专题01 走进社会生活+维护社会秩序(期末真题汇编,内蒙古专用)八年级道德与法治上学期

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 走进社会生活,第二单元 维护社会秩序
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 228 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 @小刘同学丫
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55052858.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 走进社会生活+维护社会秩序 2大高频考点概览 考点01 走进社会生活 考点02 维护社会秩序 地 城 考点01 走进社会生活 一、选择题 1.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景镌刻着几代中国人艰苦奋斗的身影,3在中国共产党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就。下列让你感到光荣和自豪的成就有(  ) ①我国经济发展成就显著,发展不平衡、不协调问题仍然突出 ②近年来我国科技创新成就斐然,关键核心技术不断突破 ③一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高 ④综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着最重要的角色 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查感受国家发展。 ①:前半句“经济发展成就显著”是成就,但后半句指出“发展不平衡、不协调问题仍然突出”,属于问题而非成就,故①不符合题意; ②:我国科技创新取得突破性进展,关键核心技术不断突破,属于显著成就,故②符合题意; ③:惠民政策和社会保障水平提高是民生领域的成就,故③符合题意; ④:我国在国际舞台发挥重要作用,不是最重要,故④说法错误; 故本题选B。 2.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是(   ) ①每个人都是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与 ③社会的发展与青少年没有关系 ④个人的生存发展可以离开社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①:每个人都是社会的有机组成部分,符合“亿万人民的创造伟力”的表述,故①正确; ②:社会发展需要每个人积极参与,对应“必须充分发挥亿万人民”的要求,故②正确; ③:社会的发展需要全体成员共同努力,青少年也是社会成员,故③错误; ④:个人的生存和发展离不开社会,④的说法违背了个人与社会不可分割的关系,故④错误; 故本题选A。 3.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)“云上”游敦煌,“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存,也让这个遥远又神秘的洞窟变得触手可及,向大众传递专业知识、传承传统文化,开创了文物展示体验新范式,让人们可以沉浸式体验藏经洞的历史。这说明(    ) A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络促进民主政治,丰富了民主形式 C.网络为文化传播和科技创新搭建平台 D.数字化手段提高了所有人的媒介素养 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用。 A:题干强调文化传播与体验,未涉及人际交往的时空限制,故A不符合题意; B:题干未提及民主政治相关内容,故B不符合题意; C:“数字藏经洞”通过现代科技传承文化、创新展示方式,说明网络为文化传播和科技创新提供支持,故C符合题意; D:“所有人”表述绝对化,且题干未体现媒介素养的提升,故D说法错误; 故本题选C。 4.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)下列同学的做法属于理性参与网络生活的有(   ) ①小江在网上用同学的名字发帖,分享其他同学的隐私 ②小晴应网友邀请,瞒着家长在网吧与网友单独见面 ③小徐玩游戏时,发现游戏提示她“在线时间过长”建议休息,她马上退出了游戏。 ④小月上网查阅资料时忽然屏幕上弹出一个页面“点击有大奖赠送”,他马上关闭此网页 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ③④:网络有利有弊,我们要理性参与网络生活。分析选项,玩游戏时,发现游戏提示她“在线时间过长”建议休息,她马上退出了游戏;上网查阅资料时忽然屏幕上弹出一个页面“点击有大奖赠送”,他马上关闭此网页,都是合理利用网络的正确做法。故③④符合题意; ①:在网上用同学的名字发帖,分享其他同学的隐私,这是侵犯他人的合法权利。故①说法错误; ②:瞒着家长在网吧与网友单独见面,这不利于自我保护,故②说法错误; 故本题选D。 5.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)运用归类法学习,是道德与法治课最常用的学习方法之一。小慧同学在学习了八年级的知识后,做了如下的知识归类。其中正确的是(   ) ①社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系     ②国家核心利益:文化利益、国家主权、领土完整、国家统一等 ③附加刑:罚金、没收违法所得、剥夺政治权利、驱逐出境     ④社会规则:道德、纪律、法律等 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 【答案】C 【详解】本题考查社会关系、社会规则。 ①:根据教材知识,社会关系包括血缘关系、地缘关系、业缘关系,①说法正确; ②:国家核心利益通常包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,②说法错误; ③:“没收违法所得”不属于附加刑,是行政处罚,③说法错误; ④:根据教材知识,社会规则包括道德、纪律、法律等,④说法正确; 故本题选C。 二、非选择题 6.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料  随着互联网技术的日益发展,网络逐渐渗透进我们社会生活的方方面面,人们可以在上下班路上看新闻、发邮件、进行在线学习,使自己的零碎时间得到充分利用,然而有些家长却认为:中学生回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 请你运用所学知识对上述家长的看法进行辨析。 【答案】家长的观点片面。①网络是一把双刃剑,有利也有弊。中学生玩手机看电视,缺乏和大人之间的沟通,是缺乏相应的媒介素养、不懂得信息节食的表现,会导致中学生沉迷网络,影响正常的学习和生活。 ②互联网也会给我们带来积极影响,在丰富日常生活和推动社会进步方面发挥着积极作用,合理地使用互联网可以方便我们更快捷的获取信息、结交朋友等,节约时间成本,提高效率。 ③中学生要学会合理利用网络,提高媒介素养、学会信息节食,在网络上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,努力培养亲社会行为。 【分析】考点考查: 网络的影响、理性参与网络生活 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:中学生回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:片面; 论据①:网络有利也有弊;网络的积极影响;沉迷网络的危害; 论据②:合理利用网络的做法; 第三步:整合信息,组织答案。 地 城 考点02 维护社会秩序 一、选择题 1.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)某市在举办国际文化交流论坛之前,为了提升志愿者礼仪素养、规范服务水平,某市开设了“国际服务礼仪”培训班,志愿者们共同学习志愿服务礼仪。某市开设“国际服务礼仪”培训班的原因在于(   ) ①文明有礼体现国家形象          ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明有礼促进社会和谐          ④文明有礼是获得名利的根本途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明礼仪的意义。 ①:文明有礼体现国家形象。志愿者在国际场合的礼仪素养直接关系国家形象,故①符合题意; ②:安身立命之本通常指诚信或能力,而非礼仪,故②说法错误; ③:文明有礼促进社会和谐。礼仪能减少冲突、增进和谐,故③符合题意; ④:名利获取应基于能力与努力,而非仅靠礼仪,故④说法错误; 故本题选B。 2.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)对下列名言警句解读正确的是(    ) 序号 名言警句 解读 ① 道不可坐论,德不能空谈 要以实际行动加强自身道德修养 ② 人而无信,不知其可也没 有诚信,不知道他可以吗? ③ 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 以礼待人要态度谦和、用语文明 ④ 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任 表达了对祖国的热爱,希望有人能担起挽救国家的重任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查爱国、文明有礼、诚信。 ①:道不可坐论,德不能空谈,意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈,启示我们要以实际行动加强自身道德修养,故①符合题意; ②:人而无信,不知其可也,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以,故②说法错误; ③:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,表明以礼待人要态度谦和,用语文明,故③符合题意; ④:寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任,表达了对祖国的热爱,希望有人能担起挽救国家的重任,故④符合题意; 故本题选C。 3.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)唐朝著名丞相魏征有一首诗:“季布无二诺,侯嬴重一言。人生感意气,功名谁复论。”下列行为中,与这首诗主旨相符的是(    ) ①小明每周都会到敬老院去看望孤寡老人 ②小李按时到达和朋友约定好的游玩集合地点 ③李华和朋友约好一起参加志愿活动,因有事迟到了十分钟 ④某工厂在发送货物时,因把款式相似的货物误发给了客户,于是紧急联系客户并重新发货 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信。 ②④:题干中魏征的诗说明做人要讲诚信,据此,按时到达和朋友约定好的游玩集合地点、某工厂紧急联系客户并重新发货都是诚信的做法,故②④说法正确; ①:属于亲社会行为,故①与题意不符; ③:迟到属于不守时的做法,违背诚信原则,故③错误; 故本题选B。 4.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 小道耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了” 换位思考,尊重他人 ② 小德把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意,关爱他人 ③ 小法向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重,文明有礼 ④ 小治主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈 乐于助人,甘于奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查责任、关爱他人、尊重的相关知识。 ①:小道与服务员的对话,体现了小道体谅服务员,这体现了换位思考,尊重他人,故①说法符合题意; ②:小德把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子的行为是心怀善意,关爱他人的表现,故②说法符合题意; ③:小法向来访家中的客人问好并主动递上茶水的做法是举止稳重,文明有礼的表现,故③说法符合题意; ④:小治主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈是有责任感的表现,故④说法不符合题意; 故本题选A。 5.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)小华的爸爸借给同事5万元双方约定两年后还清,但三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是(    ) ①求助新闻媒体,寻求社会舆论帮助 ②到人民法院提起行政诉讼,讨回公道 ③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到公安机关、人民法院等机关控告、举报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法求助。 ①:求助新闻媒体属于社会舆论手段,并非法律途径,故①不符合题意; ②:行政诉讼适用于“民告官”,本案为民事纠纷,应提起民事诉讼,故②说法错误; ③:法律事务所、法律援助中心等机构可提供专业法律帮助,属于合法途径,故③符合题意; ④:民事纠纷可向人民法院起诉(控告),属于法律救济方式,故④符合题意; 故本题选D。 6.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)某地一男子在广场遭遇高空抛物,被砸身亡,请你参与到该事件的发展过程,并将此过程补充完整(    ) A.受害者家属自行向法院提起诉讼 B.有仇报仇,私下找到抛物者自己解决 C.到公安机关报案,由公安机关依法提起刑事诉讼 D.报案,公安机关立案侦查后由检察机关提起诉讼 【答案】D 【详解】本题考查依法维权的途径。 D:分析题文,男子在广场遭遇高空抛物,被砸身亡,这应该及时报案,公安机关立案侦查后由检察机关提起诉讼;故D正确; A:此案件是刑事案件,应该先到公安机关报案,由公安机关立案侦查案件,故A错误; B:这是非法途径,应该依法维权;故B错误; C:应该由检察机关提起诉讼;故C错误; 故本题选D。 二、非选择题 7.(24-25八上·内蒙古锡林郭勒盟两校·期末)阅读材料,完成下列要求。 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。 对于这一规定,同学们议论纷纷。 观点一:带手机进校园是件小事儿,不必小题大做。 观点二:带手机进校园确实不对,但大家都在带,我也就跟着带。 观点三:老师管得紧就不带,老师管得松就可以带。 根据材料和同学们的观点,你认为应该如何做到“自觉遵守规则”? 【答案】①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心,外化于行。 【分析】考点考查:自觉遵守规则 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格、法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用自觉遵守规则的知识,从做法类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:带手机进校园是件小事儿,不必小题大做→可链接要自觉遵守规则,遵守社会规则需要他律和自律; 关键词②: 带手机进校园确实不对,但大家都在带,我也就跟着带→可链接发自内心地敬畏规则,将 规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心,外化于行; 第三步:整合信息,组织答案。 8.(24-25八上·内蒙古锡林郭勒盟两校·期末)阅读材料,完成下列要求。 【道德与践行】 材料一  自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。为此,请你从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者,人恒敬之。——孟子 ②人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子 (1)请说出上述名言分别体现了什么道德品质?并任选其一,谈谈你将如何践行。 【角色与责任】 材料二  “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。” (2)作为一名中学生,我们该如何成长为一名负责任的人? 【答案】(1)①尊重他人;②文明有礼。选择①:积极关注、重视他人;平等对待他人;学 会换位思考;学会欣赏他人。 选择②:做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,从小事做起,从细节做起。 (2)①树立责任意识,增强社会责任感。②努力提升自身素质,增强履行责任的能力。③从对自己负责开始,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 【分析】考点考查:尊重他人、文明有礼、做负责任人 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格 【详解】(1)小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用尊重他人、文明有礼的知识,从体现类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:敬人者,人恒敬之→可链接尊重他人; 关键词②:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁→可链接文明有礼; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查如何做到尊重他人或是文明有礼,结合课本知识进行回答。 (2)本题考查中学生如何做负责任的人,结合课本知识进行回答。 9.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读材料,完成下列要求。 《中华人民共和国道路交通安全法》(节选)第一条为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。八十八条对道路交通安全违法行为的处罚种类包括:警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。 上述法律条文揭示了社会规则具有怎样的作用? 【答案】社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 【分析】考点考查:社会规则的作用。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用社会规则的作用的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故等制定本法→社会规则明确社会秩序的内容; 关键词②:八十八条对道路交通安全违法行为的处罚种类包括:警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留→社会规则保障社会秩序的实现; 第三步:整合信息,组织答案。 10.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)阅读材料,完成下列任务。 第19届亚运会于2023年9月23日在杭州奥体中心体育场“大莲花”向全世界惊艳亮相。老师向同学们分享了亚运会期间的两个片段。 片段一:本次亚运会充分借力5G、物联网、大数据等技术,在开幕式现场,以宋韵文化为主调,通过地屏、立体透视网幕的配合,把江南烟雨、绿水青山“搬”到舞台上。我们虽远在千里之外却能够通过网络观看到“国风雅韵”等中国式浪漫。亚运村中的捕蚊机器人高效灭蚊,小狗机器人巡检供电设施,无人驾驶的公交车为乘客提供摆渡服务等都让人们幸福感满满。亚运盛事之际,抖音电商发起了“抖音燃情好物季.冠军之选在抖音”活动。让内容更专业,让带货更有说服力,体育人走到了台前带货,为361°等多个品牌找到了“亚运接口”。 片段二:亚运赛事期间,在亚运场馆、热门景区景点、特色街区、机场火车站等重点路段,活跃着一群辛勤奉献的亚运城市志愿者。他们用热心、舒心、暖心的服务,织就城市最靓丽的风景线。他们进行文明出行交通引导;开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。 (1)根据片段一,运用所学知识分析网络在此发挥了哪些作用? (2)向杭州亚运会志愿者学习,我们应如何服务和奉献社会? (3)我国素有“礼仪之邦”的美誉,说一说如何做一位有礼的亚运会志愿者。 【答案】(1)①网络丰富日常生活。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台,提高了文化传播的速度。 (2)①服务和奉献社会,需要我们担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 (3)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等。 【分析】考点考查:网络丰富个人生活、网络推动社会进步、做文明有礼人的要求、服务社会的意义、奉献社会的要求 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用网络丰富个人生活、网络推动社会进步的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:开幕式现场,以宋韵文化为主调,把江南烟雨、绿水青山“搬”到舞台上,千里之外的我们通过网络观看到“国风雅韵”等中国式浪漫→链接网络为文化传播和科技创新搭建新平台,提高了文化传播的速度。 关键词②:捕蚊机器人灭蚊,小狗机器人巡检供电设施,无人驾驶的公交车为乘客提供摆渡服务等都让人们幸福感满满→链接网络丰富日常生活,网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 关键词③:抖音电商发起了“抖音燃情好物季.冠军之选在抖音”活动。让内容更专业,让带货更有说服力,体育人走到了台前带货,为361°等多个品牌找到了“亚运接口”→链接网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查如何服务和奉献社会,可结合教材知识作答。 (3)本题考查如何做一位有礼的亚运会志愿者,属于开放性试题,言之有理即可。 试卷第1页,共3页 17 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 走进社会生活+维护社会秩序 2大高频考点概览 考点01 走进社会生活 考点02 维护社会秩序 地 城 考点01 走进社会生活 一、选择题 1.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景镌刻着几代中国人艰苦奋斗的身影,3在中国共产党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就。下列让你感到光荣和自豪的成就有(  ) ①我国经济发展成就显著,发展不平衡、不协调问题仍然突出 ②近年来我国科技创新成就斐然,关键核心技术不断突破 ③一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高 ④综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着最重要的角色 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是(   ) ①每个人都是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与 ③社会的发展与青少年没有关系 ④个人的生存发展可以离开社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)“云上”游敦煌,“再造”藏经洞。“数字藏经洞”运用现代科技让千年文物在数字世界永久保存,也让这个遥远又神秘的洞窟变得触手可及,向大众传递专业知识、传承传统文化,开创了文物展示体验新范式,让人们可以沉浸式体验藏经洞的历史。这说明(    ) A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络促进民主政治,丰富了民主形式 C.网络为文化传播和科技创新搭建平台 D.数字化手段提高了所有人的媒介素养 4.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)下列同学的做法属于理性参与网络生活的有(   ) ①小江在网上用同学的名字发帖,分享其他同学的隐私 ②小晴应网友邀请,瞒着家长在网吧与网友单独见面 ③小徐玩游戏时,发现游戏提示她“在线时间过长”建议休息,她马上退出了游戏。 ④小月上网查阅资料时忽然屏幕上弹出一个页面“点击有大奖赠送”,他马上关闭此网页 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)运用归类法学习,是道德与法治课最常用的学习方法之一。小慧同学在学习了八年级的知识后,做了如下的知识归类。其中正确的是(   ) ①社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系     ②国家核心利益:文化利益、国家主权、领土完整、国家统一等 ③附加刑:罚金、没收违法所得、剥夺政治权利、驱逐出境     ④社会规则:道德、纪律、法律等 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 二、非选择题 6.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料  随着互联网技术的日益发展,网络逐渐渗透进我们社会生活的方方面面,人们可以在上下班路上看新闻、发邮件、进行在线学习,使自己的零碎时间得到充分利用,然而有些家长却认为:中学生回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 请你运用所学知识对上述家长的看法进行辨析。 地 城 考点02 维护社会秩序 一、选择题 1.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)某市在举办国际文化交流论坛之前,为了提升志愿者礼仪素养、规范服务水平,某市开设了“国际服务礼仪”培训班,志愿者们共同学习志愿服务礼仪。某市开设“国际服务礼仪”培训班的原因在于(   ) ①文明有礼体现国家形象          ②文明有礼是一个人安身立命之本 ③文明有礼促进社会和谐          ④文明有礼是获得名利的根本途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)对下列名言警句解读正确的是(    ) 序号 名言警句 解读 ① 道不可坐论,德不能空谈 要以实际行动加强自身道德修养 ② 人而无信,不知其可也没 有诚信,不知道他可以吗? ③ 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 以礼待人要态度谦和、用语文明 ④ 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任 表达了对祖国的热爱,希望有人能担起挽救国家的重任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)唐朝著名丞相魏征有一首诗:“季布无二诺,侯嬴重一言。人生感意气,功名谁复论。”下列行为中,与这首诗主旨相符的是(    ) ①小明每周都会到敬老院去看望孤寡老人 ②小李按时到达和朋友约定好的游玩集合地点 ③李华和朋友约好一起参加志愿活动,因有事迟到了十分钟 ④某工厂在发送货物时,因把款式相似的货物误发给了客户,于是紧急联系客户并重新发货 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 小道耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了” 换位思考,尊重他人 ② 小德把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意,关爱他人 ③ 小法向来访家中的客人问好并主动递上茶水 举止稳重,文明有礼 ④ 小治主动担任舞蹈队队长,牺牲休息时间编排舞蹈 乐于助人,甘于奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(24-25八上·内蒙古通辽·期末)小华的爸爸借给同事5万元双方约定两年后还清,但三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是(    ) ①求助新闻媒体,寻求社会舆论帮助 ②到人民法院提起行政诉讼,讨回公道 ③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到公安机关、人民法院等机关控告、举报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(23-24八上·内蒙古包头青山区·期末)某地一男子在广场遭遇高空抛物,被砸身亡,请你参与到该事件的发展过程,并将此过程补充完整(    ) A.受害者家属自行向法院提起诉讼 B.有仇报仇,私下找到抛物者自己解决 C.到公安机关报案,由公安机关依法提起刑事诉讼 D.报案,公安机关立案侦查后由检察机关提起诉讼 二、非选择题 7.(24-25八上·内蒙古锡林郭勒盟两校·期末)阅读材料,完成下列要求。 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。 对于这一规定,同学们议论纷纷。 观点一:带手机进校园是件小事儿,不必小题大做。 观点二:带手机进校园确实不对,但大家都在带,我也就跟着带。 观点三:老师管得紧就不带,老师管得松就可以带。 根据材料和同学们的观点,你认为应该如何做到“自觉遵守规则”? 8.(24-25八上·内蒙古锡林郭勒盟两校·期末)阅读材料,完成下列要求。 【道德与践行】 材料一  自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。为此,请你从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者,人恒敬之。——孟子 ②人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子 (1)请说出上述名言分别体现了什么道德品质?并任选其一,谈谈你将如何践行。 【角色与责任】 材料二  “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。” (2)作为一名中学生,我们该如何成长为一名负责任的人? 9.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读材料,完成下列要求。 《中华人民共和国道路交通安全法》(节选)第一条为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。八十八条对道路交通安全违法行为的处罚种类包括:警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。 上述法律条文揭示了社会规则具有怎样的作用? 10.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)阅读材料,完成下列任务。 第19届亚运会于2023年9月23日在杭州奥体中心体育场“大莲花”向全世界惊艳亮相。老师向同学们分享了亚运会期间的两个片段。 片段一:本次亚运会充分借力5G、物联网、大数据等技术,在开幕式现场,以宋韵文化为主调,通过地屏、立体透视网幕的配合,把江南烟雨、绿水青山“搬”到舞台上。我们虽远在千里之外却能够通过网络观看到“国风雅韵”等中国式浪漫。亚运村中的捕蚊机器人高效灭蚊,小狗机器人巡检供电设施,无人驾驶的公交车为乘客提供摆渡服务等都让人们幸福感满满。亚运盛事之际,抖音电商发起了“抖音燃情好物季.冠军之选在抖音”活动。让内容更专业,让带货更有说服力,体育人走到了台前带货,为361°等多个品牌找到了“亚运接口”。 片段二:亚运赛事期间,在亚运场馆、热门景区景点、特色街区、机场火车站等重点路段,活跃着一群辛勤奉献的亚运城市志愿者。他们用热心、舒心、暖心的服务,织就城市最靓丽的风景线。他们进行文明出行交通引导;开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。 (1)根据片段一,运用所学知识分析网络在此发挥了哪些作用? (2)向杭州亚运会志愿者学习,我们应如何服务和奉献社会? (3)我国素有“礼仪之邦”的美誉,说一说如何做一位有礼的亚运会志愿者。 试卷第1页,共3页 17 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 走进社会生活+维护社会秩序(期末真题汇编,内蒙古专用)八年级道德与法治上学期
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