精品解析：河南省驻马店市汝南县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度上册期中素质测试题 八年级生物 （注：请在答题卷上答题） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计20分）。 1. 小明最近视物不清，下图为小明去眼科检查后眼球成像示意图，据此判断小明的眼睛（　　） A. 近视，应佩戴凹透镜 B. 近视，应佩戴凸透镜 C. 远视，应佩戴凹透镜 D. 远视，应佩戴凸透镜 【答案】A 【解析】 【分析】近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。图中光线汇聚在视网膜前方，因此是近视眼，戴凹透镜进行矫正。 【详解】眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。近视需要配戴凹透镜进行矫正。近视眼的成像位置及矫正办法如图： 故选A。 2. 中国人大多是黄皮肤黑眼睛，外国人有些是白皮肤蓝眼睛，我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，指的是下列哪种结构的颜色（　　） A. 角膜 B. 脉络膜 C. 虹膜 D. 瞳孔 【答案】C 【解析】 【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。 【详解】虹膜中含有许多色素细胞，色素细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色；色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系；东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色，C符合题意。 故选C。 3. 人们对臭豆腐的特殊气味会有不同的感受，有些人觉得臭，有些人觉得香。形成这种感觉的部位是（ ） A. 鼻 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 【答案】B 【解析】 【分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。 【详解】A. 鼻是人和高等动物的嗅觉器官，A错误。 B. 人们对臭豆腐的特殊气味有不同的感受，有些人觉得臭，有些人觉得香，不同感受主要是大脑皮层产生，B正确。 C. 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误。 D. 脑干灰质中有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等，D错误。 【点睛】解答此题的关键是掌握感觉器官、脑的组成及功能。 4. 某同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速朝向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，错误的是（ ） A. 听觉感受器位于耳蜗 B. 完成该反射的结构基础是反射弧 C. 该反射活动需要大脑皮层的参与 D. 该反射是生来就有的反射 【答案】D 【解析】 【分析】（1）非条件反射（简单反射）是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 （2）条件反射（复杂反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】A．耳蜗为听觉感受器，外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜，鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的细胞而产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，A正确。 B．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，B正确。 CD．听到国歌响起，迅速朝向国旗行注目礼的行为是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于复杂反射，该反射活动需要大脑皮层的参与，C正确，D错误。 故选D。 5. 篮球比赛中，运动员们轻巧的过人技术、默契的配合和精准的三分投篮常常引来阵阵掌声。下列相关叙述错误的是（ ） A. 运动员的精彩表现，是神经调节和激素调节共同作用的结果 B. 轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配 C. 娴熟快捷的配合动作与反应速度有关 D. 比赛结束后，运动员向观众致谢是非条件反射 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射可分非条件的反射和条件的反射，动物和人都能对具体刺激产生条件的反射，只有人类能对语言文字的涵义（抽象刺激）具有条件的反射。 【详解】A．运动员的精彩表现，是神经调节和激素调节共同作用的结果，A正确。 B．人体的生命活动主要受到神经调节，轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配，B正确。 C．小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，娴熟快捷的配合动作与反应速度有关，C正确。 D．比赛结束后，运动员向观众致谢是后天在生活中习得的，属于条件反射，D错误。 故选D。 6. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 【答案】D 【解析】 【分析】（1）反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （3）人类特有的复杂反射是与语言文字有关的反射，因为人类具有语言中枢，能对语言文字抽象的刺激建立条件反射。“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”是与语言文字有关的复杂反射，属于人类特有的反射。 【详解】A．鹦鹉学舌是鹦鹉通过后天的学习形成的复杂反射，但鹦鹉没有语言中枢，它的这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，A错误。 B．宠物狗算数是宠物狗经过训练形成的复杂反射，宠物狗没有语言中枢，这种反射不是人类特有的与语言文字有关的反射，B错误。 C．吃梅止渴是人生来就有的简单反射，不需要大脑皮层的参与，C错误。 D．聋哑人打手势是聋哑人通过后天学习，对语言文字相关的手势信号建立的复杂反射，由于语言文字是人类特有的，所以这是人类特有的与语言文字有关的反射，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同，D正确。 故选D。 7. 关节是能活动的骨连结，在运动中起（ ）作用 A. 动力 B. 支点 C. 杠杆 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查运动系统的组成及其作用。 骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 故选B。 【点睛】熟知运动系统的各组成的作用是解答本题的关键。 8. 有军人保家卫国，我们才能享有平静安详的生活。在军人敬礼的动作中，下列分析正确的是（　　） A. 敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 完成此动作不需要消耗能量 C. 敬礼时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 由一块骨骼肌就可完成 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要由神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【详解】AC．在敬礼的动作中，上臂需要抬起并保持一定的姿势。这个动作主要是由肱二头肌收缩来完成的，而肱三头肌则处于舒张状态，以配合肱二头肌的收缩，A正确，C错误。 B．任何生物体的运动都需要消耗能量。在敬礼的过程中，骨骼肌需要收缩和舒张来产生力量，这个过程是需要消耗能量的，B错误。 D．一个完整的运动动作通常不是由一块骨骼肌单独完成的，而是需要多块骨骼肌的协调配合。在敬礼的过程中，除了肱二头肌和肱三头肌的协作外，还需要其他骨骼肌的参与来保持身体的平衡和稳定，D错误。 故选A。 9. 实验发现，摘除狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为 A. 食物中的糖未消化就排出体外 B. 尿中有蛋白质 C. 小狗因摘除胰腺而导致消化不良 D. 尿中有较多的葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】胰腺包括内分泌部和外分泌部，外分泌部能分泌胰液，胰液能帮助食物的消化；内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素，胰岛素能调节血糖在体内的吸收、利用和转化等。 【详解】胰岛素可以降低血糖浓度。当人体胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度升高，发生糖尿病，糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。摘除小狗的胰腺后，使小狗体内胰岛素分泌不足，从而导致血糖浓度升高，多余的葡萄糖随尿液排出，因为尿中有葡萄糖，所以其尿液易招引蚂蚁，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 某同学掏耳垢时，不慎损伤了耳朵中某结构导致听觉受损，该结构最可能是（　　） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听小骨 【答案】B 【解析】 【分析】（1）耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动。 （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．耳郭的作用是收集声波，掏耳垢一般不会损伤耳郭，即使耳郭受损，也不会直接导致听觉受损，因为声波还可以通过其他途径传到内耳，A不符合题意。 B．鼓膜是中耳的结构，当外界声波传到鼓膜时，能引起鼓膜的振动。如果掏耳垢时不慎损伤了鼓膜，鼓膜无法正常振动，就不能将声波的振动传递给听小骨等结构，从而会导致听觉受损，B符合题意。 C．耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动。掏耳垢一般不会直接损伤到耳蜗，C不符合题意。 D．听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传递到内耳。掏耳垢通常很难损伤到听小骨，D不符合题意。 故选B。 11. 下图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ②是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体和突起两部分组成。突起又分为树突和轴突，树突较短，像树枝一样分支多，能接受信息；轴突较长，往往只有一条，有些轴突外面套有一层髓鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。 图中，①是树突、②细胞核、③是轴突、④是神经末梢。 【详解】A．神经元包括胞体和突起两部分，胞体是神经元的主体部分，含有细胞核等重要结构，突起则负责信息的传递，A正确。 B．从图中可知，②是细胞核，④是神经末梢（神经纤维末端的细小分支），B正确。 C．通常是轴突（而不是树突）大都套有一层髓鞘，组成神经纤维，C错误。 D．神经元能感受刺激、传导神经冲动，是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。 故选C。 12. 据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 提高患者抵抗力 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．控制传染源指的是通过隔离、治疗或消灭传染源来防止病原体向外扩散。在本题中，“病迁坊”用来隔离麻风病人，正是为了防止麻风病人（传染源）将病原体传播给其他，A符合题意。 B．切断传播途径指的是通过消除或阻断病原体离开传染源到达易感人群的途径来防止感染。虽然隔离病人可以间接减少病原体的传播机会，但“病迁坊”的主要目的还是隔离传染源，而不是直接切断传播途径，B不符合题意。 C．保护易感人群指的是通过提高人群的免疫力或采取其他措施来保护易感人群免受病原体感染。题目中并未提及对易感人群采取的保护措施，C不符合题意。 D．隔离麻风病人并不能提高患者抵抗力，D不符合题意。 故选A。 13. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A. 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在传染病学上，能够引起人或动物患病的病毒、细菌或寄生虫等称为病原体。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，因此引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是防止病原体通过食物等传播途径进行传播，是对传播途径采取的措施，因此属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．细菌是一种微生物，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体。控制传染源（一般是对传染病人、疑似病人等进行隔离、治疗等），是对传染源采取的措施，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是控制传染源，故B不符合题意。 C．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌不属于传染源。保护易感人群是对容易感染疾病的人群采取措施，如接种疫苗、进行体育锻炼等，而防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，是对传播途径采取的措施，属于切断传播途径，不是保护易感人群，故C不符合题意。 D．根据以上分析，引起细菌性痢疾的细菌属于病原体；防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，属于切断传播途径，故D符合题意。 故选D。 14. 下图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①是（ ） A. 吞噬细胞 B. 抗体 C. 记忆细胞 D. 溶菌酶 【答案】A 【解析】 【分析】人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡并杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．血液中的噬细胞属于人体的第二道防线，能吞噬、消化多种病原体，产生的免疫属于非特异性免疫。由图可以看出，图所示漫画中，吞噬细胞能够吞噬细菌，因此正在发挥免疫作用的①是吞噬细胞，A符合题意。 B．抗体由淋巴细胞产生，能与特定抗原（如细菌等病原体）特异性结合，从而发挥免疫作用。图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①不是抗体，B不符合题意。 C．记忆细胞属于免疫细胞，其作用是当相同病原体再次入侵时，能快速增殖分化，图中物质①不是记忆细胞，C不符合题意。 D．溶菌酶可以在人的泪液和唾液中发挥作用，能破坏细菌的细胞壁使细菌溶解，图中物质①不是溶菌酶，D不符合题意。 故选A。 15. 近年来，许多学校安装了被誉为“救命神器”的自动体外除颤器（AED），它是一种用于心搏骤停患者的便携式急救设备。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 安装AED的位置应当显眼易寻 B. 救助病人时，AED需配合心肺复苏使用 C. 不可以对正常人使用AED D. AED可以用于代替人工呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。 【详解】A．AED 是急救设备，安装在显眼易寻的位置，便于在紧急情况下能够快速找到并使用，为抢救患者争取时间，A正确。 B．根据中国红十字会总会发布的 AED 使用步骤，除颤后应立即按照 30∶2 的比例实施胸外按压和人工呼吸。心肺复苏可以保证患者的大脑、心脏等重要脏器的供血，AED 可终止室颤，二者相结合能有效提高心脏骤停患者的生存率，Ｂ正确。 C．AED 会自动分析患者心律，只有识别为可除颤心律时才会放电除颤。即便误按电击按钮，对正常人而言，因其心律正常，AED 不会释放电流，且也不应该对正常人使用 AED，Ｃ正确。 D．是通过电极片向患者的心脏释放一定强度的电流，恢复心脏的正常节律，而人工呼吸的作用是为患者提供氧气，维持机体的氧供，两者作用不同，不能相互替代，Ｄ错误。 故选D。 16. 旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于（　　） A. 耳蜗和前庭 B. 前庭和半规管 C. 半规管和鼓膜 D. 鼓室和耳蜗 【答案】B 【解析】 【分析】耳的结构中，前庭和半规管负责平衡觉，耳蜗负责听觉。题目中乘客感知速度变化和上下坡属于平衡觉功能。 【详解】A．耳蜗是听觉感受器，与前庭无关，故A不符合题意。 B．前庭感知直线变速运动（如速度变化、上下坡），半规管感知旋转运动，共同维持平衡，故B符合题意。 C．鼓膜属于中耳，负责传导声波，与平衡无关，故C不符合题意。 D．鼓室是中耳结构，不参与平衡觉，故D不符合题意。 故选B。 17. 人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等，对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”，下列属于人体免疫第三道防线的是（ ） A. 皮肤和腔道黏膜 B. 体液中的杀菌物质 C. 体液中的吞噬细胞 D. 免疫器官和免疫细胞 【答案】D 【解析】 【分析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 【详解】A．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，它们不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用，A不符合题意。 BC．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡；分布在血液和组织、器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化，BC不符合题意。 D．人体的第三道防线主要是由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（如淋巴细胞，白细胞的一种）组成的，能够产生抗体来抵抗抗原，D符合题意。 故选D。 18. 下列关于安全用药和急救的做法，正确的是（ ） A. 病情较严重时，自行加大用药剂量 B. 患流感时，可以使用抗生素杀灭体内病毒 C. 服药前，仔细阅读药品使用说明书 D. 伤口缓慢流出血液时，指压伤口近心端止血 【答案】C 【解析】 【分析】（1）血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行止血、包扎急救。 （2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （3）抗生素是非处方药，必须在医师的指导下服用，不能自行购买或任意加大剂量。若滥用抗生素，细菌一旦产生抗药性，害人害己。 【详解】A．有病时，要在医生的指导下合理用药。即使是非处方药，也不能随便用，最好咨询专业医师做到对症下药，A错误。 B．流感是有病毒引起的，抗生素是治疗细菌性疾病的药物，对病毒无效果，B错误。 C．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，C正确。 D．伤口缓慢流出暗红血液，是静脉出血，指压血管的远心端止血，D错误。 故选C。 19. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】大脑：大脑是人体神经系统中最高级的部分，具有许多高级神经中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，能够进行思考、分析、推理、记忆等复杂的高级神经活动。 小脑：主要功能是协调运动，维持身体平衡，使运动更加准确、协调。 脑干：脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，对维持人体基本生命活动至关重要。 脊髓：脊髓具有反射和传导功能，能完成一些简单的反射活动，并将神经冲动传导至大脑。 【详解】A．“会思考懂分析能推理”这类复杂的认知和思维功能与大脑中众多高级神经中枢的功能相匹配，大脑的语言中枢、思维中枢等协同作用实现这些高级神经活动，所以该功能模拟的是大脑的功能区，A符合题意。 B．小脑主要负责协调运动和平衡，并不具备思考、分析、推理的功能，B不符合题意。 C．脑干主要维持人体基本生命活动，如心跳、呼吸等，与思考、分析、推理功能无关，C不符合题意。 D．脊髓主要完成简单反射和传导神经冲动，无法进行复杂的思考、分析和推理，D不符合题意。 故选A。 20. 下列有关生活习惯的叙述，属于健康生活方式的是 ①合理膳食 ②科学锻炼 ③心态平和 ④随心所欲 ⑤吸烟酗酒 ⑥讲究卫生 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】①合理膳食是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适，与身体的需要要保持平衡，①正确。 ②经常科学锻炼身体，能够提高身体素质，有利于身体健康，②正确。 ③④心情愉快是人心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示人的身心处于积极的健康状态。因此，心态平和属于健康生活方式，而“随心所欲”不懂节制欲望是不健康生活方式，③正确，④错误。 ⑤香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病，可以引发心脑血管病，严重的可能诱发肺癌。酗酒会导致心血管疾病，还会导致骨骼异常，增加骨折的发生率，⑤错误。 ⑥“讲究卫生”有利于减少疾病的发生，是健康生活方式，⑥正确。 故选D。 二、非选择题。（每空1分，共30分） 21. 中小学校积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。在运动过程中需要眼、耳等配合。图甲、乙、丙分别为人体眼球、耳、反射弧的结构示意图。请分析回答下列问题。 （1）足球比赛中，运动员听到哨声就开始发球，其听觉感受器位于图乙的______（填序号）中。 （2）守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线经过图甲中[③]_______的折射作用，在[④]_______形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （3）当看到自己班级的球队进球时，你会欢呼雀跃，此时你的大脑皮层会特别兴奋，使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到_______的调节，但也受到激素调节的影响。 （4）若图丙表示的是小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图，请用图丙中的数字和箭头表示其神经传导途径：______，从反射类型来看，该反射属于______反射。 【答案】（1）⑧ （2） ①. 晶状体 ②. 视网膜 （3）神经系统 （4） ①. ①→②→③→④→⑤ ②. 非条件##简单 【解析】 【分析】图甲：①是角膜，②是虹膜，③是晶状体，④是视网膜，⑤是玻璃体。图乙：⑥是鼓膜，⑦是半规管，⑧是耳蜗，⑨是咽鼓管。图丙：①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。 【小问1详解】 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，刺激了耳蜗内的听觉感受器；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。可见，足球比赛中，运动员听到哨声就开始发球，其听觉感受器位于图乙的⑧耳蜗中。 【小问2详解】 外界物体反射来的光线，依次经过①角膜、房水、瞳孔、③晶状体和⑤玻璃体等的折射，在④视网膜上形成物像，视网膜上有感光细胞，受到刺激能够产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。因此，守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线经过图甲中③晶状体的折射作用，在④视网膜上形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 【小问3详解】 当你看到自己班级的球队进球时，大脑皮层会特别兴奋，这是一种神经调节的表现。同时，心跳加快、血压升高、面红耳赤是受到肾上腺素激素的影响。所以，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 【小问4详解】 被针扎后迅速缩回的反射是一个典型的反射过程。小明被针扎后，①感受器感受到刺激产生神经冲动，通过②传入神经将神经冲动传递到③神经中枢，神经中枢分析和综合后将神经冲动传递到④传出神经，传出神经将神经冲动传递到⑤效应器，效应器最终产生反应。所以，神经传导途径是①→②→③→④→⑤。 小明被针扎后迅速缩回是生来就有的一种本能行为，不需要后天学习，其神经中枢位于脊髓。因此，从反射类型来看，这种反射属于非条件（简单）反射。 22. 老人走路时常出现下肢疼痛的现象，经医生诊断和治疗后，症状很快得到缓解。图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。据此资料完成下面小题。 （1）甲图中[③]是_________，[⑤]是_______，它们共同作用使关节的运动更加灵活。 （2）结合甲图分析，脱臼是由于[①]_______从[②]_______里脱出来的现象。 （3）图乙中的“置换部分”对应图甲中的_______。 A. ①关节头 B. ②关节窝 C. ③关节软骨 D. ④关节囊 （4）运动不当会造成关节损伤，患者可以通过注射“人造关节液”--玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦。该液体应当注射入图甲中的______（填该结构的名称）中。 【答案】（1） ①. 关节软骨 ②. 关节腔 （2） ①. 关节头 ②. 关节窝 （3）C （4）关节腔 【解析】 【分析】（1）图甲中，①关节头，②关节窝，③关节软骨，④关节囊，⑤关节腔。 （2）医生在膝关节内注射玻璃酸钠溶液，玻璃酸钠溶液的作用是润滑关节，减少关节面之间的摩擦，就如同关节腔内的滑液一样。 【小问1详解】 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨。在图甲中，③是关节软骨，⑤是关节腔，关节软骨表面光滑，能减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，它们共同作用使关节的运动更加灵活。 【小问2详解】 脱臼是指关节头从关节窝里脱出来的现象。结合甲图可知，①是关节头，②是关节窝，所以脱臼是由于①关节头从②关节窝里脱出来的现象。 【小问3详解】 A．关节头是骨端略凸起的部分，属于骨的结构。关节置换的核心是修复关节面的摩擦面，而非替换整个关节头，A不符合题意。 B．关节窝是骨端凹入的部分，同样属于骨的结构。置换手术不会替换关节窝本身，而是处理其表面的软骨，B不符合题意。 C．关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，具有光滑、耐磨的特点，可减少骨与骨之间的摩擦。当关节软骨受损（如老化、磨损）时，会导致关节疼痛、活动受限，关节置换治疗主要针对受损的关节软骨进行替换，以恢复关节的正常摩擦功能，C符合题意。 D．关节囊是包裹关节的结缔组织膜，主要作用是固定关节和分泌滑液。关节置换手术一般不涉及关节囊的置换，D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。运动不当会造成关节损伤，患者可以通过注射“人造关节液”--玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦，该液体应当注射入图甲中的关节腔中。 23. 下表中甲、乙两位患者都为成年人，下图表示A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况。请据图回答下列问题。 患者 身高/厘米 智力 生殖器官 甲 70 正常 发育正常 乙 70 低下 发育不正常 （1）由表可知，甲患________，是由幼年时________分泌不足引起的；乙患________。 （2）A、B两人用餐后血糖浓度上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖，并吸收进入血液；这时候，胰岛分泌胰岛素的量________（增加或减少），通过一系列的调节作用，血糖浓度降低。 （3）从A、B两人的血糖浓度变化可以分析出________可能患糖尿病，病因是________分泌不足或细胞对其的反应减弱；若该患者分泌不足，则可以通过________进行治疗。 【答案】（1） ①. 侏儒症 ②. 生长激素 ③. 呆小症 （2）增加 （3） ①. A ②. 胰岛素 ③. 注射胰岛素 【解析】 【分析】（1）生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。 （2）甲状腺激素具有促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用。如果幼年时甲状腺激素分泌不足，会引起呆小症。 【小问1详解】 甲患者身高较矮，但智力正常、生殖器官发育正常，符合侏儒症的特征，侏儒症是由幼年时生长激素分泌不足引起的。 乙患者身高矮，智力低下、生殖器官发育不正常，符合呆小症的特征。 【小问2详解】 用餐后，食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖并吸收进入血液，血糖浓度升高，此时胰岛分泌胰岛素的量会增加，胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。 【小问3详解】 糖尿病患者血糖浓度会高于正常人，从图中看，A的血糖浓度高于B，所以A可能患糖尿病。 糖尿病的病因是胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱。 若胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素进行治疗，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化分解，失去作用。 24. 感冒时我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭，可能引起感染并可能在人群中传播。如图表示传染病流行的三个环节，请分析回答： （1）①属于传染病流行的三个基本环节中的________。消灭②属于预防传染病的什么措施_______。 （2）为预防传染病流行，建议给图中的③打“预防针”，这种措施是________。其原理是注入体内的疫苗，会作为________刺激身体产生相应的抗体，身体由此获得什么类型的免疫：________。 （3）患者发生过过敏性反应，是体内的免疫功能________（过强/过弱）。 【答案】（1） ①. 传染源 ②. 切断传播途径 （2） ①. 保护易感人群 ②. 抗原 ③. 特异性免疫 （3）过强 【解析】 【分析】（1）预防传染病的一般措施：控制传染源（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离），切断传播途径（搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介、带口罩），保护易感者（预防接种、加强锻炼）。（2）非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的病原体而是对多种病原体都有防御作用。特异性免疫：人出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【小问1详解】 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，图中①是患病的人，能散播病原体，所以属于传染源。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。图中②表示病原体传播的途径，消灭②就是阻止病原体通过该途径传播，属于切断传播途径。 【小问2详解】 为预防传染病流行，建议给图中的③打“预防针”，这种措施是保护易感人群。注入体内的疫苗相当于抗原，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，抗体具有特异性，只对特定的抗原（疫苗所针对的病原体）起作用。这种出生后才产生的、只针对某一特定病原体或异物起作用的免疫，属于特异性免疫。 【小问3详解】 当人体免疫能力过强时，可能会把自身机体里的物质当成外来物质进行攻击，从而产生过敏反应。因此患者发生过过敏性反应，是体内的免疫功能过强。 25. 为了证明甲状腺素的作用，某生物小组同学开展了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验，请分析回答下列问题： 实验步骤： ①将两个同样的水槽编成甲乙两组。均注入200毫升河水，各培养10只同种、同龄、体长同样大小的蝌蚪。 ②每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5毫克，持续5次。乙组不添加甲状腺激素。 ③甲、乙两组每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶，每两天换100毫升河水。 ④观察和记录蝌蚪的发育情况，实验结果如图所示。 （1）甲、乙两组作为一组对照实验，变量是________。 （2）实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致目的是________。 （3）若该小组同学要同时探究“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪作为丙组，将其________破坏，其他培养条件应与________（甲/乙）组完全相同。 （4）甲状腺激素对人体生长发育起着重要的调节作用。碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会导致甲状腺补偿性增生，使人患________病，常吃富含碘的海带、紫菜等食品对于防治该病有很好的效果。 【答案】（1）甲状腺激素 （2）控制单一变量 （3） ①. 甲状腺 ②. 乙 （4）大脖子 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。 【小问1详解】 通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组，该实验的实验变量是：有无加入甲状腺激素。 【小问2详解】 设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性。实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。 【小问3详解】 根据科学探究要设置对照实验，要控制变量唯一的原则。若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，其它培养条件应与乙组完全相同。 【小问4详解】 碘是合成甲状腺激素的主要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上册期中素质测试题 八年级生物 （注：请在答题卷上答题） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计20分）。 1. 小明最近视物不清，下图为小明去眼科检查后眼球成像示意图，据此判断小明的眼睛（　　） A. 近视，应佩戴凹透镜 B. 近视，应佩戴凸透镜 C. 远视，应佩戴凹透镜 D. 远视，应佩戴凸透镜 2. 中国人大多是黄皮肤黑眼睛，外国人有些是白皮肤蓝眼睛，我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，指的是下列哪种结构的颜色（　　） A. 角膜 B. 脉络膜 C. 虹膜 D. 瞳孔 3. 人们对臭豆腐的特殊气味会有不同的感受，有些人觉得臭，有些人觉得香。形成这种感觉的部位是（ ） A. 鼻 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 4. 某同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速朝向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，错误的是（ ） A. 听觉感受器位于耳蜗 B. 完成该反射的结构基础是反射弧 C. 该反射活动需要大脑皮层的参与 D. 该反射是生来就有的反射 5. 篮球比赛中，运动员们轻巧的过人技术、默契的配合和精准的三分投篮常常引来阵阵掌声。下列相关叙述错误的是（ ） A. 运动员的精彩表现，是神经调节和激素调节共同作用的结果 B. 轻巧过人的反射活动主要受大脑的支配 C. 娴熟快捷的配合动作与反应速度有关 D. 比赛结束后，运动员向观众致谢是非条件反射 6. 下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 宠物狗算数 C. 吃梅止渴 D. 聋哑人打手势 7. 关节是能活动的骨连结，在运动中起（ ）作用 A. 动力 B. 支点 C. 杠杆 D. 以上都不是 8. 有军人保家卫国，我们才能享有平静安详的生活。在军人敬礼的动作中，下列分析正确的是（　　） A. 敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 完成此动作不需要消耗能量 C. 敬礼时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 由一块骨骼肌就可完成 9. 实验发现，摘除狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为 A. 食物中的糖未消化就排出体外 B. 尿中有蛋白质 C. 小狗因摘除胰腺而导致消化不良 D. 尿中有较多的葡萄糖 10. 某同学掏耳垢时，不慎损伤了耳朵中某结构导致听觉受损，该结构最可能是（　　） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听小骨 11. 下图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. ②是细胞核、④是神经末梢 C. 树突大都套有一层鞘，组成神经纤维 D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 12. 据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 提高患者抵抗力 13. 夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，引起该传染病的细菌和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ） A. 传染源 切断传播途径 B. 病原体 控制传染源 C. 传染源 保护易感人群 D. 病原体 切断传播途径 14. 下图所示漫画中，正在发挥免疫作用的物质①是（ ） A. 吞噬细胞 B. 抗体 C. 记忆细胞 D. 溶菌酶 15. 近年来，许多学校安装了被誉为“救命神器”的自动体外除颤器（AED），它是一种用于心搏骤停患者的便携式急救设备。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 安装AED的位置应当显眼易寻 B. 救助病人时，AED需配合心肺复苏使用 C. 不可以对正常人使用AED D. AED可以用于代替人工呼吸 16. 旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于（　　） A. 耳蜗和前庭 B. 前庭和半规管 C. 半规管和鼓膜 D. 鼓室和耳蜗 17. 人体的免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等，对防御疾病、维护健康具有十分重要的作用。人体对病原体侵害的防御共设置了“三道防线”，下列属于人体免疫第三道防线的是（ ） A. 皮肤和腔道黏膜 B. 体液中的杀菌物质 C. 体液中的吞噬细胞 D. 免疫器官和免疫细胞 18. 下列关于安全用药和急救的做法，正确的是（ ） A. 病情较严重时，自行加大用药剂量 B. 患流感时，可以使用抗生素杀灭体内病毒 C. 服药前，仔细阅读药品使用说明书 D. 伤口缓慢流出血液时，指压伤口近心端止血 19. DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 20. 下列有关生活习惯的叙述，属于健康生活方式的是 ①合理膳食 ②科学锻炼 ③心态平和 ④随心所欲 ⑤吸烟酗酒 ⑥讲究卫生 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥ 二、非选择题。（每空1分，共30分） 21. 中小学校积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。在运动过程中需要眼、耳等配合。图甲、乙、丙分别为人体眼球、耳、反射弧的结构示意图。请分析回答下列问题。 （1）足球比赛中，运动员听到哨声就开始发球，其听觉感受器位于图乙的______（填序号）中。 （2）守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线经过图甲中[③]_______的折射作用，在[④]_______形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。 （3）当看到自己班级的球队进球时，你会欢呼雀跃，此时你的大脑皮层会特别兴奋，使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到_______的调节，但也受到激素调节的影响。 （4）若图丙表示的是小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图，请用图丙中的数字和箭头表示其神经传导途径：______，从反射类型来看，该反射属于______反射。 22. 老人走路时常出现下肢疼痛的现象，经医生诊断和治疗后，症状很快得到缓解。图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。据此资料完成下面小题。 （1）甲图中[③]是_________，[⑤]是_______，它们共同作用使关节的运动更加灵活。 （2）结合甲图分析，脱臼是由于[①]_______从[②]_______里脱出来的现象。 （3）图乙中的“置换部分”对应图甲中的_______。 A. ①关节头 B. ②关节窝 C. ③关节软骨 D. ④关节囊 （4）运动不当会造成关节损伤，患者可以通过注射“人造关节液”--玻璃酸钠来缓解症状，减少骨与骨之间的摩擦。该液体应当注射入图甲中的______（填该结构的名称）中。 23. 下表中甲、乙两位患者都为成年人，下图表示A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况。请据图回答下列问题。 患者 身高/厘米 智力 生殖器官 甲 70 正常 发育正常 乙 70 低下 发育不正常 （1）由表可知，甲患________，是由幼年时________分泌不足引起的；乙患________。 （2）A、B两人用餐后血糖浓度上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖，并吸收进入血液；这时候，胰岛分泌胰岛素的量________（增加或减少），通过一系列的调节作用，血糖浓度降低。 （3）从A、B两人的血糖浓度变化可以分析出________可能患糖尿病，病因是________分泌不足或细胞对其的反应减弱；若该患者分泌不足，则可以通过________进行治疗。 24. 感冒时我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭，可能引起感染并可能在人群中传播。如图表示传染病流行的三个环节，请分析回答： （1）①属于传染病流行的三个基本环节中的________。消灭②属于预防传染病的什么措施_______。 （2）为预防传染病流行，建议给图中的③打“预防针”，这种措施是________。其原理是注入体内的疫苗，会作为________刺激身体产生相应的抗体，身体由此获得什么类型的免疫：________。 （3）患者发生过过敏性反应，是体内的免疫功能________（过强/过弱）。 25. 为了证明甲状腺素的作用，某生物小组同学开展了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验，请分析回答下列问题： 实验步骤： ①将两个同样的水槽编成甲乙两组。均注入200毫升河水，各培养10只同种、同龄、体长同样大小的蝌蚪。 ②每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5毫克，持续5次。乙组不添加甲状腺激素。 ③甲、乙两组每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶，每两天换100毫升河水。 ④观察和记录蝌蚪的发育情况，实验结果如图所示。 （1）甲、乙两组作为一组对照实验，变量是________。 （2）实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致目的是________。 （3）若该小组同学要同时探究“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪作为丙组，将其________破坏，其他培养条件应与________（甲/乙）组完全相同。 （4）甲状腺激素对人体生长发育起着重要的调节作用。碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会导致甲状腺补偿性增生，使人患________病，常吃富含碘的海带、紫菜等食品对于防治该病有很好的效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $