江苏省苏州工业园区星海实验高级中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题

2025ˇ2026星海中学高一年级期中调研测试 一、单项选择题：共11小题，每小题4分，计44分.每小题只有一个选项最符合题意。 1.在研究下列各种运动情况时，可以将研究对象视为质点的是() A.研究马拉松运动员完成比赛的平均速度 B.研究跳水运动员的入水姿势对溅出水花的影响 C.研究体操运动员的动作 D.研究发球时乒乓球的旋转对轨迹的影响 2.下列物理量中，属于矢量的是() A.时间 B.路程 C.加速度 D.速率 3.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上 端，则() 羽毛球筒 羽毛球 A.此同学无法取出羽毛球 B.羽毛球会从筒的上端出来 C.羽毛球会从筒的下端出来 D.羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力 4.如图所示，四根劲度系数都为50N/m的相同轻质弹簧，右端都用20N的水平力往右拉。甲左端固定在 墙壁上，乙左端用20N的水平力往左拉，丙左端拉着物体向右匀速运动，丁左端拉着物体向右加速运动。 弹簧与水平面无摩擦，均为弹性形变。下列关于弹簧伸长量△1的说法正确的是() 甲 乙 丙 a 入 000000LF,E0000005 00000m5 G0000005 A.△1p=0.4m△1z=0.4m△1丙>0.4m△1r=0.4mB.△1m=0.4m△1z=0.4m△1s=0.4m△1r>0.4m c.△1m=0.4m△1z=0.4m△1两=0.4m△1r=0.4mD.△/m=0.4m△1z=0.4m△1两=0.4m△1r>0.4m 5.如图所示，一根竖直的弹簧悬下端链接一个质量为m的光滑小球处于斜面和挡板之间，小球和斜面挡 板均接触并均静止，下列说法正确的是（) A.若小球和斜面之间有弹力，则小球和挡板之间一定没有弹力 B.若小球与斜面之间有弹力，则小球和挡板之间一定有弹力 C.若小球与挡板之间有弹力，则小球与弹簧之间一定没有弹力 D.若小球与挡板之间有弹力，则小球与弹簧之间一定有弹力 6.如图所示，在粗糙的水平桌面上，有一个物体在水平力F作用下向右做匀加速直线运动。现在使力F 逐渐减小直至为0，但方向不变，则该物体在向右运动的过程中，加速度α和速度v的大小变化为() 7777777777777 A.a不断减小，v不断增大 B.a不断增大，v不断减小 C.a先增大再减小，v先减小再增大 D.a先减小再增大，v先增大再减小 7.如图甲，原物理老师利用光电门计时器测自由落体运动的加速度，小球的直径为。小球被电磁铁吸住 时，球心到光电门的距离为h,小球通过光电门的时间为△，画出h图像，如图乙，下列说法正确的是 42 电磁铁 1 ↑42 B 光电门 甲 乙 A.实验中可以选密度较小的泡沫球 B.实验中应该先释放小球再接通光电门计时器的电源 C.￠比小球球心通过光电门的真实速度偏小 D.若图乙中直线斜率为k,则重力加速度g=kP △t 8.如图所示，一木箱放在水平面上，木箱质量为M,原物理老师的质量为m,原物理老师站在木箱里用 力F向上推木箱，则下列说法正确的是( 777777777 A.木箱对原老师的作用力大小为mg B.原老师对木箱作用力的合力大小为mg十F C.地面对木箱的支持力大小为Mg十mg-F D.木箱对地面的压力大小为Mg十mg十F 9.一辆公共汽车进站后开始刹车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内、第2s内的位移大小依次为 13m、11m,则刹车后8s内的位移是() A.48m B.49m C.147m D.176m 10.做直线运动的某物体其速度与位移的关系如图所示，关于该物体的运动分析正确的是（) A.该物体做匀变速直线运动 B.该物体加速度方向与运动方向相反 C.该物体所受合力逐渐增大 D.该物体通过连续相同的位移所需的时间越来越长 11.如图所示，一物块放置在粗糙水平面上，其上固定一L型轻杆，轻绳ON的一端O固定在杆上，中 间某点M拴一小球，用手拉住绳的另一端N。初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为a (α>90°)，现将小球向右上方缓慢拉起，并保持夹角a不变，在OM由竖直被拉到水平的过程，物块始 终保持静止，则() A.OM上的弹力一直增大 B.MN上的弹力先减小后增大 C.