13.2 在奉献中成就精彩人生 课件- 2025-2026学年统编版七年级道德与法治上册

该初中道德与法治课件核心知识点为“在奉献中成就精彩人生”的原因与方法。课堂导入结合视频引导学生观察劳动者感人画面、思考工作意义，通过过渡问题“怎样在奉献中成就精彩人生”构建“问题链”学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合案例教学与活动探究，运用其美多吉、吴天一等实例，落实道德修养（爱岗敬业、劳动不分贵贱）和责任意识（奉献精神、担当）。采用自学导航、小组讨论等方法，课堂小结结构化梳理原因与做法，助学生理解人生价值，为教师提供清晰教学路径。

中共中央宣传部今天向社会发布其美多吉的先进事迹，授予他时代楷模称号。时代楷模发布仪式现场宣读了中共中央宣传部关于授予其美多吉同志时代楷模称号的决定。中央宣传部负责同志为其美多吉颁发了时代楷模奖章和证书。其美多吉是中国邮政集团公司四川省甘孜县邮政分公司邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，30年如一日驾驶油车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，累计行驶里程140多万公里，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全。身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他珍爱团结，以螺丝钉精神紧紧定在川藏线上将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，用真情奉献，为促进藏区经济社会发展做出了积极贡献。被群众誉为雪线邮路的幸福使者其美多吉，是基层一线职工的杰出代表，是维护民族团结的先进模范，是美好生活的创造者、守护者。他扎根雪域高原、坚守雪线邮路的先进事迹，有力弘扬了爱国奉献精神，展现了新时代奋斗者努力奔跑、追梦圆梦的良好风貌。给了我这么高的荣誉，也是一种鞭策，在今后的工作当中更好的努力的做好这份工作。 岗位上，在宁蒗县一些偏远的乡村学校里，就出现了一个支教。白衣战士的到来，不仅肩负着挽救生命的使命。32个贫困县。全部在抗洪救灾的一线。我们看到有外卖。小哥刚刚经历了一场火线救援行动。世上从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。 新课导入 结合视频，思考并回答：谈谈你从视频中看到哪些感人的画面？你觉得这些劳动者的工作有意义吗？为什么？ 有意义。因为每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作。像这些英雄模范，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，为国尽责、为民服务中现实人生价值、展现人生风采，在奉献中成就精彩人生。那么，我们怎样才能在奉献中成就精彩人生呢？这节课我们一起学习《在奉献中成就精彩人生》。 统编版（2024）道德与法治七年级上册 第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 7.4.13.2 在奉献中成就精彩人生 核心素养目标： 1.政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向，认同国家发展战略和道路，增强民族自豪感和爱国主义情怀。 2.道德修养：通过分享活动，培养学生树立爱岗敬业、报效国家的价值观念和劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。 3.法治观念：树立遵规守纪的法治观念，明确劳动者的权利和义务，懂得依法维护劳动者权益。 4.健全人格：通过实际案例，引导学生在劳动中学会合作，在奉献中成就精彩人生，确立正确的人生观。 5.责任意识：培养学生通过劳动实践，提升学生的道德修养，明确要在奉献中成就精彩人生，具有为人民服务的奉献精神，勇于担当。 教学重点：在奉献中成就精彩人生的原因和方法。 教学难点：在奉献中实现人生的价值。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P97-100页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.为什么要在奉献中成就精彩人生? 2.为什么要立足岗位作贡献？（你如何看待这些平凡人的工作？）P98 ★ 3.为什么要奋斗？ P99 4.人生怎样才会闪耀出伟大的光辉？P99 ★ 5.如何（怎样）在奉献中成就精彩人生？【如何（怎样）实现人生价值？】 P98-P99 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 探究新知 活动一 生活观察 阅读材料并结合视频，思考、回答：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者” ？ 答：因为其美多吉：（1）在自己的工作岗位上勤勤总恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。（2）在工作中沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 探究新知 ★ 1.为什么要在奉献中成就精彩人生? 笔记梳理 答： 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。P98① 探究新知 活动二　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答：你如何看待这些平凡人的工作？ （1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，都是平凡又有意义的。 （2）人们在在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 探究新知 ★ 2.为什么要立足岗位作贡献？（你如何看待这些平凡人的工作？）P98 笔记梳理 答： （1）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，都是平凡又有意义的。P98 ② （2）人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。P98② 探究新知 活动三　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答：（1）高凤林对待工作的态度是怎样的? （2）对我们以后从事工作有什么启示？ （1）高凤林对待工作非常认真、精益求精。 （2）启示：①在踏实奋进中绽放人生的光彩。②干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 “大国工匠”高凤林，是全球最厉害的焊接专家，几十年如一日，攻克了一系列火箭发动机焊接技术世界级难关。他不仅能在0.3mm的钢管上焊接30000次每次必须0.1s的时间间隔，不出任何差错，还练就了为了一个焊点，10分钟不眨眼的绝活。 探究新知 ★ 3. 为什么要奋斗？ P99 笔记梳理 答： （1）青春是用来奋斗的。P99① （2）只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。P99 ① 时敬龙‌：一汽解放汽车有限公司商用车开发院试制部数控机床技能师，积极投身国产汽车品牌关键技术研发‌ 檀世旺‌：安徽省池州市石台县京东快递营业部快递员，扎根乡镇风雨无阻服务乡亲‌ 蒲玉‌：四川省巴中市通江县大椿养老康复中心养老护理员，扎根养老护理工作‌ 詹春珮‌：中国浦东海事局海区海巡执法大队副大队长、“海巡01”轮船长，坚守海上一线巡航执法‌ 探究新知 活动四　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考完成：结合潘东升的事迹，谈谈你对奉献的理解。 （1） 奉献是崇高的精神境界。潘东升把毕生奉献给了人民公安事业，早已把生死置之度外，被当地百姓誉为“人民的好局长”。（2）奉献是自觉自愿付出。潘东升把工作看得比生命重要，实实在在为群众解决急难愁盼问题。（3）奉献是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 探究新知 ★ 4.人生怎样才会闪耀出伟大的光辉？P99 笔记梳理 答： （1）原因：每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。P98① （2）做法：当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。P99② 探究新知 ★ 5.如何（怎样）在奉献中成就精彩人生？【如何（怎样）实现人生价值？】 P98-P99 笔记梳理 答： （1）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。P98① （2）立足岗位作奉献。 P98② （3）在踏实奋进中绽放人生的光彩。 P99① （4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 P99 ② （5）要弘扬劳动精神。 P100① 探究新知 活动五 启思导行 P100 以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。 查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值的，并将自己的心得体会与同学分享。 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 （1）①对我们的成长而言，参加劳动有利于提升我们的实践能力，让我们感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好，实现我们各种各样的愿望，实现我们的人生价值。 ②对社会发展而言，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，推动社会生产力的发展，实现国家富强、民族振兴。 探究新知 活动五 启思导行 P100 以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。 查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值的，并将自己的心得体会与同学分享。 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 （2）①立足本职，踏实做事‌，干一行、爱一行、精一行：劳动模范们如王继才、罗阳等，他们坚守岗位，兢兢业业，用实际行动诠释了劳模精神。‌ ②艰苦奋斗，勇于创新‌：劳模们不仅爱岗敬业，更勇于开拓，如姚立恒、许振超等。 ‌③淡泊名利，甘于奉献‌：劳动模范们往往淡泊名利，甘于奉献，如陈强秀、张桂梅。 通过了解劳动模范的故事，我深刻体会到，实现人生价值需要立足本职、艰苦奋斗、勇于创新，并始终保持淡泊名利、甘于奉献的心态。‌ 课堂小结: 在奉献中成就精彩人生 在奉献中成就精彩人生的原因 在奉献中成就精彩人生的做法 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 （1）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 （2）立足岗位作奉献。 （3）在踏实奋进中绽放人生的光彩。 （4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 （5）要弘扬劳动精神。 （1）原因：只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我，才能更好地实现人生价值。 （2）做法：当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 课堂练习 1.（2024年内蒙古自治区中考）某地开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳动模范、工匠等先进人物走进校园、走到学生身边，与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。此活动旨在引导学生 （    ） ①要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ②懂得职业分工有不同，但不分高低贵贱，都能为国家做贡献 ③认识我们国家取得的所有成就，都是劳模工匠用劳动换来的 ④见贤思齐，要把成为劳模工匠作为人生唯一奋斗目标 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ A 课堂练习 2．（2024年山东省聊城市中考）下面漫画《新八级工》告诉我们 （    ） ①无论从事何种职业，都在为 国家和社会发展作出贡献 ②无论是脑力劳动者还是体力 劳动者都值得我们尊敬和学习 ③只要发扬敬业精神，就能把梦想变成现实 ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 课堂练习 3．（2024年四川省自贡市中考）在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（    ） ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利 ②要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神 ④劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好的情感 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 课堂练习 4．（2023年湖北省恩施市中考）漫画（图）告诉我们 （     ） A．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B．中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 C．劳动最光荣，崇尚劳动，尊重脑力劳动者 D．培养劳动习惯，促进全面发展，成就美好生活 D 课堂练习 5.阅读材料，回答问题 吴天一是我国低氧生理和高原医学的主要学术带头人，投身高原医学研究数十年，开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间，主持制订一系列高原病防治措施和急救方，目创造了铁路建设工人无一例因高原病死亡的奇迹，被称为“生命的保护神”。1958年，吴天一响应祖国号召来到青海工作，目睹过许多高原建设者因不适应缺氧、低压的环境而相继病倒，甚至献出生命，他便下定了从事低氧生理和高原医学研究的决心。为了探索高原病的成因，他骑着马在风雪严寒的高海找缺氧环境中坚持十余年，被人们称为“马背上的院士”。调研期间，他遭遇过六次车祸，全身10多处骨折；长期奔波中，他耳膜穿孔、双眼白内障，患上慢性高原心脏病，他为科研出太多…但他说：“没有这样的献出，不会目有这样的获得。” (1)吴老这样的“献出”值得吗？为什么? 答：（1）值得。①当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任,这样的付出是值得的。②当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 5.阅读材料，回答问题 吴天一是我国低氧生理和高原医学的主要学术带头人，投身高原医学研究数十年，开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间，主持制订一系列高原病防治措施和急救方，目创造了铁路建设工人无一例因高原病死亡的奇迹，被称为“生命的保护神”。1958年，吴天一响应祖国号召来到青海工作，目睹过许多高原建设者因不适应缺氧、低压的环境而相继病倒，甚至献出生命，他便下定了从事低氧生理和高原医学研究的决心。为了探索高原病的成因，他骑着马在风雪严寒的高海找缺氧环境中坚持十余年，被人们称为“马背上的院士”。调研期间，他遭遇过六次车祸，全身10多处骨折；长期奔波中，他耳膜穿孔、双眼白内障，患上慢性高原心脏病，他为科研出太多…但他说：“没有这样的献出，不会目有这样的获得。” (2) 我们应该怎样向吴老学习,努力实现自己的人生价值? 课堂练习 答：（2） ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 倡 议 常看看“道法”书！ Lavf60.4.100 Lavf58.45.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $八号准备完毕，明白。王树不放手。 他是百万年薪加北京两套房也挖不走的中国第一悍将，江湖人称汉武帝。他叫高凤林，一个把中国一半以上的火箭送上天的男人。几十年如一日，他只做一件事，主页焊接火箭心脏，闲暇焊接东风导弹。火箭作为高精尖的产物，一颗小螺丝的失误都会让他轰然倒塌。高枫零的技术比机器还要精准，0.08毫米是火箭燃料输送管道壁的厚度，停留焊枪的时间不能超过0.1秒，而高凤翎能做到0.01秒内精准控制。上万次的操作，焊接可以精准到0.01毫米，甚至还练就了十分钟不眨眼的绝活。泵前组件是火箭心脏的最核心部件，以前它的合格率只有29%，阻挠了我们八十多年。高凤林经过反复实验，将合格率提升到了92%。中国也得以进入航天密集发射的新时代。著名的神舟五号以及神舟七号火箭的关键部位焊接均出自高凤林之手，经过他焊接的发动机多达140多个，总长度12万米，2018年中国航天发射数量首次跃居世界第一高峰。零的技术也得到了国外的关注。面对外企的高薪挖掘，他这样回绝，当看到我们生产的火箭把运内枚卫星发射成功，这种自豪感应该说是无可比拟。关注我不迷路。 从宣誓那一刻起，他便肩负使命，踏上征程。37年从警之路，他的脚步从未停歇。行走在信息的时代，他科技清醒、扫黑除恶，守护着一方平安。行走在民生的一线，他服务人民、执法公正，牵挂着百姓冷暖。行走在队伍的中间，他从严治警、清白做事，坚守着初心信仰。他在为党和人民奉献一切的道路上，奋战到了生命的最后一刻。他是用生命诠释忠诚的优秀公安局长、时代楷模潘东升。