第四章 基本平面图形 测试卷2025-2026学年北师大版数学七年级上册

2025-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 基本平面图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 352 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

北师大(2024)版数学七年级上册第四章《基本平面图形》 测试卷 (时间:100分钟  满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.农民插秧时,为使插种的秧苗更整齐,先在水田的对边各固定一根木桩,中间拉紧一条细线,然后沿着细线插秧,这里所运用的数学原理是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间,线段最短 C. 线段可以比较大小 D. 线段有两个端点 2.如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 3.下列关系中,与图示不符合的式子是( ) A.AD-CD=AB+BC B.AC-BC=AD-DB C.AC-BC=AC+BD D.AD-AC=BD-BC 4.若∠A=20°18′,∠B=20°15′30″,∠C=20.25°,则( ) A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 5.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于( ) A.38° B.104° C.142° D.144° 6.如图,长度为12 cm的线段AB的中点为M,点C将线段MB分成的MC∶MB=1∶3,则线段AC的长度为( ) A.2 cm B.6 cm C.8 cm D.9 cm 7.用A,B,C分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东25°,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东35°,则∠ACB等于( ) A.35° B.55° C.60° D.65° 8.从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形,则m,n的值分别为( ) A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4 9.如图,在用直尺和圆规作一个角等于已知角时,小李进行了以下五个步骤,将这5个步骤按正确的顺序排列为( ) A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①④③⑤② D.②①③④⑤ 10.如图,已知为直线 上一点,将直角三角尺的直角顶点放在点处,若 是 的平分线,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 第10题图 第13题图 第14题图 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:_______°. 12.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2 025个三角形,那么这个多边形有_______条边. 13.如图,点,将线段依次分成的三部分, 为线段的中点,,则线段_____. 14.如图,将圆分成A,B,C三个扇形,且半径为3 cm. 则扇形A的圆心角的度数为____,扇形B的圆心角度数为____,扇形C的面积为____. 15.在平面内, ,为 内部一点,射线平分,射线平分,射线平分,当 时, 的度数是______. 三、解答题(共75分) 16.(8分)如图,已知在平面上有三个点A,B,C,请按下列要求作图: (1)作直线AB; (2)作射线AC; (3)在射线AC上作线段AD,使AD=2AB. 17.(9分)如图,已知线段AD=16 cm,线段AC=BD=10 cm,点E,F分别是线段AB,CD的中点,求线段EF的长. 18.(9分)如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比为3∶4∶5∶6,求甲、乙、丁三个扇形的圆心角度数. 19.(9分)如图,OE平分∠AOC,OD平分∠BOC,∠AOB=140°. (1)求∠EOD的度数; (2)当OC在∠AOB内转动时,其他条件不变,∠EOD的度数是否会变?简单说明理由. 20.(9分)已知b是最小的正整数,且a,b满足(c-6)2+|a+b|=0,请回答问题: (1)请直接写出a,b,c的值:a=____,b=____,c=____; (2)如图,a,b,c所对应的点分别为A,B,C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在A,B之间运动时,请化简式子:|x+1|-|x-1|-2|x+5|;(请写出化简过程) (3)在(1)(2)的条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒n(n>0)个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2n个单位长度和5n个单位长度的速度向右运动,假设经过t秒钟后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 21.(10分)我们已经学习了角平分线的概念,你会用它解决有关问题吗? (1)如图①,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.若∠ACB=40°,求∠A′CD的度数; (2)在(1)条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使CD边与CA′重合,折痕为CE,如图②所示,求∠BCE的度数; (3)如果在图②中改变∠ACB的大小,则CA′的位置也随之改变,那么∠BCE的度数会不会改变?请说明理由. 22.(10分)已知点O在直线AB上,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)如图①,若∠AOC=48°,求∠DOE的度数; (2)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,试探究∠DOE和∠AOC之间的关系,写出你的结论,并说明理由. (3)将图①中的∠DOC绕顶点O逆时针旋转至图③的位置,其它条件不变,若∠AOC=α,求∠DOE的度数.(用含α的式子表示) 23.(11分)【阅读理解】射线是 内部的一条射线,若,则我们称射线是射线 的“友好线”.例如,如图①, , ,则 ,称射线是射线的友好线;同时,由于 ,称射线是射线 的友好线. 【知识运用】(1)如图②,,射线是射线的友好线,则____°. (2)如图③, ,射线从射线开始绕点以每秒 的速度逆时针旋转,同时,射线从射线 开始绕点以每秒 的速度顺时针旋转,当射线与射线 重合时,运动停止. ①是否存在某个时刻(秒),使得的度数是 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由. ②当射线,相遇后,射线, 中恰好有一条射线是另一条射线的友好线,求此时 的值. 试题卷_第2页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C A C C B C B B 1.农民插秧时,为使插种的秧苗更整齐,先在水田的对边各固定一根木桩,中间拉紧一条细线,然后沿着细线插秧,这里所运用的数学原理是( A ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间,线段最短 C. 线段可以比较大小 D. 线段有两个端点 2.如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是( B ) A.30° B.60° C.90° D.120° 3.下列关系中,与图示不符合的式子是( C ) A.AD-CD=AB+BC B.AC-BC=AD-DB C.AC-BC=AC+BD D.AD-AC=BD-BC 4.若∠A=20°18′,∠B=20°15′30″,∠C=20.25°,则( A ) A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 5.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于( C ) A.38° B.104° C.142° D.144° 6.如图,长度为12 cm的线段AB的中点为M,点C将线段MB分成的MC∶MB=1∶3,则线段AC的长度为( C ) A.2 cm B.6 cm C.8 cm D.9 cm 7.用A,B,C分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东25°,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东35°,则∠ACB等于( B ) A.35° B.55° C.60° D.65° 8.从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形,则m,n的值分别为( C ) A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4 9.如图,在用直尺和圆规作一个角等于已知角时,小李进行了以下五个步骤,将这5个步骤按正确的顺序排列为( B ) A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①④③⑤② D.②①③④⑤ 10.如图,已知为直线 上一点,将直角三角尺的直角顶点放在点处,若 是 的平分线,则下列结论正确的是( B ) A. B. C. D. 第10题图 第13题图 第14题图 【解析】因为,所以.所以.所以.因为平分,所以.所以.所以.所以 .故选B. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:__12.26_____°. 12.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2 025个三角形,那么这个多边形有__2027_____条边. 13.如图,点,将线段依次分成的三部分, 为线段的中点,,则线段_____. 【解析】因为点,将线段依次分成 的三部分,,所以.所以.因为 为线段的中点,所以 .所以 . 14.如图,将圆分成A,B,C三个扇形,且半径为3 cm. 则扇形A的圆心角的度数为__54°__,扇形B的圆心角度数为__90°__,扇形C的面积为__π__. 15.在平面内, ,为 内部一点,射线平分,射线平分,射线平分,当 时, 的度数是___或___. 【解析】因为射线 平分,射线 平分,所以,.所以.因为射线平分,所以.若射线在 外部,如图①,则,即 .因为,所以,解得 或;若射线在 内部,如图②,则,所以,即,不满足.综上,的度数为或. 三、解答题(共75分) 16.(8分)如图,已知在平面上有三个点A,B,C,请按下列要求作图: (1)作直线AB; (2)作射线AC; (3)在射线AC上作线段AD,使AD=2AB. 解:(1)(2)(3)如图所示 17.(9分)如图,已知线段AD=16 cm,线段AC=BD=10 cm,点E,F分别是线段AB,CD的中点,求线段EF的长. 解:因为AB=AD-BD=16-10=6,同理可求CD=AB=6,所以BC=AD-AB-CD=16-6-6=4,因为E是AB的中点,所以EB=AB=×6=3,因为F是CD的中点,所以CF=CD=×6=3,所以EF=EB+BC+CF=3+4+3=10(cm) 18.(9分)如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比为3∶4∶5∶6,求甲、乙、丁三个扇形的圆心角度数. 解:甲扇形的圆心角度数为×360°=60°,乙扇形的圆心角度数为×360°=80°,丁扇形的圆心角度数为×360°=120° 19.(9分)如图,OE平分∠AOC,OD平分∠BOC,∠AOB=140°. (1)求∠EOD的度数; (2)当OC在∠AOB内转动时,其他条件不变,∠EOD的度数是否会变?简单说明理由. 解:(1)∠EOD=70° (2)不变,理由:因为∠EOD=∠AOB,∠EOD的度数只与∠AOB的度数有关,与OC的位置无关 20.(9分)已知b是最小的正整数,且a,b满足(c-6)2+|a+b|=0,请回答问题: (1)请直接写出a,b,c的值:a=__-1__,b=__1__,c=__6__; (2)如图,a,b,c所对应的点分别为A,B,C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在A,B之间运动时,请化简式子:|x+1|-|x-1|-2|x+5|;(请写出化简过程) (3)在(1)(2)的条件下,点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒n(n>0)个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2n个单位长度和5n个单位长度的速度向右运动,假设经过t秒钟后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 解:(2)由题意,得-1<x<1,所以|x+1|-|x-1|-2|x+5|=x+1+x-1-2x-10=-10 (3)由题意,得BC=5+5nt-2nt=5+3nt,AB=2+nt+2nt=2+3nt.所以BC-AB=(5+3nt)-(2+3nt)=3.所以BC-AB的值不变,为3 21.(10分)我们已经学习了角平分线的概念,你会用它解决有关问题吗? (1)如图①,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.若∠ACB=40°,求∠A′CD的度数; (2)在(1)条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使CD边与CA′重合,折痕为CE,如图②所示,求∠BCE的度数; (3)如果在图②中改变∠ACB的大小,则CA′的位置也随之改变,那么∠BCE的度数会不会改变?请说明理由. 解:(1)由折叠可知,∠2=∠ACB=40°,所以∠A′CD=180°-∠ACB-∠A′CB=180°-40°-40°=100° (2)由(1)的结论可得∠A′CD=100°,∠2=40°,由折叠的性质可得∠1=∠A′CD=×100°=50°,所以∠BCE=∠1+∠2=50°+40°=90° (3)不变,由折叠可得,∠1=∠DCE=∠DCA′,∠2=∠ACB=∠ACA′,∴∠1+∠2=∠DCA′+∠ACA′=(∠DCA′+∠ACA′)=×180°=90°,∠BCE的度数不会改变 22.(10分)已知点O在直线AB上,∠COD是直角,OE平分∠BOC. (1)如图①,若∠AOC=48°,求∠DOE的度数; (2)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,试探究∠DOE和∠AOC之间的关系,写出你的结论,并说明理由. (3)将图①中的∠DOC绕顶点O逆时针旋转至图③的位置,其它条件不变,若∠AOC=α,求∠DOE的度数.(用含α的式子表示) 解:(1)∠BOC=180°-∠AOC=180°-48°=132°,因为OE平分∠BOC,所以∠COE=∠BOC=66°,因为∠COD是直角,所以∠DOE=90°-∠COE=24° (2)因为OE平分∠BOC,所以∠COE=∠BOC,因为∠COD是直角,所以∠DOE=90°-∠COE=90°- ∠BOC=90°- (180°-∠AOC)=∠AOC,所以∠DOE=∠AOC (3)因为OE平分∠BOC,所以∠COE=∠BOC,因为∠COD是直角,所以∠DOE=90°+∠COE=90°+ ∠BOC=90°+ (180°-∠AOC)=180°- ∠AOC=180°- α,所以∠DOE=180°- α 23.(11分)【阅读理解】射线是 内部的一条射线,若,则我们称射线是射线 的“友好线”.例如,如图①, , ,则 ,称射线是射线的友好线;同时,由于 ,称射线是射线 的友好线. 【知识运用】(1)如图②,,射线是射线的友好线,则__40__°. (2)如图③, ,射线从射线开始绕点以每秒 的速度逆时针旋转,同时,射线从射线 开始绕点以每秒 的速度顺时针旋转,当射线与射线 重合时,运动停止. ①是否存在某个时刻(秒),使得的度数是 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由. 解:当射线与射线重合时, (秒). 存在某个时刻(秒),使得的度数是 .有两种情况: 在,相遇前, ,所以 ; 在,相遇后, ,所以 . 综上所述,当为28或44时,的度数是 . ②当射线,相遇后,射线, 中恰好有一条射线是另一条射线的友好线,求此时 的值. 解:若是的友好线,则 ,所以 .所以 ; 若是的友好线,则 ,所以 .所以 . 综上所述,当为或45时,射线, 中恰好有一条射线是另一条射线的友好线. 答案卷_第2页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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