精品解析：2025-2026学年陕西省榆林市榆阳区人教版三年级上册单元主题作业数学试卷

试卷类型：Y 2025~2026学年度第一学期小学单元主题作业 三年级数学 卷首语 亲爱的同学们，在这一段时间的学习中，你的收获一定不少吧，今天就是你全面展示才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧！相信你一定是最棒的。 一、认真读题，正确填空。 1. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）一张银行卡厚约1（ ）。 （2）一部手机长约16（ ）。 （3）一支毛笔长约2（ ）。 （4）镜片厚约2（ ）。 【答案】（1）毫米##mm （2）厘米##cm （3）分米##dm （4）毫米##mm 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。1米大约是米尺的长度，1分米大约是手掌的宽度，1厘米大约是指甲盖的宽度，1毫米大约是1枚硬币厚度；可以判断一张银行卡厚约1毫米；一部手机长约16厘米； 一支毛笔长约2分米；镜片厚约2毫米；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （1）一张银行卡厚约1毫米。 （2）一部手机长约16厘米。 （3）一支毛笔长约2分米。 （4）镜片厚约2毫米。 2. 在计算12＋4÷2时，先算（ ）法，再算（ ）法，最终的计算结果是（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 14 【解析】 【分析】这是一道除加混合运算，先算除法，再算加法，据此求出得数。 【详解】12＋4÷2 ＝12＋2 ＝14 在计算12＋4÷2时，先算除法，再算加法，最终的计算结果是14。 3. 如图，橡皮长（ ）毫米，钉子长（ ）厘米（ ）毫米，橡皮比钉子长（ ）毫米。 【答案】 ①. 35 ②. 2 ③. 2 ④. 13 【解析】 【分析】直尺上1个大格是1厘米，1个大格又分为10个小格，每个小格是1毫米，即1厘米＝10毫米， 橡皮，用直尺的“0”刻度线和橡皮的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是橡皮的长度； 钉子，一个端点在直尺上5厘米处，另一个端点在直尺的7和8中间刻度线，即2毫米处和钉子的一个端点重合，所以钉子长2厘米2毫米，根据1厘米＝10毫米，把钉子的长度换算成毫米，再用橡皮的长度减去钉子的长度，即可解答。 【详解】2厘米2毫米＝22毫米 35－22＝13（毫米） 橡皮长35毫米，钉子长2厘米2毫米，橡皮比钉子长13毫米。 4. 如图，图（ ）是小松鼠看到的；图（ ）是小蜜蜂看到的。（填序号） 【答案】 ①. ② ②. ① 【解析】 【分析】观察物体时，视线要垂直于所要观察的物体平面。从小松鼠的视角看，它正对着蘑菇，看到的是蘑菇的前面，从蜜蜂的视角看，它在较高的位置俯视，看到的是蘑菇的顶部；据此解答。 【详解】由分析可知，图②是小松鼠看到的；图①是小蜜蜂看到的。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千米（ ）5000米 120毫米（ ）1分米 63＋11＋231（ ）310 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】第1题，根据1千米＝1000米，将单位化为米是5000米，正好与括号右边的数完全一样。 第2题，根据1分米＝100毫米，将单位化为毫米是100毫米，再与120比较即可。 第3题，计算出左边算式的得数，再与右边的数比较。 【详解】5千米＝5000米。 1分米＝100毫米，120＞100，120毫米＞1分米。 63＋11＋231 ＝74＋231 ＝305 305＜310 63＋11＋231＜310 6. 下图可以围成一个正方体，围成正方体后A的相对面是（ ），B的相对面是（ ），C的相对面是（ ）。 【答案】 ①. F ②. D ③. E 【解析】 【分析】正方体有6个面，都是完全一样的正方形，相对的面之间一定隔着一个正方形；想象把正方体展开图围成正方体，找相对的面即可。 【详解】正方体相对的面不相邻，A和F相对，B和D相对，C和E相对。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”） 7. 在混合运算中，一定是按照从左往右的顺序计算。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在混合运算中，运算顺序取决于运算符的优先级和括号的存在。同级运算（如只有加法或只有乘法）从左往右计算，但不同优先级运算（如加法和乘法混合）应先算乘除后算加减；有括号时，先算括号里的。据此判断即可。 【详解】例如：3＋5×2，先算乘法再算加法，在混合运算中，不一定按照从左往右的顺序计算，原题说法错误。 故答案为：× 8. 把左面的长方体纸盒剪开平铺在桌面上，需要剪开1条边。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】侧面已经是打开状态，此时只需要剪一刀，剪开1条边，就可以平铺在桌面上了，例如 【详解】把左面的长方体纸盒剪开平铺在桌面上，需要剪开1条边。说法正确。 故答案为：√ 9. 文文家离公园有5千米，她可以选择骑车去公园。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】小学生伸展双臂大约有1米长，1千米＝1000米。人步行每小时5千米，骑自行车每小时15千米，汽车每小时150千米左右。根据题意，文文家离公园5千米，她可以选择骑车去。 【详解】根据分析可知： 文文家到公园的距离是5千米，她可以选择骑车去公园。骑车是一种常见的出行方式，适合中等距离的出行。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 被除数是16－12，除数是4，求商，列综合算式为16－12÷4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】题目中说被除数是16－12，即被除数是一个减法算式的结果，除数是4，那么正确的综合算式应该是将16－12作为被除数整体，用括号括起来，再除以除数4，即 （16−12）÷4。 【详解】（16－12）÷4 ＝4÷4 ＝1 被除数是16－12，除数是4，求商，列综合算式为（16－12）÷4，原题说法错误。 故答案为：× 11. 小明身高13分米，也就是1米30厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，1米＝10分米，据此把13分米换算成几米几厘米再判断即可。 【详解】13分米＝10分米＋3分米＝1米30厘米，所以小明身高13分米，也就是1米30厘米，原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 12. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 150－33＋42 B. 7×（2＋4） C. 7×2＋4 D. 56＋14÷2 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算：同一级运算，一般按从左往右依次进行计算，如果既有加减、又有乘除法，先计算乘除法，再计算加减法，如果有括号先计算括号里面的，进行求解即可。 【详解】A．150－33＋42＝117＋42＝159，先算减法，再算加法； B．7×（2＋4）＝7×6＝42，先算加法，再算乘法； C．7×2＋4＝14＋4＝18，先算乘法，再算加法； D．56＋14÷2＝56＋7＝63，先算除法，再算加法。 故答案为：B 13. 下面所表示的长度约是1分米的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。1米约是小学生张开手臂的距离；1分米大约是手掌的宽度，1厘米大约是指甲盖的宽度，1毫米大约是1枚硬币厚度；以此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： A．约2厘米，不符合题意。 B．约是1分米，符合题意。 C．约是3分米，不符合题意。 D．约是1米，不符合题意。 故答案为：B 14. 下面不能围成长方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方体的特征，长方体的6个面都是长方形，相对的面完全相同，据此分析解答即可。 【详解】根据分析： A．，有6个长方形的面，相对面的相同，能围成长方体。 B．，有6个长方形的面，相对面的相同，能围成长方体。 C．，只有5个面，不能围成长方体。 D．，有6个长方形的面，相对面的相同，能围成长方体。 故答案为：C 15. 下面四个长度中，最长的是（ ）。 A. 5千米 B. 500分米 C. 500米 D. 500毫米 【答案】A 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，将5千米的单位化为米是5000米。其中500分米、500米、500毫米，这3个数的数据一样，单位不同，这几个单位从大到小是米、分米、毫米，所以这几个数中最大是500米，然后是500分米，最小的是500毫米，最后把500米与5千米比较即可。 【详解】5千米＝5000米 5千米＞500米＞500分米＞500毫米 故答案为：A 16. 李丽有30元钱，钢笔每支8元，彩笔每支5元，下面说法正确的是（ ）。 A. 李丽买1支钢笔和2支彩笔一共需要多少钱？列式：8×5＋2 B. 李丽买2支钢笔后，能找回多少钱？列式：30－5×2 C. 李丽买1支钢笔后剩下的钱最多能买多少支彩笔？列式：30÷5－8 D. 李丽买3支钢笔和1支彩笔一共需要多少钱？列式：8×3＋5 【答案】D 【解析】 【分析】物品每支的钱数×购买的支数即为花费的钱数；剩余的钱就等于总钱数减去花去的钱数，据此解题。 【详解】A．李丽买1支钢笔和2支彩笔一共需要多少钱？列式：5×2＋8； B．李丽买2支钢笔后，能找回多少钱？列式：30－8×2； C．李丽买1支钢笔后剩下的钱最多能买多少支彩笔？列式：（30－8）÷5 D．李丽买3支钢笔和1支彩笔一共需要多少钱？列式：8×3＋5； 李丽有30元钱，钢笔每支8元，彩笔每支5元，下面说法正确的是李丽买3支钢笔和1支彩笔一共需要多少钱？列式：8×3＋5。 故答案为：D 四、数字乐园，细心计算。 17. 将下面每组算式合并成综合算式。 （1）4×7＝28 50－28＝22 ___________________ （2）72÷9＝8 33＋8＝41 ___________________ 【答案】（1）50－4×7＝22 （2）33＋72÷9＝41 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法，列综合算式时，不需要添加小括号，把第二个算式中的减数28用4×7代替即可解答； （2）先算除法，再算加法，列综合算式时，不需要添加小括号，把第二个算式中的第二个加数8用72÷9代替即可解答。 【小问1详解】 4×7＝28 50－28＝22 50－4×7＝22 【小问2详解】 72÷9＝8 33＋8＝41 33＋72÷9＝41 18. 看图列式并计算。 【答案】66元 【解析】 【分析】1只小鸡6元，6乘4即可求出4只小鸡的总价，1只母鸡42元，再把这个积与42相加，即可求出总价。 【详解】42＋6×4 ＝42＋24 ＝66（元） 这几只鸡共66元。 19. 看图列式并计算。 【答案】（56－24）÷8＝4（袋） 【解析】 【分析】由图可知，一共有56个蛋糕，吃了24个，剩下的每袋装8个，可以装几袋？可以用56减已经吃的求出还剩下的，再除以8即可。 【详解】（56－24）÷8 ＝32÷8 ＝4（袋） 列式为：（56－24）÷8＝4（袋） 20. 仔细计算。 5×（35÷7） 194＋427－328 （246－192）÷6 【答案】25；293；9 【解析】 【分析】整数混合运算的运算顺序：只有乘除法的或只有加减法的，从左往右计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。 （1）先算括号内的除法，再算括号外的乘法。 （2）按从左往右的顺序计算。 （3）先算括号内的减法，再算除法。 【详解】（1）5×（35÷7） ＝5×5 ＝25 （2）194＋427－328 ＝621－328 ＝293 （3）（246－192）÷6 ＝54÷6 ＝9 五、动手实践，操作应用。 21. 估一估，用下面的出行方式行驶1千米需要多长时间。连一连。 【答案】 【解析】 【分析】步行比较慢，1千米需要15分钟； 自行车比步行要快，1千米需要4分钟； 小车比自行车要快，1千米需要1分钟； 飞机比较快，1千米需要5秒。 【详解】连一连略。 22. 下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看，看到玩偶的脸部朝右，并且玩偶在台灯的前面；从左面看，看到右边放着玩偶，且只看到玩偶的后面，左边放着台灯；从右面看，看到左边放着玩偶，且能看到玩偶的正面即头脸部，右边放着台灯。 【详解】连线略 23. 量一量，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；据此测量并进一步解答即可。 【详解】填空略 24. 