第二单元 第1课城市名片 课件 2025-2026学年人教版初中美术七年级上册

该初中美术课件聚焦“城市标志性建筑的线条造型表现”，以“你所在城市的标志性建筑是什么？”提问导入，通过《南京路上好八连》《广州沙面》等作品赏析引导观察线条如何表现建筑体量与风格，系统讲解线条的长短、粗细、曲直等多样性，再以建筑速写创作步骤（选对象、构思构图、起稿勾勒、完善细节）搭建从观察到实践的学习支架，帮助学生逐步掌握用线条表现城市名片的方法。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践核心素养，如引导学生感知《兰溪》粗犷线条与水乡质朴的呼应培养审美感知，通过速写步骤指导用实虚线条区分主次提升艺术表现，课堂线条拼贴游戏激发创意实践。采用“观察-赏析-实践-反馈”递进式教学，知识总结梳理线条与城市文化的关系，学生能提升线条表现力与文化理解，教师可直接应用完整教学流程提升效率。

城市名片 —— 线与色的造型 人教版七年级上册第二单元第 1 课 美术教师专用教学 PPT 城市名片的定义 核心概念：标志性建筑是城市的视觉符号，如北京紫禁城、上海东方明珠 思考提问：你所在城市的标志性建筑是什么？它有哪些特点？ 美术作品中的城市景象 作品展示 《南京路上好八连》（中国画，戴宏海） 观察引导 画面如何通过建筑体现城市氛围？线条在其中起到什么作 用？ 《南京路上好八连》（局部） 《南京路上好八连》（全景） 线条造型的观察与发现 任务一 分析城市建筑照片与《南京路上好八连》 讨论要点 线条如何表现建筑的体量、⻛格和空间关系？ 不同⻆度的建筑 观察 本⻚旨在通过单一建筑插画，探讨从不同视⻆ 观察同一物体时所产生的视觉差异与信息焦点 的变化。 任务二 从平视、俯视、仰视⻆度观察建筑 视觉对比 不同⻆度下建筑的线条变化（如轮廓 线、结构线的差异） 线条的魅力 —— ⼴ 州沙面 作品赏析 《广州沙面》（速写，李平凡） 线条特点 用简洁线条勾勒欧式建筑的优雅轮廓，疏密对 比表现光影 线条的魅力 —— 兰溪 作品赏析 《兰溪》（速写，赵延年） 线条特点 用粗犷线条表现水乡建筑的质朴，曲线与直 线结合体现建筑与自然的融合。 线条的多样性表现 知识讲解 线条的⻓短、粗细、曲直、虚实、疏密变化 案例 吴冠中《云南行 — 丽江与玉⻰》如何用线条表现山水与建筑的关系 建筑速写创作步骤（一） 任务三：学习速写写生流程 01 选择标志性建筑作为表现对象 标志性建筑具有独特的形态和文化内涵，是速写练习的理想素材。 02 观察并构思画面，确定主体位置 通过观察，分析建筑的结构、光影和空间关系，在脑海中形成初步 构图。 建筑速写创作步骤（二） 步骤 3 ：用铅笔起稿，组织画面构图 要点：注意透视关系和整体比例 03 04 建筑速写创作步骤（三） 步骤 4 ：用线条勾勒轮廓，区分主次 技巧：主体用实线条，背景用虚线条增强空间感 建筑速写创作步骤（四） 步骤 5 ：完善细节，调整线条疏密 示例：添加⻔窗、装饰等细节，使画面更丰富 建筑速写创作步骤（五） 步骤 6 完成画稿，整体调整 检查 线条是否流畅？主体是否突出？空间关系是否合理？ 线条勾勒技巧示范 步骤回顾 用线条勾勒建筑的关键阶段 练习 尝试用不同力度的线条表现建筑的体积感 01 02 课堂互动：线条小游戏 01 活动设计 分组用不同线条（直线、曲线、虚线）拼贴城市建筑 02 目标 体会线条的表现力差异，增强团队协作 作品 学生作品赏析（一） 作品展示 学生描绘的城市标志性建筑 点评 线条运用的优点与改进建议 学生作品赏析（二） 作品展示 《我的家园》主题创作 亮点 如何通过线条表现个人对城市的情感 作业布置：描绘你的城市名片 任务要求 选择所在地域标志性建筑，用线条进行描绘 提示 注意构图、线条疏密和主体突出 知识总结：线条与城市的对话 核心回顾 标志性建筑是城市的视觉符号 它们是城市身份的象征，承载着历史与文化 的记忆。 线条通过⻓短、粗细、曲直等变化 表现建筑特点 线条是造型的基础，赋予建筑以生命力和节 奏感。 速写步骤：观察 - 构思 - 起稿 - 勾勒 - 完善 遵循科学的步骤，能帮助我们更高效、更准 确地完成创作。 01 02 03 拓展思考：城市的未来名片 讨论 未来城市的标志性建筑可能是什么样的？如何用线条表现其科技感或生 态感？ 常⻅问题解答 如何选择合适的观察⻆度？ 选择观察⻆度时，应考虑物体的结构特征、光影效果以及你想要突出的重点。尝试从不同高度和距离观察，找到最能体现物体形态和空间感的视⻆。 线条画错了怎么办？ 如果是铅笔稿，可以直接用橡皮轻轻擦掉。如果是在数字绘画软件中，可以使用撤销功能或图层蒙版进行修改。对于墨水或颜料，可以尝试用白色颜料覆盖或在旁边重新绘制 正确的线条。 怎样让画面更有层次感？ 通过控制线条的粗细、虚实和疏密来区分前后层次。近处的物体线条可以更粗、更实，远处的则更细、更虚。同时，利用光影对比和留白，也能有效增强画面的空间深度和层 次感。 01 02 03 课程资源推荐 01 书籍 《建筑速写基础》 02 网站 中国美术馆在线展厅（建筑类作品） 致谢 感谢：感谢教材编写团队、艺术家及学生作品的支持 让我们用线条记录城市的美好！ $