浙江省杭州市滨江区高新实验学校2025-2026学年九年级上学期科学期中考试试卷

2025学年第一学期九年级期中检测（沈卷) (科学) 出卷人 九平致科学备课别 磨卷人 九尔锁料学备课别 者生须知： 1,本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间120分钟。 （其中九年级生化满分96分，九年级物理满分64分) 2,答題时，应该在答题卷上写明校名，班级，址名和考号。 3所有答素必须做在答题卷标定的位置，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4考试结束后，上交答题卷。 5.本卷可能用到的相对原子质量： H-1C-120-16Na-23Mg-24S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64 一.选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作规范的是（▲） 摄子 pH试纸 浓硫酸 入.过滤溶液 B.测溶液pH C.干燥二氧化碳 D.测物体质量 2.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（▲） 入.用石墨制作干电池的电极 B.用活性炭除去水巾的色素 C.用焦炭治炼金属 D.干冰可用作人T降雨 3.如图是教室联挂式实物展台示意图，MN为展示台，PQ为连杆拉柱展示台，m为展示物， 以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图，其中正磅的是（▲) m门 M Q N 4,如表为实验室危化品使用记录本中某种药品几年间的使用记录，据数据分析，它可能是下列选项中的（▲）。 序号 出库凭证号 77011-01 库日期 领用前质量（克） 领用后质量（克） 教学使用质量（克） 2022.09.13 448.5 448.4 0.1 2 2024.09.07 443.0 443.0 0 3 2025.03.06 442.5 325 116.5 A,浓盐酸 B.浓疏酸 C.氢氧化钠 D.镁条 5.在巾国科技馆的展厅里，摆若一个如图所示的“最速降线”展品：两个并排轨道的 直轨道 起点高度一样，终点高度也一样；一个是倾斜的直轨道，另一个是向下弯曲的弧形轨 道。将中、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点释放，弧形轨 Q甲球 道上的乙球先到达终点。荞不计··切摩擦阻力，则关于两小球从起点至终点的运动过 瓠形轨道 又球 程中，下列说趾确的是（▲） 九年级科学 第1页，共预 A.乙母的重力势能先变小后变大 B.甲球所受重力对甲球做的功比乙球所受重力对乙球做的功少 C.乙球所受重力对乙球做功比甲球所受重力对甲球做功快 D.乙球的动能先增人后减小 6.质量相同的砂石和铁，已知砂石的比热是铁的比热的2倍，如果铁吸收热量后温度升高了48℃，那么砂石 吸收同样多的热量，其温度小高（▲） A.12℃ B.24℃ C,48℃ D.96℃ 7,将40g10%的稀盐酸.与40g10%的氢氣化钠浴液混合，下列物质中能跟该混合浴液发生反应的是·) A.氮化锁 B.二氧化碳 C.碳酸钠 D.稀疏酸 8.在探素稀盐酸的性质时，向一定量的氧化铜固体中逐滴加入稀盐酸，容器屮浴液总质量随时间的变化图像 如图所示。下列说法正确的是（上） 韦溶液总质量g A,该图像也能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系 n B.点到n点的过程中，溶液中氯化铜质量逐渐增加 ('·点对应的溶液中，一定含有两种不同的溶质 D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体不同 时间分钟 9如右图，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，·段时间后恢复原状：再将滴管 乙中的液体挤出，气球又明显鼓起Ⅱ不恢复原状，则滴管中、乙和烧杯①②中的物质可能是（意 选项 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② 】 A 水 硝酸铵 稀盐酸 镁 甲乙 B 水 氢氧化钠 稀硫酸 铜 c 水 生灰 稀盐酸 锌 气杯 杯 0 水 食盐 水 蔗糖 十土② 10如图所示，用F=20的恒定水平推力推若重为4O的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了 40J的功，则在这一过程巾（▲） A.克服摩擦力做功定为40) B.克服重力做功一定为80J C.物体·定运动了2m D.物体一定受到了两对半衡力作用 11.如图所示描述的物理过程，下列分析不正确的是（▲ A.图甲；厚玻璃简内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能增加 B,图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增加 C,图丙：试管内的水旅气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小 D.图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少 九年级科学 第2页，共8页 12.如图甲所示装置，小欢用力下向下拉绳子，使物体M在水平地面匀速移动，地面b、bc粗糙程度不同， 物体！重为00N,动滑轮重为5N,ab=2m,bc=3m,物体M从a点到c点过程巾，拉力F与M移动距离的关 系如图乙所示，不考感物体术小对运动的影响，忽略绳子重力及滑轮转轴摩擦， ◆FN 对此过程的分析，下列结论正碑的是（△） A.拉力下做的功为840) B.绳丁自由端移动的距离为15m L.物体从ab段创bc段，滑轮组的机械效率变小 D.拉力F在ab段做的额外功等于在bc段做的额外功 甲 13模型能够宜观反映化学变化的结果。将一定质量的镁条放入某一浴液（如图），其溶质是硫酸制和硫酸亚 铁的质量相同，充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是（▲） Cu Fe Cu Mg Mg Fe CaS0,和 打 FeSO4濬液 A. B D 14.“科学推理”是重要的科学思维方沙。以下推理正确的是（A ?.铝表血的氧化铝能起到保护作川，则铁表面的氧化铁一定也其有保护作川 8.单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 C.酸和碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是酸和碱反应 D.碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变成红色的溶液一定是碱溶液 15.巾国居民膳食指南提山了平衡膳食八准则，其巾包括食物多样、合平搭配；多吃蔬果、奶类、全谷、人豆、 适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉。面是学校巾餐的备选菜巾，你认为搭配不合理的是（▲） A.米饭，红烧鲫鱼，白灼菜心，苹果 B米饭，梅菜扣肉，花菜肉片，葡萄 C.炒面，酱烧牛肉，发香鸡腿，牛奶 D.腊味焖饭，红烧肉，番ポ炒蛋，黄桃酸奶 二.填空题（本大题有7小题21空，每空2分，共42分） 16.(6分)现以下物质：①乙炔：®冰水混合物：⑨甲烷：④)空气：⑤气和液氧的混合物：国蒸馏水： ⑦盐骸：⑧加热高饼酸钾剩余的周体产物。其中属于混合物的行、 属丁有机物的是 含有水分子的是▲。（均填序号) J7.(4分)如图所示为A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图相邻两张十片所标的物的 (或其溶液)之间能发生反应。 盐A 单质B (1)若E是铁锈的主要成分，请写出盐酸除铁锈的化学方程式：▲ 酸下 (2)从初中科学知识的布度，根据图判断：庙于复分解反应的组合是 D 氧化物E (填序号)。 ①A+B②A+C③+D④C+E⑤A+D⑥D+E 18.(4分)如图所示，完全相同的中《两个小球，中球由可伸长的橡皮筋系住，乙甲 哦由不可伸长的细绳系住，都从同-·水平高度处山静止丌始释放。当两球各自第…次 到达悬点正下方A点时，橡皮条长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及 空气阻力大小。 九年级科学 弟3贝，共ǒ则 1）从释放到各自第一次到达A点过程中，两小球重力所做功f▲_：（选填“>”、“<”或“=”） (2)两球各自第-次到达A点时的速度「△_V:(选填“〉”、“〈”或“=") 19.(8分)地球是一颗蓝色的星球，表面人部分被海洋覆盖，海水巾蕴含的元素多达80多种。通过海水晒制 可得粗盐，粗盐除NaC1外，还含有MgCl、CaCl4、MgS0,以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案， 步骤如个（为了使杂质沉淀完全，用于河淀的试剂需稍过量）： 水 BaCl2 声滤渣 粗盐→溶解除深除杂除杂过滤 蒸发、结晶 ① ② ③ 中滤液 洗涤干燥，精盐 ④ 请回答下列问题： 1)试剂Y是A (2)操作②能否改州硝酸钡溶液，请说明原因_ (3)此方案制备的盐屮还合有杂质，要制得精盐，需在滤液中加入适量▲一（写试剂名称），再进行 ④的操作。 （4)完养了操作后，分离得到的氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果▲一（选 填“增大”、“不变”，威”)。 20.(8分)人体要通过消化系统才能利用食物巾的各种营养素： (1)消化系统中▲和消化腺两部分组成。 (2)人体最人的消化腺是▲，它能分泌■ (3)小肠是消化和吸收营养物质的主要器官，.卜列与其吸收功能相适应的结构特征是▲ A.小肠壁上有丰富的肠腺，能分泌多种消化液 R小肠壁含有平滑肌层 C.小肠绒毛联很薄，内有丰富的毛纵血管 D.小肠的长度一般5至6米，它的内表血有许多环形皱襞和小肠绒毛 21.(6分)为了比较两种燃料的热值，小高采用如图甲所示的两套完伞相同的装置进行实验，烧杯内水的初 温和质堂相同，实验中忽略热量损失。 温度C 100 ↑温度℃ 100 “7燃料1 80 60 S 1料2 40 -燃料 20M T■■■ 20 04821620时间/min 051015时间/min 甲 丙 (1)实验中燃烧相同质量的燃料，根据」 来比较放出热量的多少 (2)小高选用了燃料α和燃料b进行实验，当等质量的燃料完全烧完后，小高根据各个时刻烧杯中的水益， 绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料▲的热值大： (3)另一组的小新也用图甲的两套完全相同的装置逃行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在 等质量的燃料完余烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示，根据丙图像，燃料1和燃料2的 热值之比为▲。 九年级科学 第4页，共8页 22.(6分)如图所示，F1=6N,F2=3N,物休A静止于光滑水平面上，物休B在物休A表面向左匀速运动 了0.2m(不计州蛮测力计、滑轮和绳子的白重飞滑轮和绳子之间的惨擦)， 弹簧测力计 (1)滑轮1和滑轮2中，属于动滑轮的是一▲一。 滑轮12滑轮2 (2)弹笛测力计的读数为▲N, (3)若F,增大，则物体A相对地面的运动状态如何？▲（填“向左运动” “向右运动”或“静止”)。 三.实验与探究题（本大题有5小题，共40分） 23.(6分)为深究~瓶久置的氢氧化钠固体样品是否变质及变质的程度，小高取少量样品配制成溶液，再取 少量溶液装入试管中，进行了如甲图所示实验，（注：BC1,溶液生中性）》 滴加足量的 BaCh溶浓 滴加酚酞 CO2的 质量g 静置 取上层清液 溶液 白色沉淀 变红色 稀盐酸的质量/g 甲图 乙图 (1)图甲实验中滴加足量的BaCl:溶液的H的是 (2)分析甲图实验的现象，可确定样品的变质情况为△一。（选填“没变质”、“完全变质”或“部 分变质”) (3)进一步探究：为取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在乙图屮画出“生成C0 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图象。 24.(8分)小高在做“探究物体的动能跟什么因素有关”的实验中，设计了如图实验。具体步骤如下： 0 滑块 滑憎 T可p阿 2 3 4 5 6 步骤1：用一条没有弹性的细绳下方悬挂一个实心铁球，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在总点0的正 下方。 步骤2：将铁球移到a点位置静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽」上移动的距离s 步骤3：将滑块摆放到原处，将铁球移到b点位置静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离$ 步骤4：将铁球换成等体积的实心木球，将头心木球移到b点位置静止释放，撞到摆放在原处的滑块上，记 录滑块在滑槽上移动的距离s (1)小高通过比较滑块在滑槽上移动的距离来比较物体势能的大小，这种科学研究的方淞与以下选项屮 的▲相同。 A.根据电流的大小判断物质的导电性 B.研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的人小相同 C,用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙 (2)小高进行“步骤2”、“步骤3”的实验目的是想探究动能大小与▲的关系。（填“质量”或~速度”） 九年级科学 第5页，共8页 (3)该实验中探究的物休的动能指的是 A.滑块滑行过程巾的动能 B、实心小球在释放点的动能 C.实心小球撞击滑块时的动能 D.实心小球撞赤滑块后的动能 (4)实验巾发现，S,和s的距离差别不明显。请从实验操作角度对实验进行改进： 25.(8分)某科学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目化学习，请你·起参与。 【任务·】探究酸和碱之间能否反应 通过pH传感器和温度传感器完成以下实验：向40mL溶质质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐梭， 测定溶液的pH随滴入稀盐酸体积的变化情况如图甲所示，利州温度传感器测得反应过程屮溶液温度随时问变 化的曲线如图乙所示。 溶液的pH值 温度/℃ 21.0f 20.9 20.8 无水酣酸 20.7 无水酸 NaOH固 酸钠固 201.6 硅胶 体+硅胶 ]体+硅胶 20.5 10121416 0 10 20 303340时间/3 加入稀盐酸的体积/ml 丙 (1)如图乙，当10s<t<20s时，对应溶液中所含溶质的成分为 (填化学式)。 (2)由图甲得出酸和碱之间发生了反应的依据是▲。 【任务二】经过对中和反应一系列研究斤，该兴趣小组又通过实验探究：证明酸与碱反应什水生成。 【查阅资料】 a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色； b.无水醋酸在常温下为无色液体； ℃.无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。 【实验方案】 (3)如图丙，首先分别往4支试管巾装入对应的试剂，然后迅速塞紧橡胶塞。能证明酸与碱反应生成水的现 象是▲ (4)装入试剂后迅速塞紧橡胶塞的目的是 26.(8分)由于弹簧秤的量程过小，某科学兴趣小组设计了如图所示的实验方案去测量石块的重力以及液体 的密度，当杠杆（白身重力不计）处于水平静止状态时，小明测量获取的实验数据如下表所示： 777 777 甲 金属块的体积/厘米 弹簧秤的示数/牛 OB的长度 QA的长度 物体处于空气中（如图甲) 150 1.8 30 10 物体浸没在液体巾（如图乙） 150 1.2 30 10 (1)为了完成本实验，除弹簧秤外， 还希要的测量工具有 九年级科学 第6页，共8项 (2)根据图甲以及表中的数据可求得石块的重力为▲牛， (3)根据图乙以及表巾的实验数据，计算容器巾液体的帝度△ 4)若将该石块从原液体巾取，擦干后部分浸入另-一种密度为2×10千克/米“的液体中，此时杠杆仍水 平静止：(0B=30厘米、04=10厘米不变)，州簧科示数为L.0牛，求石块浸入该液体的体积为△厘米， 27.(10分)反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小新设 计了如下实验装置和方案(B、C装置中药品足量，Ⅱ所有反应均充分进行)： 氧化和碳制 一稀疏酸 C0、C0, 石灰 NaOH溶液- 甲 Z 【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？ 【作出猜想】猜想①：C0: 猜想②：C0: 猜想③：C0和C0。 【收集证据】 (1)如果猜想②成立，共化学方程式为▲，共屮 是还原剂。 (2)从定性观察角度判断 若观察到▲一（填写现象），则说明牛成气体中没有C0。 (3)从定量计算度判断 用电子天平测定表格中的四个数据： 反应前的质量 反应后的质量 A(试管+固体) ml m2 B+C(广口瓶+溶液) m3 m4 若猜想③成立，】 则存在的质量关系是▲ 【交流反思】 (4)若反应牛成物有一氧化碳和：氧化碳，他又设计了如图乙所示的装置分离C0和C0,(铁架台、铁夹等 定用装置已略去，a、b为活塞)，通过控制活塞的a、b的开闭，可以先收集到气体是▲一（选填“C的” 或“C0”")。 四.综合题（本大题有5小题，共33分） 28.(7分)鸡蛋壳的主要成分是CaC0。为了测定鸡蛋壳中CaC0,的质量分数，某同学进行了如下实验：取40g 鸡蛋壳，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解）。实 验数据见下表（假设鸡蛋壳巾不含难溶性杂质且杂质均不与盐酸反应）。 实验次序 实验一 实验二 实验三 实验四 鸡蛋克的质量/g 10 10 10 10 加入盐酸的质量/g 10 20 30 40 反应后溶液总质量/g 18.9 36.7 46.7 请计算： (1)表格中m的数值为 (2)40g鸡徵壳与足量的盐酸溶液反应，最多生成气体质量为 (3)该鸡蛋壳中CaC0,的质量分数是多少？ 九年级科学 第7页，共8页 29.(6分)豆腐是我困传统美食，图甲是制作豆腐时添加卤水让豆腐成块的环节，卤水是氯化儀、氯化钠等 的混合液，起主要作用的是氯化镁，为了测定卤水巾氯化美的含量，某同学开展了如下实验：取1000克卤水， 慢慢加入碳酸钠粉木，用玻璃棒充分搅拌，直至溶液pH>10,生成沉淀的质量如图乙所示，（化学方程式： MgC1.+Na.CO,=MgCO,4 +2NaCl 率/%◆保水性/% 70 770 65 沉淀的质量克 60 5& 卤水 C D 50 5 168 45 B 5 40l J40 0.30.40.50.6 0.70.8 氯化美添加量/% 0 加碳酸钠的质量/克 氯化碳添加吊对豆腐品质的彬响 丙 (1)加入碳酸钠的质量要直全溶液pH>10,此时对应图乙中的点可能是 A (2)根据信息计算C点加入的碳酸钠质量是多少克？（写出计算过程） (3)MgC1添加量对豆腐的品质有影响，研究结果如图丙所示，判断下列说沙正m的是▲ A.MgCI添加的越多，豆腐的保水性越好 B.MgC1添加的越多，豆腐的产米越小 C.在0.3~0.5%之间，MgC1.添加量对豆腐的产*影响大于保水性的影响 D.MgCL添加量在0.5%~0.6%之间，豆腐的产率最高 30.(6分)美丽的杭州吸引越米越多的外地游客驾车前米度假，某房车以72km/h的速度在水平路面：速 直线行驶，受到的阻力是1200N。房车沿水平路面匀速直线行驶600m后驶.上.·个斜坡。设行驶过程中房东的 功率始终保持不变，求： (I)在水半路面上匀速直线行驶600m,房车牵引力所做的功为多大？ (2)行驶过程中房华的功率为多大？ (3)房车上坡时行驶速度降为10/s,则牵引力变为多大？ 31.(6分)近年来，屮国制造业实力强大已成为国际共识，对于材料的开发与利川需求也日渐增长。 (1)新型武器装各的主要材料是铁碳合金一一钢，属于▲一（选填“金属材料”、“料成材料”或“复 合材料”)。在钢制品表面涂油漆可防止其生锈，防锈原理是▲一。 (2)金属铼（元素符号R)是人类目前最后发现的天然元素，现在被广泛应用于航天航空领域。铼不溶于 盐酸，能溶于硝酸生成高徕酸X,化学反应方程式为：3Re+7HNO一3+7NO+2H0。则X的化学式为▲一。 32.(8分)如图是滑轮和斜面构成的一种组合机械。重物G受到的重力为2000N,在绳子白由端用4000N 的拉力F使重物以0.3ms速度沿斜面匀速移动6m,重物.上升的高度为3m, 求： E (1)有用功的大小。 (2)拉力F的功率大小。 (3)该组合装置的机械效率。（算结果保留2位小数） 九年级科学 第8页；共8页