江苏省扬州市树人集团2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

扬州中学树人教育集团2025学年秋学期期中考试 九年级历史 满分：50分考试时间：60分钟 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相 应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1.2025年1月，北京国家图书馆展出了一批古埃及莎草纸文献，内容涉及土地测量、医 学诊断和法律审判。由此可知，古埃及( A存在社会管理 B.未受外族入侵 C发明了造纸术 D科技始终领先 2.公元前3200年左右，古代两河流域出土的有字泥板中有90%是收据、交易数量和财 产数量的记录。这表明古代两河流域地区( 的 A.己经出现成熟的文字 B注重规范经济活动 C.法制建设水平较发达 D还未形成早期国家 3.《汉谟拉比法典》正文对刑事、民事、贸易、婚姻、债务、继承、审判、奴隶等都作 了详细的规定。这反映出《汉漠拉比法典》() A.影响深远 B.传播广泛 C.内容全面 D.公平公正 4.对下图解释正确的是（) 类索不达米亚掬形文字“鸟” 古代埃及象形文字”太阳 商代甲骨文“日” 茶 A.文明发展具有多样性和同一性特征 B.三个地区之间的文化交流比较频繁 C三地文字发展体现同宗同源的特点 D.古代亚非文明已走在了世界的前列 5.它“是一种高度图比的等级制度，具有血缘传承、职业世袭以及内婚制等鲜明特征”。 材料描述的是() A家庭奴隶制B.种姓制度 C.元首制 D.封君封臣制 6.在雅典历史上，伯里克利曾深得公民信赖，但当雅典城在战争期间爆发大瘟疫时，雅 典人立刻迁怒于他，罚他的款。这反映出古代雅典 ) A.维护奴隶主阶级利益 B致力于保障贫穷公民参政议政 C民主政治具有局限性 D民主只是个人争权夺利的工具 7.法国、德国等国的民法典中，关于财产权、契约、家庭法等面的规定，都可以追溯 的 到《十二铜表法》的基本概念。这说明了《十二铜表法》〔) A.维系和稳定罗马帝国统治 B.是世界上现存的第一部成文的法典 C.对后世欧洲各国影响深远 D.遏制了奴隶主和贵族对法律的滥用 8.根据同学们讨论时提到信息，甲：《十二铜表法》；乙：布匿战争；丙：成为地中海 地区的霸主…判断他们学习的主题是() A.法兰克王国的兴衰 B.岁马帝国的扩张 C.罗马共和国的兴衰 D希腊城邦的建立 试卷第1页共4页 扫描全能王创建 9.包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中“包含关系”正确的是() 古印度文明 两河流蚁文 古希腊文明 古挨及文明 《天方夜谭) 《荷马史诗》、 《汉谈拉比法 民主政治、 《医学果成) 帕特农神庙」 典》、甲骨文 (掷铁併者》 伊斯兰教 《掷铁饼者》 城邦文明 A B U D 10.“城”是早期文明的主要标志之一。某城有引水道工程，有庆祝胜利的凯旋门和宏大 的宗教场所万神庙，还有可容纳近八万名观众的大竞技场。该城属于() A.古埃及文明 B.古希腊文明 C.古印度文明 D.古罗马文明 11.在苏格拉底看来，对于人来说，致力干自己灵魂的净化和最大改善，才是他们最要紧 的事情。苏格拉底的主要观点是() A.善良是人类的本性 B.人应该“认识你自己” C.经济是文化的基础 D万物由“原子”组成 12.法国名著《基督山伯爵》中“伯爵”这一封号与下列哪一制度有关() A.西周周武王分封制 B.古代印度种姓制度 C.西欧封建等级制度 D雅典民主政治制度 13.与“皈依罗马基督教”“承认罗马教会在欧洲的重要地位”相符合的历史人物是( A.屋大维 B.克洛维 C.查理曼 D.拿破仑 14.“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠 基石…加速了欧洲现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市（) A.因商业繁荣而兴起 B.摆脱了教会的控制 C.有鲜明的自治特点 D.推动欧洲社会转型 15.中世纪大学拥有招收学生和邀请学者、聘请教师的权力；自主制定教学内容和进行授 课的权力；颁发毕业证书或学位证书的权力：自主管理上学教学、行政等其他大学事 务的权力。由此文本材料可知中世纪的大学具有（ A.行政特权 B.教育自主权 C.司法特权 D.免赋税特权 16.小明同学在复习“西欧封建社会的发展变化”这一主题时，绘制了如下示意图，图中 “▲”处应该填写的内容是( 上题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制 「西欧庄园生活「基督教的传播 A.伯里克利改革 B.独具特色的拜占庭文化 C.伊斯兰教诞生 D.欧洲城市和大学的兴起 17.《罗马民法大全》规定“一个人购买了他人的奴隶后，发现奴隶在被购买前已经通过 遗嘱获得自由，这名奴隶将获得自由人身份”。这体现了《罗马民法大全》( A维护统治阶级利益 B改善了奴隶的地位 C.提倡公民自由平等 D.奠定现代法律基础 试卷第2页共4页 扫描全能王创建 18.为研究《查士丁尼法典》、“十字军东征”和“君士坦丁堡陷落”等，可以查阅() A.《古印度历史沧桑》B.《希腊神话故事》C.《天方夜谭》D.《拜占庭帝国史》 19.把“法兰克王国”“西欧庄园”“中世纪城市和大学的兴起”和“拜占庭帝国”确定 为一个学习单元，这个单元的主题应该是() A.封建时代的欧洲 B.走向近代 C封建时代的亚洲 D资本主义制度的初步确立 20.阿拉伯人翻译的作品中，有波斯的《列王纪》，有亚里士多德的《形而上学》…《天 方夜谭》中的一些故事，直接来自印度故事。这反映了阿拉伯文化() A.兼收并蓄 B.源远流长 C.承上启下D.独树一职 21.日本大化改新时中国的佛教、儒学变成了适用于日本民族心理素质和社会状况的意识 形态，而对于那些与日本社会发展不相适应的，如“科举制”，日本并未移植引入。 这说明日本对外来文化() A.具有盲目性 B.选择性吸收 C.具有排他性 D.全盘性吸收 22.日本大化改新与西欧封君封臣制改革相比较，共同之处在于() A.建立中央集权的天皇制国家 B.参照中国隋唐政治经济制度 C.实行无条件的土地分封政策 D.促进了当地封建制度的形成 23.12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进 入长达700年的幕府统治时期。在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是（) A.天皇与幕府轮流执政 B建立以天皇为中心的中央集权 C建立起封君封臣制度 D国家大权掌握在幕府将军手中 24.13世纪，佛罗伦萨的毛纺织业从羊毛梳理到织成毛呢一共有26道工序，这些工序被分 为五大段，每段都有专门的技术要求和工人负责。这反映出当时西欧() A.近代科技兴起 B庄园经济繁荣 C.文艺复兴发展 ， D生产效率提高 25.14世纪前后，西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是( ) A.租地农场 B.人文主义 C.庄园经济 D.城市自治 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26.(9分)阅读材料，完成下列要求。 材料一通过战争征服形成的亚历出大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重 要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人 类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国一方面通过战争结束了古代世 界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。 一摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 材料二 匈 奴 西 大月氏 赛疏西亚 一选自部编版《中国历史》七年级上册 试卷第3页共4页 扫描全能王创建 百 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出亚历：人帝困和罗马帝国的建立者，概括古 代世界文明文流的形式。(4分) (2）根据料一、二并结合所学识，以“文明交流”为：上题，自定一个你想论述的观 点，以弹述或说明。（要水：观点明谕、史论结台，条理清楚）(5分) 27.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料11世纪中期之后，西欧随着封君封臣关系的发展，各地庄园化程度加强。庄园生 庄经营之目的是满足领主生活所需和服役所震，而非为了市场生产。为确保劳动放果，须 主往注使用庄园官员来监将农奴生立过程，领主还以庄园法庭权威和地方习惯法来规范和 约束农父，对农奴形成某种威慑， —柄编自黄春高《封建时代的领主经济》 材料二13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商 业的兴起促进习城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶 纸公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地孜变了欧洲的 轻济社会坏境加社会结构。 一摘编自（美）磨姆斯·州·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 (】)根据材料·慨括西欧上园的特点、(1分) (?)根据料二概括欧洲“变革”的表现，并结合所学知识说明其影响。(4分) 28(8分)悦读材料，完成下列要求。 材料·《世界义明史》部分日录： |第十八草文艺复兴时期的文明…809 一意大利的历史背景……812 二意大利思想和文学的复兴…816 三意大利的艺术复兴…824 四意大利文艺复兴的衰微…840 五北方的文艺复兴……843 六文艺复兴时期的音乐发展…856 七文艺复兴时期的科学成就…858 一（美）菲利普·李·拉尔夫等著，赵丰等译：《世界文明史》 材料二他们怀者一种复古的心情去龙掘古代道产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生“。 这是“文艺复兴”一词的由来。但是，文艺复兴并非对古典文化“亦步亦总”的简单模仿， 而在很大程度上是一种创新。 一摘翁自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史端》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举意大利文艺兴时期的-位代表人物及其成就， 并概括义艺复兴运动的发展趋势。(4分) (2)根据材料-·、并结合所学知识，简要评析文艺女兴运动。(4分) 试卷第4页共4页 扫描全能王创建 百度