江苏省南京市鼓楼区南师附中树人学校附属小学2025-2026学年六年级上学期11月期中语文试题

2025—2026学年度第一学期六年级语文学科期中质量调研 C。《竹节人》一文表现了童年游戏的有趣。文中“嵌”“拉”“站”等动词的运用，准确形 （满分100分时间90分钟) 象地记叙了竹节人的制作过程。 一、根据语境填写字词。（每字0.5分，共6分） D.《穷人》一文借环境来塑造人物形象。用风雨大作、夜晚又黑又冷，表现穷人生活的艰难， r 今年是抗日战争胜利八十周年。在战火纷飞的年代，dk加( ）入侵，国家命运 反村出桑娜夫妇的善良。 悬于一线，举国上下对民族存亡满是yu1ǜ()。中华儿女临危不惧，h60dibǜq0 5小华和爸爸去宿迁奥体中心观看苏超足球赛，在途中看到了几个路牌，下面地名拼写正确 ),始终yongdai( )中国共产党的领导。p0xid0( )的炮火， 的是() 阻挡不住战士们沙哑的嘶吼，阻挡不住中国人民对和平的憧憬。今天，让我们走进革命纪念 A.迎宾大道YINGBIN DADAO E.学成路XUECHENGLU C.发展大道FAZHANDA DAO D.奥体路AOTILU 馆，一起揭开历史的面纱，学习先烈们英勇无畏的革命精神。 6.下列句子中，分号使用不正确的一项是( 二、选择题。（每题1分，共7分） A清早，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 1.下列加点字的读音或解释、词语字形全都正确的一项是( B.学习贵在自觉，要积极主动：要总结经验，要反思不足。 拟 A.蒙古(eno)念念有词势不可当（但当瓦.提供(gong)连声抱怨暴露无遗（露出来） C昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些：谁知没有凉快下来，反而更热了， C.笨拙(zhuo)口干舌燥顾影自怜（看）D.豁开(huo)忘忽所以化为乌有（不存在） D.结，是解不完的：人生中的问殿也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 2.下列句子中的加点词语使用有误的一项是() 7.下面有关“有目的地阅读”，不正确的一项是()。 A.考试前我没有认真复习，结果考得很差，真是自作自受。 A阅读时获取的信息有时候是不准确的，需要再查阅相关资料加以判断。 B这所学校别出心裁的“开学第一课”给同学们留下了深刻的印象。 B读课文《草原》，体会“蒙汉情深“，第一自然段不需要逐字逐句地读。 C.九三阅兵中，战士们以威风谋煤的气势接受检阅，步伐铿第、军容严整， C.若计划故宫一日游，课文《故宫博物院》中的开放区域导览地图应重点阅读。 D.广场上，青春少年“请党放心，强国有我”的誓言让人心驰神往。 D.到书店寻找感兴趣的书，需把所有书的第一章认真读一遍，再确定哪本是自己感兴趣的。 3.从经典故事情节“孔明挥泪斩马谡(s)”中，可以看出诸葛亮具有什么特点？( 三、按要求完成练习。(14分) 谡自缚跪于帐前…孔明挥泪日：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。” 1我市已成功申报全国文明城市，为了维护良好的城市环境，张华作为志愿者，他要到三台山 国家森林公园附近去执勤。(5分) 左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋豌自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留 (1)张华在执勤时，发现有些游客随意踩踏草坪，采摘花朵，丢垃圾。他想上前劝阻，又怕遭到 人！”…须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 漫骂。张华正在犹豫不决，请你写一写他此刻的内心世界。(3分) A.忠心耿歌 B.英勇神武 C.神机妙算 D.不徇私情 4联系课文内容，下列表述有误的一项是( 剂人《狼牙山五壮士》一文是运用点面结合的方法来描写项峰歼敌的场面的。 (2)这时，张华想到了一个好办法，他要在公园里立一个提示牌，并写上警示语以提醒游客文 B.《字宙生命之谜》一文，我们通过提取关键信息知道了水星、金星、木星、土星、天王星和 海王星都不可能有生命存在。 明观赏。这段警示语中有两处语病，请你用修政符号进行改正。(2分) 第1页 第2项 尊数的游客们： 为避免随意扔垃规、滕踏苹地和采摘花朵等行不再发生，请你们保四公国的一花一木 (6)《爱的教育：中“爱”主要体现在哪些方面？请举例说明（至少写出两点）。(2分) 做个文明的市民。 2.六年级开展“笑与泪，经历与成长”的阅读分享活动，下面是明明的活动随笔，老师提出了 优化建议，请你根据建议帮他进行优化。(9分) 四、根据所学内容填空。(8分) 在这次课外阅读分享活动中，我仿佛打开了一扇通往奇妙世界的大门。毒一位同学的分 1自然之美，古今共谈。那是苏轼描绘的“ 避 享，我都听得入了迷。在交流中，乔乔①说：“我最喜欢《小英雄雨来》，他让我明白了什么 湖美丽的雨后景色；是老舍勾勒的“既 又叫人舒服，既愿久立四望， 是真正的勇气。”木木②说：“阿廖沙跟着外祖母在苦难里寻找温暖深深地触动了我，启发我 又想坐下 ”的美妙境界。 们思考成长里的甜与苦。”老师③说：“这次活动点燃了同学们对阅读的热爱，期待下一次大 2诗文中有情意，《过故人庄》中“ ”表 家精彩的阅读分享。” 达了孟浩然对友人的深情厚谊：诗文中有对比，《七律.长征严 (1)[建议1]通过描写“我”的动作、神态，把“听得入了迷”写得具体一些。(2分) ”不同的战斗场景，突出了红军大无畏的英雄气概。 五、阅读理解。(25分) (一)文天祥传（节选）(8分) (2②)[建议2]写人物说话时，可以用不同的方式来表达“说”的意思，请依次优化笔记中的三 天祥在燕凡①三年，上②知天祥终不屈也，召入谕③之日：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥 处“说”，让对话提示语更生动，使语义表达更准确。(3分) 受宋思，为宰相，安事二是？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。” ① ② ③」 南乡拜而死④。 (③)明明分享《童年》的阅读感受，其中不正确的一项是()(1分) [注释]①凡：总共。②上：元世祖。③谕：告知，劝说。④南乡拜而死：向南方叩拜而死。乡， A.《童年》以第一人称“我”的视角来叙述，展现了阿廖沙的成长过程。 同“向”。 B.读高尔基的小说《童年》时，可以关注情节、环境，感受主要人物的形象。 1.解释下列加点词语的意思。(2分) C.我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受到他不屈不挠的意志和顽强的精神。 ()上知天样终不屈也（】 (2)安事二姓( ) D.外祖父粗野自私，曾把阿廖沙打得失去知觉，他没有给予阿廖沙一点儿温暖和美好。 2.用“/”标出两处停顿。(？分) (4)你读过《小英雄雨来》吗？图一、二的内容应该是目录中的哪一个章节( )1分) 愿赐之一死足矣 图一 图二 目录 2请用自已的话说说句子的意思。(2分) 天祥临刑殊从容，调吏卒日：“吾事毕矣。” 几兵的枪也跟着响了起 A.雨来没有死 来，子辨飞进鬼子混乱的 B.与鬼子作斗争 队伍，地需隆隆隆像连珠 C.把鬼子领进地雷阵 3.结合“愿赐之一死足矣”“南乡拜而死”等细节，说说文天样是一个怎样的人？(2分) ! 炮椒的响着，北敌人并得 D.巧计护送八路军 尸骨横飞。 第3页，共4页 第4页，共4页 (二)非连续性文本阅读(6分) [材料一]2025近视防控政策与目标 ，国家持峡推进儿童青少年近视防控，将其纳入国民健康规划和政府绩效考核。《儿童青 少年近视防控光明行动工作方案(2021二2025年)》构建“家校医社多方联动”体系，重点 推进屈光发有档泰建立、户外活动保障、电子产品管控等专项行动。2025年发布的《近视管 (三)杨振宁：一颖永远闪耀的“科学星”(11分) 理白皮书》推动防控进入“精准化时代”，要求针对不同视力状况实施“一人一策”干预， ①2025年10月18日，享誉世界的物理学家杨振宁先生因病在北京逝世，享年103岁。 从源头保护儿童“远视储备”。 这位一生心怀家国、深耕科学的老人，如同一颗明亮的星辰，虽已顾落，光芒却永远照亮中 [材料二]2025年青少年近视率相关统计 国科教事业的前行之路。1997年，中国料学院紫金山天文台发现的一颗小行星，早已以“杨 振宁星”命名，致敬他为人类科学作出的卓越贡献。 指标 数据情况 ②杨振宁的科学梦想，始于少年时的清华国。3岁那年，一本《神秘的宇宙》让他对星 全国总体近视率 51.9%(较2018年下降1.7个百分点) 星、原子产生了浓厚兴趣，他甚至大胆地对父母说：“将来我要拿诺贝尔奖！”这个看似“轻 各学段近视率 小学54.6%、初中80.2%、高中91.1% 狂”的誓言，成了他一生的追求。6岁时，他以优异成绩考入函南联合大学，在艰苦的环境 高度近视（≥600度）占比 9.7%,呈现低龄化趋势 中刻苦钻研，物理、数学成绩始终名列前茅，为日后的科研之路打下了坚实基础。 06岁儿童眼保健覆盖率 95.4%(超额完成2025年90%的目标) ③35岁那年，杨振宁与李政道共同提出“宇称不守恒”理论，荣获1957年诺贝尔物理 学奖，成为首位获得该奖项的华人。站在领奖台上，他骄做地宣告：“我为自己的中国血统 [材料三]2025家庭精准防控新做法 感到自豪！”身居海外的岁月里，他始终牢记父亲“有生应感国思宏”的嘱托，中美关系刚 随着防控理念从“被动治疗”转向“主动预防”，家长防控更注重科学精准。具体做法 解冻，便率先回国访问，架起中美学术交流的桥梁。 包括：3岁起为孩子遮立屈光发有档案，每6个月进行一次眼轴、屈光度检测：严格落实“20 ④2003年，81岁的他嫩根回到清华国定居，将住宅命名为“归根居”，用金生遐行“报 一20一20”用眼原则，控制非学习类电子产品单次使用不超过15分钟、每日累计不超过1 数祖国”的承诺晚年的杨振宁，把全部心血倾注在祖国的科教事业上，82岁高龄时，他坚 小时：保障孩子每天不少于2小时日间户外活动，部分家庭使用智能紫外线监测微幸督促户 持为清华大学大一新生讲授《普通物理》，每周四节课，一笔一画写下讲课提钢，用生动的 外暴露：近视后在医生指导下选择功能性眼镜、低浓度阿托品等个性化干预方案，避免言日 故事让枯燥的知识变得易懂。他藤集查金创建清华高等研究院，力邀世界级科学家加盟：捐 配镜 赠2000余件图书、手稿，设立“杨振宁资料室”：还侣议设立青少年科技奖项，鼓励孩子们 追求科学梦想。“祖国的孩子需要科学的种子，我多播撒一颗，就多一份布望。”这是他晚 1.下列做法中，最能体现材料一“精准化防控”核心要求的是()(2分) 年常说的话。 A.学校为所有学生开展每年1次视力检测·B.政府要求全国儿童都使用智能紫外线监测徽章 ⑤这颗“科学星”虽已远去，但他“宁拙舞巧，宁朴毋华”的治学态度，“叶落归根， C.家长根据孩子眼轴检测结果调整户外活动时长D近视后直接到眼镜店配普通框架眼镜 报效祖国”的家国情怀，永远值得我们铭记。他用一生告诉我们：坚守梦想、心怀家国，平 2.判断题（每题1分，共2分） 凡的生命也能绽放璀璨光芒。 (1)结合材料二可知，2025年全国总体近视率下降，说明青少年高度近视的风险也随之降 1.下列句子中，最能体现杨振宁先生“家国情怀”的一项是（)(2分) 低。 A.13岁那年，《神秘的宇由》让他对科学产生浓厚兴趣，立志将来要拿诺贝尔奖。 B站在诺贝尔领奖台上，他骄傲地宜告：“我为自己的中国血统感到自豪！” (2)材料一提出“家校医社多方联动”，材料三中家庭建立屈光发育档案的做法，正是该体 C.他倡议设立青少年科技奖项，鼓励孩子们追求科学梦想，多播撒科学的种子。 系的体现。 D.82岁高龄时，他坚持给清华大一新生讲《普通物理》，课前提前半小时到敦室，一笔一画 检 3.简答题。(2分) 写讲课提纲。 阅读材料二，完成任务：①用一句话清晰描述各学段近视率的变化趋势：②请结合材料 2。阅读第④自然段划线的句子，句中“毅然”一词体现了他的 结合② 中关于近视防控的相关内容，再联系生活实际，谈一谈造成这一变化的原因是什么？ 一④段内容，“归根”不仅指回到祖国，更指 第5项 第6顶 ；从这一做法中，我们能感受到他 的高尚品质，(、 3.杨振宁先生13岁因《神秘的字宙》立下志向。在你的学习或生活中，是否也曾有一本书 一个人、一件事或一个瞬间，在你心中播下了一颗“梦想的种子”？请简要分享你的经历， 并描述这颗“种子”是什么。(3分) 4.学校要为杨振宁先生举办“科学精神进校园”主题展，请你结合短文内容，为展览写一段 50字左右“人物简介”，至少体现他两个方面的成就或品质.语言简洁且有感染力。(3分) 上(40分) {赛场上的欢呼与拼搏，比赛过程中的协作与成长，从绿茵场的足球对决，到操场边的跳 绳比拼，再到教室里的知识竞赛…每一场比赛都满是活力，携刻着集体的记忆，闪耀着个 人的光芒。请结合自身生活实际，选择一项亲身参加过的比赛写一写吧！ 要求：1.内容要真实，运用“点面结合”的写法进行场面描写。 2.字迹工整，语句通顺，重点突出，题目自拟，450字左右。 第7页，共4页 第8页，共4页