内容正文:
系
2025-2026学年度第一学期期中义务教育学业水平监测
八年级语文科
时量:120分钟总分:120分命题人:郭映红
注意事项:
1.答题前,请先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚:
2.必须在答卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请注意卷面,保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁;
5.答卷上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸:
6.本学科试卷分为三个部分,共8页,20小题。
一、积累与运用(20分)
如
班级开展“星光璀璨,邀你追星”主题活动,请你参与并完成下列任务。
【军旅之星】
斟
阅读小语同学的“九三阅兵”观后感,完成1-3题。(8分)
n
今天是2025年9月3日,我和同学们在教室里期待阅兵直播。虽然教室里有空调,
长
但等待的心情却无比燥热。
屏幕中,北京的天空碧蓝如洗,骄阳似火,但受阅官兵们纹丝不动。他们黝黑的脸
区
庞更显刚毅。当仪式开始的那一刻,同学们瞬间屏息敛声。国旗护卫队迈着矫健整齐的
毁
步伐,那种力量感隔着屏幕都令人震撼。最激动的是装备方队驶过、战机掠空的瞬间。
数
引擎轰鸣声振聋发聩,尽显国防力量的强大。
这场阅兵,像一堂生动的历史课和思政课,把“自豪”与“责任”深深地隽刻在了
拓
我的心里。它让我明白了,我们今天能安静地在教室里学习,是因为有强大的祖国在守
护的缘故。这比任何书本上的教海都更加深刻。我要努力学习,将来为祖国的发展贡献
期
自己的力量!
1.文段中加点字词的读音和汉字书写,正确的一项是()(3分)
A.黝(y6u)黑
B隽刻
C.矫健
D.教诲(hui)
2.下列说法正确的一项是(
)(3分)
A.“屏幕”的“屏”和“屏息敛声”的“屏”的读音相同。
郊
B.“振聋发聩”的“聩”的本义是耳聋,引申为昏聩、不明事理。
888
C.“燥热”的“燥”是错别字,是指干燥缺少水分,应写作“躁热”。
D.“屏幕中,北京的天空碧蓝如洗,骄阳似火,但受阅官兵们纹丝不动。”只运用
了比喻的修辞手法。
3.文中划线句有语病,请将修改后的正确语句写在下面。(2分)
4.古诗文默写。(共6分,每空1分)
(1)王维的《使至塞上》一诗中,画面开阔、意境雄浑的诗句是:
(2)白居易在《钱塘湖春行》一诗中,运用对偶和拟人的修辞,展现出春花初绽、春草
吐绿的美景的诗句是:
(3)崔颢的《黄鹤楼》一诗中,直接抒发游子思乡之情的诗句是:
【诚信之星】
5.班级开展“人无信不立”的专题学习活动,请你参与。(6分)
(1)在活动中,大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写
标题,不超过20个字。
标题:
80后大学生岳巧云变身新农人,成立合作社,无偿为果农提供技术服务,坚守诚信、
讲奉献、做表率,保质保量带领果农卖“良心桃”“诚信桃”助力果农增收致富。
2024年8月下旬,一场大暴雨影响了桃子的质量。商家看到桃子后,告诉岳巧云原先
定的5元一斤的价格,最多只能给4元一斤。听到消息,桃农们炸锅似的把气撒在了岳
巧云的身上。岳巧云告诉财务,给商家定的20万斤桃子还按5元一斤从桃农那收桃。财
务惊诧道:“咱们不仅一分钱赚不着,还得赔20万啊?!"岳巧云笑了笑说:“谁让咱们当
初给大家承诺了呢!就按我说的去做吧,吃亏是福,诚信是金。”
诚信务农、诚信营商、诚信服务,岳巧云用一言一行展现新时代新农人以诚为本、
以信为根的良好精神风貌,为深化农村精神文明建设、助力乡村振兴贡献着自己的力量。
(2)班级准备邀请岳巧云来校做一场“诚信与我”的主题分享会,你作为学生代表负责
前期采访。请根据以下采访小贴士,围绕“诚信”设计两个有层次的问题。
问题一:
采访小贴士:
问题二:
尊重采访对象,用语文明得体,
问题前后关联,注意由浅入深。
(3)看了这则新闻后,有网友评论:“岳巧云好傻呀,如果我做生意,赚钱才是最重要的。”
你看到后怎么劝说他,诚信才是最重要的。(至少引用一句有关“诚信”的名句。)
2
二、阅读与鉴赏(50分)
【科技之星】
(一)现代文阅读I阅读下面材料,完成6-8题。(共10分)
【材料一】
①2025年《政府工作报告》首次以独立章节部署“人工智能+”行动,明确将数字
技术与制造优势、市场优势结合,支持大模型在智能制造、智慧医疗等领域的规模化应
用。报告提出培育100家智能工厂标杆企业,发展智能网联汽车、A!手机和电脑等新
一代智能终端,推动“A+教育”“A+医疗”等民生场景落地。
②全国政协委员、中国信息通信研究院院长余晓晖表示,要充分发挥我国人工智能
创新优势,特别是推动各行业领军企业与人工智能企业优势互补、创新合作,带动各领
域产品智能化升级与产业突破。
(来源:新华网2025年3月7日)
【材料二】
①2025年3月5日,教育部发布《人工智能教育白皮书》,标志教育领域进入A1
深度赋能时代。白皮书提出构建“I+教育”新生态,推动智能教师系统、个性化学习
终端等技术应用。
②全国人大代表、北京师范大学教授李红建议:“将A!通识课纳入新课标,培养
学生数字素养与伦理意识。”数据显示,试点学校应用A!教学后,教师备课效率提升
30%,学生个性化学习需求满足率达85%。
(来源:《光明日报》2025年3月15日)
【材料三】
①《华尔街日报》报道称,中国A!专利申请量占全球41%,已建成全球最大算力网
络。美国彭博社指出,中国地方政府正效仿新能源汽车模式,争相打造A!产业枢纽。
②工业和信息化部数据显示,2024年我国数字经济规模突破70万亿元,占GDP比
重41.5%。全国人大代表、天津大学教授张水波表示,中国在研发投入、人才储备等方
面优势显著,2025年有望在A1模型迭代、智能制造等领域实现跨越式发展。
(来源:环球网2025年3月13日)
【材料四】
①国务院总理李强在《政府工作报告》中提出将重,点推进“人工智能+”行动,鼓
励大模型在智能制造装备等广泛应用。
②在汽车制造领域,某龙头企业运用A!优化焊接工艺,良品率提升至99,2%;航
3
空航天领域,A」模拟测试减少物理试验成本0%。全国人大代表、三一重工总工程师王
兰玉表示:“A|与工业互联网融合,可实现工艺参数动态优化。”工信部数据显示,
2025年智能制造装备市场规模将突破4万亿元。
(来源:《经济日报》2025年3月22日)
6.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.2025年《政府工作报告》首次以独立章节部署“人工智能+”行动,并提出培育
100家智能工厂标杆企业。
B.教育部发布的《人工智能教育白皮书》提出构建“AI+教育”新生态,推动智能
教师系统等技术应用。
C.中国AI专利申请量占全球41%,已建成全球最大算力网络,并在2025年有望实
现AI领域的跨越式发展。
D.在汽车制造领域,AI技术的应用使焊接工艺良品率提升至99.2%,但在航空航天
领域尚未发挥作用。
7.结合材料,分析中国在发展人工智能方面具备哪些优势?(答出两点即可。)(2
分)
8.结合材料中“AI+教育”的相关内容,请你谈谈对“AI技术进入校园”的看法。(5分)
(二)现代文阅读I1阅读下面文章,完成9-11题。(14分)
有一点瑕疵,都对不起国家
崔兴毅
“有一点瑕疵,都对不起国家!”
“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。
戴眼镜、小个头、一身工服…在贵州大窝凼,南仁东的塑像目光坚毅,凝望远方。
距离塑像不远处,500米口径球面射电望远镜,面向苍穹。这,就是“中国天
眼”一当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜!
“中国天眼”选址时南仁东已年近半百。山林陡峭,他手脚并用往上爬;没有路,
就从石头缝间的灌木丛中深一胸、浅一脚地挪过去。有一次下大窝杏,突遇倾盆暴雨,
地面泥泞湿滑,他不慎从山上滚了下去,幸好被两棵树挡住,才没坠入洼底。
“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝,一不留神
就搀下去了。”时任贵州乎塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?!
他的眼里没有一点畏惧,满是兴奋,像发现了新大陆呦!”
这样的艰险,在选址的10余年里,时刻伴随南仁东。
终于,在391个备选洼地里,南仁东选出了心仪的宝地。
但,从纸面设计到建造运行,还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料
急需攻关、关键技术遭遇封锁!
这么难,没瑕疵,可能吗?
“怎么不可能?!”于是,小到钢结构计量测算,大到工程整体方向,各个细节,
南仁东都要一一确认。不懂岩土工程,专门用一个月时间埋头学习,反复计算和审核每
一张图纸。
“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境,南仁东寝食不安。他日夜奋战,天
天在现场与技术人员沟通工艺、材料,经过700多天、近百次失败,方才化险为夷。
还有更“狠”的一在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关!
2000多个液压促动器,密布在反射面背后,与大地相连,通过钢索伸缩,让反射
面实现精确变位,误差不超过1毫米;索网由7000多根手臂粗的钢缆组成,每一根钢
缆的加工精度都被控制在1毫米以内:500米口径的天线精度是3个毫米;每一块反射
面板的制造精度是1.5个毫米。
2013年,直径500米的圈梁合龙。南仁东第一个出现在高高的圈梁上,像孩子一
样迎着寒风环圈跑起来一这是属于他的激动时刻。
“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”
南仁东对宇宙深情告白。
可就在这个传奇工程要完美收官时,南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后
身体无比虚弱时,他每天还会用电子邮件沟通交流工作,反复斟酌方案、反复确认细节。
术后3个月,南仁东强忍病痛回到施工现场。此时,他声音沙哑,说话要靠气往上顶,
但依旧一字一顿地询问、讲解。
他反复念叨,“天眼”如果有一点瑕疵,都对不起国家!
如今,“中国天眼”成果频出,不断拓展人类观测宇宙的视野极限。世界天文史上,
中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿一“中国天眼”,没有瑕疵!
(选自《光明日报》,有删改)
9.文章通过具体事例塑造了南仁东丰满的人物形象。请结合文中相关内容,分析其身上
最触动人你的两种品质。(4分)
10.本文与《美丽的颜色》都通过引用人物原话来增强表达效果。请分析文中两处引用
5
的作用,并根据要求,补全下表。(6分)
原文引用
分析
A.“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不
①
住石头和树枝,一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长
的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?他的眼里没有
点畏惧,满是兴奋,像发现了新大陆呦!”
B.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,
②
进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。
传记中引用人物原话的作用:③
11.请阅读下面的小贴士,并结合文章具体内容,总结传记写作的要点。(4分)
小贴士:传记是记述人物生平的作品。传记要求真实、凡是文中涉及的时间、
地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的
真实可信。但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填
补事实的空隙,生动传神地表现人物。在记述事件时,要具体表现人物的言行,让
人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样
对人物做细致入微的描摹,记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达
效果。
(节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》)
(三)古诗文阅读(共20分)
阅读下面这首宋诗,完成12-13题。
春晴(其二)
陆游
常年春日少春晴,拂面今朝暖吹轻。
水阁家家横小筋,园亭处处听新莺。
桃花不管诗人老,菖叶空催野叟耕。
自笑此生余几许,铜驼荆棘®尚关情。
【注】①陆游:南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。②铜驼荆棘:出自《晋书索
靖传》。意思是天下丧乱之后,宫门前的铜驼会倒在荆棘之中。后用“铜驼荆棘”形容
国土沦陷后山河残破、荒凉的景象。
6
12.下列对这首诗的理解或赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首联第二句中,“拂”“暖”“轻”这三个字,表现出了春风轻柔、温暖的特点。
B.领联视听结合,生动地描绘了水边人家横放小船、小园里处处都能听到黄莺歌声的
情景,给人以宁静和谐、生机盎然之感。
C.颈联将桃花和菖叶拟人化,赋予其以人的情态。
D.尾联中的“笑”,含义丰富,更多地表达了诗人的愉悦之情。
13.这首诗歌抒发了诗人的哪些情感?请结合全诗内容分析。(3分)
阅读下面的文言文,完成14-17题
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承
天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹
柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】范蜀公呼我卜邻@
苏轼
范蜀公呼我卜邻许下,许下多公卿,而我蓑衣箬笠,放荡于东坡之上,岂复能事公
卿哉?居®人久放浪,不觉有病,或然持养,百病皆作。如州县久不治,因循苟简,亦
曰无事。忽遇能吏百弊纷然非数月不能清净也。要且坚忍不退,所谓一劳永逸也。
(选自《东坡志林》)
【注】①本文为苏轼谪居黄州时所作。范蜀公:即范镇,北宋名臣。他比苏轼大二
十多岁,一直对苏轼关爱有加,是苏轼的忘年之交。②居:在这里表示“处于某种状态
之中”。
14.下面对文中加点字词的理解或推断,错误的一项是()(3分)
A.中国古代纪年方法主要包括干支纪年法、年号纪年法等。“元丰六年”是干支纪年
法。
B.“卜”字有“占卜”“选择(处所)”“赐予”等义项,“范蜀公呼我卜邻”中“卜”
的含义,应为“选择(处所)”。
C.“而我蓑衣箬笠”中的“而”字,与“华而不实”中的“而”字用法一致。
D.“岂复能事公卿”中的“事”,根据语境推测,是“待奉”的意思。
7
15.请对文中画波浪线语句进行断句,限断两处。(2分)》
忽遇能吏百弊纷然非数月不能清净也。
16.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
17.甲、乙两文都作于苏轼被贬黄州期间。被贬黄州后,苏轼通过不同的方式进行自我
调适。在【甲】文中,他通过“寻友赏月”来安顿内心;在【乙】文中,他通过“躬耕
东坡”来确立新的生活。这两种方式分别体现了他怎样的生活智慧?你更欣赏哪一种?
请结合你自己的经历谈谈看法。(6分)
【闪闪红星】
(四)整本书阅读
结合你对《红星照耀中国》的阅读体验,完成18-19题。(6分)
18.下列对名著《红星照耀中国》的解说,不正确的一项是(
A.作品客观的报道使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B.作者真实地记录了在我国西南革命根据地进行实地采访的所见所闻。
C.该书以作者的经历为线索,切实报道了共产党人的生活和精神。
D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。
19.读了《红星照耀中国》,你认为谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星?请说说理由。
三、表达与写作(50分)
【凡人之星】
20.阅读材料并根据要求写作。
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
—袁枚《苔》
上面这则材料引发了你怎样的联想或思考?联系自己的生活实际,以“只
要
,精彩自来”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整:②选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真
情实感;③不少于600字;④不得抄袭、套作,文中不得出现真实的校名、姓名。