画一条比1分米短37毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据1分米＝10厘米，将1的单位化为厘米是10，1厘米＝10毫米，把37分解为30与7的和，30毫米即为3厘米，由此可知37毫米就等于3厘米7毫米，接着用10厘米减3厘米7毫米，求出差是6厘米3毫米，再据此画线段；先画出线段的一个端点，把这个端点与直尺的0刻度线对齐，找到6厘米3毫米的位置，画上端点，即线段的另一个端点；沿着直尺边缘将两个端点连接起来即可。 【详解】1分米＝10厘米 37毫米＝3厘米7毫米 10厘米－3厘米7毫米＝6厘米3毫米 画图略。 25. 三名同学正在观察和，聪聪看到的是。 （1）长方体和圆柱的摆放是下面哪种？在正确的后面画“√”，错误的画“×”。 （ ） （ ） （2）小本看到的是什么？在括号里画△；依依看到的是什么？在括号里画□。 （ ） （ ） 【答案】（1） ①. × ②. √ （2） ①. □ ②. △ 【解析】 【分析】（1）聪聪是从上面看，看到的是长方体与圆柱上面的面，根据他看到的图可知，圆柱在左边，长方体在右边。 （2）小本在桌子的左边，他看到的是侧面，从侧面看圆柱看到的是一个长方形，而圆柱的侧面将长方体的一部分挡住了，所以他看到的是大长方形中间有一横。依依在桌子的右边，她看到的也是侧面，只是长方体完全将圆柱挡住了，所以看到的是长方体的侧面，一个长方形，据此解答。 【小问1详解】 【小问2详解】 六、联系实际，解决问题。 26. 泸州油纸伞历史悠久，是我国民间工艺品代表之一。将一根4米长的竹片平均截成5段，做成伞骨，每根伞骨长多少分米？ 【答案】8分米 【解析】 【分析】1米＝10分米，将4米换算成单位为分米的长度，要求每根伞骨长，用总长度除以5即可。 【详解】1米＝10分米，因此4米＝40分米。 40÷5＝8（分米） 答：每根伞骨长8分米。 27. 晒秋是指农民在秋季丰收时节晾晒丰收的农作物和果实的行为。某地举办“晒秋”民俗活动，参与晒菊花的有6人，参与晒玉米的比晒菊花的多3人，参与晒红辣椒的是晒玉米的3倍，参与晒红辣椒的有多少人？ 【答案】27人 【解析】 【分析】根据题意，先用6加上3，求出参与晒玉米的人数，再用参与晒玉米的人数乘3，即可求出参与晒红辣椒的有多少人。 【详解】（6＋3）×3 ＝9×3 ＝27（人） 答：参与晒红辣椒的有27人。 28. 香包是我国的一种民间刺绣工艺品。某手工刺绣店铺接到一个需要制作120个香包的订单，刺绣师傅们已经制作了56个香包，剩下的由8名刺绣师傅完成，平均每名刺绣师傅需要制作几个？ 【答案】8个 【解析】 【分析】首先用总订单数减去已制作数，求出剩余需要制作的香包数，然后将剩余数量平均分配给8名师傅，即可求出每个师傅需要做多少个。 【详解】（120－56）÷8 ＝64÷8 ＝8（个） 答：平均每名刺绣师傅需要制作8个。 29. 人在步行时可以促进体内血液循环，打通经络，有益于五脏六腑，从而增强人体的免疫力。王叔叔家距公园2千米，他周六上午步行去公园，平均每分钟大约走100米。王叔叔8：00从家出发，8：25能到公园吗？ 【答案】 能到 【解析】 【分析】根据题意，明确1千米＝1000米，首先将王叔叔家到公园的距离2千米转换为2000米，已知他每分钟走100米，从8：00出发，到8：25，用8：25减去8：00，计算出经过时间，有多少分钟，就有多少个100米，再进行判断即可。 【详解】根据分析可知： 1千米＝1000米 2千米＝2000米 8：25－8：00＝25分钟 25个100米是2500米，即能走2500米。 2500米＞2000米 答：8：25能到公园。 30. 电影院一个座位对应一张票，电影院1号厅有9排座位，______，已经卖出了36张票，还有多少张票没有卖出？选择合适的条件填在横线上，并解答。 ①每张票30元 ②每排有8个座位 ③每天放映6场电影 【答案】选择条件②；36张 【解析】 【分析】需要先知道总座位数（即总票数），已知有9排座位，需补充跟每排座位数有关的条件才能求出总票数，条件②中提到每排有8个座位。用每排座位数乘排数求出总票数，再减去卖出的票数求出剩下票数。 【详解】选择条件②每排有8个座位。 9×8－36 ＝72－36 ＝36（张） 答：还有36张票没有卖出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：Y 2025~2026学年度第一学期小学单元主题作业 三年级数学 卷首语 亲爱的同学们，在这一段时间的学习中，你的收获一定不少吧，今天就是你全面展示才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧！相信你一定是最棒的。 一、认真读题，正确填空。 1. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）一张银行卡厚约1（ ）。 （2）一部手机长约16（ ）。 （3）一支毛笔长约2（ ）。 （4）镜片厚约2（ ）。 2. 在计算12＋4÷2时，先算（ ）法，再算（ ）法，最终的计算结果是（ ）。 3. 如图，橡皮长（ ）毫米，钉子长（ ）厘米（ ）毫米，橡皮比钉子长（ ）毫米。 4. 如图，图（ ）是小松鼠看到的；图（ ）是小蜜蜂看到的。（填序号） 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千米（ ）5000米 120毫米（ ）1分米 63＋11＋231（ ）310 6. 下图可以围成一个正方体，围成正方体后A的相对面是（ ），B的相对面是（ ），C的相对面是（ ）。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”） 7. 在混合运算中，一定是按照从左往右的顺序计算。（ ） 8. 把左面的长方体纸盒剪开平铺在桌面上，需要剪开1条边。（ ） 9. 文文家离公园有5千米，她可以选择骑车去公园。（ ） 10. 被除数是16－12，除数是4，求商，列综合算式为16－12÷4。（ ） 11. 小明身高13分米，也就是1米30厘米。（ ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 12. 下面算式中，先算加法的是（ ）。 A. 150－33＋42 B. 7×（2＋4） C. 7×2＋4 D. 56＋14÷2 13. 下面所表示的长度约是1分米的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 下面不能围成长方体的是（ ）。 A. B. C. D. 15. 下面四个长度中，最长的是（ ）。 A. 5千米 B. 500分米 C. 500米 D. 500毫米 16. 李丽有30元钱，钢笔每支8元，彩笔每支5元，下面说法正确的是（ ）。 A. 李丽买1支钢笔和2支彩笔一共需要多少钱？列式：8×5＋2 B. 李丽买2支钢笔后，能找回多少钱？列式：30－5×2 C. 李丽买1支钢笔后剩下的钱最多能买多少支彩笔？列式：30÷5－8 D. 李丽买3支钢笔和1支彩笔一共需要多少钱？列式：8×3＋5 四、数字乐园，细心计算。 17. 将下面每组算式合并成综合算式。 （1）4×7＝28 50－28＝22 ___________________ （2）72÷9＝8 33＋8＝41 ___________________ 18. 看图列式并计算。 19. 看图列式并计算。 20. 仔细计算。 5×（35÷7） 194＋427－328 （246－192）÷6 五、动手实践，操作应用。 21. 估一估，用下面的出行方式行驶1千米需要多长时间。连一连。 22. 下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。 23. 量一量，填一填。 24. 画一条比1分米短37毫米的线段。 25. 三名同学正在观察和，聪聪看到的是。 （1）长方体和圆柱的摆放是下面哪种？在正确的后面画“√”，错误的画“×”。 （ ） （ ） （2）小本看到的是什么？在括号里画△；依依看到的是什么？在括号里画□。 （ ） （ ） 六、联系实际，解决问题。 26. 泸州油纸伞历史悠久，是我国民间工艺品代表之一。将一根4米长的竹片平均截成5段，做成伞骨，每根伞骨长多少分米？ 27. 晒秋是指农民在秋季丰收时节晾晒丰收的农作物和果实的行为。某地举办“晒秋”民俗活动，参与晒菊花的有6人，参与晒玉米的比晒菊花的多3人，参与晒红辣椒的是晒玉米的3倍，参与晒红辣椒的有多少人？ 28. 香包是我国的一种民间刺绣工艺品。某手工刺绣店铺接到一个需要制作120个香包的订单，刺绣师傅们已经制作了56个香包，剩下的由8名刺绣师傅完成，平均每名刺绣师傅需要制作几个？ 29. 人在步行时可以促进体内血液循环，打通经络，有益于五脏六腑，从而增强人体的免疫力。王叔叔家距公园2千米，他周六上午步行去公园，平均每分钟大约走100米。王叔叔8：00从家出发，8：25能到公园吗？ 30. 电影院一个座位对应一张票，电影院1号厅有9排座位，______，已经卖出了36张票，还有多少张票没有卖出？选择合适的条件填在横线上，并解答。 ①每张票30元 ②每排有8个座位 ③每天放映6场电影 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $