2026年中考生物学一轮专题复习课件（四川）：第一讲　认识生物和显微镜 -学科网

摘要：

该初中生物学中考复习课件聚焦“认识生物”和“显微镜”核心考点，严格对接中考说明，按“科学方法—生物特征—显微镜”模块梳理考点，标注教材页码，结合“特别提醒”（如珊瑚与珊瑚虫区别）和易错字，归纳选择、判断等常考题型，体现备考针对性。课件亮点在于“真题训练+技巧点拨”模式，精选2025-2023年中考真题（如2025广东观察法、2024龙东细准焦螺旋题），通过显微镜操作步骤、污点判断等培养科学思维与探究实践，帮助学生掌握“同向移动”等答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

内容正文：

第一单元　生物和细胞第一讲　认识生物和显微镜目录 CONTENTS 知识网络·建体系考点梳理·夯基础突破训练·提能力返回目录上一页下一页　 1. 类型（1）直接观察：直接用 ⁠。（2）间接观察：借助放大镜、、望远镜等，或利用照相机等设备，有时还需要 ⁠。肉眼　显微镜　测量　科学方法——观察（教材P2～6）考点一 2. 要求（1）观察要有明确的 ⁠。（2）观察要按照一定的进行，并做好记录。（3）对于耗时较长的观察，要有和耐心。（4）观察过程中要积极，多问几个“为什么”。目的　顺序　计划　思考　返回目录上一页下一页生物的特征举例除病毒外，生物都是由 ① ⁠构成的动物、植物、细菌、真菌等都是由细胞构成的生物的生活需要② ⁠ 鸬鹚捕鱼；植物在阳光下生长生物能进行③ ⁠ 鲸浮出水面进行换气；植物从外界吸收氧气生物能对④ ⁠ ⁠ 明月别枝惊鹊；含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢细胞　营养　呼吸　外界刺激作出反应　考点二生物的特征（教材P7～11）返回目录上一页下一页生物的特征举例生物能⑤ ⁠和 ⑥ ⁠ 种子发芽，长成幼苗；春种一粒粟，秋收万颗子生物都有⑦ ⁠和 ⑧ ⁠的特性龙生龙，凤生凤；一母生九子，连母十个样生物能够排出体内产生的 ⑨ ⁠ 动物排尿、排汗和呼出气体；植物落叶生长、发育　繁殖　遗传　变异　废物　返回目录上一页下一页考点二 1. 珊瑚虫是刺胞动物，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成的，主要成分为碳酸钙。因此，珊瑚虫是生物，而珊瑚不是生物。返回目录上一页下一页 1. 显微镜的结构与功能（1）放大物像的结构是[　5　] 和[　7　] ⁠。（2）调换物镜的结构是[　6　] ⁠。 5　目镜　 7　物镜　 6　转换器　考点三显微镜（教材P12～17）（3）调节光线强弱的结构是[　11　] ⁠、 [　13　] 或[　17　]光源调节旋钮。（4）调节镜筒（载物台）升降的结构是[　2　][　14　] ⁠ 和[　3　][　15　] ⁠。（5）使物像更加清晰的结构是 ⁠。 11　遮光器　 13　反光镜　 17　 2　 14　粗准焦螺旋　 3　 15　细准焦螺旋　细准焦螺旋　返回目录上一页下一页 2. 练习使用显微镜（1）单目显微镜的使用 ①对光调光（三转）转换器低倍遮光器较大反光镜明亮的圆形返回目录上一页下一页 ②调焦观察通光孔粗准焦螺旋物镜上升物像细准焦螺旋　返回目录上一页下一页 ③用高倍物镜观察视野中央转换器细准焦螺旋　返回目录上一页下一页考点三 2. 目镜与物镜的对比名称目镜物镜示意图特点无螺纹，镜头越长，放大倍数越小有螺纹，镜头越长，放大倍数越大返回目录上一页下一页 3. 更换物镜时，应转动转换器，不能扳着物镜转动。 4. 显微镜的操作步骤一取二放三安装，四转低倍五对光。六放玻片七下降，八升细调找物像。看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。返回目录上一页下一页（2）双目显微镜的使用对光（打开，使低倍物镜对准通光孔）→调光（调节目镜间距离，调节）→调焦（用 ⁠ 将标本移至通光孔中心，依次转动 ⁠准焦螺旋和准焦螺旋调焦）→观察。（3）数码液晶显微镜 ①特点：数码液晶显微镜可以直接在 ⁠上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。 ②操作步骤：与双目显微镜的基本一致。电源开关　光源调节旋钮　移动手轮　粗　细　液晶屏　返回目录上一页下一页 3. 显微镜的成像（1）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数（2）成像特点：显微镜所成的像是且放大的像。倒立是指上下、左右均颠倒，相当于将要观察的物体水平旋转 180度。倒立　返回目录上一页下一页（3）显微镜中低倍镜和高倍镜的比较与成像特点项目物像大小视野明暗视野范围目镜长短物镜长短物镜与玻片的距离高倍镜 ① ② ⁠ 小短长近低倍镜小亮大 ③ 短远大暗　长　返回目录上一页下一页 4. 玻片的移动规律（1）玻片与物像的移动：玻片与物像移动的方向相反，若要将物像移到视野中央，则应“同向移动”，即物像偏向哪里，就往哪里移。（2）玻片与气泡的移动：若要将气泡从视野中移出去，则应 “反向移动”。返回目录上一页下一页 5. 污点位置的判断（1）视野中污点可能存在的位置：目镜、玻片标本。（2）判断方法注意：若物镜上有污物，视野会变暗。 6. 显微镜观察的材料必须 ⁠。玻片标本目镜　薄而透明　返回目录上一页下一页 5. 区分气泡与细胞　　在显微镜视野中，气泡一般边缘较黑、中间亮，呈圆形或椭圆形。轻轻按压一下盖玻片，气泡会变形或移动，而细胞不会。 6. 去除气泡的方法　　可用滴水引流法或挤压法去除气泡。返回目录上一页下一页易错字繁．殖遗．传变异．瞳．距物像．遮．光器粗（细）准焦．螺．旋凹．面镜返回目录上一页下一页 1. [2025·广东]小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运用的科学方法是（　A　） A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 实验法 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 2. [2025·凉山州]生物学是一门以实验为基础的学科。下列说法错误的是（　D　） A. “探究模拟保护色的形成过程”采用了模拟实验法 B. 孟德尔在研究遗传规律时，采用了数据统计分析法 C. “探究酒精对水蚤心率的影响”时，设置了对照实验 D. 我国的森林资源每五年清查一次，采用的科学方法是推测 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 3. [传统文化][2025·济源]“鱼戏新荷动，鸟散余花落”展现出一幅生机盎然的景象。自然界因为生物的存在而丰富多彩、生机勃勃。下列各项能体现生命现象的是（　A　） A. 山青水绿 B. 大漠孤烟 C. 黄河落日 D. 楼影沉塘 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 4. [2025·眉山]下列生命现象与其体现的生物特征，对应正确的是（　C　） A. 种子萌发长成大树——生物有变异的特性 B. 白猫生了多只黑猫——生物有生长的特性 C. 朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应 D. 鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 5. [先进科技]机器人能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。下列哪一项特征是机器人不具有的（　A　） A. 繁殖后代 B. 进行判断 C. 消耗能量 D. 对外界刺激作出反应 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 6. [2024·龙东]“工欲善其事，必先利其器。”人们对细胞的认识，离不开观察工具——显微镜。淘淘在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，想要使视野中的物像更加清晰，应调节的结构是（　B　） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 7. [类比思维][2024·江西]虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中，能起类似作用的是（　C　） A. 旋转目镜 B. 移动玻片 C. 调遮光器 D. 升降镜筒 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 8. [2023·绵阳]小吴同学在操作显微镜时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 9. 如图为双目显微镜和显微镜镜头示意图，下列说法错误的是（　D　） A. ①和③具有放大物像的作用 B. 转动②可以换用不同放大倍数的物镜 C. 换成高倍镜后需要调节⑦使物像更清晰 D. 视野中细胞数量最多的镜头组合是a和c D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页 10. [学习情境][2024·苏州]某同学在使用显微镜观察蚕豆叶横切面永久切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是（　A　） A. 物镜没有正对通光孔 B. 遮光器上的光圈太小 C. 没有使用凹面反光镜 D. 实验室内的光线太暗 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录上一页下一页谢谢观看 $

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