江苏省苏州园区景城学校2025-2026学年统编版九年级上学期历史期中考试卷

2025一2026学年第一学期期中调研试卷 九年级历史学科2025年11月 一、单项进择题（每题1分，共24分） 1.中窗有大属泊水的枚豪，古埃及，古苏英尔人，古巴比伦符地都有眷者各种版本的关于洪水 的传逆，锯此可推断（） ·,早期人类文明和大阿流城有关8。这丝古老传说都是岚实的历史 C,.同一时期内自然灾枣严期D.传说对历史研究没有多价值 2.14世纪中期，貂死病席象整个西歌，约1/3的人口死亡，农业劳动力缺乏，开明的领主放 弃了女奴刷，改用土地出粗以吸到韩种力：于是大威农奴获得解放成为租地农民，得不到解放 的农奴则大量逃亡。这裂明器死稀客澳上() A,导致了俄国农奴制瓦解 B、强化了西欧庄园制度 C.加重了农奴所受的测削 D.加速了封建制度解体 冫某公众号发布的文章选用了如下配图，该篇文登的标题是( 中世好印刷工场 (恩辉图莎》 哥伦布登上美洲大陆 A. 资本主义时代的曙光 B.文艺复兴之花 C.人文主义的理性之光 D.大航海的时代 4,法因历史学家米西勖认为14到16世纪歌洲纣建社会末期是“人”和“世界”被发现的时 代。“人”与“世界”被发贸所起的共同作用是（) A,动摇了欧洲封建统治的思想基瑞B:揭开了资产阶级革命的序幕 C,促进了欧洲资本主义经济的发展D,巩固了欧美资产阶级的统治 5,学术界通常认为，它是一决不彻底的资产阶级革命，因为它保留了君主制度，也有人认为 它是比较彻底的，因为资产阶级控制的议会最终战胜了王权，为资本主义经济的发展开辟 了广阔的空间。材料评述的是() A,英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D. 拿破仑帝国 6.美国《独立宣言》和法国《人权宣言》产生的共同背景是() ①资本主义的发展②反对专制统治③启蒙思想的传播④抗击外国殖民者 A.①② B.②③ C.①③D.③④ 何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开， 但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进 的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。” 文章中所提到的“最大的公约数”是指() A 推翻封建统治，扫除发展障碍B.伸张“权利”，争取“人权” C推翻殖民统治，赢得民族独立D.进行殖民扩张，完成资本积累 8.下图所示的是英国棉纺织手织工场、棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知工业革命() ；丙 米密配好 ●一4飘限52A4 路邀据如晒盟购利 A.开始于棉纺织亚 8、撞动了生产变革 C改变了社会色 ).发了工人运动 9,贪本主义“像可怕的异敦神径那释”心只有用被杀寄背的头菌做酒杯才能喝下甜类的閃浆。 世界鬼么了？人类向何处去？这是9世妃上半叶提出的世界之间，对此，约克思纷出的 答案是() A,改良资本主又制度促进经济爱晟B.通过阶级斗争实现生产力解放 C.支持资产阶纽改革推翻专谢统治).推进工业革命以提高生产效率 10.下图是161一1912年俊踢棉花钮工量的变化示意图，促成这种变化的原因不包括() 【网】 雪堡伍超虹能效代 169] 包拉 B 6-m功-上级-0【9-0190-l92 A. 现代工厂制度的推 8,农奴获得了人身自由 C,进一步孜展资本主义 D,退出第一次世界大战 4.1864年11月，在林肯再度当远总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级 忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是(） A,声援美国独立战争 B,改革资本主义政治 C.坚决反对奴隶制度 D,支持巴黎公社革命 12.读186一1893年日本军费开支占政府财政支出比例变化(%)”柱状图，对图中数据变 化理解正确的是（) 0 20 10 1 1876-1880年1881-1885年1892-1893年 A.殖产兴业使日本财政收入迅速增长B.日本扩军备战走上了对外扩张道路 C 明治维新导致日本的財阀势力增强D:文明开化提高日本受教育人口比例 I3.下表是《1861一1900年美国在世界咖啡进口中所占份额统计》。此发展趋势得益于美 国() 第2页共8页 年份 美国所占份额（百分比） 哭国人均消费量（磅） 1861一1865 17.5 数据缺失 1871-1875 50.1 6.86 1881-1885 51.8 &63 1896-1900 62.4 9.93 A。农奴制的废除 B.工业化的发展 C.殖民扩张猖獗 D.主导华盛领体系 4,近现代以来科学技术的进步改变了人们的生活方式和生产方式，也改变了世界的面貌。 下列关书科技革命的表述，玉确的有（） ①I8世纪，现代工厂制度最终确立②爱逍生建立了美园第一座火力发电站 ®本茨汽车公司使用流水线生产汽车.④工经化使人口越来越集中于城市 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 15。历史保上，九(1)班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。老师要求每个同学把手 中的那一票投给四位候选人中的任患一位。投票结果如下： 发明家 爱地生 史蒂芬孙 卡尔本茨 瓦特 得票数 18 14 0 8 第二次工业革命中的校明家在本次评选中总得栗数是多少（) A,12票 B.22哭 C.28累 D.32票 16.他说：“我要扼住命运的因股、它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前 后欧洲社会的源烈变革！他的作品是时代和个性结合的产物”。他是（) A,贝多芬B.梵高C.列夫·托尔斯泰D,拿破仑 17,在“第一次世界大战趣发一百周年”国踩学术研讨会上，与会学者分享了关于一战研究的 新视角。据下表判断，其研究内容是于战争的() 研究视角 主要观点 视角一 平等的脚步没有跟上自由的步伐 视角二 殖民主义的恶性膨胀 视角三 德国的崛起 A.影响分析 B、相关事件 C起源探究D,参战国家 1S.下面是小明根据第一次世界大战后君开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议召开的 地应是( 路 处 留网 +风 A.巴黎 B.华盛颜 C.万隆 D,北京 算3页…《 18,1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极 端腐朽和衰耿造成了，种摧毁这个制度的极大力量，这场运动（) A.维翻了资产阶级临时政府 B.‘形成了两个政权并存的局面 C,建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级力量 20.列宁强调：“社会主义能否实现，就取决于我们把苏维埃政权和苏维埃管理组织同最新的 进步的东西结合得好坏。”体现这一思想的举指是（) A,实行余粮收集制 B.允年私人经营中小企业 C.优先发展重工业 P.实行农业集体化运动 21.两次世界大战之间的侔族民主运动高迷，如中国北伐战争、印度非暴力不合作运动、埃及 华夫脱运动、墨西哥德纳斯改革。这有助于() A.战后国际秩序的建立 B.和平斗争方式的传播 C.非洲独立意识的觉醒 D。世界殖民体系的动摇 22.1935年到1942年，美国“工程进展暑”花费了120亿美元修建了以下工程。其主要目的 是() 公共建 新机 新道路 新桥 地下水道 筑 场 12.2万 66.4万英 7.7万 2.4万英 285个 嬷 里 座 里 A.国家干预经济 B,加强对工业计划指导 C.兴建公共工程 D. 增加就业、缓解危机 23.1941年，罗斯福曾说：“你可以把它（二战)比作一场英式足球赛，我们就好像是预备 乳，闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队…在球赛进行到先锋队 员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”材料中俄国 先上场的第-一梯队的事件的影响是(） A.粉碎子德军不可战胜的神话 B.成为第二次世界大战的转折点 C.欧洲战事结束 D羯开了世界反法西斯战争的序幕 ?4读下图，该图说明（) 受兄所活保到 A.北约与华约对峙局面形成 B.欧洲冷战对峙局面形成 C,雅尔塔体系形成 D.马歇尔计划开始实施 第4页夹8页 二、材料题（共26分，25和26题各7分，27和28题各6题。） 25.(?分)世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读材料，完成下列要求。 【识别史料一一寻找历史证据]】 材料一第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的材料，通常是当事人、亲历者 或原始采集者直接记录或留下的资料。第二手史料是基于第一手史料进行研究后编写的材料， 往往带有作者的主观意图，其客观性和完整性可能不如第一手史料。 【制作时间轴一一增强时空观念】 材料二学会制作历史发展时间轴是初中生应该具备的基本素养。以下年代标尺反映了 “资本主义制度初步确立”的单元主题。 英益产价极草命 笑国立战券 法超革输 1640 16881699 175.68311B317241w4 《俱边其》 央商壳确妆玄打 【分析数据一一 阐释历史现象】 材料三水力和蒸汽机的应用、工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年， 曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼 彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 一摘自《世界史（近代卷）》 请回答： (1)据材料一，对近代欧洲社会历史研究价值更高的史料应该是： (1分)（填序号） ①电影《法国大革命》 ②研究早期殖民掠夺的论文集 ③《哥伦布航海日记》 ④弗兰茨·梅林的《马克思传》 (2)在材料二的年代标尺中，以A处的法律文件为基础，英国逐渐形成了什么政体？写出B处所 颁布的法律文件名称。(2分) (3)据材料三，概括18世纪中后期以来英国曼彻斯特经济发展的主要表现(2分) (4)综上材料并结合所学知识，归纳推动近代资本主义发展的主要因素。(2分) 26.(7分)人才流动与科学发展密切相关。近代以来，世界科学中心发生了多次转移。阅读 材料，回答问题： 16至20世纪初世界科学中心的转移 次数 第一次 第二次 第三次 中心 意大利 英国、法国 德国 时间1540-1620年1660-1840年 1840-1910年 摘编自播教峰《钻石模型一一解读世界科技中心的转移更替》 第5页共8页 材料二 20世纪30年代从欧洲出递的科学家（部分） 科学家 类别 故乡 成就 奥托·勒维 生物学家 德国 诺贝尔奖得主 阿尔伯特·爱因斯坦 物理学家 德国 诺贝尔奖得主 卡尔·科里夫妇 生物学家 捷克斯洛伐克 诺贝尔奖得主 约翰·冯·诺伊曼 数学家 匈牙利 计算机之父 艾尔温·薛定谔 物理学家 奥地利 诺贝尔奖得主 摘编自张津瑞、林广《地图上的美国史》 材料三 在20世纪三四十年代，处于欧洲战争前沿的英国只在与战争紧密相关的武器研制领域、医 学领域，才向高水平的流亡科学家们立即提供了继续他们职业生涯的机会。传统的移民国家美 国，不仅远离战场，而且本身就是一个文化包容性较强的自由竞争的社会。当时又处于科学、 教育和文化发展的上升期，因而往往能为流亡科学家提供施展才能的广阔天地。而大西洋彼岸 的其他国家（如加拿夫），尽管也有移民传统，但当时只愿接收农场、森林、矿山和血汗工厂 所需要的廉价劳动力，而不是知识精英。因此，美国能够对那些已经流亡到英国等国的知识难 民产生出越来越强烈的吸引力。 整理自李工真《世界科技中心的洲际转移》 请回答： （1)根据材料一并结合所学知识，分别指出与“世界科学中心的转移”相关的历史事件。(3 分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析科学家逃离欧洲的主要原因。(（1分) (3)根据材料三，指出美国为什么对“知识难民”产生强烈的吸引力。(2分) (4)综上所述，在人才流动上，值得中国借鉴的主要经验是什么？(1分) 27.十月革命后，苏俄（联）的社会主义建设取得巨大的成就，但也不乏遗憾。阅读材料，完 成下列要求。 材料一我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办 法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。…在农业和工业之间， 除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系。 一一摘编自列宁《列宁全集》 第6页共8页 材料二 苏联工、农业产品（部分）产量对比表 年份 钢（万吨) 煤炭（万吨) 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 1928年 425.1 3551 18.21 7330 1940年 1831.7 16592.3 27.15 9564 增幅(%) 330.08 367.25 49.09 30.48 周荣坤、郭传玲等《苏联基本数字手册》 材料三备战型的发展模式，导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和 轻工业的发展，虽实现了农业机械化，但严重影响了国民经济的健康发展和人民生活水平的提 高。 一一摘编自刘玮换《浅谈斯大林模式》 (1)据材料一并结合所学知识，指出苏俄（联）经济政策的变化。(2分) (2)据材料二，概括苏联经济发展的现象.(2分) (3)指出材料三评价斯大林模式的方法，综合上述材料，你认为制定经济政策应遵循怎样的 原则？(2分) 28.(7分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻，从政治上来说， 美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中 的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停 滞和难以接受的失业。 -摘编自刘金质《冷战史》（下） 材料二 文安立是冷战结束后西方“冷战史新研究”的领军学者，《全球冷战：第三世界的干涉与 我们时代的形成》一书，将冷战研究拓展到美苏在第三世哭？争夺，认为“冷战是殖民主义以 略微不同方式的继续”，“冷战既是美国史一部分，也是全球史一部分”。他的研究重视使用 多国多语档案，《剑桥冷战史》由文安立等20国71位冷战学者共同完成，从高端政治话题到 日常生活，从领导人的决策到市井小民的普通经历，都成了冷战研究的话题。 一一摘编自夏亚峰《英文学术界冷战史研究二十年：回顾、批判与展望》 第7页共8页 材料三 数十年的核军各竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了 “恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治 的多个重要问题领域和地理领域、形成了显著的美国霸权。 -摘编自时殷 弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》 请回答： (1)据材料一、二，归纳二战后冷战爆发的原因。(2分) (2)据材料二，指出冷战结束后西方学界冷战研究的新变化，并分析变化的原因。(2分) (3)据材料三，提炼两个观点。(2分) 第8页共8页