辽宁省锦州市凌河区解放教育集团2025-2026学年六年级上学期阶段测试语文试卷

六年级语文阶段检测 2025.11 一、根据拼普河尚语、(10及) 专客闭来村里kao cho( ).他们沿普shon jian()后烷烯麽旋的 泥石山路pAnd心ng( )而上，终于传说中的石窟映入yan lion( )。 专京团将这些shen mt( )的石像逐一d1she(),然后依据实物， 结合相关1：1on()·进行各种推理与cdic心〈)。他们各抒己见，始 终无法达成共识、心情十分j过sng( ),石应周困一片s0j1ng()。 二、下面加点字的注音和字形光全正确的一项是()。(2及) 入镰设(koi)拘束(sD)要古咆哮B.单海(bdo)提供(gog)顺度黎明 C.愤设(chong)干溷(he)申吟鏘测D.垫缩(quon)真伪(wei)皖仰枯委 三、先米下列词好补充完整，然后法持最恰当的词语填空。(8虽) ①波一〈） ②（）空心思 ③别出心() ④居高（)下 ⑤弄巧成（) ⑥成风()( (1)与“独具一格”意思相近的词语是一，形容比别人厉杏的词语是·（填序号） (2)他本来有总多一手.悦乱问反倒·把叁当糖撒了、（填序号） (3)再写两个与词语⑤绝构相同的调语： 四、按要求竞成句子练习。（19盈) 1.诗词可官老，可抒悄。诗中然美景，沿雨后西湖：治地风米忽吹浟， 诗中忆往苦，见峥嵘岁月： 。万水千山只停闲。诗中斑哲理，品光景 之新：等闲识得东风面， 。诗中议年景，话农$：稻花香里说丰 年， ·(8星) 2:人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。人们仍然相伯遥远的 太空存在著生命。（用关联词将两个句子合并成一句）（2星) 3.右面是一位同学的日记片 段。老师给这段话提了以下两 只见王老师开妇往水膜中加水，大家都聚精会神地吞 点修改建议，请你报据老师的 著。水骐不仅役胶，还变厚了。王老师又把一朵粉红色的小 足议，帮他您改。 纸花放在水朋上，花众竟然“开放”了。小芳说：“真是太 都炙了1”张乎说：“花众您么会在水腺上旋转？” ①通过描写大家的动作、神 态，把聚枯会种写得具体一丝，（2里) 2写人物说话时，可以不用“说”许米安达，悌焕一种方式。（4垦) 小劳 “汽泌太孙亮了“张字 ：“花朵怎么会在水哭上淀转？” 4.下而文段的每一句话中那有一处指识。饼在原句中用修改符号进行改。（3且) 为了防止此类伤咨邛故不再发生。学也采收了多种有效培施：召开家长会、加强 法刚教育$。各班也积极响应，进行主题班会。通过上迟滑竞。使全牧学生有了深刻 的认识。 五、阅读。(31堡) (一)课内阅读。(18虽) ①水浙游连上朵，生地5光人的费，②老汉突公冲上游口从队伍里版出一个 小伙子口吼道口你还单是个党员吗☐排列后面去☐老汉出得得只的子☐③小伙子经了 老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发州，开均将苦地中今。⑤水，爬上了老汉的监 做是后，只例下了他和小伙子。囵小伙子抢了赶汉一把。说：“你先走。”⑦老汉 吼道：“少废话，快文。”他用力九小伙子拉上木桥。⑧空格那木栋表的一声贤了 小伙子藏洪水吞没了。⑨老汉似乎要之什么，猛格问，一个浪头也吞没了他。@一片 白花花的世环。 1.在口里填上合适的标点。（3至) 2.选文②句是对老汉 、和 的描写，表现了老汉 的品质。(4虽) 3.文中硒“”句子是描写，这些描写的作用是 (3里) 4.文中老汉有两次“吼”：第一次“吼”是站在 角度，第二次“吼”是站在 角度：选文中还有老汉对“小伙子”前后矛盾的两个动问是 和 这些 情节，让我们心受到老汉两种不同的情多，即 (6星) 5.“老汉似乎要贼什么”，如果他还来得及贼，他会贼些什么呢？（2星) (二)课外阅读·(13星) 我长大了（节选) 小的时侠想长大，于是盼着早些进入中孕、平些成为大人 终于考进了心日中里热的中牛。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了， 我进中孕了。”父母一险笑意：“不，子、成为中泮生并不代表你成为大人。” 于是，我绝埃子者“长大”的到来。 在脸上发巩了第一预青森渡，带者一份穷分对父母说：“爸、妈。长大了，我有 }春班了。”父母一脸笑意：“不、欢子，青春没并不证明你长大。” 游粉、长大”在米忙的学业中之收次忘、 后朵，拔了衣、求岛东站有一父很长的路，于是尔家的对子总是别自己的自纤本 捕戒一欣、亦是一个功两笨龄的游浪、奔气很重、8上狼滑。一不小心、邻求状于的 自竹车搜例了人、我策雪至地#在地上，次有￥礼反庄过朵，你常的靖子已从心山行 车追之天天.我怜于：议列发生了什么事。这林的平还是火了为好，但是、当位要起 步时、钟发现被控的足住我小的老大太。许多人四了过来、我有些晰沈，于是，我依 者共莎老太太拾起敌花在地上的菜，突然在人群中我光发现了父永那深连的日光。全 关的英煤的强，四去会长呢？ 我光老太太遇回家。老太太绘没有文备我的地思，地只是说她很寂寞。于是· 我说、我金常臂去秀地。我并不热故价地，议决定这么做.然而。我不知道如何面对 父母。小心翠界地回刘家、晚饭束上、气兔并不如处兔的恶劣、，而且亲上也多了几料 我爱吃的小采，吃饭时、我寸待者父录的洲作、而父来如只是询问了老终姿的桥况. %附我一长多陪哈老姿姿。 仪然记丹爪天父母在哈前语重心长必对我说的治：“斑于，你懂得了什么叫贵任.” 我终于总觉到父母永认了我的长大：我也终于明白，长大并不像芳上中学那么容易， 也不像长青春班外么药单、长大，意味者不犯黄任。 的晚。并不是所方长大的人都能$乐担齐任的：然而，能$永地贡任的人却一文 是长大了. 1.联系上下文解释词话的意思。(2里) 小心翼觅： 2“许多人的了过来。我有些惭俄…”“我”感到“惭悦”的原因是：(2见) 3.文中商线句子是对“我”的 描写、此时我的心情是 ● 回家后。家 里“气织并不如把欢的恶劣”，从哪里能脊出来？ 。·(.4及) 4.“我”曾经把 作为长大的标准。但那不是真正的长大。 “我”最终意识到“长大的其正含义是 (3坠) 5.义中的设后一句话你觉得对吗？说说你的理解。（2足) 六、习作。(30见) 校内外的活动你都参加过哪些？浅选一次活动写下来。可以抓住印象深刻的一个 精彩场面亚点马，婴注恶周的人的状乳，叙述清楚，写出白己的真储实必。鹦目自拟。 鸟州市庆河日解故款数集田 置色智R