内容正文:
景德镇市2025-2026学年度上学期期中质量检测卷
九年级数学
说明:本卷共有六个大题,23个小题;全卷满分120分;考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 菱形的周长为,其中一个内角为,则该菱形较短的对角线的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,属于基础题,注意有一个内角为的菱形,连接对角线可得出等边三角形.根据菱形有一个内角为,可得这条较短对角线与菱形的两条边构成等边三角形,由此可得出答案.
【详解】解:由题意可知,菱形的边长为,
∵菱形的一个内角是,
∴角所对的对角线与菱形的两边构成的三角形是等边三角形,
∴这个菱形较短的对角线长是.
故选:C.
2. 已知,为一元二次方程的两实数根,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系
利用一元二次方程根与系数的关系,求出两根之和与积,再逐一验证各选项.
【详解】解:∵方程的根为,
∴,,
A.,故错误;
B.,故错误;
C.,故错误;
D.,故正确;
故选:D.
3. 夏天同学在教练的指导下进行了大量重复射击训练,用频率估计他命中环的概率为,则下列说法中正确的是( )
A. 夏天射击次,不一定会命中环
B. 夏天射击次,一定不会命中环
C. 夏天射击次,一定有次命中环
D. 夏天射击次,一定能命中环
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查概率的基本概念,主要涉及对用频率估计概率的理解,以及随机事件概率与事件发生可能性之间的关系.理解概率是描述事件发生可能性的度量,而不是确定某次或某几次试验结果的依据.概率为并不意味着在特定次数的试验中,事件一定会按照概率比例发生.根据概率的定义和性质,对每个选项进行分析判断.概率表示一个事件在大量重复试验中发生的可能性大小,但对于单次试验或有限次试验,实际结果具有不确定性,不能根据概率值确定必然会出现某种结果.
【详解】解:选项A:夏天命中环的概率为,这意味着射击次时,命中环是一个随机事件,有可能发生,也有可能不发生,所以不一定会命中环,该选项符合题意.
选项B:虽然命中环的概率是,但射击次仍有的可能性命中环,不是一定不会命中环,该选项不符合题意.
选项C:夏天射击次,命中环的次数是不确定的随机事件.虽然概率为,理论上平均可能命中次,但实际射击中不一定恰好有次命中环,该选项不符合题意.
选项D:射击次,命中环是随机事件,不是必然事件,不一定能命中环,该选项不符合题意.
故答案为:A.
4. 如图,小华在自己的练习本上画了一个,在边上取一点,作,已知点A、B、C、D、E均在网格线上,网格线的宽度忽略不计,小华用尺子测得,则长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练相似三角形的判定与性质是解题的关键.
作交于,交于,易得,由相似三角形的性质可得,进而计算即可.
【详解】解:如图,作交于,交于,
∵,
∴
∴,
∴,
∵,即
解得.
故选:B.
5. 因我市成为旅游热门城市,某公司计划第三季度(7月、8月、9月)在我市投放一批共享电动车,已知7月份投放共享电动车300辆,第三季度一共投放了1200辆,若每月按相同的增长率投放,设增长率为,由题意可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解增长率问题是解题关键.第三季度包括7月、8月、9月三个月,设增长率为x,每月投放量按相同增长率x增长,总投放量为1200辆.因此,方程应为三个月投放量之和等于1200.
【详解】解:设增长率为x,
由题意可知,7月投放量:300辆,
则8月投放量:辆,9月投放量:辆,
∴总投放量:,
故选:D.
6. 如图,点为正方形对角线上一动点,过点作,垂足为点,连接,,其中与交于点,将绕点逆时针旋转得到,连接.已知正方形的边长为6,当四边形的周长最短时,的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据旋转的性质得到,,根据正方形的性质得到,,证明,得到,可得四边形的周长,可知当四边形的周长最短时,最短,即,此时P为中点,证得和,根据相似三角形的性质得到,求出,然后利用勾股定理求得,结合,得到,即可求得.
【详解】解:∵将绕点逆时针旋转得到,
∴,,
∴,
∵正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵四边形的周长,为定值,
∴当四边形的周长最短时,最短,
即,
∵,
∴P为中点,
∵,,,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∵正方形的边长为6,
∴,,
∴,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,熟练掌握各知识点是解题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 一元二次方程的根是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,利用因式分解法解方程即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴或,
解得或,
故答案为:或.
8. 物理老师在复习《物质的形态及其变化》这一章内容时,将写有“汽化”“液化”“熔化”“升华”字样的卡片背面朝上吸附在黑板上(背面完全一样),小明和小颖先后抽取一张卡片(不放回),则抽到的卡片内容对应的物态变化过程都是要吸热的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了列举法和概率公式,熟练掌握列举法是解题的关键.首先确定吸热的物态变化过程为汽化、熔化和升华,共3张卡片,放热的为液化,1张卡片;再列举小明和小颖先后抽取不放回时,两人抽到卡片的所有情况,利用概率公式计算即可;
【详解】解:总共有4张卡片,小明先抽一张,小颖再抽一张,不放回,因此总共有种可能的结果:汽化和熔化,汽化和升华,汽化和液化,熔化和汽化,熔化和升华,熔化和液化,升华和汽化,升华和熔化,升华和液化,液化和汽化,液化和熔化,液化和升华;
∵吸热的物态变化过程有汽化、熔化和升华,共3张卡片,
∴两人都抽到吸热卡片的情况有种,
∴两人都抽到吸热卡片的概率为.
故答案为:.
9. 若关于的方程有实数根,则的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式.
分两种情况讨论:当时,方程变为一次方程,有实数根;当时,方程为一元二次方程,利用根的判别式求解.
【详解】解:当,即时,方程为,解得,有实数根;
当,即时,方程为一元二次方程,判别式,
由得,解得,
综上,实数的取值范围是.
故答案为:.
10. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,以原点为位似中心,将各边放大为原来的2倍得到,则的面积为________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查位似变换.
以原点为位似中心,将图形放大为原来的2倍,相似比为2,面积比为相似比的平方,即4.先计算的面积,再乘以4得到的面积.
【详解】的顶点坐标为、、,
其面积为.
将各边放大为原来的2倍得到,则面积比为4,
因此的面积为.
故答案为:6.
11. 20世纪70年代,优选法经著名数学家华罗庚倡导在我国得到了较大规模的推广,取得了优异的成果.如图,在中,,,的平分线交于点,点即为线段的黄金分割点.若,则_______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了黄金分割,掌握黄金比是解题的关键.根据点为线段的黄金分割点得到,求出,即可求出.
【详解】解:∵点为线段的黄金分割点,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:.
12. 已知等腰三角形的底角,且在直线上有一点(不与点、重合),使得,则_______.
【答案】或或2
【解析】
【分析】该题考查了等腰三角形的性质,解直角三角形,勾股定理等知识点,根据题意分三种情况画图求解即可.
【详解】解:∵,
设.
①如图,等腰,,过点作,
则,
∴,,
∴,
∴.
②如图,等腰,,过点作,
同理,,,
∴,
∴.
③如图,等腰,,过点作与相交于点,
∵,,
∴,
∴,
即点P与点D重合,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵.
∴,,
∴.
故答案为:或或.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 解方程:
(1);
(2);
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,灵活运用因式分解法和公式法解一元二次方程是解题的关键.
(1)直接运用因式分解法求解即可;
(2)直接运用公式法求解即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:,
,
∴,
∴,.
14. 如图,是直角三角形,且,是斜边的中线,求证:.
【答案】
证明:如图,延长至,使得,
又∵,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的判定和性质.延长至,使得,证明四边形是矩形,可得,即可求证.
【详解】略
15. 我省城市足球超级联赛“赣超”以蓬勃之势席卷全省,成为激活地方体育活力、点㦓群众运动热情的重要引擎.在这股火热的氛围带动下,我省某市成立了12支企事业单位足球队;根据足球比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,倒数第二轮比赛后积分位于前3名的分别是A队26分,B队26分,C队25分,D队22分;在最后一轮的比赛中,他们分别和第4名以后的球队进行比赛,最新消息:B队已和对手打平;
(1)已知D队获得亚军是_____事件(填“必然”“随机”“不可能”);
(2)请用列表或画树状图的方法,计算C队夺得冠军的概率是多少?
【答案】(1)不可能 (2)
【解析】
【分析】本题考查了事件的判断,列表法或画树状图法求概率.
(1)目前D队排名最后,取最理想情况判断即可;
(2)列出表格,根据概率公式计算即可.
【小问1详解】
解:倒数第二轮比赛后A队26分,B队26分,C队25分,D队22分,
即使在最后一轮的比赛中,D队胜利、C队失败,使得C队25分,D队25分,D队也只能得到季军,
即D队获得亚军是不可能事件,
故答案为:不可能;
【小问2详解】
解:由题意,列出表格:
队伍
积分
A队
B队
C队
胜
29
×
28
负
26
×
25
平
27
27
26
由表格可知三队最终得分共有9种情况,且当A,B,C三队得分分别为26,27,28或27,27,28时,C队夺冠,则.
16. 如图,矩形的对角线与菱形的边在同一条直线上,且.
(1)在图1中,找出线段的中点.
(2)在图2中,找出线段上的一个三等分点.
【答案】(1)
如图,点为所求;
(2)
如图,点即为所求,
【解析】
【分析】(1)利用矩形对角线互相平分的性质找到AC中点,再结合菱形对边平行的性质,通过构造平行四边形确定BC的中点.
(2)借助菱形的角度和边长关系,构造相似三角形或利用线段比例,确定BC的三等分点.
【小问1详解】
解:证明:令交于,连接,
∵四边形ABCD是矩形,
∴,
∵四边形BCEF是菱形,
∴,,
∵,
∴△CEF是等边三角形,
∴,,
∵,
∴
∴
∴即,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵
∴M是BC的中点;
【小问2详解】
解:证明:由(1)得,,,,
∴,.
∴,,
∴,
∴,即是线段的一个三等分点.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质、菱形的性质、平行四边形的判定与性质,熟练掌握特殊四边形的性质,利用图形的平行、相等关系构造中点或比例线段是解题的关键.
17. 已知,,满足,求的值.
【答案】1或
【解析】
【分析】本题主要考查了比例的性质、一元一次方程等知识点,掌握比例的基本性质是解题的关键.
当,则,进而得到,然后求解;②当时,不防令,则.
【详解】解:①当时,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴;
②当时,不防令,则.
综上,k值1或.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,在中,,,过的中点作交的平分线于点,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,求菱形的面积.
【答案】(1)
证明:如图:连接,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵在中,,,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为菱形.
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的判定与性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
(1)如图:连接,根据平行线的性质、角平分线的定义、等角对等边可得,再根据直角三角形的性质证明是等边三角形可得;易证四边形为平行四边形,再结合即可证明结论;
(2)先说明,由菱形的性质可得,,进而得到,最后根据菱形的性质求面积即可.
【小问1详解】
证明:略;
【小问2详解】
解:如图:设相交于点O,
∵是的中点,
∴,
∵在中,,,
∴,
∵平分,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,
∴,
∴,
∴菱形的面积为.
19. 如图,矩形为一块绿地,长为,宽为,现计划在绿地中央建一个矩形花圃.要使矩形花圃的面积是原矩形绿地面积的一半,且矩形花圃四周的绿地等宽.
(1)求花圃四周绿地的宽度;
(2)矩形与矩形相似吗?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
矩形与矩形不相似,理由如下:
由()知,,则矩形的长为米,宽为米.
原矩形的长与宽的比值为,矩形的长与宽的比值为.
∵
∴矩形与矩形不相似
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用以及相似多边形的判定,熟练掌握矩形的面积公式和相似多边形的定义是解题的关键.
(1)设花圃四周绿地的宽度为米,根据矩形面积公式,分别表示出花圃的长和宽,再结合花圃面积是原绿地面积的一半列出方程求解.
(2)先求出矩形的长和宽,再根据相似多边形的定义,判断对应边的比例是否相等,对应角是否相等(矩形的内角都是直角,对应角相等).
【小问1详解】
解:设花圃四周绿地的宽度为米.则花圃的长为米,宽为米.由题意得
,
,
解得或,
∵绿地的宽度不能超过原矩形的宽度,即,解得,
∴,
答:花圃四周绿地的宽度为;
【小问2详解】
解:略.
20. 如图,矩形的对角线交于点,在上取一点,使.
(1)当为多少度时,四边形为正方形?
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
(2)2
【解析】
【分析】本题考查矩形的性质,等边对等角,正方形的判定,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键:
(1)根据等边对等角,结合正方形的判定方法,进行求解即可;
(2)根据含30度角的直角三角形的性质,求出和的长,进而得到的长,再根据线段的和差关系进行求解即可.
【小问1详解】
解:当时,四边形为正方形,理由如下:
∵矩形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即:,
∴四边形为正方形;
【小问2详解】
在中,,,
∴,,
∴,
∵,
∴.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 如图是凸透镜成像示意图,蜡烛通过凸透镜所成的像是(),点是凸透镜的中心,光线,,点是凸透镜的焦点,已知焦距的长为,蜡烛的长为,点,,,在同一条直线上.
(1)如图,当蜡烛通过该凸透镜成正立放大的虚像时,若.
①填空:的值为_______;②求此时虚像的高度;
(2)如图,当蜡烛通过该凸透镜成倒立缩小的实像,且时,求此时物距的长.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质在凸透镜成像中的应用,熟练掌握相似三角形的判定方法和性质,结合凸透镜成像的特点分析线段关系是解题的关键.
(1)①通过证明三角形相似,利用相似三角形的性质求的值.②利用相似三角形的对应边成比例,结合已知条件求虚像的高度.
(2)证明三角形相似,根据相似三角形的性质和已知的像与物的长度关系,结合焦距求解物距的长.
【小问1详解】
解:①∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
②∵
∴
∵,
∴,
∴,
∴,即,
解得.
【小问2详解】
解:∵,蜡烛的长为,
∴,
∵,
∴
∴,
∴即
∴,
∴,
∵,
∴.
∴即,
解得.
22. 利用配方法解一元二次方程是一种有效的手段,其实配方法还有其他的重要应用.例如,对于二次三项式,可以配方为,即,而对于任意实数都有,所以,即有最小值3;
(1)试说明,无论取何值,二次根式恒有意义;
(2)为了确定被测对象的最佳值,经常要对同一对象测量若干次,然后选取与各测量数据的差的平方和为最小的数作为最佳近似值.例如测量数据为,,,时,设最佳值为,那么的值应为最小,求出此时的值;
(3)若某次实验测量了6次,由这6次数据的得到的最佳值为4;又测量了4次,这4次数据得到的最佳值为6,则利用这10次数据得到的最佳值应为多少?
【答案】(1)
解:∵,
∴二次根式恒有意义;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质,配方法:根据完全平方公式为,二次项系数为1的多项式配成完全平方式是加上一次项系数一半的平方,注意等式是恒等变形是解题关键.
(1)将配方即可解答.
(2)化简,配方后的,即可解答;
(3)设最佳值为,根据前6次数据的得到的最佳值为4,得出其与前6个数据的差的平方和可表示为,同理,其与后4个数据的差的平方和可表示为,化简得,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
而,
故当时,有最小值为;
【小问3详解】
解:设最佳值为,
∵前6次数据的得到的最佳值为4,
∴其与前6个数据的差的平方和可表示为,
同理,其与后4个数据的差的平方和可表示为,
∴;
故当时原式取得最小值,
所以最佳值应为.
六、(本题12分)
23. 马超同学在学习完相似三角形的性质后,对相似三角形的面积关系展开如下探究:
(1)如图1,的两条中线与交于点,连接,则________;若的面积为12,则四边形的面积为_________;
(2)如图2,已知点是的重心,过点作的平行线交于点,连接并延长交于点,_________;
(3)如图3,在等腰中,点是边上一动点,连接,将射线绕点逆时针旋转,交边于点E,连接;过点作边的平行线交线段的延长线于点;
①若,求;
②若,请直接写出的值.
【答案】(1)2;9 (2)
(3)①,②
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、三角形中位线的判定与性质、三角形重心的性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
(1)根据中线的性质以及三角形中位线的判定可得、,易得,,即可求得的值;先根据相似三角形的性质求得,再根据面积的和差即可解答;
(2)由重心的性质可得,,再证明可得,再结合即可证明结论;
(3)①先证明可得,即,最后运用算术平方根的性质求解即可;②先证明可得,即;设,则,;,最后代入计算即可.
【小问1详解】
解:∵的两条中线与交于点,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴;
∵,
∴,即,解得:,
∴四边形的面积为.
故答案为:2,9.
【小问2详解】
解:∵点是的重心,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
故答案为:.
【小问3详解】
解:∵等腰中,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
②∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
设,则,,
∴,
∴.
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景德镇市2025-2026学年度上学期期中质量检测卷
九年级数学
说明:本卷共有六个大题,23个小题;全卷满分120分;考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 菱形的周长为,其中一个内角为,则该菱形较短的对角线的长为( )
A. B. C. D.
2. 已知,为一元二次方程的两实数根,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
3. 夏天同学在教练的指导下进行了大量重复射击训练,用频率估计他命中环的概率为,则下列说法中正确的是( )
A. 夏天射击次,不一定会命中环
B. 夏天射击次,一定不会命中环
C. 夏天射击次,一定有次命中环
D. 夏天射击次,一定能命中环
4. 如图,小华在自己的练习本上画了一个,在边上取一点,作,已知点A、B、C、D、E均在网格线上,网格线的宽度忽略不计,小华用尺子测得,则长为( )
A. B. C. D.
5. 因我市成为旅游热门城市,某公司计划第三季度(7月、8月、9月)在我市投放一批共享电动车,已知7月份投放共享电动车300辆,第三季度一共投放了1200辆,若每月按相同的增长率投放,设增长率为,由题意可列方程( )
A. B.
C. D.
6. 如图,点为正方形对角线上一动点,过点作,垂足为点,连接,,其中与交于点,将绕点逆时针旋转得到,连接.已知正方形的边长为6,当四边形的周长最短时,的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 一元二次方程的根是______.
8. 物理老师在复习《物质的形态及其变化》这一章内容时,将写有“汽化”“液化”“熔化”“升华”字样的卡片背面朝上吸附在黑板上(背面完全一样),小明和小颖先后抽取一张卡片(不放回),则抽到的卡片内容对应的物态变化过程都是要吸热的概率是______.
9. 若关于的方程有实数根,则的取值范围是_______.
10. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,以原点为位似中心,将各边放大为原来的2倍得到,则的面积为________.
11. 20世纪70年代,优选法经著名数学家华罗庚倡导在我国得到了较大规模的推广,取得了优异的成果.如图,在中,,,的平分线交于点,点即为线段的黄金分割点.若,则_______.
12. 已知等腰三角形的底角,且在直线上有一点(不与点、重合),使得,则_______.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 解方程:
(1);
(2);
14. 如图,是直角三角形,且,是斜边的中线,求证:.
15. 我省城市足球超级联赛“赣超”以蓬勃之势席卷全省,成为激活地方体育活力、点㦓群众运动热情的重要引擎.在这股火热的氛围带动下,我省某市成立了12支企事业单位足球队;根据足球比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,倒数第二轮比赛后积分位于前3名的分别是A队26分,B队26分,C队25分,D队22分;在最后一轮的比赛中,他们分别和第4名以后的球队进行比赛,最新消息:B队已和对手打平;
(1)已知D队获得亚军是_____事件(填“必然”“随机”“不可能”);
(2)请用列表或画树状图的方法,计算C队夺得冠军的概率是多少?
16. 如图,矩形的对角线与菱形的边在同一条直线上,且.
(1)在图1中,找出线段的中点.
(2)在图2中,找出线段上的一个三等分点.
17. 已知,,满足,求的值.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,在中,,,过的中点作交的平分线于点,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,求菱形的面积.
19. 如图,矩形为一块绿地,长为,宽为,现计划在绿地中央建一个矩形花圃.要使矩形花圃的面积是原矩形绿地面积的一半,且矩形花圃四周的绿地等宽.
(1)求花圃四周绿地的宽度;
(2)矩形与矩形相似吗?请说明理由.
20. 如图,矩形的对角线交于点,在上取一点,使.
(1)当为多少度时,四边形为正方形?
(2)若,,求的长.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 如图是凸透镜成像示意图,蜡烛通过凸透镜所成的像是(),点是凸透镜的中心,光线,,点是凸透镜的焦点,已知焦距的长为,蜡烛的长为,点,,,在同一条直线上.
(1)如图,当蜡烛通过该凸透镜成正立放大的虚像时,若.
①填空:的值为_______;②求此时虚像的高度;
(2)如图,当蜡烛通过该凸透镜成倒立缩小的实像,且时,求此时物距的长.
22. 利用配方法解一元二次方程是一种有效的手段,其实配方法还有其他的重要应用.例如,对于二次三项式,可以配方为,即,而对于任意实数都有,所以,即有最小值3;
(1)试说明,无论取何值,二次根式恒有意义;
(2)为了确定被测对象的最佳值,经常要对同一对象测量若干次,然后选取与各测量数据的差的平方和为最小的数作为最佳近似值.例如测量数据为,,,时,设最佳值为,那么的值应为最小,求出此时的值;
(3)若某次实验测量了6次,由这6次数据的得到的最佳值为4;又测量了4次,这4次数据得到的最佳值为6,则利用这10次数据得到的最佳值应为多少?
六、(本题12分)
23. 马超同学在学习完相似三角形的性质后,对相似三角形的面积关系展开如下探究:
(1)如图1,的两条中线与交于点,连接,则________;若的面积为12,则四边形的面积为_________;
(2)如图2,已知点是的重心,过点作的平行线交于点,连接并延长交于点,_________;
(3)如图3,在等腰中,点是边上一动点,连接,将射线绕点逆时针旋转,交边于点E,连接;过点作边的平行线交线段的延长线于点;
①若,求;
②若,请直接写出的值.
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