第4单元基础过关-2025-2026学年语文四年级上册统编版

三上第四单元基础过关（教师卷） 班级： 姓名： 得分： 一、字词积累。（63分） 1.看拼音写词语。（29分） shēng míng shén xiān pǔ tōng　 ràng bù　 tiáo jiàn　 zhǐ jia　 dé dào　 yī fu （声明） （神仙） （普通） （让步） （条件） （指甲） （得到） （衣服） suǒ yǐ　 yào shi　 tóng xué　 kě lián　 zuì hǎo　 kē xué　 lǚ xíng　 yào hǎo （所以） （要是） （同学） （可怜） （最好） （科学） （旅行） （要好） dā ying　 zuò mèng　 lái de jí　 jiù mìng　 wěi ba　 yá chǐ　 dù pí　 shí wù （答应） （做梦） （来得及） （救命） （尾巴） （牙齿） （肚皮） （食物） xiāo huà　 dāng rán　gāng cái　 zhī jué　 guāng liàng （消化） （当然） （刚才） （知觉） （光亮） 2.读准字音。（8分） ( √ ) ( √ )（1）用“√”画出加点字的正确读音。（4分） ( √ ) ( √ )①不管你身在何处(chǔ chù)，都要学会与人友好相处(chǔ chù)。 ② 我猜我们中(zhōng zhòng) 间一定有人能中(zhōng zhòng) 奖。 （2）根据汉字意思，写出词语中加点字的正确读音。（4分） 假 jiǎ ①不真实的，不是本来的；②据理推断，有待验证的；③借用，利用。 jià 照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间。 假山（jiǎ）　 寒假（jià）　 假设（jiǎ）　 请假（jià） 3.照样子，“减一减”，然后组词。（9分） 伸→ 申 （申请） 界→ 介 （介绍） 棕→ 宗 （祖宗） 指→ 旨 （主旨） 泛→ 乏 （缺乏） 站→ 占 （占有） 诱→ 秀 （优秀） 访→ 方 （方向） 钥→ 月 （月亮） 4.形近字组词。（10分） 旅（旅行） 睛（眼睛） 占（占领） 及（及时） 怜（可怜） 族（民族） 晴（晴天） 古（古代） 级（年级） 令（命令） 5.写出下列词语的近义词。（8分） 发现 ——（发觉） 悲哀 ——（悲伤） 舒服 ——（舒适） 调皮 ——（顽皮） 满意 ——（满足） 牵挂 ——（挂念） 依旧 ——（仍旧） 急忙 ——（连忙） 6.写出下列词语的反义词。（4分） 集合 ——（分散） 舒服 ——（难受） 满意 ——（失望） 悲哀 ——（喜悦） 7.补全下列含有数字的成语。（12分） （百）发（百）中 （百）战（百）胜 （百）依（百）顺 （七）手（八）脚 （七）嘴（八）舌 （七）上（八）下 （四）面（八）方 （四）通（八）达 （四）平（八）稳 （五）颜（六）色 （五）花（八）门 （三）心（二）意 ( ① 嗡　 ② 喊　 ③ 唤　 ④ 咽 　 ⑤ 啪 ⑥ 啃　 ⑦ 吞　 ⑧ 吱 ⑨ 哗　 ⑩ 吵　 ⑪ 嚼　 ⑫ 吼 )8.按要求完成练习。（7分） 1.这些生字的共同点是都含有 口 字旁。 2.按要求给左图中的生字分类。（填序号） 表示吃的动作：④⑥⑦⑪ 表示声音： ①⑤⑧⑨ 表示叫唤的动作：②③⑩⑫ 二、句子练习。（6分） 1.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语造句） 示例：这本书不是小明的，也不是小红的，而是我的。 2.奶奶对王葆说：“我来给你洗个脚。”（改变提示语的位置，句意不变） 示例：“我来给你洗个脚。”奶奶对王葆说。 3.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。（改为“被”字句） 刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。 三、古诗文积累。（5分） 9.补全名言。（5分） （1）人心齐，泰山移 。 （2）二人同心， 其利断金 。 （3）三个臭皮匠，顶个诸葛亮 。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三上第四单元基础过关（学生卷） 班级： 姓名： 得分： 一、字词积累。（87分） 1.看拼音写词语。（29分） shēng míng shén xiān pǔ tōng　 ràng bù　 tiáo jiàn　 zhǐ jia　 dé dào　 yī fu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） suǒ yǐ　 yào shi　 tóng xué　 kě lián　 zuì hǎo　 kē xué　 lǚ xíng　 yào hǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dā ying　 zuò mèng　 lái de jí　 jiù mìng　 wěi ba　 yá chǐ　 dù pí　 shí wù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiāo huà　 dāng rán　gāng cái　 zhī jué　 guāng liàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.读准字音。（8分） （1）用“√”画出加点字的正确读音。（4分） ①不管你身在何处(chǔ chù)，都要学会与人友好相处(chǔ chù)。 ② 我猜我们中(zhōng zhòng) 间一定有人能中(zhōng zhòng) 奖。 （2）根据汉字意思，写出词语中加点字的正确读音。（4分） 假 jiǎ ①不真实的，不是本来的；②据理推断，有待验证的；③借用，利用。 jià 照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间。 假山（ ）　 寒假（ ）　 假设（ ）　 请假（ ） 3.照样子，“减一减”，然后组词。（9分） 伸→ 申 （ ） 界→ （ ） 棕→ （ ） 指→ （ ） 泛→ （ ） 站→ （ ） 诱→ （ ） 访→ （ ） 钥→ （ ） 4.形近字组词。（10分） 旅（ ） 睛（ ） 占（ ） 及（ ） 怜（ ） 族（ ） 晴（ ） 古（ ） 级（ ） 令（ ） 5.写出下列词语的近义词。（8分） 发现——（ ） 悲哀——（ ） 舒服——（ ） 调皮——（ ） 满意——（ ） 牵挂——（ ） 依旧——（ ） 急忙——（ ） 6.写出下列词语的反义词。（4分） 集合——（ ） 舒服——（ ） 满意——（ ） 悲哀——（ ） 7.补全下列含有数字的成语。（12分） （ ）发（ ）中 （ ）战（ ）胜 （ ）依（ ）顺 （ ）手（ ）脚 （ ）嘴（ ）舌 （ ）上（ ）下 （ ）面（ ）方 （ ）通（ ）达 （ ）平（ ）稳 （ ）颜（ ）色 （ ）花（ ）门 （ ）心（ ）意　 ( ① 嗡　 ② 喊　 ③ 唤　 ④ 咽 　 ⑤ 啪 ⑥ 啃　 ⑦ 吞　 ⑧ 吱 ⑨ 哗　 ⑩ 吵　 ⑪ 嚼　 ⑫ 吼 )8.按要求完成练习。（7分） 1.这些生字的共同点是都含有 字旁。 2.按要求给左图中的生字分类。（填序号） 表示吃的动作： 表示声音： 表示叫唤的动作： 二、句子练习。（6分） 1.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语造句） 2.奶奶对王葆说：“我来给你洗个脚。”（改变提示语的位置，句意不变） 3.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。（改为“被”字句） 三、古诗文积累。（6分） 9.补全名言。（6分） （1）人心齐， 。 （2）二人同心， 。 （3）三个臭皮匠， 。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $