口语交际:爱护眼睛,保护视力(课件)-2025-2026学年统编版语文四年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 口语交际:爱护眼睛,保护视力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.03 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 大公主820728
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

2024统编版语文四年级上册 爱护眼睛,保护视力 第三单元 行业PPT模板http:///hangye/ 游戏激趣 测 视 力 全班认读句子,依视力情况逐级淘汰,比比看谁的视力最好。 方法引路,布置小组讨论:除了图上所示,生活中影响视力的原因还有哪些? 小组成员音量合适认真倾听不重复、会补充组员1组员2组员3组员4(1)组长依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星,完成较好获得一到两颗星,表现优秀获得三颗星。 (2)小组交流生活中影响视力的原因,教师巡视指导,参与小组讨论。 个别小组讨论声音较大,教师及时干预,提醒小声讨论。 教师在参与小组讨论时,发现学生找到的影响视力的原因过于单一,启发学生从不同角度思考,从用眼不当、病菌侵入和外力伤害等方面说说影响视力的原因。 3.讨论结束,学生依据评价表对本组讨论情况进行小结。 (1)组长根据组内讨论情况,完成评价表的评比。 (2)组长对本组的讨论情况在全班进行小结,肯定组员表现优秀的方面,提出还需要改进之处。 (3)教师小结,着重对全班分小组讨论时的音量大小是否合适进行点评。 4.全班交流生活中影响视力的原因,预设学生找到的原因可能有:在太强或者太弱的光线下看书,看书写字的姿势不端正,使用电子产品时间过长…… (1)教师从不同角度加以点拨:大家找到的原因大多属于用眼不当,能不能换一个角度,试着从病菌侵入或者外力伤害这两方面补充影响视力的原因? (2)学生补充影响视力的原因,教师相机点评。预设补充的原因如下: ①用脏手揉搓眼睛,不注意个人卫生,睡眠不足,不喜欢锻炼身体…… 小结:这些原因可能会导致我们身体免疫力下降,病菌侵入身体,我们的眼睛也会受到伤害。 ②同学们互相嬉戏时撞伤眼睛,风沙进入眼睛,飞虫进入眼睛…… 小结:这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。 四、运用方法,提出保护视力的建议 1.做做护眼操,打开学生思路。 (1)护眼第一招:用力眨眨你的眼睛。请先闭上你的眼睛,再睁开。闭眼、睁眼的动作重复做五次。 (2)护眼第二招:上下左右转动眼球。眼球向右看,保持数秒。回到正中位置。眼球向左看,保持数秒。回到正中位置。 (3)过渡:爱护眼睛,保护视力,只需要生活中一个小小的行动。接下来,我们再次分小组讨论,说一说你有什么爱护眼睛的好方法。 2.小组讨论,形成护眼建议。 (1)提示:依据刚才找到的影响视力的原因,从不同角度想一想怎么保护好我们的眼睛。如:怎样做才能避免用眼不当?如何减少病菌侵入?怎样避免外力伤害我们的眼睛? (2)学生在小组内讨论并提出保护视力的建议。 (3)教师巡视指导,对讨论声音较大的小组适时干预。 (4)小组合作梳理护眼建议,推选发言代表。 3.全班交流,小组代表汇报本组护眼建议,其他小组认真倾听,教师从以下三方面指导学生互相补充: (1)生活中正确使用眼睛,如:正确做眼保健操,看书写字的姿势要正确,看书和使用电子产品的时长要适当。 (2)养成良好的生活习惯,如:不要挑食,多吃胡萝卜等对眼睛好的食物;早睡早起;积极锻炼身体。 (3)特殊环境下注意保护眼睛,如:阳光太强烈时戴上墨镜;风沙太大时,使用防尘面罩保护眼睛。 借助护眼操,帮助学生从多个角度提出保护视力的建议。在交际互动中学会不重复别人的话,对别人的话进行补充。 4.梳理各小组提出的建议,形成全班护眼建议。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 每年的6月6日是全国爱眼日。 合理用眼,科学防控近视,拥有光明未来。 眼睛是人类感官中最重要的器官之一。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 通过刚才的游戏,你有什么感受? 爱护眼睛,保护视力 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 交流分享 根据课前完成的视力情况调查表,在小组内依次说说调查到的班级视力情况。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 回顾交流过程,思考:分小组讨论时,能不能清楚地听到组内同学的发言? 能听清 听不清 为什么全班都在说,也能听清组内发言呢? 怎样才能做到分小组讨论时,彼此不干扰呢? 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 小组讨论的交际礼仪: 控制音量, 有序发言。 方法引路,布置小组讨论:除了图上所示,生活中影响视力的原因还有哪些? 小组成员音量合适认真倾听不重复、会补充组员1组员2组员3组员4(1)组长依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星,完成较好获得一到两颗星,表现优秀获得三颗星。 (2)小组交流生活中影响视力的原因,教师巡视指导,参与小组讨论。 个别小组讨论声音较大,教师及时干预,提醒小声讨论。 教师在参与小组讨论时,发现学生找到的影响视力的原因过于单一,启发学生从不同角度思考,从用眼不当、病菌侵入和外力伤害等方面说说影响视力的原因。 3.讨论结束,学生依据评价表对本组讨论情况进行小结。 (1)组长根据组内讨论情况,完成评价表的评比。 (2)组长对本组的讨论情况在全班进行小结,肯定组员表现优秀的方面,提出还需要改进之处。 (3)教师小结,着重对全班分小组讨论时的音量大小是否合适进行点评。 4.全班交流生活中影响视力的原因,预设学生找到的原因可能有:在太强或者太弱的光线下看书,看书写字的姿势不端正,使用电子产品时间过长…… (1)教师从不同角度加以点拨:大家找到的原因大多属于用眼不当,能不能换一个角度,试着从病菌侵入或者外力伤害这两方面补充影响视力的原因? (2)学生补充影响视力的原因,教师相机点评。预设补充的原因如下: ①用脏手揉搓眼睛,不注意个人卫生,睡眠不足,不喜欢锻炼身体…… 小结:这些原因可能会导致我们身体免疫力下降,病菌侵入身体,我们的眼睛也会受到伤害。 ②同学们互相嬉戏时撞伤眼睛,风沙进入眼睛,飞虫进入眼睛…… 小结:这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。 四、运用方法,提出保护视力的建议 1.做做护眼操,打开学生思路。 (1)护眼第一招:用力眨眨你的眼睛。请先闭上你的眼睛,再睁开。闭眼、睁眼的动作重复做五次。 (2)护眼第二招:上下左右转动眼球。眼球向右看,保持数秒。回到正中位置。眼球向左看,保持数秒。回到正中位置。 (3)过渡:爱护眼睛,保护视力,只需要生活中一个小小的行动。接下来,我们再次分小组讨论,说一说你有什么爱护眼睛的好方法。 2.小组讨论,形成护眼建议。 (1)提示:依据刚才找到的影响视力的原因,从不同角度想一想怎么保护好我们的眼睛。如:怎样做才能避免用眼不当?如何减少病菌侵入?怎样避免外力伤害我们的眼睛? (2)学生在小组内讨论并提出保护视力的建议。 (3)教师巡视指导,对讨论声音较大的小组适时干预。 (4)小组合作梳理护眼建议,推选发言代表。 3.全班交流,小组代表汇报本组护眼建议,其他小组认真倾听,教师从以下三方面指导学生互相补充: (1)生活中正确使用眼睛,如:正确做眼保健操,看书写字的姿势要正确,看书和使用电子产品的时长要适当。 (2)养成良好的生活习惯,如:不要挑食,多吃胡萝卜等对眼睛好的食物;早睡早起;积极锻炼身体。 (3)特殊环境下注意保护眼睛,如:阳光太强烈时戴上墨镜;风沙太大时,使用防尘面罩保护眼睛。 借助护眼操,帮助学生从多个角度提出保护视力的建议。在交际互动中学会不重复别人的话,对别人的话进行补充。 4.梳理各小组提出的建议,形成全班护眼建议。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 你从图上看到了什么?有什么想法? 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 使用平板电脑多长时间合适? 屏幕辐射对眼睛的危害有多大? 眼睛与屏幕之间保持多远的距离合适? 不要重复,学会补充,是小组讨论的有效方法。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 小组讨论:除了以上情况,生活中影响视力的原因还有哪些?并记录组内交流情况。 小组成员 音量合适 认真倾听 不重复、会补充 组员1 组员2 组员3 组员4 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 用眼不当 病菌侵入 外力伤害 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 根据组内讨论情况,完成评价表的评比。 组长对本组的讨论情况在全班进行小结,肯定组员表现优秀的方面,提出还需要改进之处。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 生活中影响视力的原因有: 在太强或者太弱的光线下看书 看书写字的姿势不端正 使用电子产品时间过长 …… 方法引路,布置小组讨论:除了图上所示,生活中影响视力的原因还有哪些? 小组成员音量合适认真倾听不重复、会补充组员1组员2组员3组员4(1)组长依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星,完成较好获得一到两颗星,表现优秀获得三颗星。 (2)小组交流生活中影响视力的原因,教师巡视指导,参与小组讨论。 个别小组讨论声音较大,教师及时干预,提醒小声讨论。 教师在参与小组讨论时,发现学生找到的影响视力的原因过于单一,启发学生从不同角度思考,从用眼不当、病菌侵入和外力伤害等方面说说影响视力的原因。 3.讨论结束,学生依据评价表对本组讨论情况进行小结。 (1)组长根据组内讨论情况,完成评价表的评比。 (2)组长对本组的讨论情况在全班进行小结,肯定组员表现优秀的方面,提出还需要改进之处。 (3)教师小结,着重对全班分小组讨论时的音量大小是否合适进行点评。 4.全班交流生活中影响视力的原因,预设学生找到的原因可能有:在太强或者太弱的光线下看书,看书写字的姿势不端正,使用电子产品时间过长…… (1)教师从不同角度加以点拨:大家找到的原因大多属于用眼不当,能不能换一个角度,试着从病菌侵入或者外力伤害这两方面补充影响视力的原因? (2)学生补充影响视力的原因,教师相机点评。预设补充的原因如下: ①用脏手揉搓眼睛,不注意个人卫生,睡眠不足,不喜欢锻炼身体…… 小结:这些原因可能会导致我们身体免疫力下降,病菌侵入身体,我们的眼睛也会受到伤害。 ②同学们互相嬉戏时撞伤眼睛,风沙进入眼睛,飞虫进入眼睛…… 小结:这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。 四、运用方法,提出保护视力的建议 1.做做护眼操,打开学生思路。 (1)护眼第一招:用力眨眨你的眼睛。请先闭上你的眼睛,再睁开。闭眼、睁眼的动作重复做五次。 (2)护眼第二招:上下左右转动眼球。眼球向右看,保持数秒。回到正中位置。眼球向左看,保持数秒。回到正中位置。 (3)过渡:爱护眼睛,保护视力,只需要生活中一个小小的行动。接下来,我们再次分小组讨论,说一说你有什么爱护眼睛的好方法。 2.小组讨论,形成护眼建议。 (1)提示:依据刚才找到的影响视力的原因,从不同角度想一想怎么保护好我们的眼睛。如:怎样做才能避免用眼不当?如何减少病菌侵入?怎样避免外力伤害我们的眼睛? (2)学生在小组内讨论并提出保护视力的建议。 (3)教师巡视指导,对讨论声音较大的小组适时干预。 (4)小组合作梳理护眼建议,推选发言代表。 3.全班交流,小组代表汇报本组护眼建议,其他小组认真倾听,教师从以下三方面指导学生互相补充: (1)生活中正确使用眼睛,如:正确做眼保健操,看书写字的姿势要正确,看书和使用电子产品的时长要适当。 (2)养成良好的生活习惯,如:不要挑食,多吃胡萝卜等对眼睛好的食物;早睡早起;积极锻炼身体。 (3)特殊环境下注意保护眼睛,如:阳光太强烈时戴上墨镜;风沙太大时,使用防尘面罩保护眼睛。 借助护眼操,帮助学生从多个角度提出保护视力的建议。在交际互动中学会不重复别人的话,对别人的话进行补充。 4.梳理各小组提出的建议,形成全班护眼建议。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 试着从病菌侵入和外力伤害这两方面补充影响视力的原因? 用脏手揉搓眼睛 不注意个人卫生 睡眠不足 不喜欢锻炼身体 …… 这些原因可能会导致我们身体免疫力下降,病菌侵入身体,让我们的眼睛受到伤害。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 同学们互相嬉戏时撞伤眼睛 风沙进入眼睛 飞虫进入眼睛 …… 这些突如其来的外力伤害也是影响我们视力的重要原因。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 用力眨眨你的眼睛。 请先闭上你的眼睛,再睁开。闭眼、睁眼的动作重复做五次。 护眼第一招 保护视力 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 上下左右转动眼球。 眼球向右看,保持数秒。回到正中位置。眼球向左看,保持数秒。回到正中位置。 护眼第二招 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 小组讨论,说一说你有什么爱护眼睛的好方法。 怎样做才能避免用眼不当? 如何减少病菌侵入? 怎样避免外力伤害我们的眼睛? 依据刚才找到的影响视力的原因,从不同角度想一想。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 生活中正确使用眼睛 坚持做眼保健操 看书写字的姿势要正确 看书和使用电子产品的时长要适当 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 养成良好的生活习惯 不要挑食,多吃胡萝卜等对眼睛好的食物 早睡早起 积极锻炼身体 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 特殊环境下注意保护眼睛 阳光太强烈时戴上墨镜 风沙太大时,使用防尘面罩保护眼睛 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 在交际互动中学会不重复别人的话,对别人的话进行补充。 梳理各小组提出的建议,形成全班护眼建议。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 总结收获 从小组讨论方法的心得、爱护眼睛的好建议等方面交流本次口语交际的收获。 探究新知 行业PPT模板http:///hangye/ 课后利用学校、班级宣传栏或以板报形式进行“爱护眼睛,保护视力”的宣传活动。 探究新知 一、成为观察小达人需要掌握观察方法。下列关于观察方法的说法中有误的一项是( ) A. 要对事物进行细致的观察。 B. 每天只在同一时间观察。 C. 观察要持续一段时间。 D. 观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。 B 第一关 观察有方法 考试考法 25 【点拨】 观察不但要细致,还要选择好的角度、不同的时间等,更要连续观察一段时间。观察的时候要调动多种感官,不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,用手摸,用鼻子闻。所以B 项是错误的。 返回 考试考法 26 二、会观察、勤记录是观察小达人的必备技能。请来完成本次的闯关任务吧! 1. 【妙语写“家”趣味多】(福州市期末 ) 文文观察动物后,想为动物找到相应的家,下列搭配正确的一项是( ) ①引蛇出( ) ②城门失火,殃及( )鱼 ③鸠占鹊( ) ④不入虎( ),焉得虎子 A. 洞 池 巢 穴 B. 洞 塘 巢 穴 C. 圈 塘 巢 穴 D. 窝 池 巢 洞 A 第二关 记录有技巧 考试考法 27 2. 【准确表达需用心】下面是典典和华华对自己观察所得的描述,你认为谁的更准确?为什么? 银梨的颜色开始呈淡绿色,后来就逐渐变深变黄了。 银梨的颜色开始呈淡绿色,后来就变深变黄了。 考试考法 28 我认为__________的描述更准确,理由是________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 典典 典典的描述中,“逐渐”一词写出了银梨的颜色是由淡绿色慢慢变深变黄的,不仅体现了观察的细致与连续,还体现了用词的准确和严谨 返回 考试考法 29 三、成为观察小达人还要善于积累。请根据语境填上合适的气象谚语。 一到立秋,奶奶就将家里的蒲扇都收起来了,说有句俗话叫“__________, ___________”。最近北方下了几场雨,天气变冷了,典典忍不住感叹道:“一场秋雨一场寒,________________。”可此时南方某些地区,仍然温暖如春,真应了“________,九月温, _______________”。 第三关 谚语蕴智慧 立了秋 把扇丢 十场秋雨要穿棉 八月暖 十月还有小阳春 返回 考试考法 30 四、拥有一双明亮的眼睛很重要。当你看到天天看了1 个多小时的课外书还不休息时,你可以这样提醒他:( ) A. 天天,你这样长时间盯着书看是很伤眼睛的! B. 天天,医生说看20~30 分钟的书就要休息一下,这样能保护视力。 C. 天天,你怎么还看课外书啊?真是一个书呆子。 B 第四关 护眼有妙招 返回 考试考法 31 谢谢观看! $

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口语交际:爱护眼睛,保护视力(课件)-2025-2026学年统编版语文四年级上册
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