内容正文:
浙江省金华市四校联考2025-2026学年上学期八年级道德与法治期中考试卷
一、判断题
1. 人身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。( )
2. 遵守社会规则,既需要监督、提醒,也需要自我约束。( )
二、选择题
阅读漫画《上头》,完成下面小题。
3. 漫画《上头》警示我们( )
A. 个人隐私容易被侵犯
B. 网络游戏是把双刃剑
C. 提高素养,在网上传播正能量
D. 沉迷网络,会影响学习和生活
4. 假如你是这位“上头”少年朋友,你会对他说( )
①自我反省,改正不良习性
②拒绝上网,抵制所有信息
③加强自律,合理利用网络
④网络无限,言论自由有界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境,减少安全隐患。但是,很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此,下列认识正确的是( )
A. 规则应该要保持持久的稳定性,不应随意更改
B. 违反社会规则会受到法律等强制性措施惩罚
C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理
D. 原有的规则不符合实际生活就应加以调整改进
6. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如下图)表明,该校同学( )
A. 明辨是非能力得到了普遍提高
B. 都是通过法律服务机构来维权的
C. 维护合法权益首要手段是诉讼
D. 依法维权的意识和能力需要加强
三、非选择题(本题共4大题,共52分)
7. “小电驴”,大“隐患”,文明出行你我他。801班开展以“交通安全谁来守护”为主题的实践活动,请你参与。
【社会规则保安全】
法律链接:《高层民用建筑消防安全管理规定》:电动自行车在高层民用建筑中的禁止使用要求及相应的违规处罚措施,禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电,违反规定的,对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
(1)上述材料如何体现社会规则与社会秩序的关系?
【违法必究守安全】
案情再现:2025年1月23日,杨汛桥街道应消站接到群众消防举报,紫薇社区的邓某、刘某在公共场地私拉电线和插座给电动车充电,执法人员火速赶赴现场处置。
处置结果:《浙江省消防条例》相关规定,被责令立即改正,并分别被处以50元罚款。
(2)运用树立法治观念的相关内容,说说邓某、刘某的行为给你什么警示?
【文明礼让护安全】
(3)运用社会生活讲道德相关内容,分析下图中司机行为对社会的意义。
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浙江省金华市四校联考2025-2026学年上学期八年级道德与法治期中考试卷
一、判断题
1. 人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对个人与社会关系的认识,根据所学,人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,在不同的社会关系中身份是不相同的。故答案为正确。
2. 遵守社会规则,既需要监督、提醒,也需要自我约束。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守社会规则。依据教材知识,遵守社会规则既需要外在监督、提醒等他律,也需要自我约束的自律,二者缺一不可,故正确。
二、选择题
阅读漫画《上头》,完成下面小题。
3. 漫画《上头》警示我们( )
A. 个人隐私容易被侵犯
B. 网络游戏是把双刃剑
C. 提高素养,网上传播正能量
D. 沉迷网络,会影响学习和生活
4. 假如你是这位“上头”少年的朋友,你会对他说( )
①自我反省,改正不良习性
②拒绝上网,抵制所有信息
③加强自律,合理利用网络
④网络无限,言论自由有界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】3. D 4. B
【解析】
【3题详解】
本题考查网络的影响。
D:漫画《上头》中的孩子沉迷网络,荒废学业,说明沉迷网络,会影响我们的学习和生活,D说法正确;
A:个人隐私容易被侵犯的说法在题干中没有体现,A与题意不符;
B:题干没有体现网络游戏的积极影响,B与题意不符;
C:在网上传播正能量的说法在题干中没有体现,C与题意不符;
故本题选D。
【4题详解】
本题考查理性参与网络生活。
①③:漫画《上头》中的孩子沉迷网络,荒废学业,他应自我反省,改正不良习性,加强自律,合理利用网络,①③说法正确;
②:应学会信息节食,合理利用网络,②说法错误;
④:说法在题干中没有体现,④与题意不符;
故本题选B。
5. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境,减少安全隐患。但是,很多人从保护传统习俗角度呼唤“人间烟火气”回归。广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此,下列认识正确的是( )
A. 规则应该要保持持久的稳定性,不应随意更改
B. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的惩罚
C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理
D. 原有的规则不符合实际生活就应加以调整改进
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改进规则的相关知识。
D:题文中很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归,广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放,说明规则应符合人民的利益和社会发展的要求,规则不是一成不变的,原有规则不符合实际就应完善调整和改进,我们要积极改进规则,故D说法正确;
A:规则应该要保持持久的稳定性的说法是错误的,规则不是一成不变的,故A说法错误;
B:对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段,故B说法错误;
C:题文中广东等多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放,符合人民的利益和社会发展的要求,不是朝立夕改,故C说法错误;
故本题选D。
6. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如下图)表明,该校同学( )
A. 明辨是非的能力得到了普遍提高
B. 都是通过法律服务机构来维权的
C. 维护合法权益的首要手段是诉讼
D. 依法维权的意识和能力需要加强
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会依法求助。
D:题干中是关于合法权益受到侵害时做法的统计。其中还有11.7%的人伺机报复、22.6%的人忍气吞声,这说明依法维权的意识和能力需要加强,故D符合题意;
A:题干未涉及明辨是非的能力得到了普遍提高,故A不符合题意;
B:都是,说法绝对。我们是可以通过多种途径依法维权,故B说法错误;
C:诉讼是公民维护合法权益最权威、最正规的手段。故C说法错误;
故本题选D。
三、非选择题(本题共4大题,共52分)
7. “小电驴”,大“隐患”,文明出行你我他。801班开展以“交通安全谁来守护”为主题实践活动,请你参与。
【社会规则保安全】
法律链接:《高层民用建筑消防安全管理规定》:电动自行车在高层民用建筑中的禁止使用要求及相应的违规处罚措施,禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电,违反规定的,对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
(1)上述材料如何体现社会规则与社会秩序的关系?
【违法必究守安全】
案情再现:2025年1月23日,杨汛桥街道应消站接到群众消防举报,紫薇社区的邓某、刘某在公共场地私拉电线和插座给电动车充电,执法人员火速赶赴现场处置。
处置结果:《浙江省消防条例》相关规定,被责令立即改正,并分别被处以50元罚款。
(2)运用树立法治观念相关内容,说说邓某、刘某的行为给你什么警示?
【文明礼让护安全】
(3)运用社会生活讲道德相关内容,分析下图中司机行为对社会的意义。
【答案】(1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,相关法律规定不能在高层楼道里充电,规范了人们充电的行为。
社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁,没有遵守电动车充电规则的行为要法律的制裁。
(2)敬畏和信仰法律;积极主动学习法律;树立守法光荣,违法可耻的观念;我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律依法行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事;我们要树立法治观念;我要要从细节做起、从小事做起,从遵守规则做起;我要养成尊法守法学法用法的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等。
(3)文明有礼促进社会和谐发展。司机的文明礼让有利于减少矛盾冲突,维护良好的交通秩序,促进社会的发展进步友善能传递温情与爱心,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐,司机的友善待人有利于社会的和谐。
【解析】
【分析】考点考查:社会规则和社会秩序的关系、树立法治意识、依法办事、文明有礼的重要性
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用社会规则和社会秩序的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《高层民用建筑消防安全管理规定》:电动自行车在高层民用建筑中的禁止使用要求及相应的违规处罚措施,禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电→社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,相关法律规定不能在高层楼道里充电,规范了人们充电的行为。
关键词②:违反规定的,对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款→社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁,没有遵守电动车充电规则的行为要法律的制裁。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用树立法治观念的有关知识,从警示类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:紫薇社区的邓某、刘某在公共场地私拉电线和插座给电动车充电,被责令立即改正,并分别被处以50元罚款→树立法治观念的要求和依法办事的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用文明有礼的有关知识,从意义类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:司机礼让行为→文明有礼对社会的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
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