7《信息的交流传播》 课件-2025-2026学年科学六年级上册教科版

信息的交流与传播 1 你们知道下面的物品分别是什么吗？ 名称 书籍 电脑 手机 广播 电脑和手机可以用来查阅信息，广播可以用来收听信息。 图中的这些物品都具有什么作用呢 这些都是信息交流传播的工具。 2 你还知道哪些信息交流传播的工具？ 他们各自发挥着什么作用？ 信息传播的工具具有传播信息的作用。 报刊 影视 信息的基本形式包括数据、符号、文字、声音、图像等。 探索一：比较信息的形式 书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传播信息的？ 想一想：用书本和电脑传播相同的信息， 效果会一样吗？ 书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。 电脑提供的信息形式多样，有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。 探索二：比较传播效果 一起制作萝卜独轮车。 通过视频获取信息 通过文字获取信息 活动帮助卡 任务：制作萝卜独轮车 第（ ）组 活动内容 （1）认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的制作方法。 （2）根据制作方法在规定时间内完成独轮车的制作。 （3）记录制作过程中遇到的问题。 交流汇报 通过视频获取信息 通过文字获取信息 通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？ 任务 优点 缺点 萝卜独轮车 书本 电脑(视频) 快速地获取信息 缺乏直观，文字比较难理解 直观生动，比较容易理解 获取信息的速度较慢 任务 研讨1 在制作过程中,你们用到了哪些简单的工具？它们应用了哪些简单机械？独轮车结构中包含了学习过的哪些技术？ 研讨2 用到了 ，剪刀是斜面和杠杆的组合； 用到了 ，小刀的刀刃是斜面； 的车轮是轮轴的应用；绕轴转动的车架是杠杆的应用。车架运用了三角形的稳定性。 来减小车轮与车轴之间的摩擦力； 用到了捆扎技术。 小结 观看视频生动直观，连续性强，但相对耗时，在选取和标注信息时也不够方便。 阅读书本可以快速地获取信息，可以及时选取和标注重点信息，但不够直观，难以理解。 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $