17 刺激与反应 课件-2025-2026学年科学五年级上册苏教版

2025-11-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 17.刺激与反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.40 MB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 晓敏
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55075194.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦“刺激与反应”核心知识点,涵盖刺激类型、反应分类及速度差异。通过“听指令做动作”导入,结合闹钟声起床等生活情景辨析,搭建“实例分析→类型归纳→游戏体验→总结关系”的学习支架,帮助学生逐步理解概念。 亮点是生活化实例与探究活动融合,以“翻转打手”“抓尺子”等游戏引导探究实践,从实例归纳刺激信号类型培养科学思维,建立“刺激→反应”科学观念。如“抓尺子”记录长度分析反应差异,助力学生直观理解,也为教师提供结构化教学方案。

内容正文:

苏教版小学《科学》五年级 上册 第五单元 人体“司令部” 执教:杨晓敏 探索人体“司令部” 刺激与反应 射阳外国语学校 听指令,做动作 1.辨别刺激和反应 图中的行为是在什么情况下发生的? 受到什么刺激?做出什么反应? 我憋不住了。 耶! 哇! 我们明天去秋游。 1.辨别刺激和反应 图中的行为是在什么情况下发生的? 人被闹钟叫醒时的情景。 他受到什么刺激?做出什么反应? 刺激:闹钟声 反应:起床 1.辨别刺激和反应 肚子不舒服赶着去上厕所的情景。 我憋不住了。 图中的行为是在什么情况下发生的? 他受到什么刺激?做出什么反应? 刺激:肚子不舒服 反应:上厕所 1.辨别刺激和反应 学生在绿灯亮时过马路的情景。 图中的行为是在什么情况下发生的? 他受到什么刺激?做出什么反应? 刺激:绿灯亮 反应:过马路 1.辨别刺激和反应 老师宣布大家明天去秋游的情景。 耶! 哇! 我们明天去秋游。 图中的行为是在什么情况下发生的? 他受到什么刺激?做出什么反应? 刺激:老师说“去秋游”的话 反应:学生欢呼 1.辨别刺激和反应 我憋不住了。 耶! 哇! 我们明天去秋游。 刺激:闹钟声 反应:起床 刺激:肚子不舒服 反应:上厕所 刺激:绿灯亮 反应:过马路 刺激:老师说“去秋游”的话 反应:学生欢呼 声音信号 体内感受信号 光信号 语言信号 1.辨别刺激和反应 刺激 反应 声音、身体内部的感受、光信号、语言等 起床、去上厕所、过马路、学生欢呼等 外界环境或身体变化 行为或情绪变化 感受刺激 刺激与反应的关系 眼、耳、口、鼻、皮肤 感觉器官 刺激 反应 引起 2.刺激与反应的关系 人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 3.比比谁的反应快 游戏一:“ 翻转打手” 小女孩受到什么刺激,引起什么反应? 刺激:小男孩翻手 反应:小女孩收手 3.比比谁的反应快 游戏一:“翻转打手” 注意力度,不要打疼了 3.比比谁的反应快 实验要求: (1)每位同学各有有5次拍打机会,记录对方被打到的次数。双方互换角色,再次进行测试并记录次数。 (2)玩的时候注意拍打力度,不要拍疼了哦! (3)游戏过程中注意保持纪律。 游戏一:“ 翻转打手” 被打的次数越少,反应速度越快 有的人反应速度快,有的人反应速度慢。 3.比比谁的反应快 游戏二:“ 抓尺子” 3.比比谁的反应快 游戏二:“ 抓尺子” 实验要求: (1)每位同学各有有3次抓尺子机会,每次完成游戏后及时记录自己抓住尺子的长度。双方互换角色,再次进行测试并记录次数。 (2)游戏过程中注意保持纪律。 抓住尺子下端的长度越短,反应速度越快 个体的反应速度存在着差异。 4.科学阅读-人的起跑反应时间 苏炳添,男,汉族,1989年8月29日 出生于广东省中山市。中国男子短跑运动员,国际级运动健将。亚洲男子60米、100米纪录保持者(6秒42、9秒83),东京男子4×100米接力赛获铜牌。 4.科学阅读-人的起跑反应时间 4.科学阅读-人的起跑反应时间 人的起跑反应时间有快有慢。 普通人:0.2~0.3秒 训练有素的运动员:0.1~0.2秒 优秀运动员:0.11秒 人在进行一些有效训练后,反应速度是会有所提高的。 5.人的本能反应 游戏三:“ 朝面部丢棉球” 5.人的本能反应 游戏三:“朝面部丢棉球” 实验要求: (1)两人一组,相距1米左右面对面站立。 (2)一人出其不意地向对方面部投棉球,一次投一个,一共投10次,记下对方眨眼的次数。 (3)交换角色,重复游戏。 (4)游戏过程中注意保持纪律。 本能反应 难以受大脑控制 目的是保护自己 反应速度比较快 5.人的本能反应 有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。我们把这类型的反应叫做本能反应。 5.人的本能反应 如果碰到下面的情况,那你会有什么反应? 捂耳朵 立刻缩回手 瞬间抬脚 6.动植物的本能反应 含羞草 闭合叶片保护自己 壁虎 断尾吸引敌人注意,获得逃跑时间 章鱼 喷墨掩护逃生 7.联系生活 人遇到生命威胁的时候会有什么本能反应? 反抗、逃跑、僵立不动 8.总结新知 刺激 反应 引起 反应类型 反应速度 容易受大脑控制的反应 本能反应 ——个体的反应速度有差异 8.总结新知 谢谢指导 Lavf57.83.100 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 Lavf57.83.100 $

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