20、陀螺 同步练-2025-2026学年语文四年级上册统编版

20、陀螺 学习任务单 四年级 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 玩具不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音画“√”。 1、黄继光的眼里迸（bèng bòng ）射出了仇（chóu cóu ）恨的火花。 2、他是多么的健（jiàn jàn ）康，又是多么的帅（shuài shài）气啊。 3、虽然年近古稀（xī shī），但他仍然精力充沛（pèi pài）。 三、给加点的多音字注音。 1、我跟爷爷学会了钉（ ）钉（ ）子。 2、一阵旋（ ）风刮起地上的废纸随风旋（ ）转起来。 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、处理事情不能jí zào（ ），否则yù sù bù dá（ ）。 2、作为一名shì bīng（ ），要绝对fú cóng（ ）上级的命令。 3、我军chéng shèng（ ）前进，zhuī jī（ ）kuì bài（ ）的敌人。 第四部分：组词语训练营。 五、辨字组词。 炫（ ）兵（ ） 扔（ ）恨（ ） 帅（ ） 旋（ ）乒（ ） 仍（ ）狠（ ） 师（ ） 第五部分：补充词语考查专项。 六、补充词语，并用画线词语写句子。 兴（ ）勃（ ） 不（ ）（ ）地 （ ）头（ ）脑 （ ）（ ）思义 不（ ）（ ）色 冰（ ）雪（ ） 写句子： 第六部分：标点符号考查专项。 七、在空白处填写合适的标点符号。 1、我往往躲到假山背后 或者一个盖房子的工地上 拿出闲书 狼吞虎咽似的大看起来 2、我的陀螺刚一露面 就招来了一顿嘲笑 的确 在各色帅气的陀螺面前 它长得不伦不类 该平的地方不平 该尖的地方不尖 看不出一丝一毫与同伴相斗的能力 第七部分：关联词语考查专项。 八、读句子，在括号内填写合适的关联词语。 1、（ ）它远不如我想象中的那么漂亮，（ ）我极高兴地接受了它。 2、（ ）嵌上滚珠，（ ）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 3、为此不知挨了多少责骂，（ ）仍然不肯住手。（ ）一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的。 第八部分：句子考查专项 九、按要求写句子。 1、真是个辉煌的时刻！(改为反问句) ___________________________________________________ 2、陀螺被它撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。(改为把字句) ___________________________________________________ 3、一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。(缩句) ___________________________________________________ 第九部分：课文内容回顾。 十、根据课文内容填空。 1、因此，（ ）很长一段时间我的世界（ ）乌云，快乐像（ ）过冬的燕子一般，（ ）一个谁也看不到的地方去了。 2、这消息（ ）我一整天处于（ ）的状态，老想象着那只陀螺（ ）的风姿。 十一、根据课文《陀螺》写出下面句子的道理 人不可貌相，海水不可斗量。 第十部分：阅读理解能力提升专栏。 十二、阅读，我最棒。 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 1、补充词语。 冰（ ）（ ）地 毫（ ）（ ）言 2、写出三个形容寒冷的词语。 3、陀螺制作的材料有哪些？ 4、抽陀螺的地点在哪里？ 5、作者为什么要介绍陀螺的别称？ 十三、阅读提升能力，读故事，想办法。 抽陀螺 “杨柳活，抽陀螺。” 这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。 陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。 玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。 为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。 在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。 抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。 给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。 有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。 1、补充词语。 （ ）（ ）卖国 天（ ）地（ ） 2、作者怎样玩陀螺的方法，找出相关语句用“一”画出来。 3、我喜欢“抽陀螺”的理由是什么？ 第十一部分：习作表达展示台。 十四、在自己的写作过程中，可以尝试用多种方法描写人物心情。倾斜一个片段。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分：书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 玩具不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。 第二部分：拼音选择专项练习。 二、给加点的字选择正确的读音画“√”。 1、 bèng chóu 2、 jiàn shuài 3、 xī pèi 三、给加点的多音字注音。 1、 dìnɡ dīnɡ 2、 xuàn xuán 第三部分：写词语训练营。 四、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、急躁 欲速不达 2、士兵 服从 3、乘胜 追击 溃败 第四部分：组词语训练营。 五、辨字组词。 炫耀 小兵 扔了 可恨 帅气 旋风 乒乓 仍然 狠毒 老师 第五部分：补充词语考查专项。 六、补充词语，并用画线词语写句子。 兴致勃勃 不败之地 摇头晃脑 顾名思义 不动声色 冰天雪地 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”， 顾名思义，就是冰上的小家伙。 第六部分：标点符号考查专项。 七、在空白处填写合适的标点符号。 1、我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。 2、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。 第七部分：关联词语考查专项。 八、读句子，在括号内填写合适的关联词语。 1、虽然 但 2、无论 还是 3、可 然而 第八部分：句子考查专项 九、按要求写句子。 1、难道这不是个辉煌的时刻吗？ 2、它把陀螺撞翻在一边，陀螺一扭身又照样旋转起来。 3、民警答应送我陀螺。 第九部分：课文内容回顾。 十、根据课文内容填空。 1、曾有 堆满 飞到 2、曾使 恍惚 英武 十一、根据课文《陀螺》写出下面句子的道理 人不可貌相，海水不可斗量。 不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。仅凭观察外表，不能判断人的优劣、能力强弱和水平高低，这是片面、肤浅的，尤其在与人的交往中，千万不要以貌取人。 第十部分：阅读理解能力提升专栏。 十二、阅读，我最棒。 1、冰天雪地 毫无怨言 2、天寒地冻、千里冰封、寒风刺骨、滴水成冰等。 3、木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 4、冰天雪地里，最好的场所是冰面。 5、介绍陀螺在故乡的别称是“冰尜儿”，一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，让读者倍感亲切，从而也表达了作者对家乡的热爱。 十三、阅读提升能力，读故事，想办法。 1、投敌卖国 天寒地冻 2、玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。 3、抽陀螺的游戏戏刺激性较强，还很有进攻性。把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。 第十一部分：习作表达展示台。 十四、在自己的写作过程中，可以尝试用多种方法描写人物心情。倾斜一个片段。 学科网（北京）股份有限公司 $