第六单元实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质同步练习--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质 1.下列有关二氧化碳的制备、收集、检验和性质的说法正确的是（ ） A.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 B.将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则二氧化碳已经集满 C.将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 D.空气中CO2体积分数达到8%以上，会致人呼吸困难甚至窒息，因此二氧化碳有毒 2.在实验室制取二氧化碳的实验中，下列装置和操作不正确的是（ ） A.检查装置气密性 B.加入大理石 C.制取CO2 D.收集CO2 3.某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（ ） A.A装置可控制反应的发生和停止 B.B处现象说明二氧化碳可使紫色石蕊试液变红 C.C处溶液变浑浊是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D.D处现象说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 4.下列是“要完成的实验一仪器和用品的选择”组合。根据图示分析，组合不合理的一组是（ ） ( ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ) A.收集 CO2气体-一⑥⑦⑧ B.检验 CO2是否收集满一一⑦⑧⑨ C.用H2O2溶液和MnO2制O2一一①② D.用大理石和稀盐酸制CO2一一③④⑤ 5.如图所示，小明同学通过调节阀门I、II，改变干燥的紫色石蕊小花颜色，以下现象和分析错误的是（ ） A.关闭阀门I，打开阀门II，干燥的紫色石蕊小花变红 B.关闭阀门Ⅱ，打开阀门I，干燥的紫色石蕊小花不变色 C.使瓶中干燥的紫色石蕊小花变色的是二氧化碳气体 D.关闭阀门I，打开阀门Ⅱ，可以判断气体流速 6.如图所示，向一个盛满CO2的锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，迅速塞紧橡皮塞，打开止水夹(装置不漏气)。一段时间后，观察到气球和U形管中的变化现象是（ ） A.没有明显变化，U形管左右水位不变 B.气球比原来变瘪，水全部进入锥形瓶 C.气球膨胀变大，U形管水位左高右低 D.气球膨胀后又瘪下去，U形管水位右高左低 7.如图1所示，在烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水，利用传感器得到的气压变化如图2。下列说法正确的是（ ） A.曲线②是向瓶中加入水测得的数据 B.刚开始压强增大，是因为加入液体后气体被压缩 C.根据图像分析，等体积水和澄清石灰水，吸收CO2较多的是水 D.曲线①压强变小只是因为二氧化碳溶于水 8.通过学习实验室制氧气和二氧化碳，可以总结出制取气体的一般思路和方法。在确定气体的实 验室制法时，下列因素不需要考虑的是（ ） A.反应所需的试剂及反应条件 B.气体的收集和放置方法 C.整个反应体系是否安全、环保 D.气体的颜色 9.探究二氧化碳的制取和性质。 ( 图 1 图2 图3 ) （1）如图1，观察到的现象是 。 （2）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误:① ；② 。 （3）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ，由此可知，二氧化碳的性质是 ，在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是 。 10.化学课外小组用下列仪器进行CO2的制取和性质探究。 （1）仪器C的名称是 。 （2）制备:实验室制取CO2的化学方程式是 。现在制取和收集干燥的CO2，并能在反应过程中添加液体药品，则可选择上图仪器中的 （选填字母序号）进行组合，用此装置也可制取和收集氧气，化学方程式是 。 （3）利用下图装置进行CO2性质探究:②处的实验现象是 ，若要证明②处CO2与水发生了反应，就在①试管里放 ，③处烧杯中低处蜡烛先熄灭，说明CO2具有的化学性质是 。 （4）用温度传感器分别连接装有CO2和空气的烧瓶，待两个烧瓶中气体温度相同时，打开取暖器模拟太阳光对两个烧瓶加热，测得温度随时间变化关系如下图。 实验表明： CO2的含量____________(选填“越高”或“越低”) 吸收热量越多。由此可知空气中 CO2含量增加会导致 加剧。 11.如图是实验室常用的装置。回答下列问题: （1）写出标号①的仪器名称 。写出实验室用A装置(考虑棉花的存在)制取氧气的化学方程式 ，若要收集较纯净的氧气，应选用的装置是 (填装置字母)，实验结束后应 (填字母)。 a.先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯 b.先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽 （2）实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是 。若用G装置收集CO2气体应从 (选填“a”或“b”)端通入，写出实验室制取CO2的化学方程式 。若把G装置中盛满水，用来收集02时，气体应从 (选填“a”或“b”)端通入。若在G装置中装浓硫酸用来干燥气体时，气体从 (选填“a”或“b”)端通入。 （3）乙炔(C2H2)是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用块状电石(主要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，应选择 (填装置字母)作为制取乙炔的发生装置，可选用 （从D-F中选择)装置收集乙炔气体。 参考答案 1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 9.（1）剧烈燃烧，发出白光，放出热量 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；①长颈漏斗管口没有插入液面下；②集气瓶口朝下 （3）软塑料瓶变瘪；能溶于水；，紫色石蕊溶液变红 10.（1）锥形瓶 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；ACDG；2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ （3）紫色石蕊溶液变红；干燥的紫色石蕊溶液；不燃烧，也不支持燃烧 （4）越高；温室效应 11.（1）试管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；F；a （2）能控制反应的发生和停止；a；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；a （3）B；E（或F或G） 学科网（北京）股份有限公司 $