第一部分 第二章 课时5 地球的历史和圈层结构(复习讲义)-【优学精研】2026年高考地理一轮总复习学用word

2025-11-23
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 地球的圈层结构,地球的历史
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 943 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55059548.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理讲义聚焦地球的历史和圈层结构高考核心考点,整合地层化石、演化历程、内外圈层等知识,通过考点梳理(如地质年代判断方法)、方法指导(地震波应用分析)、真题训练(浙江选考、北京高考题)等环节,构建系统复习框架,帮助学生突破重难点。 资料以“考点解析-真题探究-分层实践”为主线,突出综合思维(生物进化与环境关系)和地理实践力(化石与岩层案例分析),如结合“中华龙鸟”化石情境探究地质年代,设置教材链接与模拟题分层练习,助力学生高效掌握考点,为教师把控复习节奏提供清晰指引。

内容正文:

课时5 地球的历史和圈层结构 学习导读 思维导图 课程标准:1.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 2.运用示意图,说明地球的圈层结构。 学习目标:1.结合相关的资料分析,了解地球的演化历程;认识地层和化石的分布规律,掌握地球不同时期的演化特点。 2.结合资料,了解人类对地球圈层结构的认识历程,掌握各圈层的主要特点,会分析不同圈层的内部联系 考点一 地球的历史 地层与化石特点及对其研究意义 1.特点:同一时代的地层中往往含有相同或者相似的    ,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 2.研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理    。 认识地球的演化历程 1.前寒武纪 2.古生代 3.中生代 4.新生代  (2024·浙江6月选考5~6题)如图为某地喀斯特地貌发育区的岩层分布示意图。在该地地下河沉积物中,发现有大熊猫、剑齿象等哺乳动物骨骼化石。 【探究】 (1)图示的三种岩石中最容易遭受水流溶蚀的是哪一种? (2)图中的巨厚石灰岩主要是在何种环境中沉积而成的? (3)在生物的演化历程中,哺乳动物主要出现在哪一时代? 【应用】 结合上面的探究,回答下列问题。 (1)最有可能发育大型溶洞的位置是(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)大熊猫、剑齿象等骨骼化石来自(  ) A.古生代砂页岩 B.古生代石灰岩 C.中生代砂砾岩 D.新生代沉积物 尝试解答 (1)     (2)     1.生物的进化、灭绝与环境的关系 (1)生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响,结构图表示: (2)在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索。 ①时间变化:太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字“太元古中新”加以记忆)。 ②动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 ③植物变化:海洋藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。 2.地质年代的判断方法 (1)绝对地质年代判断 一般需要采取综合方法确定地质年代的时间,进而根据地质年代表判断出地质年代,常见的方法: ①看距今多少年,例如距今6 600万年到现在为新生代,距今2.01亿年—1.45亿年为中生代侏罗纪。 ②采用同位素年龄(绝对年龄)测定,利用其恒定的半衰期来测定绝对地质年代。如铷—锶法、钾—氩法等。 (2)相对地质年代判断 ①地层学方法 一般情况下,岩石成层分布,下面的岩层比上覆的岩层老,如图中岩层形成年代,A最早,D最晚,按时间顺序依次为A—B—C—D。 但在强烈挤压作用下也可能出现地层倒置,如图: 此时岩层的新老与岩层的上下位置关系在不同位置不一样。 ②古生物学方法 生物演化是由简单到复杂、由低级到高级的,生物种类是由少到多的,而且这种演化和发展是不可逆的。因此可以反向应用,利用岩层中生物的种类和类型判断相对年代,如上图中A岩层中含有三叶虫化石,B岩层中含有恐龙化石,根据化石中的生物种类可推知,A岩层较老,B岩层较新。 实践一 教材链接 (必修第一册P18教材图1.29拓展迁移)古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义。如图为“中华龙鸟”化石,产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中,该岩层还含有多种动植物化石。“中华龙鸟”生存于距今1.2亿年—1.4亿年,开始人们以为它是一种原始鸟类,定名为“中华龙鸟”,后经科学家证实为一种小型食肉恐龙。据此完成1~3题。 1.辽宁省西部所发现的“中华龙鸟”化石所处的地质年代主要在(  ) A.早古生代 B.晚古生代 C.中生代 D.新生代 2.依据上述材料推断“中华龙鸟”最可能的生存环境是(  ) A.温暖湿润的湖泊附近 B.火山频发的海洋深处 C.风沙肆虐的沉积盆地 D.冰川广布的高寒荒漠 3.“中华龙鸟”所处的地质时期(  ) A.重要的成煤期 B.包括第四纪冰川寒冷期 C.联合古陆形成 D.被子植物繁盛 实践二 活学活用 (2024·湖南岳阳模拟)木化石顾名思义就是树木形成的化石,学术名称硅化木,又被称作树化石、树化玉等。辽宁朝阳地区的木化石形成于距今约1.6亿年—2.9亿年,硬度大,颜色丰富,一般用金刚石对其进行雕刻。如图示意不同颜色的木化石经过雕刻后的样子。据此完成4~5题。 4.关于辽宁朝阳地区的木化石及其形成时期的描述,正确的是(  ) A.是古生物的遗体 B.是古生物活动的遗迹 C.该时期是历史上重要的铁矿形成时期 D.该时期人类时代已到来 5.当时辽宁朝阳地区的地理环境最有可能是(  ) A.干旱环境 B.浅海环境 C.森林密布 D.寒冷环境 考点二 地球的圈层结构 认识地球的内部圈层结构 1.判断图中A、B地震波的类型,说出其传播特征。 2.图中依据地震波传播速度的变化规律,划分出两个界面:①表示    界面,②表示    界面。 3.地球内部圈层 圈层名称 特征 地壳 固体外壳;厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄 地幔 上地幔 固态,上地幔上部存在一个    ,物质处于熔融状态;温度、压力、密度增大 下地幔 地核 外核 液态的    物质 内核 呈固态,温度很高,压力、密度很大 4.岩石圈:由岩石组成,包括上地幔顶部与    。 认识地球的外部圈层结构 1.地球的外部圈层 圈层名称 特征 由气体和悬浮物质组成的复杂系统,它的主要成分是氮气和氧气 地表和近地表的各种形态水体的总称;连续不规则 地球表层生物及其生存环境的总称,占有    的底部、    的全部和    的上部 2.为什么说生物圈是自然环境系统中最活跃的圈层?  (2019·北京高考11题)莫霍界面深度不一。如图为长江中下游某区域莫霍界面的等深线分布图。 【探究】 (1)莫霍界面的深度与地壳的厚度有何关系? (2)一般情况下,河流沿岸的地下水埋藏深度有何特点? (3)图中河流对该区域的莫霍界面深度变化有何影响? 【应用】 结合上面的探究,回答下列问题。 (1)据图可推断 (  ) A.①地地壳厚度最薄 B.②地金属矿产丰富 C.③地地幔深度最浅 D.④地地下水埋藏深 (2)图中河流对应的外部圈层是(  ) A.水圈 B.生物圈 C.大气圈 D.岩石圈 尝试解答 (1)     (2)     实践一 教材链接   (必修第一册P23教材图1.35拓展迁移)2022年5月,我国科考队员登顶珠穆朗玛峰,进行冰雪厚度测量等研究活动。读地球圈层结构示意图,完成1~2题。 1.冰雪所属圈层是(  ) A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈 2.图示地球圈层中(  ) A.大气圈主要成分是氧气和二氧化碳 B.生物圈仅位于水圈和大气圈的接触带 C.岩石圈的密度最大且表面高低不平 D.水圈的主体是河流、湖泊以及地下水 实践二 活学活用   (2024·辽宁丹东高三上阶段练习)如图为某地区的地壳等厚度线示意图。读图,完成3~4题。 3.图示区域地壳厚度的总体特征是(  ) A.西大东小 B.南大北小 C.东北大西南小 D.东南大西北小 4.地质工作者通常使用地震波来探测地下石油资源,以下四幅地震波随深度变化图中表示可能有石油的是(  ) 提示:完成课后作业 第一部分 第二章 课时5 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时5 地球的历史和圈层结构 考点一 任务驱动夯基 任务1 1.化石 2.环境 任务2 1.蓝细菌 2.蕨类 脊椎 成煤 3.裸子植物 爬行动物 成煤 4.现代海陆 被子植物 哺乳动物 人类 考教衔接提能 考教探究 【探究】 (1)石灰岩。 (2)海洋环境。 (3)新生代。 【应用】 (1)C (2)D 考教实践 1.C 2.A 3.A 第1题,按地质年代表推算距今1.2亿年—1.4亿年为中生代,该时期为恐龙繁盛时期,中后期爬行动物开始向鸟类发展,C正确。第2题,由该岩层含有火山灰的湖泊沉积物和丰富的动植物化石可知,“中华龙鸟”生存的地方有丰富的动植物,而动植物多分布在温暖湿润,有充足水源、不易遭受灾害的地方,A正确。“中华龙鸟”是陆地生物,火山频发的海洋深处,风沙肆虐的沉积盆地、冰川广布的高寒荒漠不利于小型食肉恐龙获取食物,在这些地区难以生存,B、C、D错误。第3题,该时期裸子植物兴盛,因此是地质史上重要的成煤期,A正确;第四纪冰川寒冷期在新生代,B错误;中生代由于板块剧烈运动,联合古陆开始解体发生漂移,联合古陆形成于古生代,C错误;被子植物在新生代繁盛,D错误。 4.A 5.C 第4题,木化石是在漫长的历史时期里,树木体内的有机物质和环境中的矿物质发生交代作用(石化)而形成的,因此是古生物的遗体,而遗迹主要指足印、粪便等,A正确,B错误;由于木化石形成时间距今约1.6亿年—2.9亿年,属于古生代晚期到中生代中期,铁矿形成时期在太古宙,人类时代的到来出现在新生代第四纪,C、D错误。第5题,木化石是由树木形成的化石,因此,形成的地理环境最有可能是森林密布,C正确;干旱、浅海、寒冷环境下森林难以生长,A、B、D错误。 考点二 任务驱动夯基 任务1 1.A为横波,传播速度较慢,只能通过固体传播;B为纵波,传播速度较快,可通过固体、液体和气体传播。 2.莫霍 古登堡 3.软流层 金属 4.地壳 任务2 1.大气圈 水圈 生物圈 大气圈 水圈 岩石圈 2.生物圈中的生物不仅使自然界中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本的变化。因此,自然环境系统中最活跃的圈层是生物圈。 考教衔接提能 考教探究 【探究】 (1)因莫霍界面以上为地壳,莫霍界面深度越小地壳越薄,莫霍界面深度越大地壳越厚。 (2)河流沿岸的地下水埋藏深度一般都较浅。 (3)河流流经地区如果以侵蚀为主,会导致莫霍界面深度变小;如果以沉积为主,会导致莫霍界面深度变大。 【应用】 (1)B (2)A 考教实践 1.C 2.C 第1题,冰雪是陆地上以固体形态存在的水,所以冰雪属于水圈,C正确。第2题,大气圈是多种气体组合成的混合物,其中低层大气的主要成分是干洁空气、少量水汽和固体杂质,A错误;生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,B错误;岩石圈的密度大,表面高低不平,C正确;水圈的主体是海洋,陆地水体占比较小,D错误。 3.A 4.B 第3题,根据地壳等厚度线的分布情况可判断,整体来看,从西往东数值不断变小,即由西往东地壳越来越薄,所以该区域地壳厚度为西大东小,A正确;图中曲线并没有南北大小变化趋势,东北和东南的数值也较小,B、C、D错误。第4题,四幅图中实线代表的波速快于虚线代表的波速,因此虚线代表横波波速的变化,实线代表纵波波速的变化。石油为液态矿产,横波不能在其中传播,因此如果地下储有石油,在一定深度横波传播速度应骤降为0,图B中横波在一定深度波速骤降为0,因此海底储有石油的可能性大,B符合题意;A图、C图和D图中横波随深度加深而传播速度增加,表明海底固态物质密度增大,储有石油的可能性小。 学科网(北京)股份有限公司 $

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