4.3　丰富多彩的世界文化 导学案-2025-2026学年地理湘教版七年级上册

该初中地理导学案聚焦“丰富多彩的世界文化”，引导学生运用地图和资料掌握世界六种主要语言、三大宗教的分布及特点，树立尊重文化多样性意识。通过联合国语言应聘、跨国青年旅游等情境问题链导入，搭建从基础判断到分布分析的学习支架，衔接前后知识。 资料以情境化问题驱动学习，任务中宗教建筑匹配等案例培养区域认知，语言宗教分布判断提升综合思维，传统村落保护等内容渗透人地协调观。分层习题（基础、能力提升、创新运用）结合新情境，助力学生系统掌握知识，提升地理素养。

第三节　丰富多彩的世界文化 素养目标 重点难点 1. 运用地图和相关资料，说出世界六种主要语言及其主要分布，感受世界文化的丰富多彩。 2. 运用地图和相关资料，说出世界三大宗教的基本特点及主要分布。 3. 能运用相关资料描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 1. 重点：世界六大语言、三大宗教的主要分布地区。 2. 难点：描述世界文化的丰富多彩，并树立尊重世界文化多样性的意识。 运用地图和相关资料，说出世界六种主要语言及其主要分布，感受世界文化的丰富多彩。(见教材74～76页) 联合国是世界上最大的语言专业人士雇佣组织，只要你精通两种及以上联合国工作语言，并通过语言竞争性考试即可应聘成功。联合国六种官方语言为汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 问题1：下列5位来自我国某外语翻译学院不同语系的大学生中，最有可能成为联合国官方语言专业人士的有 。 ①法语系　②德语系　③俄语系　④西班牙语系　⑤葡萄牙语系 问题2：精通俄语的联合国笔译员，其翻译的联合国会议文件可能提供给 的相关人员。 ①法国　②英国　③西班牙　④俄罗斯 问题3：世界上使用人数最多的语言是 ，流传最广的语言是 。 问题4：判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)所有的语言都有文字。( ) (2)汉语只有中国人使用，其他国家没有人使用。( ) (3)西班牙语在拉丁美洲广为流行。( ) (4)法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。( ) (5)阿拉伯语主要流行于西亚和北非的阿拉伯国家。( ) 运用地图和相关资料，说出世界三大宗教的基本特点及主要分布。(见教材 76～77页) 来自英国的甲、来自沙特阿拉伯的乙和来自泰国的丙在一次旅游时恰好乘坐了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信奉不同的宗教，游览了各自信奉的宗教的著名建筑物(如下图所示)。 问题1：甲信奉 教，游览了宗教建筑物A；乙信奉 教，游览了宗教建筑物B；丙信奉 教，游览了宗教建筑物C。 问题2：三位青年朋友信奉宗教的起源地与分布。 项目 甲信奉的宗教 乙信奉的宗教 丙信奉的宗教 起源地 公元1世纪形成于亚洲西部 公元7世纪诞生在 公元前6世纪的 分布 地区 分布在100多个国家和地区，以 、北美洲、南美洲及大洋洲相对集中 亚洲的 部和东南部、非洲的北部和东部 亚洲的 部和东南部 问题3：判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教，教徒称为穆斯林。( ) (2)世界三大宗教都起源于亚洲。( ) 描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。(见教材77～78页) 问题1：第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。下列反映春节特色食品的是 (双项选择)。 问题2：传统村落是“活着”的历史。衡阳市有15个古村落被列入湖南省传统村落名录，其中中田村古建筑群是湖南省保存完好、规模最大的明清古建筑群。我国全面推进乡村振兴战略，坚持“保护为先、利用为基、传承为本”原则，以“留住乡亲、护住乡土、记住乡愁”为目标。当前，传统村落保护已形成广泛社会共识，工作成效显著。请就如何保护与发展中田村等古村落，说说你的看法。 知识点一　世界的语言 全世界共有7 000多种语言。读右图，完成1～2题。 1. 全球使用人数最多的语言是( ) A. 汉语 B. 英语 C. 阿拉伯语 D. 西班牙语 2. 下列不属于联合国工作语言的是( ) A. 西班牙语 B. 汉语 C. 俄语 D. 日语 知识点二　世界的宗教 3. 图中甲地的代表性宗教建筑是( ) A. 清真寺　 B. 佛寺 C. 庙宇 D. 教堂 知识点三　尊重世界文化多样性 [新情境·优秀传统文化]传统节日是传承中华优秀传统文化的重要载体。下图示意我国某地四大传统节日景观及习俗。读图，完成4～5题。 　　　 4. 图中景观及习俗，与传统节日对应正确的是( ) A. ①—春节 B. ②—端午节 C. ③—清明节 D. ④—中秋节 5. 图中自然景观差异的形成，主要是由于( ) A. 地球运动 B. 地球形状 C. 海陆变迁 D. 海陆分布 6. 截至2024年底，我国有40项世界文化遗产。申报世界文化遗产的最主要目的是( ) A. 发展旅游业，增加财政收入 B. 弘扬优秀传统文化，更好地保护历史文化遗址、遗迹 C. 增加就业机会 D. 提高城市知名度 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州召开。一位来自亚洲西部沙特阿拉伯的游客和亚运会的志愿者小海成了好朋友。据此完成7～8题。 7. 该游客所在国家的主要人种是( ) A. 黄色人种 B. 黑色人种 C. 白色人种 D. 混血人种 8. 为了服务好各国游客，志愿者需要了解各国的语言、宗教、习俗等文化特点，下列叙述不正确的是( ) A. 阿拉伯人主要使用阿拉伯语，普遍信仰伊斯兰教 B. 印度人官方语言为英语和印地语，英语是世界上使用人数最多的语言 C. 日本人主要使用日语，和服是日本的传统服装 D. 巴西人官方语言为葡萄牙语，热爱足球运动 【创新运用】 9. [核心素养·区域认知]阅读图文材料，完成下列要求。 匈牙利是欧洲中部一个内陆国家，位于多瑙河中游平原上，多瑙河及其多条支流滋润着这片土地。匈牙利北部是美丽的喀尔巴阡山脉，其境内还有许多美丽迷人的湖泊。匈牙利是一个工业基础较好的发达国家，历史悠久，人口稠密。下图是匈牙利位置和地形示意图。 (1)匈牙利位于欧洲中部，地处 (填“低”“中”或“高”)纬度地区，境内主要为 人种。 (2)请分析匈牙利人口稠密的原因。 匈牙利体育历史悠久，体育基础设施完善，是一个皮划艇项目强国。皮划艇运动是一种划船比赛，分为静水比赛和激流比赛。静水比赛(图甲)在天然或人工湖面进行，激流比赛(图乙)在水流湍急的河道进行。 甲 　　 乙 (3)试分析匈牙利皮划艇运动水平高的自然和社会经济原因。 【单元体系构建】 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三节　丰富多彩的世界文化 素养目标 重点难点 1. 运用地图和相关资料，说出世界六种主要语言及其主要分布，感受世界文化的丰富多彩。 2. 运用地图和相关资料，说出世界三大宗教的基本特点及主要分布。 3. 能运用相关资料描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 1. 重点：世界六大语言、三大宗教的主要分布地区。 2. 难点：描述世界文化的丰富多彩，并树立尊重世界文化多样性的意识。 运用地图和相关资料，说出世界六种主要语言及其主要分布，感受世界文化的丰富多彩。(见教材74～76页) 联合国是世界上最大的语言专业人士雇佣组织，只要你精通两种及以上联合国工作语言，并通过语言竞争性考试即可应聘成功。联合国六种官方语言为汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。 问题1：下列5位来自我国某外语翻译学院不同语系的大学生中，最有可能成为联合国官方语言专业人士的有 ①③④ 。 ①法语系　②德语系　③俄语系　④西班牙语系　⑤葡萄牙语系 问题2：精通俄语的联合国笔译员，其翻译的联合国会议文件可能提供给 ④ 的相关人员。 ①法国　②英国　③西班牙　④俄罗斯 问题3：世界上使用人数最多的语言是 汉语 ，流传最广的语言是 英语 。 问题4：判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)所有的语言都有文字。(　×　) (2)汉语只有中国人使用，其他国家没有人使用。(　×　) (3)西班牙语在拉丁美洲广为流行。(　√　) (4)法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。(　√　) (5)阿拉伯语主要流行于西亚和北非的阿拉伯国家。(　√　) 运用地图和相关资料，说出世界三大宗教的基本特点及主要分布。(见教材 76～77页) 来自英国的甲、来自沙特阿拉伯的乙和来自泰国的丙在一次旅游时恰好乘坐了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信奉不同的宗教，游览了各自信奉的宗教的著名建筑物(如下图所示)。 问题1：甲信奉 基督 教，游览了宗教建筑物A；乙信奉 伊斯兰 教，游览了宗教建筑物B；丙信奉 佛 教，游览了宗教建筑物C。 问题2：三位青年朋友信奉宗教的起源地与分布。 项目 甲信奉的宗教 乙信奉的宗教 丙信奉的宗教 起源地 公元1世纪形成于亚洲西部 公元7世纪诞生在 阿拉伯半岛 公元前6世纪的 古印度 分布 地区 分布在100多个国家和地区，以 欧洲 、北美洲、南美洲及大洋洲相对集中 亚洲的 西 部和东南部、非洲的北部和东部 亚洲的 东 部和东南部 问题3：判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教，教徒称为穆斯林。(　×　) (2)世界三大宗教都起源于亚洲。(　√　) 描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。(见教材77～78页) 问题1：第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。下列反映春节特色食品的是 AD (双项选择)。 问题2：传统村落是“活着”的历史。衡阳市有15个古村落被列入湖南省传统村落名录，其中中田村古建筑群是湖南省保存完好、规模最大的明清古建筑群。我国全面推进乡村振兴战略，坚持“保护为先、利用为基、传承为本”原则，以“留住乡亲、护住乡土、记住乡愁”为目标。当前，传统村落保护已形成广泛社会共识，工作成效显著。请就如何保护与发展中田村等古村落，说说你的看法。 答：在保持原貌的基础上合理修缮；制定相关制度和保护措施，挖掘历史文化价值；开发特色旅游；加大对传统村落保护的宣传力度；等等。 知识点一　世界的语言 全世界共有7 000多种语言。读右图，完成1～2题。 1. 全球使用人数最多的语言是(　A　) A. 汉语 B. 英语 C. 阿拉伯语 D. 西班牙语 2. 下列不属于联合国工作语言的是(　D　) A. 西班牙语 B. 汉语 C. 俄语 D. 日语 知识点二　世界的宗教 3. 图中甲地的代表性宗教建筑是(　D　) A. 清真寺　 B. 佛寺 C. 庙宇 D. 教堂 知识点三　尊重世界文化多样性 [新情境·优秀传统文化]传统节日是传承中华优秀传统文化的重要载体。下图示意我国某地四大传统节日景观及习俗。读图，完成4～5题。 　　　 4. 图中景观及习俗，与传统节日对应正确的是(　B　) A. ①—春节 B. ②—端午节 C. ③—清明节 D. ④—中秋节 5. 图中自然景观差异的形成，主要是由于(　A　) A. 地球运动 B. 地球形状 C. 海陆变迁 D. 海陆分布 6. 截至2024年底，我国有40项世界文化遗产。申报世界文化遗产的最主要目的是(　B　) A. 发展旅游业，增加财政收入 B. 弘扬优秀传统文化，更好地保护历史文化遗址、遗迹 C. 增加就业机会 D. 提高城市知名度 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州召开。一位来自亚洲西部沙特阿拉伯的游客和亚运会的志愿者小海成了好朋友。据此完成7～8题。 7. 该游客所在国家的主要人种是(　C　) A. 黄色人种 B. 黑色人种 C. 白色人种 D. 混血人种 解析：该游客所在国家是沙特阿拉伯，该国家位于亚洲西部，主要人种是白色人种。 8. 为了服务好各国游客，志愿者需要了解各国的语言、宗教、习俗等文化特点，下列叙述不正确的是(　B　) A. 阿拉伯人主要使用阿拉伯语，普遍信仰伊斯兰教 B. 印度人官方语言为英语和印地语，英语是世界上使用人数最多的语言 C. 日本人主要使用日语，和服是日本的传统服装 D. 巴西人官方语言为葡萄牙语，热爱足球运动 解析：汉语是世界上使用人数最多的语言。 【创新运用】 9. [核心素养·区域认知]阅读图文材料，完成下列要求。 匈牙利是欧洲中部一个内陆国家，位于多瑙河中游平原上，多瑙河及其多条支流滋润着这片土地。匈牙利北部是美丽的喀尔巴阡山脉，其境内还有许多美丽迷人的湖泊。匈牙利是一个工业基础较好的发达国家，历史悠久，人口稠密。下图是匈牙利位置和地形示意图。 (1)匈牙利位于欧洲中部，地处 中 (填“低”“中”或“高”)纬度地区，境内主要为 白色 人种。 (2)请分析匈牙利人口稠密的原因。 答：气候温和湿润，适宜居住；地形主要为平原，地形平坦；河流湖泊众多，自然环境优越；开发历史悠久，经济发达。 匈牙利体育历史悠久，体育基础设施完善，是一个皮划艇项目强国。皮划艇运动是一种划船比赛，分为静水比赛和激流比赛。静水比赛(图甲)在天然或人工湖面进行，激流比赛(图乙)在水流湍急的河道进行。 甲 　　 乙 (3)试分析匈牙利皮划艇运动水平高的自然和社会经济原因。 答：自然原因：匈牙利河流湖泊众多，有练习皮划艇的水域；平原广阔，河流流速慢，有静水水域；北部有山脉，河流有落差，可以进行激流练习。社会经济原因：体育历史悠久；经济发达，体育设施完善。 【单元体系构建】 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $