第六章 助动词课件（王春杰老师主编的教材）2026届高三日语一轮复习专项

该高中日语课件聚焦高考助动词核心考点，涵盖被动态、可能态、使役态等八大类，依据高考评价体系梳理变化规则、用法分类及易错点，通过分析近五年考点分布明确被动态、使役态等高频考点权重，归纳语法填空、句子翻译等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“规则辨析+典型例句+易错警示”策略，如对比被动态与可能态变化规则突破易混点，结合“隣の赤ちゃんに泣かれて...”等例句培养语言能力与思维品质，助力学生掌握辨析技巧提高得分率，为教师提供系统复习框架提升教学效率。

高中日语基础归纳总结与练习 第六章 助动词 一、 被动态（れる、られる） 1.变化规则： 一类动词：う段→あ段＋れる　 （書く→書かれる） 二类动词：る→られる　 （見る→見られる） 三类动词：来る→こられる する→される 2 2.活用分为以下三类： （1）直接被动句。　 ①被动句的主语是动作行为的直接接受者。 句式：（动作对象）が/は （动作实施者）に （他动词）（ら）れる。 例句：子供はお母さんに叱られた。 ②动作者的行为直接涉及接受者的某部分或所属物。 句式：（所有者=主语）は （动作实施者）に （所有物）を（他动词）（ら）れる。 例句：私は李さんに足を踏まれた。 3 （2）间接被动句。　 原主动句的事态、行为不直接涉及被动句中的主语，但给主语带来了麻烦或损害等不好的影响。 句式：（动作对象）が/は （动作实施者）に （自动词）（ら）れる。 例句：隣の赤ちゃんに泣かれて、ほとんど眠れなかった。 4 （3）自然表明句。　 用于客观地描述某一事实或现象，没有必要或无法出现主动者。 句式：（动作对象）が/は（他动词）（ら）れる。 例句：あの山の岩には不思議な絵が描かれている。 5 注意：不能构成被动态的词： 1.表示存在的动词：ある 2.表示状态、能力的单词：優れる、太る、できる 3.含有被动意义的动词：受ける、助かる、教わる、 見つかる、濡れる 4.表示敬语的动词：なさる、くださる、おっしゃる、 いらっしゃる 6 二、 表示可能的（れる、られる） 1.变化规则： 一类动词：う段→え段＋る　 （書く→書ける） 二类动词：る→られる　 （見る→見られる） 三类动词：来る→こられる する→できる 7 2.用法： （1）表示人或动物具有实现某动作的能力。 例句：李さんはピアノが弾ける。 （2）表示某事物具有某种特征。 例句：この図書館は毎日朝9時から午後3時まで 使える。 8 注意：不可能变成可能形的动词 1.表示存在的动词：ある 2.本身带有可能意义的动词：見える、聞こえる、 分かる、できる 3.表示自然现象、社会现象的动词：降る、吹く、咲く、傾く 4.表示性质属性的动词：大きすぎる、違う、優れる 5.某些表示感情、感觉的动词：嫌う、惜しむ、恐れる 9 三、 表示自发的（れる、られる） 1.变化规则：同被动态 2.用法： 多接表示感情或心理活动的动词后，表示动作自然发生。“不由得、情不自禁地”。对象有“が”表示。 例句①：私は新しい時代が来たように思い出された。 例句②：彼の音楽には命の重さが感じられるものがある。 10 四、 表示尊敬的（れる、られる） 1.变化规则：同被动态 2.用法： 用于对长者、客人等的动作，表示尊他。 例句①：こんなに美しい文章を書かれたのはどのよう な方でしょうか。 例句②：先生は息子に行かれて、寂しそうな顔をされ ています。 11 五、 表示使役的（せる、させる） 1.变化规则： 一类动词：う段→あ段＋せる　 （書く→書かせる） 二类动词：る→させる　 （見る→見させる） 三类动词：来る→こさせる する→させる 12 2.活用 （1）他动词作谓语构成的使役式 句式：（使役者）が/は（被使役者）に（动 作对象）を（他动词）させる 例句：先生は佐々木さんにポスターを作らせた。 句式：（使役者）が/は（被使役者）を（自动词）させる 例句：小さい頃、よくいたずらをして両親を怒らせた。 （2）自动词作谓语构成的使役式 13 3.用法： （1）要求、指示、命令或强迫他人做某事。 例句：先生は生徒に日本語で作文を書かせた。 （2）促使某事实现。 例句：周りの環境を悪化させる原因の一つにゴ ミ問題があると思う。 14 （3）致使某事发生。 例句：彼はよく変なことを言って、先生を困らせる。 （4）允许、许可他人做某事等。 例句：そのことについて、皆さんの意見を聞かせて ください。 15 六、 表示愿望的（たい、たがる） 1.接续：ます形 2.用法： 表示愿望、希望、要求等意思。「たい」主语一般是第一人称。「たがる」主要用于第三人称。 例句①：私はずっと前から日本へ行きたい。 例句②：彼はあまり自分のことを話したがらない。 16 七、 表示否定的（ない、ず、ぬ、ん） 1.表示否定。 例句①：朝ご飯を食べずに、学校へ行った。 ②：分らんことは訪ねるのがよい。 ③：足が痛くて歩けない。 17 2.惯用：～ずにはいられない　表示不想做某种动 作或行为，但因不能自制而做了。“不禁…”。 例句①：林さんの困った様子を見て、助けずには いられない。 ②：悲しい知らせを聞いて、泣かずにはい られない。 18 1. 如果前项是后项的原因、理由时，用「なくて」。如果 前项的事情是后项事情发生的状况时，用「ないで」。 例句①：買いたかったが、お金が足りなくて、買えなかった。 ②：アルバイトの李さんは挨拶しないで、帰ってしま った。 附：「ないで」与「なくて」的区别 2.如果后项出现表示请求的“ください”“もらいたい”， 以及表示愿望的“ほしい”等，只能用「ないで」。 例句：車の窓からごみを捨てないでください。 19 3.如果后项出现表禁止意思的“いけない”“だめだ”时， 用「なくて」。 例句：学生は真面目に勉強しなくてはいけない。 4.后接“いい、かまわない、大丈夫だ”时，用「なく て」，表示容许的意思。 例句：わたしのことなら、心配しなくて大丈夫だ。 20 5.体言+ではなく（て），用言连体形+のではなく（て）， 表示“不是…而是…”。 例句①：今日は日曜日ではなく、月曜日だ。 ②：今日の宿題は作文を書くのではなく、短い会話 を作ることだ。 21 八、 表示推量的 う/よう、べき、らしい 1.使用动词的う/よう 例句：海外で日本語を教えよう。 （1）表示意志、劝诱、推测。 （2）惯用：～ようにも～ない。“想…也不能…”。 例句：こんな恐ろしい事件は、忘れようにも忘れ られない。 22 例句：今の仕事を辞めようと思う。 （3）惯用：～う（よう）と思う。“想要…；打算…”。 （4）惯用：～う（よう）とする。“要…；想要…”。 例句：席に座ろうとした時、おばあさんが乗ってきた。 23 2.べき　文语的残余 べきではない　“不应该” 接续：动词终止形，「する」变成「すべきだ、するべきだ」。 例句①：友達の言うことは信じるべきだ。 用法：表示应该履行的责任、义务等。“应该，必须”。 例句②：他人の私生活に干渉するべきではない。 24 3.らしい 接续：接名词、部分助词、简体句后；二类形容词词干后。 例句①：天気予報によると、雨が降るらしい。 用法： ②：医者の話では、手術しても治らないらしい。 （1）：表示推测。该推测是根据外来的信息或可观察事 物等，因此更强调其推断的客观性。“好像…”。 （2）：名词+らしい，表示某人或事物充分具有该名词 的典型性质、特征等。“典型的，地道的，真正 意义上的，有…特点的…”。 例句：王さんはいつもお姉さんらしく弟の世話をしている。 25 九、 表示比喻的ようだ、みたいだ 1.ようだ 例句：李さんは日本語が上手で、まるで日本人のようだ。 （1）表示比喻。与“まるで、まったく”等副词呼应使用。 接续：名词+の、动词简体，一类形容词简体，二类形容 词词干な、この、その、あの、どの后。 26 例句：いつかきっと程さんのようにうまく日本語が話 せると思う。 （2）表示例示。列举具有相同性质、内容的事例中的一 个或若干个。 （3）表示推测。将五官、感觉等作为判断依据而进行的推测。 例句：約束の時間になっても誰も来なかった。どうも場 所か時間を間違えたようだ。 27 例句：7時の飛行機に間に合うようにタクシーで空港 に行った。 （4）表示目的。后一般接意志性动词。“为了…；要…； 以便…”。 （5）惯用：まるで～かのようだ。表示比喻。“简直像…”。 例句：まだ5月なのにとても暑い。まるで夏になったか のようだ。 28 例句：体を丈夫にしたいので、今日から毎日運動する ようにする。 （6）惯用：～ようにする。表示说话人努力或尽力做某 事，把该事作为要实现的目标。“尽量要做到…”。 （7）惯用：～ようになる。 例句：日本へ来てから、自分で料理を作るようになった。 ①客观叙述某种情况随时间的推移发生了与以前不同的变化。 ②前接动词的可能形或表示能力的动词。 例句：私の娘は泳げるようになった。 29 例句：ここからお金を入れると、切符が出るようになっ ている。 （8）惯用：～ようになっている。说明事物的结构、功 能、状态等。“装备有…” （9）惯用：～ように見える。表示看上去好像是这样。 例句：夏休みの間に、子供は急に成長したように見えた。 30 2.みたいだ 例句①：部屋が汚い。泥棒に入られたみたいだ。 接续：接名词、简体句后，二类形容词词干后 用法：与“ようだ”相同。表示比喻、例示、推测。（口语） ②：田中さんは甘いものがきらいみたいだ。 31 十、 表示样态，推测的そうだ 1.そうだ 例句：おいしそうな料理ですね。誰が作ったの。 　　　　テレビの修理には時間がかかりそうだ。 （1）表示说话人根据感官上的感觉做出推测。 接续：接在动词「ます」形去掉「ます」，一类形容词词干，二类形容词词干后。 32 例句：強い風が吹いている。木が倒れそうだ。 （2）表示从说话人的视觉，感觉上看，某种情形即将发生。 （3）惯用：～そうになった／そうだった。表示严峻的事情差一点就发生了，说话人有种惊讶的语气。意为“险些……,差点……”。经常跟「もう少しで」、「もうちょっとで」关联使用。 例句：強い風に吹かれて、木がもう少しで倒れそうになっている。 33 （4）惯用：～そうに見える。表示从外表，外观上看呈现某种状况，但无确切的根据。意为“看上去好像……” 例句：誕生日パーティーで彼女は幸せそうに見えた。 十一、 表示样态，推测的そうだ 1.そうだ 例句：来月学校の近くに新しいレストランができるそうだ。 （1）表示传闻，用于间接从某人，某处那里听到某件事情，意为“根据，听说”。多与「によると」「によれば」「話では」「で聞くと」等呼应使用。 接续：接在简体形句子后面。 35 感 谢 聆 听！ ご清聴ありがとうございました。 36 $