2.4　中国的自然灾害 课件- 2025-2026学年地理湘教版八年级上册

该初中地理课件聚焦中国主要自然灾害，涵盖类型、分布、成因及防治。以2025年西藏定日县地震案例导入，通过任务一至三递进设计，构建“特征分类—分布成因—防治建议”的学习支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维与地理实践力，通过读图分析地质和气象灾害分布及成因，结合地震案例探究防治建议，辅以灾害链归纳与安全防护技能指导。采用图表对比与案例联动教学，助力学生提升地理分析与实践能力，为教师提供结构化教学资源。

第二章　中国的自然环境 第四节　中国的自然灾害 素养目标 重点难点 1. 运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害。(区域认知) 2. 运用地图和相关资料，针对某一自然灾害提出合理的防治建议；掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。(综合思维、地理实践力) 1. 重点：中国自然灾害的类型及发生的原因。 2. 难点：中国主要自然灾害的分布及影响。 返回目录 目录 02 素养达标 01 课堂导学 课堂导学 01 任务一 运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害。(见教材63 ～68页) 活动一　了解中国主要自然灾害的总体特征及分类 2025年1月7日9时5分，西藏自治区日喀则市定日县(北纬28.50度，东经87.45度)发生6.8级地震，震源深度10千米。 问题1：中国自然地理条件复杂，自然灾害种类____，分布范围_____，发生频率高，地域差异大，每年因自然灾害造成的人员伤亡和经济损失巨大。 多 广 返回目录 问题2：自然灾害的分类。 (1)地质灾害：主要有_______、滑坡、泥石流、_______和地面沉降等。 (2)气象灾害：主要有洪涝、干旱、_______、沙尘暴、台风等。 地震 崩塌 寒潮 返回目录 任务二 读中国主要地质灾害分布图和中国主要气象灾害分布图，总结不同自然灾害的分布地区及原因 中国主要地质灾害分布图 中国主要气象灾害分布图 返回目录 问题1：中国主要地质灾害的分布及原因。 (1)地震：主要分布在________________________________________等地区，我国地震频发的原因为__________________________________ _____________________________。 (2)滑坡、泥石流：主要分布在___________________________，其中______(填地区方位)山区最为集中，主要原因为___________________ _________________________________________________________。 台湾岛及其附近海域，以及西南、西北、华北 我国位于环太平洋火山地震带和地中 海—喜马拉雅火山地震带之间 中西部地区和东南沿海的山区 西南 西南地区多山，坡度 陡峭，降水多，且多暴雨，存在乱砍滥伐现象，水土流失严重 返回目录 问题2：中国主要气象灾害的分布及成因。 (1)洪涝： 答案：洪涝主要分布在东部季风区。北方平原地区地势平坦，排水不畅，降水集中在夏秋季节，且多暴雨，极端情况下对洪涝灾害防范能力不足；南方地区年降水量大，降水季节分配不均，雨季长，多暴雨和连续性降雨。 (2)干旱： 答案：干旱主要分布在西北、华北等地区。西北地区旱情严重，以温带大陆性气候为主，降水较少；华北地区降水较少，尤其是春季降水少，但蒸发旺盛，且工农业用水量大。 返回目录 (3)寒潮： 答案：寒潮主要分布在西北、华北和东北等地区。高纬度地区的冷空气大规模地向中低纬度地区侵袭，造成剧烈降温。 (4)沙尘暴： 答案：沙尘暴主要分布在西北、华北地区。冬春季节气候干旱，大风频繁；人类不合理的活动，如超载放牧、破坏植被等，加剧沙尘暴的发生 (5)台风主要分布在____________地区。 东南沿海 返回目录 任务三 运用地图和相关资料，针对某一自然灾害提出合理的防治建议；掌握一定的气象灾害和地质灾害的安全防护技能。(见教材63～68页) 西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，破坏严重。这场灾难造成房屋倒塌，基础设施受损，震中地区居民的生活陷入了困境。然而，救援力量迅速集结，奔赴灾区，展开搜救、救治和安抚工作，展现了社会的担当和团结的力量。 问题1：地震发生后会带来哪些影响？地震来临时，应采取怎样的应对措施？ 答案：影响：造成建筑物破坏、基础设施损坏、生命财产损失等。应对措施：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。(合理即可) 返回目录 问题2：结合教材，归纳常见的气象灾害的发生时间、特征及影响。 洪涝 ____________ 长时间连续降水或短时间内强降水 淹没村庄、农田，导致交通瘫痪，引发地质灾害等 干旱 主要在春季 降水少，蒸发强 导致农作物减产，生产生活用水缺乏等 _______ 冬半年 急剧降温、霜冻、大风，有时还伴有雨雪天气 不仅会造成国民经济，特别是农林业、畜牧业生产的巨大损失，而且还会对人们的生活、健康造成严重的影响和危害 夏秋季节 寒潮 返回目录 气象灾害 发生时间 特征 影响 梅雨 夏初 长时间的连续降雨，相对湿度大，日照时间短，地面风力小，阴云笼罩，多为绵绵阴雨或阵性降雨 如果来得过早，雨期过长，雨量过大，就会出现洪涝、低温灾害，严重影响夏、秋农业收成；如果来得太晚，或者雨期过短，甚至“空梅”，就会出现干旱，严重影响夏种和春播作物的生长 返回目录 气象灾害 发生时间 特征 影响 台风 7月、8月 最多 狂风暴雨 过境时，可能引起洪水暴发，毁坏房屋，损害庄稼。它在海上掀起的巨浪，能够颠覆船只，危及航运安全，破坏港口设施。登陆后，风力逐渐减弱，丰沛的降水有助于缓解旱情 _________ 冬春季 使空气变得混浊，水平能见距离较低，天空呈土黄色，有时甚至呈红褐色 空气质量下降，使土壤变得贫瘠，农作物及各种设施遭到掩埋和损害，给当地人们的生产生活造成不利影响，还直接危害居民的身体健康 沙尘暴 返回目录 问题3：说一说日常生活中常见的防灾减灾措施。 答案：火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。 泥石流：下暴雨，泥石流，危险之地在下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 返回目录 【归纳】 自然灾害之间的相互关系 返回目录 谢谢观看! $