水平面对物块的支持力一直变小 D.水平面对物块的摩擦力先变大再变小 二、非选择题：共5小题，计56分.其中第13题第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要 的演算步骤，只写出最后答案的不能得分：有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12.(15分)原物理老师想探究橡皮圈中的张力与橡皮圈的形变量是否符合胡克定律，若符合胡克定律， 则进一步测量其劲度系数（圈中张力与整圈形变量之比）。他设计了如图甲所示实验：橡皮圈上端固定在 细绳套上，结点为O,刻度尺竖直固定在一边，0刻度与结点O水平对齐，橡皮圈下端悬挂钩码，依次增 加钩码的个数，分别记录下所挂钩码的总质量m和对应橡皮圈下端P的刻度值x,如下表所示： 钩码质量mlg 20 40 60 80 100 120 P点刻度值xcm 5.53 5.92 6.30 6.67 7.02 7.40 (1)请在图乙中，根据表中所给数据，充分利用坐标纸，作出m-x图象：( 个m/g 象皮圈 120 100 80 60 40 0 0 x/em (甲) (乙) (2)作出m-x图象后，同学们展开了讨论： 甲同学认为：这条橡皮圈中的张力和橡皮圈的形变量基本符合胡克定律； 乙同学认为：图象的斜率k即为橡皮圈的劲度系数： 丙同学认为：橡皮圈中的张力并不等于所挂钩码的重力： 请参与同学们的讨论，并根据图象数据确定：橡皮圈不拉伸时的总周长约为 cm,橡皮圈的劲 度系数约为 N/m(重力加速度g取10m/s2,结果保留三位有效数字)。 (3)若实验中刻度尺的0刻度略高于橡皮筋上端结点O,则由实验数据得到的劲度系数将 （选 填“偏小”、“偏大”或“不受影响)：若实验中刻度尺没有完全竖直，而读数时视线保持水平，则由实验数据 得到的劲度系数将」 (选填“偏小”、“偏大”或“不受影响”)。 13.(6分)原老师驾驶汽车由静止开始在平直的公路上行驶，040s内汽车的速度随时间变化的图线如图 所示，求： 个v/ms) (1)汽车在第30s末的加速度的大小： 10 5 (2)汽车在这40s内行驶的平均速度的大小。 0 10203040s 14.如图，质量为m=0.5kg的物块A放在一个固定在升降机中倾角为0=37°的斜面上，A和斜面之间的 动摩擦因数为u=0.3。A的右边被一根轻弹簧用F=2.5N的拉力拉着而保持静止，拉力方向平行于斜面。 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2,sim37°=0.6，cos37°=0.8。 (1)当升降机静止时，求物块A受到的摩擦力大小： (2)如果让升降机在竖直方向上运动，当A受到的摩擦力为0时，求升降机的加速度。 0600600000 个0 15.如图所示，水平地面上放一倾角0=30°的斜面，在斜面上放一木板A,重为G4=100N,板上放一重为 GB=50ON的木箱B,斜面上有一固定的挡板，原物理老师先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧，然 后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F=325N,使木板从木箱下匀速抽出。斜面未动。设A、B间的动 摩擦因数4=5， (1)绳子的拉力T的大小： (2)A与斜面间的动摩擦因数： (3)地面对斜面的摩擦力的大小：若增大拉力F,加速抽出A,地面对斜面的摩擦力如何变化（只需回答 “变大”，“变小”或“不变”)。 B A 0 16.如图所示，原物理老师有一长度为L(已知量)的空心上下无底的弹性圆筒，它的下端距水平地面的 高度也为L,筒的轴线竖直。圆筒轴线上距水平地面的16处有一小球，一开始圆筒固定，让小球静止自 由落下，小球碰地后的反弹速率为落地速率的一半。在筒壁上顶端装有一个光电计数器，小球每次到达该 处计数器就会计数一次，重力加速度为g,不计空气阻力，求： (1)小球第一次下落的时间： (2)计时器第一次到第二次计数的时间间隔： (3)若让小球和圆筒同时静止自由落下，圆筒碰地后原速率反弹，运动过程中圆筒的轴线始终位于竖直 方向，求计数器第一次计数到最后一次计数的时间间隔。 小球。 16L 光电计时器T