精品解析：广西南宁市第四十七中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2025-2026年度秋季学期期中学业质量检测 九年级化学试题 (全卷满分：100分 考试时间：90分钟) 注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效，考试结束后，将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Ca-40 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1. 华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A. 磨细瓷土 B. 清水去尘 C. 坯上刻字 D. 烧制陶瓷 2. 在测定相对原子质量方面，作出卓越贡献的科学家是 A. 闵恩泽 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 钱学森 3. 空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是 A. B. C. He D. 4. 洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 5. 2025年我国推动美丽中国先行区建设，强调空气质量改善与绿色低碳发展。下列做法不符合这一要求的是 A. 某钢铁厂升级设备，实现工业废气超低排放 B. 推广使用电动公交车，减少化石燃料消耗 C. 某化工企业为降低成本，将未处理的废气直接排放 D. 社区开展“蓝天行动”，倡导居民减少露天烧烤 6. 下列物质分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：高锰酸钾、氧化铜 D. 化合物：稀有气体、氯化钠 7. 规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 取用块状固体 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 8. 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是 A. 过滤后的水可能为纯净水 B. 玻璃棒需轻靠在三层滤纸上 C. 过滤时液面可以高于滤纸的边缘 D. 使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率 9. 爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染，下列做法不合理的是 A. 水龙头漏水及时维修或更换 B. 农业上禁止使用农药和化肥 C. 生活污水集中处理和排放 D. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌 10. 镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是 A. 镓属于非金属元素 B. 镓原子核内中子数为31 C. 镓的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为28 11. 广西平果市是中国铝土矿主要产区之一，铝土矿的主要成分Al2O3中铝元素的化合价为 A. 0 B. +1 C. +2 D. +3 12. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 红磷在氧气中：燃烧放热，发白光，产生白色烟雾 C. 铁丝在空气中：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 D. 硫在空气中：燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 13. 下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是 A. B. C. D. 14. 加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放一团棉花，其作用是 A. 防止试管炸裂 B. 防止氧气产生太快无法收集 C. 防止水倒吸入试管 D. 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 15. 下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是 A. 图1烧杯内壁有水雾出现 B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C. 两个实验均发生的是化学变化 D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 16. 下列对化学用语意义的表述正确的是 A. ：2个氯原子 B. 3O：3个氧元素 C. ：4个氢离子 D. Cu：仅表示铜单质 17. 推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的 A. 元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不可能是化合物 C. 分子和原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子 D. 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的 18. 高精度地磁监测系统可实现震前预报，该设备的材料中含有金属钴。钴原子的结构示意图如图，下列说法正确的是 A. “”表示钴原子带正电荷 B. 钴原子属于金属原子 C. 钴原子的核外电子数为2 D. 钴原子在化学反应中易得到电子 19. 某元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则R氧化物的化学式是 A. RO B. RO2 C. R2O D. R2O5 20. 下列化学实验设计能够达到实验目的的是 A. 图A：检查装置气密性 B. 图B：探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 C. 图C：证明蜡烛燃烧的产物是 CO2 D. 图D：说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、填空与简答题(本大题有6小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共38分) 21. 化学用语是一种简练、信息充实且全球通用的语言。请用化学用语填空： （1）氩气___________； （2）2个氨分子___________； （3）红磷___________； （4）氯化亚铁___________； （5）钙离子___________； （6）标出氧化铝中铝元素的化合价___________。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①氢气 ②活性炭 ③二氧化硫 ④氩氦刀 ⑤明矾 ⑥水蒸气 （1）无色有刺激性气味的气体是___________。 （2）可用作冰箱除味剂的是___________。 （3）能加速悬浮物沉降的是___________。 （4）放置在空气中的酥脆饼干变软是因为空气中含有___________。 （5）可用于低温冷冻微创治疗肿瘤的是___________。 （6）在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，可做燃料的是___________。 23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。如图元素周期表的一部分，请按要求回答： （1）不同元素的本质区别是___________。 （2）请从表中查出原子序数为16的元素符号：___________。 如下图是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （3）钠的相对原子质量是___________ （4）氟元素的原子结构示意图如图A所示，它位于元素周期表的第___________周期。 （5）A~C达到相对稳定结构的粒子是___________(填字母)，写出C的粒子符号___________。 24. 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。 如图1所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将活塞慢慢推入。 （1）容易被压缩的注射器是___________(填“甲”或“乙”)。 （2）通过对比两个实验，可以得出；在相同条件下，空气中的微粒间间隔比水的___________(填“大”或“小”)。 图2为“碳和水蒸气在高温的条件下反应”的微观变化示意图，回答下列问题： （3）图2中A、B、C、D属于单质的是___________(填字母)，未发生变化的微粒是___________(填微粒名称)。 （4）从微粒的角度分析，化学反应的实质是___________。 （5）“”表示的粒子是___________(填化学式)，请写出图2反应的符号表达式___________。 25. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）图1“生命吸管”是军事上的重要发明，它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题，其中，超滤膜原理与实验室___________操作类似，椰壳活性炭是利用活性炭的___________性去除异味。 （2）图2是我国的太空舱用水制取氧气的系统。 ①该系统中电源A极是___________极：将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，燃烧更旺，说明该气体具有的化学性质是___________。 ②在该系统中，太空舱制氧原理的符号表达式为___________。 26. 氢能被视为21世纪具有发展潜力的清洁能源。 （1）硼氢化钠()是一种安全车载氢源。硼氢化钠中硼元素的化合价为价，则氢元素的化合价为___________价。 （2）热解硫化氢可获得氢源。在80℃时，氧化铁()可以催化硫化氢分解，其微观过程示意图如下图所示。 ①硫化氢的化学式是___________。 ②一段时间后，催化剂的催化效率会降低。原因是部分会与生成的反应生成氧化亚铁(FeO)和水，导致催化剂损耗，反应符号表达式是___________，反应过程中铁元素化合价___________(填“不变”或“改变”)。 （3）“三峡氢舟1号”是我国首艘氢燃料电池动力船，该船使用的氢能来自于三峡电站产出的绿电制氢。与传统船舶相比，氢燃料电池动力船舶的优势是___________。 三、实验探究题(本大题有2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共16分) 27. 下图是实验室制取气体的常用装置。请结合图示回答问题： （1）写出指定仪器的名称：a___________；b___________ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用装置A作发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是___________，该反应的符号表达式是___________。 （3）若选择装置E收集氧气，当观察到___________，表明气体收集满了。 （4）装置D、E均可用来收集氧气，若要收集较干燥氧气，最好选择装置___________来收集；若用装置G收集氧气，则气体应从___________端通入(填“m”或“n”)。 28. 趣味实验——“大象牙膏”，向锥形瓶中加入过氧化氢溶液、洗洁精、催化剂，产生的气体使瓶内的起泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。 【提出问题】影响过氧化氢分解效果的因素有哪些？ 【进行实验】实验记录如下： 实验序号 催化剂种类 催化剂浓度 过氧化氢浓度 温度/℃ “牙膏”喷出瓶口所需时间/s ① 氯化铁 10% 10% 20 48 ② 高锰酸钾 10% 10% 20 5 ③ 酵母 10% 10% 20 10 ④ 酵母 5% 10% 20 42 ⑤ 酵母 x 10% 40 3 【解释与结论】 （1）对比实验___________(填实验序号)，可知酵母影响“牙膏”喷射效果优于氯化铁。写出过氧化氢在酵母作用下分解的符号式___________。 （2）对比实验③和___________可探究温度对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为___________。 （3）由实验③④可得出的结论___________。 【反思与评价】 （4）小明观察到实验②的锥形瓶内有黑色固体产生，溶液的紫红色褪去，经检验该黑色固体为二氧化锰。他判断高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂，理由是___________。 【拓展】 （5）试管A和B中有质量、浓度都相同的过氧化氢溶液，试管A中因内壁粘有少量二氧化锰，导致A中是混有少量二氧化锰的过氧化氢溶液，B是纯净的过氧化氢溶液，将它们置于相同温度下，则图中关于放出氧气的质量和时间的图像正确的是___________(填字母)。 A. B. C. D. 四、计算题 29. 硝酸铵是一种常见的氮肥，适用于小麦、玉米、蔬菜等作物，能促进枝叶繁茂、提高产量，其化学式为。试计算： （1）硝酸铵的相对分子质量为___________； （2）硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为___________(写出最简整数比)； （3）某硝酸铵化肥样品，经测得含氮量为28%，判断该样品是否为纯净的硝酸铵？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年度秋季学期期中学业质量检测 九年级化学试题 (全卷满分：100分 考试时间：90分钟) 注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效，考试结束后，将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Ca-40 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1. 华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A. 磨细瓷土 B. 清水去尘 C. 坯上刻字 D. 烧制陶瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A、 磨细瓷土是将瓷土研磨成细粉，只改变了瓷土的颗粒大小和形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、 清水去尘是用清水冲洗去除灰尘和杂质，只是通过水流物理去除污物，灰尘和水未发生化学反应，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、坯上刻字是在陶瓷坯体上雕刻文字或图案，只改变了坯体的形状和表面状态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、烧制陶瓷是将陶瓷坯体放入窑中高温加热。在高温下，瓷土中的矿物质（如硅酸盐）发生脱水、分解和重组等化学反应，生成新的坚硬物质（陶瓷），并伴随颜色和质地的永久性改变，属于化学变化，符合题意。 故选 D。 2. 在测定相对原子质量方面，作出卓越贡献的科学家是 A. 闵恩泽 B. 屠呦呦 C. 张青莲 D. 钱学森 【答案】C 【解析】 【详解】A、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故选项错误； B、屠呦呦发现和提取了治疗疟疾的药物青蒿素，故选项错误； C、张青莲对相对原子质量测定作出卓越贡献，故选项正确； D、钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，故选项错误。 故选C。 3. 空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是 A. B. C. He D. 【答案】A 【解析】 【详解】氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，且氮气的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，常用作保护气，故选A。 4. 洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 【答案】B 【解析】 【详解】A、一氧化碳是有毒气体，会与人体血红蛋白结合，影响氧气运输，属于空气污染物，不符合题意； B、二氧化碳虽然是温室气体，但它是空气的组成成分之一，且目前不被当作空气污染物，符合题意； C、二氧化硫会导致酸雨等环境问题，属于空气污染物，不符合题意； D、二氧化氮也会造成酸雨、光化学烟雾等，属于空气污染物，不符合题意。 故选B。 5. 2025年我国推动美丽中国先行区建设，强调空气质量改善与绿色低碳发展。下列做法不符合这一要求的是 A. 某钢铁厂升级设备，实现工业废气超低排放 B. 推广使用电动公交车，减少化石燃料消耗 C. 某化工企业为降低成本，将未处理的废气直接排放 D. 社区开展“蓝天行动”，倡导居民减少露天烧烤 【答案】C 【解析】 【详解】A、钢铁厂升级设备，实现工业废气超低排放，可减少废气中污染物的排放，如二氧化硫、氮氧化物、粉尘等，有利于改善空气质量，该做法符合这一要求，不符合题意； B、推广使用电动公交车，可减少以化石燃料为能源的公交车使用，从而降低化石燃料燃烧产生的二氧化碳等温室气体排放，以及氮氧化物、一氧化碳等污染物排放，既有利于绿色低碳发展，又能改善空气质量，该做法符合这一要求，不符合题意； C、化工企业将未处理的废气直接排放，废气中含有大量有害污染物，如二氧化硫、氯化氢、有机废气等，会严重污染空气，不符合空气质量改善与绿色低碳发展的要求，该做法不符合这一要求，符合题意； D、露天烧烤会产生大量油烟、有害气体等污染物，社区开展 “蓝天行动”，倡导居民减少露天烧烤，可减少这些污染物排放，有助于改善空气质量，符合要求，该做法符合这一要求，不符合题意。 故选C。 6. 下列物质分类正确的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 单质：铁、氧气 C. 氧化物：高锰酸钾、氧化铜 D. 化合物：稀有气体、氯化钠 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；冰是水的固体形式，冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，选项错误； B、铁和氧气都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，选项正确； C、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。氧化铜是由铜、氧元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素，不属于氧化物，选项错误； D、稀有气体包含氦气、氖气等多种气体，属于混合物；氯化钠是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误； 故选B。 7. 规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 取用块状固体 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、胶头滴管应悬空在试管口上方滴加液体，伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，故实验操作正确； B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故实验操作错误； C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故实验操作错误； D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故实验操作错误。 故选A。 8. 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是 A. 过滤后的水可能为纯净水 B. 玻璃棒需轻靠在三层滤纸上 C. 过滤时液面可以高于滤纸的边缘 D. 使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率 【答案】B 【解析】 【详解】A、过滤后不能得到纯净水，是因为水中仍然含有溶于水的物质，故选项说法错误； B、过滤时，应将玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上，故选项说法正确； C、做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘，故选项说法错误； D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤操作时，要用玻璃棒，目的是引流，故选项说法错误。 故选B。 9. 爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染，下列做法不合理的是 A. 水龙头漏水及时维修或更换 B. 农业上禁止使用农药和化肥 C. 生活污水集中处理和排放 D. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌 【答案】B 【解析】 【详解】A、水龙头漏水及时维修或更换，减少水资源浪费，节约水资源，做法合理； B、农业上适量使用化肥和农药，不能禁止，做法不合理； C、生活污水集中处理达标后排放，可以防治水体污染，做法合理； D、园林浇灌使用喷灌、滴灌，可以节约水资源，做法合理。 故选B。 10. 镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是 A. 镓属于非金属元素 B. 镓原子核内中子数为31 C. 镓的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为28 【答案】D 【解析】 【详解】A、镓元素名称中带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确； B、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数=31，因为相对原子质量质子数+中子数，所以镓原子核内的中子数，故选项说法不正确； C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，镓的相对原子质量为69.72，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确； D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，原子中原子序数=核外电子数=31，一个Ga3+的形成是因为一个镓原子核外失去3个电子形成的，所以一个Ga3+中含有的电子数为31-3=28，该项说法正确； 故选D。 11. 广西平果市是中国铝土矿主要产区之一，铝土矿的主要成分Al2O3中铝元素的化合价为 A. 0 B. +1 C. +2 D. +3 【答案】D 【解析】 【详解】根据化合物中元素化合价代数和为零的原则，氧元素通常为价，设铝元素化合价为x，则，解得。 即中铝元素的化合价为。 故填：D。 12. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 红磷在氧气中：燃烧放热，发白光，产生白色烟雾 C. 铁丝在空气中：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 D. 硫在空气中：燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确； B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误； C、铁丝在空气中只能出现红热现象，不能燃烧，故选项说法错误； D、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，属于实验结论，不是实验现象，故选项说法错误。 故选A。 13. 下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故A不符合题意； B、该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故B不符合题意； C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故C符合题意； D、该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故D不符合题意。 故选C。 14. 加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放一团棉花，其作用是 A. 防止试管炸裂 B. 防止氧气产生太快无法收集 C. 防止水倒吸入试管 D. 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 【答案】D 【解析】 【详解】加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花是为了防止加热时固体粉末随气流进入导管，避免堵塞或影响氧气收集，故选D。 15. 下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是 A. 图1烧杯内壁有水雾出现 B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C. 两个实验均发生的是化学变化 D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气燃烧生成水，干冷烧杯内壁有水雾出现，故A不符合题意； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，故正极和负极产生的气体的体积比为1：2，故B符合题意； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，两个实验中均有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后，元素的种类不变，均可得出水是由氢元素和氧元素组成，故D不符合题意。 故选B． 16. 下列对化学用语意义的表述正确的是 A. ：2个氯原子 B. 3O：3个氧元素 C. ：4个氢离子 D. Cu：仅表示铜单质 【答案】C 【解析】 【详解】A．Cl2表示一个氯分子，而非2个氯原子，此选项错误； B．由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，3O表示3个氧原子，元素属于宏观概念，有种类无个数，此选项错误； C．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，4H+表示4个氢离子，此选项正确； D．Cu可表示铜元素、铜原子或铜单质，不仅表示单质，此选项错误。 故选C。 17. 推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的 A. 元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不可能是化合物 C. 分子和原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子 D. 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氨分子和水分子都含有10个质子却不是同种元素，错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中至少存在两种元素，则只含一种元素的物质不可能是化合物，正确； C、分子和原子是不带电的粒子，不带电的粒子不一定是分子或原子，例如中子不带电，错误； D、同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定都是由同种分子构成的，也可能是同种原子构成，例如铁是由铁原子构成，错误。 故选B。 18. 高精度地磁监测系统可实现震前预报，该设备的材料中含有金属钴。钴原子的结构示意图如图，下列说法正确的是 A. “”表示钴原子带正电荷 B. 钴原子属于金属原子 C. 钴原子的核外电子数为2 D. 钴原子在化学反应中易得到电子 【答案】B 【解析】 【详解】A、“+”表示的是核内带正电的质子数，不是说整个原子带正电，故选项说法错误； B、钴为“钅”旁，属于金属元素，则钴原子属于金属原子，故选项说法正确； C、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，钴原子的核外电子数为27，故选项说法错误； D、钴原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中容易失去电子，故选项说法错误。 故选B。 19. 某元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则R氧化物的化学式是 A. RO B. RO2 C. R2O D. R2O5 【答案】B 【解析】 【详解】某元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则R氧化物的分子中R原子和氧原子的个数比为：，故R氧化物的化学式是RO2。 故选：B。 20. 下列化学实验设计能够达到实验目的的是 A. 图A：检查装置气密性 B. 图B：探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 C. 图C：证明蜡烛燃烧的产物是 CO2 D. 图D：说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查该装置气密性时，推注射器时，气体直接通过导管通入水中，则会有气泡产生，不能检查该装置气密性，该设计不能达到实验目的； B、两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，没有控制变量，则无法探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，该设计不能达到实验目的； C、干冷的烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成水，但不能证明是否有二氧化碳生成，该设计不能达到实验目的； D、浓氨水和湿润的酚酞滤纸条不接触，但滤纸条变红色，说明分子在不断运动，且上面滤纸条先变红，说明氨气的密度比空气小，该设计能达到实验目的。 故选D。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、填空与简答题(本大题有6小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共38分) 21. 化学用语是一种简练、信息充实且全球通用的语言。请用化学用语填空： （1）氩气___________； （2）2个氨分子___________； （3）红磷___________； （4）氯化亚铁___________； （5）钙离子___________； （6）标出氧化铝中铝元素的化合价___________。 【答案】（1）Ar （2）2NH3 （3）P （4）FeCl2 （5）Ca2+ （6） 【解析】 【小问1详解】 氩气由原子构成，化学式用元素符号表示。故填：Ar。 【小问2详解】 氨气化学式为NH3，可以表示一个氨分子。表示2个氨分子就在氨气的化学式前写数字“2”。故填：2NH3。 【小问3详解】 红磷由原子构成，化学式用元素符号表示。故填：P。 【小问4详解】 氯化亚铁中铁元素为+2价，氯元素为-1价。根据化合物里正负化合价代数和为0的原则： 设氯化亚铁的化学式为：FexCly 则： 解得： 氯化亚铁的化学式为FeCl2。故填：FeCl2。 【小问5详解】 钙原子失去2个电子形成钙离子，带两个单位正电荷，则钙离子的符号为Ca2+。故填：Ca2+。 【小问6详解】 氧化铝化学式为Al2O3。氧化铝中氧元素为-2价。根据化合物里正负化合价代数和为0的原则： 设氧化铝中铝元素的化合价为x， 则： 解得： 标化合价时，要标在元素符号的正上方。 故填：。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①氢气 ②活性炭 ③二氧化硫 ④氩氦刀 ⑤明矾 ⑥水蒸气 （1）无色有刺激性气味的气体是___________。 （2）可用作冰箱除味剂的是___________。 （3）能加速悬浮物沉降的是___________。 （4）放置在空气中的酥脆饼干变软是因为空气中含有___________。 （5）可用于低温冷冻微创治疗肿瘤的是___________。 （6）在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，可做燃料的是___________。 【答案】（1）③ （2）② （3）⑤ （4）⑥ （5）④ （6）① 【解析】 【小问1详解】 二氧化硫（SO2）是无色气体，具有明显的刺激性气味，故1.无色有刺激性气味的气体是③。 【小问2详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附异味和色素，因此常用于冰箱除味，故可用作冰箱除味剂的是②。 【小问3详解】 明矾溶于水后生成胶状物，吸附水中悬浮杂质并加速沉降，是净水过程中的絮凝剂，故能加速悬浮物沉降的是⑤。 【小问4详解】 空气中的水蒸气被饼干吸收，导致其变软，说明空气中含有水分，故酥脆饼干变软是因为含有⑥。 【小问5详解】 氩氦刀利用液态氩和氦的超低温特性冷冻肿瘤组织，属于医疗技术应用，故用于低温冷冻治疗肿瘤的是④。 【小问6详解】 氢气在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，且作为清洁能源可用作燃料，故燃烧产生淡蓝色火焰的燃料是①。 23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。如图元素周期表的一部分，请按要求回答： （1）不同元素的本质区别是___________。 （2）请从表中查出原子序数为16的元素符号：___________。 如下图是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （3）钠的相对原子质量是___________ （4）氟元素的原子结构示意图如图A所示，它位于元素周期表的第___________周期。 （5）A~C达到相对稳定结构的粒子是___________(填字母)，写出C的粒子符号___________。 【答案】（1）质子数不同 （2）S （3）22.99 （4）二 （5） ①. C ②. Cl- 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同； 【小问2详解】 由元素周期表中信息，16号元素的元素符号：S； 【小问3详解】 由钠元素周期表中的一格的信息可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钠元素的原子的相对原子质量为22.99； 【小问4详解】 原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，由氟原子结构示意图可知，氟原子核外电子层数为2，则氟元素位于元素周期表的第二周期； 【小问5详解】 C的最外层电子数均为8，属于相对稳定结构； 17号元素为氯元素，且C粒子为带1个单位负电荷的离子，则C粒子符号为Cl-。 24. 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。 如图1所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将活塞慢慢推入。 （1）容易被压缩的注射器是___________(填“甲”或“乙”)。 （2）通过对比两个实验，可以得出；在相同条件下，空气中的微粒间间隔比水的___________(填“大”或“小”)。 图2为“碳和水蒸气在高温的条件下反应”的微观变化示意图，回答下列问题： （3）图2中A、B、C、D属于单质的是___________(填字母)，未发生变化的微粒是___________(填微粒名称)。 （4）从微粒的角度分析，化学反应的实质是___________。 （5）“”表示的粒子是___________(填化学式)，请写出图2反应的符号表达式___________。 【答案】（1）甲 （2）大 （3） ①. AD ②. 氢原子、碳原子、氧原子 （4）分子分为原子，原子重新组合成新分子 （5） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 构成物质的微粒之间存在一定的间隔，且物质的不同状态下微粒之间的间隔不同，一般情况下气态物质的微粒之间的间隔比较大，而液态和固态物质的微粒之间的间隔则较小，所以气态物质较易被压缩而液态和固态物质较难被压缩，故填：甲。 【小问2详解】 通过对比两个实验，空气容易被压缩，水不容易被压缩，可以得出在相同条件下，空气中的微粒间间隔比水的大，故填：大。 【小问3详解】 ①由图示可知A表示的物质为碳、B表示的物质为水、C表示的物质为一氧化碳、D表示的物质氢气，单质是由同种元素组成的纯净物，上述物质中属于单质的有碳和氢气，故填：AD。 ②在化学变化中原子的种类不变，则该反应中未发生变化的微粒是氢原子、碳原子、氧原子，故填：氢原子、碳原子、氧原子。 【小问4详解】 化学反应的实质是分子分为原子，原子重新组合成新的分子，故填：分子分为原子，原子重新组合成新分子。 【小问5详解】 ①由“”可知，该粒子由2个氢原子和1个氧原子构成的，表示水分子化学式为，故填：。 ②图2为碳和水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的符号表达式为，故填：。 25. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）图1“生命吸管”是军事上的重要发明，它可以解决士兵在野外极限环境中饮水问题，其中，超滤膜原理与实验室___________操作类似，椰壳活性炭是利用活性炭的___________性去除异味。 （2）图2是我国的太空舱用水制取氧气的系统。 ①该系统中电源A极是___________极：将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，燃烧更旺，说明该气体具有的化学性质是___________。 ②在该系统中，太空舱制氧原理的符号表达式为___________。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 吸附 （2） ①. 负 ②. 助燃性 ③. 【解析】 【小问1详解】 超滤膜原理与实验室过滤操作类似，均可实现固液分离，除去难溶性杂质； 椰壳活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； 【小问2详解】 ①在电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，与电极A相连的管内生成的是氢气，则电源A极是负极； 将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，燃烧更旺，说明该气体具有的化学性质是助燃性； ②在该系统中，太空舱制氧原理的反应为水通电分解生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：。 26. 氢能被视为21世纪具有发展潜力的清洁能源。 （1）硼氢化钠()是一种安全车载氢源。硼氢化钠中硼元素的化合价为价，则氢元素的化合价为___________价。 （2）热解硫化氢可获得氢源。在80℃时，氧化铁()可以催化硫化氢分解，其微观过程示意图如下图所示。 ①硫化氢的化学式是___________。 ②一段时间后，催化剂的催化效率会降低。原因是部分会与生成的反应生成氧化亚铁(FeO)和水，导致催化剂损耗，反应符号表达式是___________，反应过程中铁元素化合价___________(填“不变”或“改变”)。 （3）“三峡氢舟1号”是我国首艘氢燃料电池动力船，该船使用的氢能来自于三峡电站产出的绿电制氢。与传统船舶相比，氢燃料电池动力船舶的优势是___________。 【答案】（1）-1 （2） ①. H2S ②. ③. 改变 （3）无污染（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 在硼氢化钠（NaBH4）中，钠元素显+1价，硼元素显+3价，设氢元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，可得（+1）+（+3）+4x=0，解得x=−1； 【小问2详解】 ①根据图像，一个硫化氢分子由2个氢原子和1个硫原子构成，所以化学式为H2S； ②一定条件下，Fe2O3与H2反应生成FeO和H2O，反应的符号表达式是：； 在化合物中，氧元素的化合价为-2价，Fe2O3中铁的化合价为+3价，FeO中铁的化合价为+2价，所以反应过程中铁元素化合价发生改变； 【小问3详解】 传统船舶多使用化石燃料，燃烧会产生一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫等污染物。而氢燃料电池动力船舶，氢气燃烧只生成水，不会产生这些污染物，更加环保。 三、实验探究题(本大题有2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共16分) 27. 下图是实验室制取气体的常用装置。请结合图示回答问题： （1）写出指定仪器的名称：a___________；b___________ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用装置A作发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是___________，该反应的符号表达式是___________。 （3）若选择装置E收集氧气，当观察到___________，表明气体收集满了。 （4）装置D、E均可用来收集氧气，若要收集较干燥氧气，最好选择装置___________来收集；若用装置G收集氧气，则气体应从___________端通入(填“m”或“n”)。 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 长颈漏斗 （2） ①. 防止冷凝水倒流，造成试管炸裂 ②. （3）导管口有大气泡向外冒出时 （4） ①. D ②. n 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器a是铁架台，b是长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用A作发生装置，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，造成试管炸裂； 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：； 【小问3详解】 若选择装置E排水法收集氧气，当观察到导管口有大气泡向外冒出时，表明气体收集满了； 【小问4详解】 氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，若要收集较干燥的氧气，应用向上排空气法收集，可选用D装置； 氧气密度比空气大，用G装置收集时，气体应从n口通入。 28. 趣味实验——“大象牙膏”，向锥形瓶中加入过氧化氢溶液、洗洁精、催化剂，产生的气体使瓶内的起泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。 【提出问题】影响过氧化氢分解效果的因素有哪些？ 【进行实验】实验记录如下： 实验序号 催化剂种类 催化剂浓度 过氧化氢浓度 温度/℃ “牙膏”喷出瓶口所需时间/s ① 氯化铁 10% 10% 20 48 ② 高锰酸钾 10% 10% 20 5 ③ 酵母 10% 10% 20 10 ④ 酵母 5% 10% 20 42 ⑤ 酵母 x 10% 40 3 【解释与结论】 （1）对比实验___________(填实验序号)，可知酵母影响“牙膏”喷射效果优于氯化铁。写出过氧化氢在酵母作用下分解的符号式___________。 （2）对比实验③和___________可探究温度对“牙膏”喷射效果的影响，则表中x为___________。 （3）由实验③④可得出的结论___________。 【反思与评价】 （4）小明观察到实验②的锥形瓶内有黑色固体产生，溶液的紫红色褪去，经检验该黑色固体为二氧化锰。他判断高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂，理由是___________。 【拓展】 （5）试管A和B中有质量、浓度都相同的过氧化氢溶液，试管A中因内壁粘有少量二氧化锰，导致A中是混有少量二氧化锰的过氧化氢溶液，B是纯净的过氧化氢溶液，将它们置于相同温度下，则图中关于放出氧气的质量和时间的图像正确的是___________(填字母)。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. ①③ ②. （2） ①. ⑤ ②. 10% （3）催化剂浓度越大，“牙膏”喷射效果越好 （4）反应后高锰酸钾分解生成了二氧化锰，本身的质量和化学性质都发生变化了 （5）D 【解析】 【小问1详解】 根据结论酵母影响“牙膏”喷射效果优于氯化铁可知，对比实验的变量应为催化剂种类分别为氯化铁和酵母，其他量相同。故填：①③。 过氧化氢在酵母的催化作用下生成水和氧气。故该反应的符号表达式为：。 【小问2详解】 探究温度对 “牙膏” 喷射效果的影响，需控制其他条件相同，只改变温度，所以对比实验③和⑤，因此 x 应与实验③中催化剂浓度相同，为10%，故填：⑤；10%。 【小问3详解】 实验③④的变量为催化剂浓度，其他量相同，根据“牙膏”喷出瓶口所需时间可得出的结论是：催化剂浓度越大，“牙膏”喷射效果越好。故填：催化剂浓度越大，“牙膏”喷射效果越好。 【小问4详解】 催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。②实验后高锰酸钾分解产生了二氧化锰，高锰酸钾的质量和化学性质在反应后发生变化，所以高锰酸钾不是过氧化氢分解的催化剂。故填：反应后高锰酸钾分解生成了二氧化锰，本身的质量和化学性质都发生变化了。 【小问5详解】 试管A和B中过氧化氢的质量相同，催化剂只影响反应速率，不影响生成物质量。A中混有二氧化锰的过氧化氢分解速率更快，图像坡度更陡，最终生成氧气质量相同。故选D。 四、计算题 29. 硝酸铵是一种常见的氮肥，适用于小麦、玉米、蔬菜等作物，能促进枝叶繁茂、提高产量，其化学式为。试计算： （1）硝酸铵的相对分子质量为___________； （2）硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为___________(写出最简整数比)； （3）某硝酸铵化肥样品，经测得含氮量为28%，判断该样品是否为纯净的硝酸铵？(写出计算过程) 【答案】（1）80 （2）7:1 （3）纯硝酸铵中氮元素的质量分数为 ，因为，所以该样品不是纯净的硝酸铵 答：该样品不是纯净的硝酸铵。 【解析】 【小问1详解】 硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80； 【小问2详解】 硝酸铵中氮、氢两种元素的质量比为（14×2）：（1×4）=7:1； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $