第一章 第2讲 离子反应(复习讲义)-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习学用word

2025-11-23
| 2份
| 17页
| 45人阅读
| 1人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 离子反应
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 563 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55059876.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习讲义聚焦离子反应核心考点,涵盖电解质电离、离子方程式书写及离子共存判断,按“概念辨析-方法提炼-真题应用”逻辑架构知识点,通过考点梳理、技巧指导(如“少定多变”法)、高考真题演练等环节,帮助学生系统构建离子反应知识网络,突破电离方程式书写、离子共存判断等难点。 资料以科学思维与科学探究为导向,创新设计“原理剖析+实验关联”教学活动,如电解质导电性探究中结合稀硫酸与Ba(OH)₂反应的导电曲线分析,培养学生宏观辨识与微观探析能力。设置基础判断、能力提升、真题应用分层练习,配套2024年各地高考题深度解析,助力学生快速掌握离子方程式正误判断等关键技巧,为教师精准把控复习进度、提升学生应考能力提供有力支撑。

内容正文:

第2讲 离子反应 【考点·全面突破】 考点一 必备知识夯实 1.(1)①③⑥⑦ (2)④⑩ (3)⑤⑧ (4)②⑨ 2.(1)①H2SO42H++S ②H2CO3H++HC HCH++C ③Ba(OH)2Ba2++2OH- ④NH3·H2ON+OH- ⑤KAl(SO4)2K++Al3++2S ⑥NaHCO3Na++HC ⑦NaHSO4Na++H++S 易错辨析 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× 关键能力突破 1.D A项中HI是强电解质;B项中盐酸是混合物,CaCO3是强电解质;C项中Cl2是单质,不是非电解质。 2.D Na2CO3的电离方程式:Na2CO32Na++C,A项错误;B项应用可逆号;C项为HS-水解的离子方程式。 3.C Ba(OH)2是电解质,硫酸和氢氧化钡反应生成BaSO4沉淀和水,混合溶液中离子浓度降低,因而XY段溶液的导电能力不断减弱,A错误;a时刻导电能力接近于0,表明参加反应的两种溶质物质的量相等,生成的沉淀量最大,溶液的体积不一定相等,B错误,C正确;YZ段溶液的导电能力不断增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电,D错误。 4.D CuSO4与Ba(OH)2发生反应:CuSO4+Ba(OH)2BaSO4↓+Cu(OH)2↓,滴加过程中会出现“亮→灭→亮”的过程;NH4HCO3与Ca(OH)2发生反应:NH4HCO3+Ca(OH)2CaCO3↓+NH3·H2O+H2O,滴加过程中会出现“亮→暗→亮”的过程;H2SO4与Ba(OH)2发生反应:H2SO4+Ba(OH)2BaSO4↓+2H2O,滴加过程中会出现“亮→灭→亮”的过程;CH3COOH与NH3·H2O,发生反应:CH3COOH+NH3·H2OCH3COONH4+H2O,反应后溶液中离子浓度增大,不会出现“亮→暗→亮”的过程。 考点二 必备知识夯实 1.Ba2++SBaSO4↓ Fe+Cu2+Cu+Fe2+ Cu2++2NH3·H2OCu(OH)2↓+2N Cu(OH)2+4NH3·H2O[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O 关键能力突破 1.(1)①MgO+2H+H2O+Mg2+ ②Al3++3NH3·H2OAl(OH)3↓+3N ③HC+CH3COOHCH3COO-+H2O+CO2↑ (2)①OH-+H+H2O ②Ca(OH)2+CCaCO3+2OH- ③N+OH-NH3·H2O (3)①MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O ②Cu+4H++2NCu2++2NO2↑+2H2O ③Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 2.(1)Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O (2)HC+H+H2O+CO2↑ (3)2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+ (4)2CH3COOH+CaCO3Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑ (5)ClO-+Cl-+2H+H2O+Cl2↑ (6)BaCO3+2H+Ba2++H2O+CO2↑ 3.(1)CO2+2OH-C+H2O (2)CO2+OH-HC 4.(1)2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- (2)2Fe2++2Br-+2Cl22Fe3++Br2+4Cl- (3)2Fe2++4Br-+3Cl22Fe3++2Br2+6Cl- 5.(1)HC+OH-+Ca2+CaCO3↓+H2O (2)2HC+2OH-+Ca2+CaCO3↓+C+2H2O 6.(1)2Mg2++2C+H2OMg(OH)2·MgCO3↓+CO2↑[或2Mg2++3C+2H2OMg(OH)2·MgCO3↓+2HC] (2)FeTiO3+4H++4Cl-TiOC+Fe2++2H2O (3)(CH3COO)2Pb+S2-PbS↓+2CH3COO- (4)①V2O5+6H+2VO3++3H2O ②V2O5+2OH-2V+H2O 考点三 易错辨析 1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)×  (8)√ (9)× (10)× 2.(1)Fe3+与OH-反应生成沉淀 (2)Fe3+与SCN-发生络合反应,Fe3+与I-发生氧化还原反应 (3)Ca2+与S、Si反应生成沉淀 (4)S2与H+反应(S2+2H+S↓+SO2↑+H2O) (5)Cu2+、Fe3+与OH-反应生成沉淀 (6)ClO-与H+反应生成弱电解质HClO 关键能力突破 1.A 0.1 mol·L-1氨水溶液中,Na+、K+、OH-、N能够大量共存,A正确;c水(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液说明水的电离受到抑制,可能是酸性溶液也可能是碱性溶液,在酸性溶液中H+与Si生成弱电解质H2SiO3不能大量共存,B错误;在酸性溶液中Cr2和N均与I-发生氧化还原反应,因此不能大量共存,C错误;在0.1 mol·L-1 AgNO3溶液中,Ag+与Br-和S均能发生反应生成难溶物,D错误。 2.B S2、H+反应生成硫单质和二氧化硫,不能大量共存,A错误;C、Cl-、ClO-、K+互不反应,可以大量共存,B正确;Br-、Ag+会生成溴化银沉淀,不能大量共存,C错误;Fe3+在[Cu(NH3)4]2+大量存在的溶液中会生成氢氧化铁沉淀,不能大量存在,D错误。 【真题·体验品悟】 1.D Na2CO3与CaSO4反应属于沉淀的转化,CaSO4不能拆分,正确的离子方程式为CaSO4(s)+C(aq)CaCO3(s)+S(aq),D错误。 2.A 氢氟酸为弱酸,离子方程式中不能拆写,故离子方程式应为SiO2+4HFSiF4↑+2H2O,A错误。 3.C 银和稀硝酸反应的还原产物为NO,A项错误;FeS为难溶物,在离子方程式中不能拆开,B项错误;海水提溴过程中将溴吹入SO2吸收塔,Br2与SO2、H2O反应生成H2SO4和HBr,C项正确;草酸为弱电解质,在离子方程式中不能拆开,D项错误。 4.D A项,H+、I-、N三种离子会发生氧化还原反应而不能大量共存;B项,Fe3+、CN-会生成[Fe(CN)6]3-而不能大量共存;C项,Si、Ca2+会生成CaSiO3沉淀而不能大量共存;D项,N、CH3COO-、HC虽然不同程度水解,但水解是微弱的,能大量共存。 5.H2F+ 解析:根据原子守恒和电荷守恒知,X为H2F+。 题型突破1 离子方程式的正误判断 突破陷阱点津 1.(1)× (2)× (3)× (4)× 2.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ 3.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)× 4.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 迁移应用演练 1.B 向浓硝酸中加入少量氧化亚铜,在这个反应中,氧化亚铜被浓硝酸氧化,生成硝酸铜、二氧化氮和水,离子方程式为Cu2O+2N+6H+2Cu2++2NO2↑+3H2O,A错误;用热氢氧化钠溶液洗涤附着在试管内壁的少量硫生成硫化钠、亚硫酸钠和水,离子方程式为3S+6OH-2S2-+S+3H2O,B正确;醋酸铵的水解,CH3COONH4中铵根离子与醋酸根离子都是弱离子,都会发生水解,C错误;向碘酸钾溶液中滴加双氧水,碘酸钾中的碘元素为+5价,被双氧水还原为碘化钾中的-1价碘元素,双氧水则被氧化为氧气,离子方程式为I+3H2O2I-+3O2↑+3H2O,D错误。 2.C A.硫化氢溶液久置变浑浊发生的反应为H2S溶液与氧气反应生成硫和水:2H2S+O22S↓+2H2O,错误;B.锌粉与稀硝酸反应生成硝酸锌、一氧化氮和水,离子方程式为3Zn+2N+8H+3Zn2++2NO↑+4H2O,错误;C.银氨溶液与溴化钠溶液反应生成氢氧化钠、溴化银沉淀和氨气,离子方程式为+Br-AgBr↓+2NH3,正确;D.碳酸氢钠溶液与少量氢氧化钡溶液反应生成碳酸钠、碳酸钡沉淀和水,离子方程式为Ba2++2OH-C+BaCO3↓+2H2O,错误。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2讲 离子反应 课标要求 1.认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离;通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 2.能用电离方程式表示某些酸、碱、盐的电离;能运用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质。 3.应用离子反应发生的条件,判断离子能否大量共存。 考点一 电解质及其电离 1.电解质和非电解质 (1)分类依据 (2)电解质的强、弱与物质类别的关系 现有以下十种物质: ①H2SO4 ②盐酸 ③HNO3 ④NH3·H2O ⑤CO2 ⑥NaHCO3 ⑦BaSO4 ⑧乙醇 ⑨Al ⑩CH3COOH (1)属于强电解质的是:     (填序号,下同); (2)属于弱电解质的是:     ; (3)属于非电解质的是:     ; (4)既不是电解质也不是非电解质,但能导电的是     。 2.电解质的电离 (1)按要求写出下列电解质在水溶液中的电离方程式: ①H2SO4:       ; ②H2CO3:       ,       ; ③Ba(OH)2:       ; ④NH3·H2O:       ; ⑤KAl(SO4)2:       ; ⑥NaHCO3:       ; ⑦NaHSO4:       。 (2)电离方程式的书写要求 强电解质在水溶液中完全电离,用“”连接; 弱电解质在水溶液中部分电离,用“”连接; 多元弱酸分步电离,一般以第一步电离为主; 多元弱碱分步电离,但书写一步完成。 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)CO2、SO2、NH3的水溶液都能导电,故它们属于电解质。(  ) (2)NaCl溶液在电流的作用下电离成Na+和Cl-。(  ) (3)强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强。(  ) (4)CaCO3、BaSO4水溶液的导电性很弱,故都是弱电解质。(  ) (5)H2S的电离方程式:H2S2H++S2-。(  ) 一 强、弱电解质及电离方程式 1.(2025·湖南四校联考)下列物质的分类组合完全正确的是(  ) 选项 强电解质 弱电解质 非电解质 A Ba(OH)2 HI SO2 B 盐酸 CaCO3 NH3 C HClO4 HClO Cl2 D BaSO4 NH3·H2O 乙醇 2.下列物质在指定条件下电离方程式正确的是(  ) A.Na2CO3溶于水:Na2CO3N+C B.Al(OH)3酸式电离:Al(OH)3+H2O[Al(OH)4]-+H+ C.NaHS溶于水HS-的电离:HS-+H2OH2S+OH- D.NaHSO4加热熔化:NaHSO4Na++HS 二 电解质溶液的导电性 3.向一定体积的稀硫酸中逐滴加入Ba(OH)2溶液,测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图所示,下列说法一定正确的是(  ) A.XY段溶液的导电能力不断减弱,说明Ba(OH)2不是电解质 B.a时刻表明参加反应的两种溶液的体积相等 C.Y处溶液的导电能力约为0,此时反应的沉淀量最大 D.YZ段溶液的导电能力不断增大,是由于H2SO4电离出的离子导电 4.使用如图装置(搅拌装置略)探究溶液中离子浓度变化,灯光变化不可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是(  ) 选项 A B C D 试剂a CuSO4 NH4HCO3 H2SO4 CH3COOH 试剂b Ba(OH)2 Ca(OH)2 Ba(OH)2 NH3·H2O 电解质溶液导电能力大小的判断 (1)溶液的导电能力取决于自由移动离子的浓度和离子所带电荷数,离子浓度越大、离子所带电荷数越多,溶液导电能力越强。 (2)强电解质溶液的导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱,如较稀的NaCl溶液的导电能力比浓氨水的导电能力弱。 考点二 离子方程式的书写 1.离子反应发生的条件 在CuSO4溶液中分别加入下列物质,能发生反应的写出有关反应的离子方程式。 A.加入BaCl2溶液,产生白色沉淀:             ; B.加入铁片,铁片表面有红色固体析出:             ; C.先逐滴加入1 mol·L-1的氨水产生蓝色沉淀:             ; 继续滴加氨水,沉淀溶解:             。 从上述反应可知离子反应发生的条件: 2.离子方程式书写中物质的“拆分”原则 (1)一般原则:能拆分写成离子形式的物质是易溶的强电解质,包括强酸、强碱、大多数可溶性盐。 (2)酸式酸根离子的拆分 ①强酸的酸式酸根离子如硫酸氢根离子(HS)在水溶液中拆分成“H+”和“S”。 ②多元弱酸的酸式酸根离子不能拆分,如HC、HS、HC2等。 (3)微溶物的拆分 ①微溶物作为产物视为沉淀,不拆分。 ②作反应物时,澄清溶液中,微溶物拆分为离子,浑浊液中微溶物不拆分,如Ca(OH)2。 (4)产物NH3·H2O的拆分 ①不加热或稀溶液中,写成“NH3·H2O”。 ②加热或浓溶液中,写成“NH3”和“H2O”。 一 基本离子方程式的书写 1.书写下列反应的离子方程式。 (1)注意难溶、气体、难电离微粒的书写形式。 ①氧化镁溶于稀硫酸:             。 ②向AlCl3溶液中滴加过量的氨水:             。 ③小苏打溶液与乙酸溶液混合:             。 (2)注意微溶物质、N与碱反应的条件。 ①澄清石灰水中加入稀盐酸:             。 ②石灰乳与Na2CO3溶液反应:             。 ③NH4Cl与NaOH两稀溶液混合:             。 (3)注意“三大浓酸”的书写形式。 ①用MnO2与浓盐酸共热制Cl2:             。 ②铜与浓硝酸反应:             。 ③铜在加热条件下与浓硫酸反应:             。 2.写出下列日常生活中普遍存在的离子反应方程式。 (1)用稀盐酸除铁锈:             。 (2)用小苏打治疗胃酸过多:             。 (3)用FeCl3溶液腐蚀印刷线路板中的铜:       。 (4)用食醋除水垢中的CaCO3:             。 (5)84消毒液不能与“洁厕灵”(主要成分HCl)混用:       。 (6)医疗上,碳酸钡不能用作“钡餐”的原因是             。 二 与“量”有关的离子方程式的书写 3.CO2与NaOH溶液反应: (1)CO2少量:       。 (2)CO2足量:       。 4.FeBr2溶液与Cl2反应: (1)Cl2少量:       。 (2)n(FeBr2)∶n(Cl2)=1∶1:             。 (3)Cl2过量:             。 5.澄清石灰水与NaHCO3溶液反应: (1)NaHCO3溶液少量:             。 (2)NaHCO3溶液足量:             。 “少定多变”法书写与“量”有关的离子方程式 (1)“少定”就是把相对量较少的物质定为“1 mol”,若少量物质有两种或两种以上离子参加反应,则参加反应的离子的物质的量之比与原物质组成比相符。 (2)“多变”就是过量的反应物,其离子的化学计量数根据反应实际需求量来确定,不受化学式中的比例制约,是可变的。如少量NaHCO3与足量Ca(OH)2溶液的反应: “少定”——即定HC的物质的量为1 mol。 “多变”——1 mol HC能与1 mol OH-发生反应,得到1 mol H2O和1 mol C,1 mol C再与1 mol Ca2+结合生成CaCO3沉淀。离子方程式为HC+Ca2++OH-CaCO3↓+H2O。 三 信息型离子方程式的书写 6.写出符合下列情况的离子方程式。 (1)向MgSO4溶液中加入(NH4)2CO3溶液生成Mg(OH)2·MgCO3:             。 (2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)用盐酸“酸浸”后,钛主要以TiOC形式存在,反应离子方程式为       。 (3)已知PbSO4难溶于水,但可溶于醋酸铵溶液中形成无色溶液,生成的(CH3COO)2Pb是难电离的物质,将硫化钠溶液与醋酸铅溶液混合,可生成黑色沉淀,反应离子方程式为       。 (4)固体V2O5是两性氧化物,在强酸性溶液中以钒氧基离子(VO3+)形式存在,在强碱性溶液中以钒酸根离子(V)形式存在,写出V2O5溶于下列溶液中发生反应的离子方程式。 ①溶于稀硫酸:       。 ②溶于NaOH溶液:       。 考点三 离子大量共存的判断 判断离子能否大量共存的四个维度 (1)复分解反应型 ①离子之间生成难溶物或微溶物不能大量共存。 如:Ag+与Cl-、S、C不能大量共存。 ②离子之间生成气体及挥发性物质不能大量共存。 如:H+与C、HC、S2-、HS-、S、S2不能大量共存。 ③离子之间生成难电离的物质(水、弱酸、NH3·H2O等)不能大量共存。 如:OH-与H+、N不能大量共存。 (2)氧化还原反应型 具有较强氧化性离子与具有较强还原性离子,因发生氧化还原反应不能大量共存。 如:Fe3+与I-、S2-不能大量共存。 (3)水解相互促进型 离子之间因发生相互促进的水解反应而不能大量共存。 如:Al3+与C、HC、S2-、HS-、[Al(OH)4]-、Si不能大量共存,Fe3+与C、HC、[Al(OH)4]-、Si不能大量共存。 (4)络合反应型 离子之间因发生络合反应生成配合物而不能大量共存。 如Fe3+与SCN-因生成Fe(SCN)3不能大量共存。 1.判断下列各组离子在指定的溶液中能否大量共存(能大量共存的打“√”,不能大量共存的打“×”)。 (1)=10-12的溶液中:Na+、K+、Si、C。(  ) (2)含有大量Fe2+的溶液中:K+、Fe3+、[Fe(CN)6]3-、S。(  ) (3)无色溶液中:K+、S、Cr2、Na+。(  ) (4)滴入KSCN溶液显红色的溶液中:N、Mg2+、S、Cl-。(  ) (5)滴加甲基橙试剂显红色的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、N。(  ) (6)在c(Fe3+)=1 mol·L-1的溶液中:K+、N、SCN-、N。(  ) (7)中性溶液中:Al3+、Fe3+、S、Cl。(  ) (8)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:N、Ca2+、Cl-、N。(  ) (9)水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:N、K+、S2、Cl-。(  ) (10)含H2O2的溶液中:Fe2+、S、N、I-。(  ) 2.指出下列离子组不能大量共存的原因。 (1)Na+、OH-、S、Fe3+       。 (2)含有大量Fe3+的溶液:Na+、SCN-、Cl-、I-       。 (3)常温下,pH=12的溶液:K+、Cl-、S、Si、Ca2+       。 (4)c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、N、S、S2             。 (5)使pH试纸显蓝色的溶液中:Cu2+、N、Fe3+、S       。 (6)pH=0的溶液中:Al3+、N、Ca2+、ClO-       。 1.(2024·广州模拟)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  ) A.0.1 mol·L-1 氨水溶液:Na+、K+、OH-、N B.c水(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液:Na+、K+、S、Si C.0.1 mol·L-1 K2Cr2O7酸性溶液:N、Na+、N、I- D.0.1 mol·L-1 AgNO3溶液:N、Mg2+、Br-、S 2.(2025·八省联考晋陕青宁卷)下列各组离子在水溶液中可以大量共存的是(  ) A.S2、H+、I-、Na+ B.C、Cl-、ClO-、K+ C.N、Br-、Cu2+、Ag+ D.K+、Fe3+、[Cu(NH3)4]2+、S   判断离子符合大量共存的关注点: (1)在做有关离子共存题目时,还应注意题干中的“关键词”,如 ①“一定大量共存”还是“可能大量共存”。 ②“透明溶液”还是“无色透明溶液”,如CuSO4溶液为蓝色透明溶液,NaCl溶液为无色透明溶液。 ③“酸性”“碱性”或其他指定离子。 (2)常见的有色离子 离子 Cu2+ Fe2+ Fe3+ Mn [Fe(CN)6]3- Cr Cr2 颜色 蓝色 浅绿色 黄色 紫红色 黄色 黄色 橙色 1.(2024·北京高考5题)下列方程式与所给事实不相符的是(  ) A.海水提溴过程中,用氯气氧化苦卤得到溴单质:2Br-+Cl2Br2+2Cl- B.用绿矾(FeSO4·7H2O)将酸性工业废水中的Cr2转化为Cr3+:6Fe2++Cr2+14H+6Fe3++2Cr3++7H2O C.用5%Na2SO4溶液能有效除去误食的Ba2+:S+Ba2+BaSO4↓ D.用Na2CO3溶液将水垢中的CaSO4转化为溶于酸的CaCO3:Ca2++CCaCO3↓ 2.(2024·贵州高考7题)下列离子方程式书写错误的是(  ) A.用氢氟酸雕刻玻璃:SiO2+4H++4F-SiF4↑+2H2O B.用绿矾(FeSO4·7H2O)处理酸性废水中的Cr2:6Fe2++Cr2+14H+6Fe3++2Cr3++7H2O C.用泡沫灭火器灭火的原理:Al3++3HCAl(OH)3↓+3CO2↑ D.工业电解饱和食盐水制烧碱和氯气:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑ 3.(2024·新课标卷10题)对于下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是(  ) A.试管壁上的银镜用稀硝酸清洗:Ag+2H++NAg++NO2↑+H2O B.工业废水中的Pb2+用FeS去除:Pb2++S2-PbS↓ C.海水提溴过程中将溴吹入SO2吸收塔:Br2+SO2+2H2O2Br-+S+4H+ D.用草酸标准溶液测定高锰酸钾溶液的浓度:2Mn+5C2+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2O 4.(2024·浙江1月选考5题)在溶液中能大量共存的离子组是(  ) A.H+、I-、Ba2+、N B.Fe3+、K+、CN-、Cl- C.Na+、Si、Br-、Ca2+ D.N、S、CH3COO-、HC 5.(2024·上海高考4题)液态氟化氢(HF)的电离方式为3HFX+H,其中X为    。 离子方程式的正误判断 (一)“拆分”陷阱   离子方程式的正误判断中,常常设置“物质是否能拆分”的陷阱。①易溶于水、易电离的强电解质必须拆分。②非电解质、弱电解质(弱酸、弱碱、水等)、难溶物、气体、氧化物、单质均不能“拆分”,用化学式表示。③微溶电解质视作用、状态而定。 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2024·全国甲卷)用氢氟酸刻蚀玻璃:Si+4F-+6H+SiF4↑+3H2O。(  ) (2)(2024·浙江6月选考)用CuSO4溶液除H2S气体:Cu2++S2-CuS↓。(  ) (3)(2023·北京高考)用食醋去除水垢中的CaCO3:CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O。(  ) (4)(2023·辽宁高考)酸性KMnO4溶液与H2C2O4发生反应:2Mn+5C2+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2O。(  ) (二)“原理”陷阱   离子反应应符合客观事实,而命题者往往设置“不符合反应原理”的陷阱,如Fe和非氧化性酸反应生成Fe2+;金属和氧化性酸反应不放出H2;忽略隐含反应;不符合配比关系;“”“”使用是否正确以及反应条件等。 2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2024·全国甲卷)用三氯化铁溶液刻制覆铜电路板:2Fe3++3Cu3Cu2++2Fe。(  ) (2)(2024·全国甲卷)用硫代硫酸钠溶液脱氯:S2+2Cl2+3H2O2S+4Cl-+6H+。(  ) (3)(2024·浙江6月选考)H2SO3溶液中滴加Ba(NO3)2溶液:H2SO3+Ba2+BaSO3↓+2H+。(  ) (4)(2023·重庆高考)Al放入NaOH溶液中:2Al+2OH-+6H2O2[Al(OH)4]-+3H2↑。(  ) (5)(2023·浙江6月选考)铜放入稀硝酸中:Cu+4H++2NCu2++2NO2↑+2H2O。(  ) (6)(2023·湖南高考)K3[Fe(CN)6]溶液中滴入FeCl2溶液:K++Fe2++[Fe(CN)6]3-KFe[Fe(CN)6]↓。(  ) (三)“量比”陷阱   在离子方程式的正误判断中,学生往往忽略相对量的影响,命题者往往设置“离子方程式正确,但不符合相对量”的陷阱。突破“陷阱”的方法:一是审准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合该量。 3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2024·浙江6月选考)NaHCO3溶液中通入少量Cl2:2HC+Cl22CO2+Cl-+ClO-+H2O。(  ) (2)(2023·浙江6月选考)碘化亚铁与等物质的量的Cl2反应:2Fe2++2I-+2Cl22Fe3++I2+4Cl-。(  ) (3)(2023·浙江6月选考)向次氯酸钙溶液中通入足量CO2:ClO-+CO2+H2OHClO+HC。(  ) (4)(2022·全国甲卷)将等物质的量浓度的Ba(OH)2和NH4HSO4溶液按体积比1∶2混合:Ba2++2OH-+2H++SBaSO4↓+2H2O。(  ) (5)(2022·湖南高考)NaHCO3溶液与少量Ba(OH)2溶液混合:HC+Ba2++OH-BaCO3↓+H2O。(  ) (6)0.1 mol·L-1的AgNO3溶液中加入过量浓氨水:Ag++NH3·H2OAgOH↓+N。(  ) (四)“守恒”陷阱   离子方程式除符合质量守恒外,还应符合电荷守恒,学生往往只注意质量守恒,而忽略电荷守恒,这也是命题者经常设置的“陷阱”。 4.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2023·北京高考)利用覆铜板制作印刷电路板:Fe3++CuFe2++Cu2+。(  ) (2)(2022·湖南高考)FeSO4溶液中加入H2O2产生沉淀:Fe2++H2O2+H2OFe(OH)3↓+H+。(  ) (3)NaOH溶液与I2反应:I2+2OH-I-+I+H2O。(  ) (4)向FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2Fe3++2Cl-。(  ) (5)用H2O2从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+I2+2H2O。(  ) 1.(2025·八省联考河南卷)对于下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是(  ) A.向浓硝酸中加入少量氧化亚铜:Cu2O+2H+Cu+Cu2++H2O B.用热氢氧化钠溶液洗涤附着在试管内壁的少量硫:3S+6OH-2S2-+S+3H2O C.醋酸铵的水解:+H2ONH3·H2O+H+ D.向碘酸钾溶液中滴加双氧水:H2O2+2I+6H+I2+2O2↑+4H2O 2.(2025·八省联考四川卷)下列过程对应的离子方程式正确的是(  ) A.硫化氢溶液久置变浑浊:2S2-+O2+4H+2S↓+2H2O B.锌粉与稀硝酸反应:Zn+2N+4H+Zn2++2NO2↑+2H2O C.银氨溶液与溴化钠溶液反应:+Br-AgBr↓+2NH3 D.碳酸氢钠溶液与少量氢氧化钡溶液混合:Ba2+++OH-BaCO3↓+H2O 提示:完成课后作业 第一章 第2讲 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一章 第2讲 离子反应(复习讲义)-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习学用word
1
第一章 第2讲 离子反应(复习讲义)-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习学用word
2
第一章 第2讲 离子反应(复习讲义)-【优学精研】2026年高考化学一轮总复习学用word
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。