内容正文:
人教版必修一第4课 测试卷(一)答题卡
学 校
姓 名
班 级
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座位号
准考证号
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注
意
事
项
1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。
填涂样例
正确填涂 $ 错误填涂 %^&*
缺考标记 `
是否借读 `
是否作弊 `
1
A
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A
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A
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A
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A
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40
A
B
C
D
客观题(请用2B铅笔填涂)
第一部分 单选
第二部分 阅读理解
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第三部分 作文(20分)
学科网(北京)股份有限公司
$ 日期:_________年__________月_________日
人教版必修一第4课 测试卷(一)答案
1. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
2. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
3. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
4. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
5. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
6. 【答案】D
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
7. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
8. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
9. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
10. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
11. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】语法积累能力。
【核心素养】语法记忆能力
【难度】2
【解析】 语法积累题。
12. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】语法积累能力。
【核心素养】语法记忆能力
【难度】2
【解析】 语法积累题。
13. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】语法积累能力。
【核心素养】语法记忆能力
【难度】2
【解析】 语法积累题。
14. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
15. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
16. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
17. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
18. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
19. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】语法积累能力。
【核心素养】语法记忆能力
【难度】2
【解析】 语法积累题。
20. 【答案】D
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】语法积累能力。
【核心素养】语法记忆能力
【难度】2
【解析】 语法积累题。
21. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
22. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
23. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
24. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
25. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
26. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
27. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
28. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
29. 【答案】D
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
30. 【答案】C
【【必备知识】语言知识运用
【关键能力】单词积累能力。
【核心素养】单词记忆能力
【难度】2
【解析】 单词积累题。
31. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
32. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
33. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
34. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
35. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
36. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
37. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
38. 【答案】B
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
39. 【答案】A
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
40. 【答案】C
【必备知识】语言知识运用
【关键能力】阅读积累能力。
【核心素养】阅读的语感能力
【难度】3
【解析】 阅读积累题。
答案第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$ 日期:_________年__________月___________日
人教版必修一第4课 测试卷(一)
满分:100分 时间:60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考生号.姓名.考点学校.考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 单选(共30小题,每小题2分,满分60分)
从A.B.C.D四个选项中选出最佳选项,并填写在答题纸上。
1.二つの答えの中でどちら 正しくないです。
A. が B. でも C. も D. は
2.この問題 ついて何かしつもんがありますか。
A. に B. を C. と D. で
3.鈴木さんは中華料理が好きです。中華料理は何 食べます。
A. も B. か C. でも D. が
4.日本の歴史 ついて詳しい人はいませんか。
A. は B. が C. に D. を
5.人 考え方はそれぞれです。
A. によって B. について C. より D. から
6.彼は小説家 有名になったが、普段は小さな病院で働く医者だ。
A. について B. と比べて C. に従って D. として
7.日本漢字は日本語の初学者 大変なことだ。
A. に対して B. について C. にとって D. によって
8.兄はスポーツがとても上手なの 、弟はスポーツが全然だめだ。
A. に従って B. について C. に対して D. にとって
9.こんなに離れていて、 よ、もっと近くに寄ってきてください。
A. 見ない B. 見られない C. 聞こえない D. 聞かない
10.疲れ ので、何もしたくありません。
A. 終わった B. 切った C. 出した D. かけた
11.ご飯を 前に、手を洗います。
A. 食べ B. 食べる C. 食べて D. 食べた
12.新しく出たiPhone15は高いらしく、わたしには 。
A. 買えません B. 借りられません C. 貸せません D. 売りません
13.こちらへ 前に、電話をかけてください。
A. 来る B. 来た C. 来ない D. 来なかった
14.甲:「今日の面接だめだったよ。もうどうしたらいいか分からないよ。」
乙:「そんなに 、次はきっと大丈夫だから。」
A. 落ち込まないで B. 落ちないで
B. 落とさないで D. 落ち着かないで
15.あの人は何も知らないくせに、 。
A. 何でも知っているように言っている
B. 何も知らないと言っている
C. 何も知るはずがない
D. なんでも知っている
16.植物の呼吸は地球の温度が上がるのを 。
A. 抑えます B. 押します C. 控えます D. 下げます
17.私が皆様の意見を聞いた 、来週報告します。
A. 間に B. うえで C. うちに D. まえに
18.台風11号の影響で暖かい空気が日本海側に流れ 。
A. 過ぎだ B. 込んだ C. 見た D. 入った
19.この作文に間違いがありすぎて、書き ください。
A. 込んで B. 出して C. 直して D. 始めて
20.天気予報の通り、8 日間も雨が降り 。
A. 終わっています B. 出しています C. 続けています D. 続いています
21.寒く 前に、ストーブを買いに行きましょう。
A. する B. なる C. ならない D. なった
22.学生だから、まず第一は勉強を ならない。
A. しないと B. しながら C. しなければ D. しない
23.未成年の人にタバコを 。
A. 売ってください B. 売らなければならない
C. 売ってはいけません D. 売らないといけません
24. そのことは今でも時々 。
A. 思い続ける B. 思い出す C. 思い合う D. 思い始める
25.列車が込んでいるので、 立っていました。とても疲れました。
A. ずっと B. もっと C. やっと D. きちんと
26.この問題はむずかしくて、 答えられなかった。
A. ますます B. なかなか C. まだまだ D. とうとう
27.王先生は 信頼できる人物だ。
A. こっそり B. もっとも C. ぴったり D. さっぱり
28.部屋を 片付けないと、お母さんに怒られるよ。
A. はっきり B. きちんと C. ゆっくり D. がっかり
29.職場で仕事に追われていて、 を感じる若者が多いと言われている。
A. トンネル B. アクセス C. サービス D. ストレス
30.日本で国技と言われる伝統的なスポーツは だ。
A. 歌舞伎 B. 野球 C. 相撲 D. 柔道
第二部分 阅读理解(共10小题,每小题2分,满分20分)
阅读下列短文,从A.B.C.D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并填写在答题纸上。
(一)
日本人は「友達からサッカーの試合の切符をもらったんですが、明日一緒に行きませんか。」と友達が誘ってきた時、「明日ちょっと...」などと言って、よく曖昧に断ります。これは 「明日はちょっと用事があって、行きません。」という意味です。相手の気持ちを傷付けないようにするために、「いいえ」と① 言わないのです。
図書館で大きな声で話している人に「すみませんが、②ちょっと声が 」と言うなど、何か相手によくないことを言う時に最後まで言わないことがあります。これも相手を傷付けないようにしようという思いやる(体谅)気持ちからです.
それから、日本人は家族のことをあまり褒めません。誰かが自分の子供のことを「お子さんはよく勉強しますね。」と言っても、「いいえ、全然勉強しないんですよ。」と答える人が多いです。これは自分や自分の家族を低くすることによって、相手の地位を高くして尊敬しよ うという考え方があるからです。
日本人ではこのような表現で相手を思いやることによって、人間関係をよくすることができます。
31.① には何をいれますか。
A. しっかり B. がっかり C. はっきり D. すっかり
32.②「ちょっと声が...」とはどういう意味ですか。
A. ちょっと声が大きいです B. ちょっと声が出ません
C. ちょっと声が聞きません D. ちょっと声が聞こえます
33.どうして日本人は自分の家族のことをあまり褒めませんか。
A. 家族のことをよく思っていないから
B. 相手を尊重するために、自分や自分の家族を低くするために
C. 自分の地位が低いと思っているから
D. 自分の家族を尊重しているから
34.文章の内容とあっているものはどれですか。
A. 日本人は相手を傷つけることを絶対に言わない
B. 日本人は相手との関係が壊れたり、相手が傷付いたりしないように、曖昧な表現を使います
C. 日本人は最後まで言いたくない時は途中までしか言いません
D. 外國でははっきり言いたいことを表現するので、人を傷付けます
35.この文章に題を付けるとしたら、どれが一番適當ですか
A. 日本語の表現 B. 日本の習慣
C. 日本人の生活 D. 尊敬語について
(二)
近年、若い世代(年轻一代)で野菜不足が深刻化しています。野菜はビタミンミネラル、食物繊維といった健康に欠かせない栄養素を豊富に含んでいます。これらは、毎日の食事から取らなければならないものです。日本では、野菜は1人1日に350g以上取ることが推奨されています(推荐)が、現状を見てみると平均で280gしか取れていません。世代別では全ての年齢層で不足していて、特に20〜40歳の若い世代で野菜不足が目立ちます(明显、显眼)。
①これは将来、生活習慣病を発症する大きなリスク(风险)の1つです。野菜不足の原因はいろいろありますが、最も多く挙げられるのは欧米化した食生活です。肉類中心の欧米食では野菜を十分に取ることが難しいです。さらに、若い世代では朝ご飯を食べなかったり、昼食はハンバーガーやラーメン、丼ものなどを選ぶことも、野菜不足の原因でしょう。
そこで、食生活の習慣を変える必要があります。外食を少なくして、自分で作ってご飯を食べることです。そして。野菜をたくさん食べられるメニューを考えましょう。コンビニでお弁当を買うのではなく、スーパーで野菜を買うのです。朝食でも野菜をしっかり取って、野菜不足を解消しましょう。
このようにして、食生活の習慣を変えて健康的な生活を送れるようになれば、生活習慣病になるリスクを下げることができます。
36.「野菜不足」とはどういうことか。
A. 天候の関係で野菜が収穫できないこと
B. 野菜を食べる量が足りていないこと
C. 栽培方法のせいで野菜に含まれる栄養が足りないこと
D. 好きな野菜ばかり食べて、栄養のバランスが良くないこと
37.毎日の食事で野菜を取らなければならないのはどうしてか。
A. 野菜の栄養は健康な体に欠かせないものだから
B. 野菜は自然食品で健康的なものだから
C. 野菜はカロリーが豊富だから
D. 野菜はビタミンやミネラル、食物繊維などが欠けているから
38.野菜不足の若い世代とはどの年齢層を言うか。
A. 20歳未満
B. 20代、30代
C. 40代、50代
D. 60歳以上
39.①「これ」とはどんなことを指すか。
A. 若い世代で野菜が足りていない人が多いこと
B. 生活習慣病になるリスクがあるということ
C. 食事を野菜中心の伝統的な食事にすること
D. 食生活の習慣を変えることで生活習慣病になるリスクを少なくすることが できること
40.筆者の言いたいことは何か。
A. どの年代の人も朝ご飯をきちんと食べることを忘れてはいけないこと
B. 運動しなければ肥満が進み、生活習慣病になるリスクが高くなってしまうこと
C. 特に若い人たちは食生活の習慣を変えて、野菜をたくさん食べることが必要だということ
D. 子どもは朝食も大事だが、昼食で野菜をたくさん食べなければならないこと
第三部分 写作(满分20分)
人们总在不断定义富有,不断追寻富有。在这个追寻与定义的过程中,我们不禁发问:什么是富有?或许真正的富有不在于钱财,而在于心灵的富足。作为一名高中生,你认为什么是真正的富有呢?请以「本当の豊かさ」为题,写一篇作文。
写作要点:
1.什么真正的富有?
2.怎样才能让自己内心变得富有?
3.总结你的观点。
写作要求:
1.字数为150字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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