专题01 少年有梦(期末真题汇编,内蒙古专用)七年级道德与法治上学期
2025-11-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 少年有梦 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-24 |
| 作者 | @小刘同学丫 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55052842.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 少年有梦
3大高频考点概览
考点01 开启初中生活
考点02 正确认识自我
考点03 梦想始于当下
地 城
考点01
开启初中生活
一、选择题
1.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)人民日报如此描绘初中阶段:“初中生活,我来了!我将以最饱满的热情拥抱每一天,用汗水浇灌希望的种子,在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是( )
A.人生万事须自为,跬步江山即寥廓 B.海内存知己,天涯若比邻
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.采菊东篱下,悠然见南山
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)2024年5月3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛 B.追求享乐生活,充分实现人生价值
C.绝不宽容自己,务必做到十全十美 D.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
3.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)读图,下列人生规划符合图片要求的是( )
A.某同学:我的同学都要考重点高中,我也得考上才行
B.某同学:我要选择我喜欢且国家正大力发展的无人机事业
C.某同学:父母经验丰富,会为我做出正确的选择
D.某同学:现在制定目标为时过早,计划赶不上变化
4.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)读下图,判断下列符合“有计划,有自律”的是( )
A.小星在写作业的时候接到妈妈的电话,请他帮忙去楼下取快递
B.周日晚上小星临时接到班主任通知,让他周一替生病的同学进行国旗下演讲
C.为了在明年的市运会中拿到好成绩,体育生小星每天早晚各花一小时练习自己的专项
D.小星周末想看完一本修仙小说
5.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列古语与此意思相近的有( )
①为者常成,行者常至 ②凡事预则立,不预则废
③知人者智,自知者明④不积跬步,无以至千里
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题/主观题
6.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)观察漫画,回答问题。
中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。面对中学新生活,有人欢喜有人忧。
请分析漫画一中同学出现这种感受的原因并谈谈你对漫画二中老师所言的理解。
地 城
考点02
正确认识自我
一、选择题
1.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)“要想了解自己,最好听听别人”,下列认识自己的方式与此一致的是( )
①数学老师说我是个思维敏捷的学生
②进入初中以后我的身材越发健美挺拔
③研学旅途中我意识到自己还不够独立
④妈妈说我已经长大,爸爸却说我还小
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下列对“综合素质评价”反映的道理认识正确的是( )
综合素质评价
•自我画像:最大的缺点就是不愿直面困难。
•同学评价:为人坦诚友善,要多多参加集体活动。
•老师评语:主动思考,但要培养意志力。
•妈妈忠告:你若兼听各方意见,进步将更快。
①要全面客观地认识自己 ②要重视他人评价,完善自我
③要形成正确的自我认同,学会接纳自己 ④要保持乐观心态,自行其是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
3.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)认识自己是我们一生的课题。在学习了《正确认识自己》后,老师布置了如下任务来帮助学生更好地认识自己,请你完成。
任务一 刻画自我
(1)你的性格具有 、 的特点;
(2)写出与你性格特点相关的一件具体的事情;
任务二 携手共进
(3)刻画自我后,很多同学都分享了自己的优点和能力。小青有点自卑,觉得自己处处不如人。细心的你发现了小青的烦恼,于是劝解他说: 。
4.(23-24七上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)张丽整天埋头苦干,不爱管班级的闲事;学习成绩名列班级前茅;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评张丽不关心集体,还说她是独行客。她很迷茫……
(1)结合所学知识,请你帮助张丽寻找正确认识自己的途径?
(2)谈谈如何做更好的自己?
5.(23-24七上·内蒙古呼和浩特·期末)进入初中后,面对新环境、新同学,小青有了不一样的感受,周末放假时,她将这些感受发表在微信朋友圈。浏览下面两条朋友圈内容,结合所学回答问题。
(1)内容一收获了很多“赞”,简析大家纷纷为她点赞的原因。
(2)针对内容二中的烦恼,请你留言劝慰她。
地 城
考点03
梦想始于当下
1.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下列有关学习的名言警句,对应正确的是( )
①工欲善其事,必先利其器——要掌握科学的学习方法
②独学而无友,则孤陋而寡闻——学会与同伴相互帮助、分工合作
③敏而好学,不耻下问——积极参加社会实践活动
④知之者不如好之者,好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题总能高瞻远瞩、切中要害,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远、很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”对此理解正确的是( )
A.学习使我们增强能力,增长智慧 B.学习能让我们避免陷入一切痛苦
C.学习能确保我们实现自己的梦想 D.学习仅仅关乎个人的前途和命运
3.(23-24七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)期中试卷发下来了,小晴望着不及格的试卷哭红了眼圈,心里很难过。进入初中以来,尤其是政治和历史学科,书本知识背得很熟,但就是考试时不会答题,她很郁闷。你给小晴的建议是( )
A.学习不仅仅重视理解,还要注重记忆和运用 B.掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯
C.要学会主动学习、自主学习、端正学习态度 D.学习不是轻而易举的,只有痛苦,没有快乐
4.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)“艾宾浩斯遗忘曲线”是著名心理学家对记忆保持量的系统结论。这说明学习应( )
A.制定时间规划 B.明确成绩目标
C.课后及时复习 D.寻找读书兴趣
5.(23-24七上·内蒙古包头昆都仑区·期末)某班宣传栏贴着这样的公式宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A.学习中既有苦又有乐 B.少年有梦想就有希望
C.发现并培养学习兴趣 D.坚持不懈,聚沙成塔
6.(23-24七上·内蒙古呼和浩特·期末)“诗与远方”是人们的美好愿望和期待,而实现“诗意”抵达,需要风雨兼程。这启示我们( )
①实现梦想要脚踏实地和全力以赴②实现梦想只要站得高必能走得远
③有了长远规划就能实现人生目标④坚持努力就有机会距离梦想更近
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
7.(23-24七上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)材料 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。
(1)你认为少年应该怎样做才能实现梦想?
(2)学习是中学生的重要任务。结合所学知识,说一说怎样才能自己更好的学会学习。
8.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读材料,完成下列要求。
2023年5月,西工大新闻网报道,西北工业大学航空学院01081901班全班24名同学深造率100%,他们即将到国防科技大学、北京航空航天大学等国内“双一流大学”与科研院所继续深造,实现了全班全员考研“上岸”。四年前,来自全国各地的24名同学相聚在一起,结下了深厚的友谊,互帮互助,共同奋斗,相互竞争,克服困难,勇攀高峰,胸怀报国之志,不断朝着航空报国的伟大理想大步向前。在完成理论课程学习的同时,同学们积极参与各类科研活动和学术报告及宣讲会,累计参与各类大创项目29项,申请专利2项,获得软件著作权8项,为今后研究生阶段的学习和科研打下了坚实基础。
结合材料,运用所学知识,分析01081901班全班全员考研“上岸”的密码。
试卷第1页,共3页
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专题01 少年有梦
3大高频考点概览
考点01 开启初中生活
考点02 正确认识自我
考点03 梦想始于当下
地 城
考点01
开启初中生活
一、选择题
1.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)人民日报如此描绘初中阶段:“初中生活,我来了!我将以最饱满的热情拥抱每一天,用汗水浇灌希望的种子,在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是( )
A.人生万事须自为,跬步江山即寥廓 B.海内存知己,天涯若比邻
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.采菊东篱下,悠然见南山
【答案】A
【详解】本题考查正确对待中学新生活。
A:人民日报对初中阶段的描绘,启示我们要正确对待初中新生活,通过努力实现个人成长和青春绽放。据此,“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,意思是人生中的所有事情都需要自己亲力亲为,即使每次只迈出半步,只要坚持不懈,也能到达广阔的天地,体现了努力奋斗和积极进取,故A符合题意;
B:强调的是友谊的重要性,故B不符合题意;
C:表达的是忧国忧民的情怀,故C不符合题意;
D:描写的是田园生活的乐趣,故D不符合题意;
故本题选A。
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)2024年5月3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛 B.追求享乐生活,充分实现人生价值
C.绝不宽容自己,务必做到十全十美 D.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
【答案】D
【详解】本题考查规划初中生活。
D:材料中习书记的话语告诫中学生要为中国式现代化贡献自己的力量,启示中学生应该珍惜初中阶段,规划人生发展目标,故D符合题意;
A:在学习之余,要力所能及的参与实践活动,故A说法错误;
B:追求享乐是不珍惜青春的表现,故B说法错误;
C:要懂得宽容,没有人能做到十全十美,故C说法错误;
故本题选D。
3.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)读图,下列人生规划符合图片要求的是( )
A.某同学:我的同学都要考重点高中,我也得考上才行
B.某同学:我要选择我喜欢且国家正大力发展的无人机事业
C.某同学:父母经验丰富,会为我做出正确的选择
D.某同学:现在制定目标为时过早,计划赶不上变化
【答案】B
【详解】本题考查实现人生规划。
A:该同学因为同学都要考重点高中,自己也盲目要考,没有结合自身实际情况,这样的人生规划是不理性的,不符合图片中关于合理人生规划的要求,故A说法错误;
B: 选择自己喜欢且国家正大力发展的无人机事业,既考虑了个人兴趣爱好,又契合了国家发展需求,是合理且符合要求的人生规划,故B符合题意;
C:完全依赖父母做选择,没有体现出自己对人生规划的主动思考和自主决策,不符合积极合理规划人生的理念,故C不符合题意;
D:认为现在制定目标过早,忽视了提前规划对人生发展的重要性,不利于个人成长和发展,不符合人生规划的要求,故D说法错误;
故本题选B。
4.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)读下图,判断下列符合“有计划,有自律”的是( )
A.小星在写作业的时候接到妈妈的电话,请他帮忙去楼下取快递
B.周日晚上小星临时接到班主任通知,让他周一替生病的同学进行国旗下演讲
C.为了在明年的市运会中拿到好成绩,体育生小星每天早晚各花一小时练习自己的专项
D.小星周末想看完一本修仙小说
【答案】C
【详解】本题考查规划的方法。
C:根据题文、结合所学可知,“有计划,有自律”指的是重要但不紧急的事情,因此,为了在明年的市运会中拿到好成绩,体育生小星每天早晚各花一小时练习自己的专项,体现了“有计划,有自律”,故C符合题意;
A:属于紧急但不重要的事情,故A不符合题意;
B:属于紧急且重要的事情,故B不符合题意;
D:属于不紧急不重要的事情,故D不符合题意;
故本题选C。
5.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列古语与此意思相近的有( )
①为者常成,行者常至 ②凡事预则立,不预则废
③知人者智,自知者明④不积跬步,无以至千里
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查实现规划的方法。
①:“为者常成,行者常至” 意为坚持行动的人常能成功,强调持续努力的重要性,与题干“持之以恒”“落实在每一天”直接对应。故①符合题意;
④:“不积跬步,无以至千里” 意为积累小步才能达成大目标,强调每日具体行动的重要性,与题干“将努力落实在每一天”高度一致。故④符合题意;
②:“凡事预则立,不预则废” 强调规划的重要性,但题干已明确“有了规划”,重点转向后续的坚持行动,而非规划本身。故②不符合题意;
③:“知人者智,自知者明” 谈论自我认知的智慧,与题干强调的“行动坚持”无关。故③不符合题意;
故本题选B。
二、非选择题/主观题
6.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)观察漫画,回答问题。
中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。面对中学新生活,有人欢喜有人忧。
请分析漫画一中同学出现这种感受的原因并谈谈你对漫画二中老师所言的理解。
【答案】①漫画一中的同学感觉初中生活学业负担中,还不能适应初中生活。②漫画二中老师的观点表明中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长却可以为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
【分析】考点考查:中学时代
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用中学时代的有关知识,从原因类和理解类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:漫画一中学生认为中学生活真是糟糕透了→联系该同学感觉初中生活学业负担中,还不能适应初中生活。
关键词②:漫画二中老师认为学生要学会成长,中学时代其实很精彩→联系中学时代的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
地 城
考点02
正确认识自我
一、选择题
1.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)“要想了解自己,最好听听别人”,下列认识自己的方式与此一致的是( )
①数学老师说我是个思维敏捷的学生
②进入初中以后我的身材越发健美挺拔
③研学旅途中我意识到自己还不够独立
④妈妈说我已经长大,爸爸却说我还小
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识自己。
①:“数学老师说我是个思维敏捷的学生”,是通过老师(他人)的评价认识自己,故①符合题意;
②:“进入初中以后我的身材越发健美挺拔”,是通过自我观察认识自己,故②不符合题意;
③:“研学旅途中我意识到自己还不够独立”,是通过自我反思认识自己,故③不符合题意;
④:“妈妈说我已经长大,爸爸却说我还小”,是通过妈妈、爸爸(他人)的评价认识自己,故④符合题意;
故本题选B。
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下列对“综合素质评价”反映的道理认识正确的是( )
综合素质评价
•自我画像:最大的缺点就是不愿直面困难。
•同学评价:为人坦诚友善,要多多参加集体活动。
•老师评语:主动思考,但要培养意志力。
•妈妈忠告:你若兼听各方意见,进步将更快。
①要全面客观地认识自己 ②要重视他人评价,完善自我
③要形成正确的自我认同,学会接纳自己 ④要保持乐观心态,自行其是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己,正确对待他人评价。
①:综合素质评价有助于我们全面客观地认识自己,①说法正确;
②:综合素质评价中同学、老师、妈妈的评价属于他人评价,我们要重视他人评价,改正不足,完善自我,②说法正确;
③:综合素质评价有助于我们形成正确的自我认同,既看到自己的优点,也看到自己的缺点,③说法正确;
④:面对综合素质评价,我们要保持乐观心态,主动改正缺点,不断完善自我,而不能自行其是,固执己见,④说法错误;
故本题选A。
二、非选择题
3.(24-25七上·内蒙古呼和浩特·期末)认识自己是我们一生的课题。在学习了《正确认识自己》后,老师布置了如下任务来帮助学生更好地认识自己,请你完成。
任务一 刻画自我
(1)你的性格具有 、 的特点;
(2)写出与你性格特点相关的一件具体的事情;
任务二 携手共进
(3)刻画自我后,很多同学都分享了自己的优点和能力。小青有点自卑,觉得自己处处不如人。细心的你发现了小青的烦恼,于是劝解他说: 。
【答案】(1) 开朗 友善
(2)例如在学校组织的志愿者活动中,我积极主动地与同学们交流合作,帮助社区的老人打扫卫生、购买生活用品,大家都夸我很热情,这体现了我的开朗和友善。
(3)小青,每个人都有自己的优点和不足,你也不例外。你可能没有发现自己的闪光点,但只要你仔细观察,就会发现自己在某些方面也很出色。比如你很细心,上次班级活动中你对细节的把控就非常到位,这是很多人都没有的优点。要相信自己,你并不比别人差。
【分析】考点考查:正确认识自己。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】(1)本题考查自己的性格特点,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
(2)本题考查写出与性格特点相关的一件具体的事情,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小青有点自卑,觉得自己处处不如人→可链接每个人都有自己的优点和不足;你可能没有发现自己的闪光点,但只要你仔细观察,就会发现自己在某些方面也很出色。
第三步:整合信息,组织答案。
4.(23-24七上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)张丽整天埋头苦干,不爱管班级的闲事;学习成绩名列班级前茅;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评张丽不关心集体,还说她是独行客。她很迷茫……
(1)结合所学知识,请你帮助张丽寻找正确认识自己的途径?
(2)谈谈如何做更好的自己?
【答案】(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。
(2)要扬长避短;要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能;是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。
【分析】考点考查:认识自己的途径、做更好的自己的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用正确认识自己的途径的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:老师批评张丽不关心集体,她很迷茫→可以从生理、心理、社会等方面来认识自己+通过自我评价和他人评价来认识自己。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查做更好自己的要求,可结合教材知识作答。
5.(23-24七上·内蒙古呼和浩特·期末)进入初中后,面对新环境、新同学,小青有了不一样的感受,周末放假时,她将这些感受发表在微信朋友圈。浏览下面两条朋友圈内容,结合所学回答问题。
(1)内容一收获了很多“赞”,简析大家纷纷为她点赞的原因。
(2)针对内容二中的烦恼,请你留言劝慰她。
【答案】(1)因为她能①保持对学习的兴趣;②掌握科学的学习方法。
(2)①要学会接纳和欣赏自己;②要增强自信心,不断激发自己的潜能。
【分析】考点考查:学会学习、做更好的自己
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用学会学习的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:进入初中,丰富的学习内容让我感兴趣→联系保持对学习的兴趣。
关键词②:学习时,做好课前准备,课中记录,课后补充→联系掌握科学的学习方法。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用做更好自己的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:相貌平平,没有特长,只能为他人鼓掌→联系要学会接纳和欣赏自己。
关键词②:除了成绩好一点发现自己别无所长→联系增强自信,不断激发自己的潜能。
第三步:整合信息,组织答案。
地 城
考点03
梦想始于当下
1.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下列有关学习的名言警句,对应正确的是( )
①工欲善其事,必先利其器——要掌握科学的学习方法
②独学而无友,则孤陋而寡闻——学会与同伴相互帮助、分工合作
③敏而好学,不耻下问——积极参加社会实践活动
④知之者不如好之者,好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查学会学习。
①:工欲善其事,必先利其器,强调了方法的重要性,启示我们要掌握科学的学习方法,故①说法正确;
②:独学而无友,则孤陋而寡闻,强调了合作的重要性,启示我们要学会与同伴相互帮助、分工合作,故②说法正确;
③:敏而好学,不耻下问,意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学,这与参加社会实践无关,故③不符合题意;
④:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,强调了兴趣的重要性,启示我们要发现并保持对学习的兴趣,故④说法正确;
故本题选B。
2.(24-25七上·内蒙古通辽·期末)毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题总能高瞻远瞩、切中要害,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远、很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”对此理解正确的是( )
A.学习使我们增强能力,增长智慧 B.学习能让我们避免陷入一切痛苦
C.学习能确保我们实现自己的梦想 D.学习仅仅关乎个人的前途和命运
【答案】A
【详解】本题考查学习的重要性。
A:题干中毛泽东的观点强调了学习的重要性,表明学习使我们增强能力,增长智慧,故A说法正确;
BC:学习能让我们避免陷入一切痛苦、能确保我们实现自己的梦想,都夸大了学习的作用,故BC说法错误;
D:学习不仅关乎个人的前途和命运,而且事关国家和民族的未来,故D说法错误;
故本题选A。
3.(23-24七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)期中试卷发下来了,小晴望着不及格的试卷哭红了眼圈,心里很难过。进入初中以来,尤其是政治和历史学科,书本知识背得很熟,但就是考试时不会答题,她很郁闷。你给小晴的建议是( )
A.学习不仅仅重视理解,还要注重记忆和运用 B.掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯
C.要学会主动学习、自主学习、端正学习态度 D.学习不是轻而易举的,只有痛苦,没有快乐
【答案】B
【详解】本题考查对学习的正确认识。
A:学习不仅仅注重记忆和运用,还应该重视理解,A说法错误;
B:题文中小晴考试没有及格,是因为书本知识背得很熟,但就是考试时不会答题,所以应该建议她要掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯,B说法正确;
C:题文中的小晴在学习上是能够主动学习、自主学习、有正确的学习态度,主要是没有掌握正确的学习方法,C说法与题不符;
D:学习是苦乐交织的,D说法错误;
故本题选B。
4.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)“艾宾浩斯遗忘曲线”是著名心理学家对记忆保持量的系统结论。这说明学习应( )
A.制定时间规划 B.明确成绩目标
C.课后及时复习 D.寻找读书兴趣
【答案】C
C:从“艾宾浩斯遗忘曲线”中我们可以看到学习后时间越长记忆的数量越少,因此要掌握科学的学习方法,做到课后要及时复习,故C说法正确;
ABD:明确成绩目标、寻找读书兴趣、制定时间规划也是学会学习的方法,但题文中没有体现,故ABD说法与题不符;
故本题选C。
5.(23-24七上·内蒙古包头昆都仑区·期末)某班宣传栏贴着这样的公式宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A.学习中既有苦又有乐 B.少年有梦想就有希望
C.发现并培养学习兴趣 D.坚持不懈,聚沙成塔
【答案】D
【详解】本题考查实现理想的途径。
D:题干中的公式表达的是每天要进步一点点,坚持不懈,聚沙成塔。故D说法正确;
ABC:选项说法正确,但是不符合题意,故ABC不符合题意;
故本题选D。
6.(23-24七上·内蒙古呼和浩特·期末)“诗与远方”是人们的美好愿望和期待,而实现“诗意”抵达,需要风雨兼程。这启示我们( )
①实现梦想要脚踏实地和全力以赴②实现梦想只要站得高必能走得远
③有了长远规划就能实现人生目标④坚持努力就有机会距离梦想更近
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①④:依据教材知识,题文中的观点启示我们梦想的实现需要付出努力,实现梦想需要脚踏实地全力以赴,坚持努力就有机会距离梦想更近,故①④符合题意;
②:只要……必能,观点绝对化,故②说法错误;
③:有了……就能 ,观点绝对化,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题
7.(23-24七上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)材料 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。
(1)你认为少年应该怎样做才能实现梦想?
(2)学习是中学生的重要任务。结合所学知识,说一说怎样才能自己更好的学会学习。
【答案】(1)①努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。③努力,需要坚持。④努力,需要方法。
(2)需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。
【详解】(1)本题考查怎样做才能实现梦想,可结合教材知识作答。
(2)本题考查怎样学会学习,可结合教材知识作答。
8.(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读材料,完成下列要求。
2023年5月,西工大新闻网报道,西北工业大学航空学院01081901班全班24名同学深造率100%,他们即将到国防科技大学、北京航空航天大学等国内“双一流大学”与科研院所继续深造,实现了全班全员考研“上岸”。四年前,来自全国各地的24名同学相聚在一起,结下了深厚的友谊,互帮互助,共同奋斗,相互竞争,克服困难,勇攀高峰,胸怀报国之志,不断朝着航空报国的伟大理想大步向前。在完成理论课程学习的同时,同学们积极参与各类科研活动和学术报告及宣讲会,累计参与各类大创项目29项,申请专利2项,获得软件著作权8项,为今后研究生阶段的学习和科研打下了坚实基础。
结合材料,运用所学知识,分析01081901班全班全员考研“上岸”的密码。
【答案】①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神; ②与朋友友好相处,良性竞争,努力学习科学文化知识,培养创新能力; ③积极参加活动和社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感; ④热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺坚强意志;⑤自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,为实现理想而努力奋斗。
【分析】考点考查:友谊、正确面对挫折、实现梦想。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为01081901班全班全员,需要运用友谊、正确面对挫折、实现梦想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:结下了深厚的友谊,互帮互助,共同奋斗,相互竞争→与朋友友好相处,良性竞争,努力学习科学文化知识;
关键词②:胸怀报国之志,不断朝着航空报国的伟大理想大步向前→树立崇高远大理想,热爱祖国、报效祖国;
关键词③:积极参与各类科研活动和学术报告及宣讲会→积极参加活动和社会实践活动;
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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