河南省许昌市东城区新时代精英学校2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

卷面分 许昌市东城区新时代精英学校2025-2026年度第一学期 四年级语文期中学情调研试卷 时间：90分钟 满分：100分 卷面分：1分 题号 四 五 六 七 八 合计 得分 一、看拼音，写词语。（10分) pu tao kuan kuò zhùzhai shen zhong jing pei ) ( ( ) kūwěi rouhé kǒngpà cang ying shi ji ( ) ( ( ) 二、选择题。（10分) 1.下面词语书写完全正确的一组是( )(2分) 如 A.栏竿 观潮 选择 痕迹 风平浪静 B.屹立 沸腾 隐蔽 灰复 若影若现 C.稍微 溺水 洞穴 混沌 随遇而安 D.劈开 厉史 辽阔 猛兽 精疲力竭 2.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是( )(2分) ? A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 B.普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 婆 C.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 D.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 3.“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到） 不值得一提；④可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是() (1)可怜九月初三夜。 (2)他从小失去了父母，很可怜。 (3)他的知识贫乏得可怜。 A.④②① B.④①③ C.①②③ D.④②③ 4.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(4分) 新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎：③新奇，稀罕；④（空气）经 常流通，不含杂类气体。 四年级语文试卷 第1页共6页 (1)妈妈今天买的蔬菜真新鲜。() (2)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。() (3)清晨的空气十分新鲜。() (4)每个人都对新鲜的事物存有好奇心。() 三、对下列句子所运用的修辞手法。(4分) 1.这些细丝很像蜗牛的触角。 2.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 ) 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 4.这难道是一种巧合吗？ 四、完成下面的句子练习。(8分) 1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思） 2.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） 4.这礼物，是一位即将就要远行的朋友送我的。（用修改符号修改病句） 五、根据课文内容填空。（16分) 1.课文《精卫填海》选自 读了文章后我们知道精 卫以前叫 变成鸟的原因是“ ”。(用课文中原句回答) 2.普罗米修斯是 神话中的人物，我在课本中学到的神话故事中的 人物还有 3.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见说话的声音。 此情此景让我不禁想起诗句“ 四年级语文试卷 第2页共6页 4.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说： 5.《尚书》中的名句“ ”告诉我们， 遇到问题及时向别人请教，学识就会越来越渊博精深。 6.《暮江吟》的作者是的 ,诗中“ ”一句 运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是 ”。(用课文中原句回答) 六、阅读课文选段，完成练习。(（14分) 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 。再近些， 只见白浪翻滚，形成一堵高高的 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白 色战马 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大 地都被震得颤动起来。 1.按原文内容把选段补充完整。(4分) 2.这段话是按照( )的顺序来写的。(1分) A.由远及近 B.由近及远 3.这段话从 两个方面来描写大潮来时的景象。(2分) 4.这段话运用了 和 的修辞手法，分别把浪潮比作 和 。(5分) 5.对于画“”的句子，下列说法正确的一项是()(2分) A.写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 B.句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。 C.“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。 七、阅读短文，完成练习。(8分) “是我自己上来的” 一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿， 儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄 四年级语文试卷 第3页共6页 地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发 现坑底离地面很高，下来容易上去难。 儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”可是父 亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲 对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼叫 着父亲的名字，可父亲还是置之不理。 天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边 哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，儿子不得不 自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发 现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着小树，终于艰难地爬了上 来。 这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没 发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是 我自己上来的！” 1.联系上下文，说说下列词语的意思。(1分) 置之不理： 2.从文中找到正确的词句，完成下面的填空。(4分) 儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不 这时父亲却 ,儿子的第一个反应是 ，第二个反应是哭泣。最后， 岛 儿子自己艰难地 3.下面句子中加点的部分反映了儿子怎样的心情？在括号里用词语写出来。 (1分) 解 儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是 我自己上来的！” 4.文中的父亲和儿子，你更喜欢谁？为什么？(2分) 四年级语文试卷 第4页共6页 八、作文。(30分) 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明：有的聪明 机智、惩恶扬善：有的美丽纯洁、温柔善良。如果让你与其中的某一位人物过上 一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有 趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！(350字左右) ☒ 茶 四年级语文试卷 第5页共6页 四年级语文试卷 第6页共6页 许昌市东城区新时代精英学校2025-2026学年度第一学期 四年级语文 期中学情调研试卷 一、葡萄 宽阔 住宅 慎重 敬佩 枯萎 柔和 恐怕 苍蝇 世纪　　　 二、1.C　2.B　3.B　4.（1）①　（2）②　（3）④　（4）③ 三、比喻 设问 拟人 反问 四、1.梅花不及雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 2.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？ 3.略。 4.这礼物，是一位即将　就要　远行的朋友送我的。 五、1.《山海经·北山经》　女娃　女娃游于东海　溺而不返 2.古希腊　示例：宙斯　盘古　女娲 3.空山不见人　但闻人语响 4.一场秋雨一场寒　十场秋雨要穿棉 5.好问则裕　自用则小 6.白居易 露似真珠月似弓 只缘身在此山中 六、1.横贯江面　水墙　齐头并进 浩浩荡荡　 2.A　3.形状　声音 4.比喻　夸张　白线　水墙　白色战马　5.A 七、1.本文指父亲对儿子的呼喊不理不睬。 2.向父亲求助　置之不理　愤怒　爬了上来 3.自豪 4.示例：我更喜欢文中的儿子，因为他在父亲不帮助自己的情况下能自己想办法解决困难。 父亲：有耐心，教育孩子有自己的方法。能利用机会培养孩子解决困难的能力。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________ 姓名 _________ 考号 ________ 座号 ________ …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… ) ( 卷面分 ) 许昌市东城区新时代精英学校2025-2026年度第一学期 四年级语文 期中学情调研试卷 时间：90分钟 满分：100分 卷面分：1分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 得分 一、看拼音，写词语。（10分） pú tɑo kuān kuò zhù zhái shèn zhòng jìng pèi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kū wěi róu hé kǒng pà cāng yíng shì jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（10分） 1.下面词语书写完全正确的一组是（　　）（2分） A.栏竿　　观潮　　选择　　痕迹　　风平浪静 B.屹立 沸腾 隐蔽 灰复 若影若现 C.稍微 溺水 洞穴 混沌 随遇而安 D.劈开 厉史 辽阔 猛兽 精疲力竭 2.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）（2分） A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 B.普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 C.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 D.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 3.“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是（　　） （1）可怜九月初三夜。　（2）他从小失去了父母，很可怜。 （3）他的知识贫乏得可怜。 A.④②①　　　B.④①③　　　C.①②③　　　D.④②③ 4.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（4分） 新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇，稀罕；④（空气）经常流通，不含杂类气体。 （1）妈妈今天买的蔬菜真新鲜。（　　） （2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（　　） （3）清晨的空气十分新鲜。（　　） （4）每个人都对新鲜的事物存有好奇心。（　　） 三、对下列句子所运用的修辞手法。（4分） 1.这些细丝很像蜗牛的触角。 （　 　） 2.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （　 　） 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （　 　） 4.这难道是一种巧合吗？ （　 　） 四、完成下面的句子练习。（8分） 1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） _______________________________________________________________ 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） _______________________________________________________________ 4.这礼物，是一位即将就要远行的朋友送我的。（用修改符号修改病句） 五、根据课文内容填空。（16分） 1.课文《精卫填海》选自______________________，读了文章后我们知道精卫以前叫_________，变成鸟的原因是“__________________，_________ _______”。（用课文中原句回答） 2.普罗米修斯是__________神话中的人物，我在课本中学到的神话故事中的人物还有________、________。 3.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“________________，________________”。 4.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“____________________，____________________。” 5.《尚书》中的名句“________________，________________”告诉我们，遇到问题及时向别人请教，学识就会越来越渊博精深。 6.《暮江吟》的作者是的__________，诗中“____________________”一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是 “____________________”。（用课文中原句回答） 六、阅读课文选段，完成练习。（14分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的__________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.按原文内容把选段补充完整。（4分） 2.这段话是按照（　　）的顺序来写的。（1分） A.由远及近　　　　　B.由近及远 3.这段话从________、________两个方面来描写大潮来时的景象。（2分） 4.这段话运用了________和________的修辞手法，分别把浪潮比作________、__________和_________。（5分） 5.对于画“　　”的句子，下列说法正确的一项是（　　）（2分） A.写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 B.句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。 C.“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。 七、阅读短文，完成练习。（8分） “是我自己上来的” 一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄 ( …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… )地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。 儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”可是父亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼叫着父亲的名字，可父亲还是置之不理。 天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着小树，终于艰难地爬了上来。 这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” 1.联系上下文，说说下列词语的意思。（1分） 置之不理：______________________________________________________ 2.从文中找到正确的词句，完成下面的填空。（4分） 儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不___________。这时父亲却___________，儿子的第一个反应是_________，第二个反应是哭泣。最后，儿子自己艰难地__________________。 3.下面句子中加点的部分反映了儿子怎样的心情？在括号里用词语写出来。（1分） 儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” （ ） 4.文中的父亲和儿子，你更喜欢谁？为什么？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ ( 学校 __________ 姓名 _________ 考号 ________ 座号 ________ …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… )八、作文。（30分） 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明；有的聪明机智、惩恶扬善；有的美丽纯洁、温柔善良。如果让你与其中的某一位人物过上一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！ （350字左右） ( 第 1 页 共 4 页 )四年级语文试卷 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________ 姓名 _________ 考号 ________ 座号 ________ …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… ) ( 卷面分 ) 许昌市东城区新时代精英学校2025-2026年度第一学期 四年级语文 期中学情调研试卷 时间：90分钟 满分：100分 卷面分：1分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 得分 一、看拼音，写词语。（10分）（词语表） pú tɑo kuān kuò zhù zhái shèn zhòng jìng pèi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kū wěi róu hé kǒng pà cāng yíng shì jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（10分） 1.下面词语书写完全正确的一组是（　　）（2分）（词语表） A.栏竿　　观潮　　选择　　痕迹　　风平浪静 B.屹立 沸腾 隐蔽 灰复 若影若现 C.稍微 溺水 洞穴 混沌 随遇而安 D.劈开 厉史 辽阔 猛兽 精疲力竭 2.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）（课文关联词运用） A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 B.普罗米修斯如果不能动弹，就不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 C.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 D.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 3.“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。下面各句中“可怜”的意思正确的一项是（　　） （1）可怜九月初三夜。　（2）他从小失去了父母，很可怜。 （3）他的知识贫乏得可怜。 A.④②①　　　B.④①③　　　C.①②③　　　D.④②③ 4.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（4分）（一词多义运用） 新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇，稀罕；④（空气）经常流通，不含杂类气体。 （1）妈妈今天买的蔬菜真新鲜。（　　） （2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（　　） （3）清晨的空气十分新鲜。（　　） （4）每个人都对新鲜的事物存有好奇心。（　　） 三、对下列句子所运用的修辞手法。（4分）（修辞手法运用） 1.这些细丝很像蜗牛的触角。 （　 　） 2.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （　 　） 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （　 　） 4.这难道是一种巧合吗？ （　 　） 四、完成下面的句子练习。（8分）（古诗三首） 1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）（观潮） _______________________________________________________________ 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） _______________________________________________________________ （蟋蟀的住宅） 4.这礼物，是一位即将就要远行的朋友送我的。（用修改符号修改病句） 五、根据课文内容填空。（16分） 1.课文《精卫填海》选自______________________，读了文章后我们知道精卫以前叫_________，变成鸟的原因是“__________________，_________ _______”。（用课文中原句回答）（精卫填海） 2.普罗米修斯是__________神话中的人物，我在课本中学到的神话故事中的人物还有________、________。（普罗米修斯） 3.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“________________，________________”。 4.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“____________________，____________________。”（日积月累） 5.《尚书》中的名句“________________，________________”告诉我们，遇到问题及时向别人请教，学识就会越来越渊博精深。（日积月累） 6.《暮江吟》的作者是的__________，诗中“____________________”一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是 “____________________”。（用课文中原句回答）（古诗三首） 六、阅读课文选段，完成练习。（14分）（第一课观潮） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的__________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.按原文内容把选段补充完整。（4分） 2.这段话是按照（　　）的顺序来写的。（1分） A.由远及近　　　　　B.由近及远 3.这段话从________、________两个方面来描写大潮来时的景象。（2分） 4.这段话运用了________和________的修辞手法，分别把浪潮比作________、__________和_________。（5分） 5.对于画“　　”的句子，下列说法正确的一项是（　　）（2分） A.写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 B.句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。 C.“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。 七、阅读短文，完成练习。（8分） “是我自己上来的” 一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄 ( …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… )地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。 儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”可是父亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼叫着父亲的名字，可父亲还是置之不理。 天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着小树，终于艰难地爬了上来。 这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” 1.联系上下文，说说下列词语的意思。（1分） 置之不理：______________________________________________________ 2.从文中找到正确的词句，完成下面的填空。（4分） 儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不___________。这时父亲却___________，儿子的第一个反应是_________，第二个反应是哭泣。最后，儿子自己艰难地__________________。 3.下面句子中加点的部分反映了儿子怎样的心情？在括号里用词语写出来。（1分） 儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！” （ ） 4.文中的父亲和儿子，你更喜欢谁？为什么？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ ( 学校 __________ 姓名 _________ 考号 ________ 座号 ________ …………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 准 ……… 答 ……… 题 …………………………………… )八、作文。（30分）（第四单元习作） 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明；有的聪明机智、惩恶扬善；有的美丽纯洁、温柔善良。如果让你与其中的某一位人物过上一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！ （350字左右） ( 第 1 页 共 4 页 )四年级语文试卷 学科网（北京）股份有限公司 $