7.2.1任意角的三角函数导学案-2025-2026学年高一上学期数学苏教版必修第一册
2025-11-21
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4页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7.2.1 任意角的三角函数 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 140 KB |
| 发布时间 | 2025-11-21 |
| 更新时间 | 2025-11-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55050862.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学导学案聚焦任意角的三角函数,引导学生理解定义、求三角函数值、熟记特殊角值及掌握各象限符号。课堂导入通过复习探究活动,从锐角三角函数的x,y,r关系出发,逐步探究任意角时比值的不变性、特殊角正弦值的函数特征及符号规律,构建从具体到抽象的学习支架,衔接旧知与新知。
资料以问题链驱动探究,通过小组合作建构定义,结合例题、跟踪训练及延伸探究,培养学生数学眼光(抽象能力、几何直观)和数学思维(推理意识、运算能力)。题型多样且分层,帮助学生深化理解,提升应用能力,同时便于教师开展互动教学与效果评估。
内容正文:
第3课时 任意角的三角函数
学习目标 1.理解三角函数的概念,会求给定角的三角函数值.2.熟记特殊角的三角函数值.3.掌握任意角的三角函数值在各个象限的符号.
【活动过程】
活动一:复习探究,感受数学
问题1 当α为锐角时,如图,x,y,r,α之间有什么关系?
问题2 当α为任意角时,如图,比值与点P在角α终边上的位置有关吗?与角α有关吗?
问题3 下表中给出了用定义求出的[0,2π]上的特殊角α的正弦值,并且在平面直角坐标系中描出了点(α,sin α),据此你认为sin α是关于α(0≤α≤2π)的函数吗?
α
0
π
2π
sin α
0
1
0
-
-
-1
-
-
0
问题4 利用角α正弦的定义,你能判定正弦函数的值在各象限的符号吗?
活动二:小组合作,建构数学
任意角的三角函数的定义
条件
如图,α为任意角,它的终边上异于原点的任一点P(x,y)与原点的距离r=此时点P是角α的终边与半径为 的圆的交点
定义
正弦
比值叫作α的正弦,记作sin α,即sin α=
余弦
比值叫作α的余弦,记作cos α,即cos α=
正切
比值 叫作α的正切,记作tan α,即tan α=
1.三角函数
正弦函数y= ,α∈R;
余弦函数y= ,α∈R;
正切函数y= ,α∈.
2.正弦、余弦、正切函数的值在各象限内的符号
记忆口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.
活动三:学习展示,运用数学
例1 如图,已知角α的终边经过点P(2,-3),求α的正弦、余弦、正切值.
(2)(多选)若角α的终边经过点P(x,-3)且sin α=-则x的值为( )
A.- B.-1 C.1 D.
延伸探究 在本例(2)中,将“sin α=-”改为“cos α=-”求x的值.
跟踪训练1 已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α的值.
例2 (1)当α=时,求sin α,cos α,tan α的值;
(2)当α=时,求sin α,cos α,tan α的值.
跟踪训练2 的正弦、余弦和正切值分别为 .
例3 (1)确定下列正弦、余弦、正切值的符号:
①sin; ②cos(-465°); ③tan.
(2)若sin αtan α<0,且<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
跟踪训练3 已知点P(sin α,cos α)在第三象限,则角α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
活动四:课堂总结,感悟提升
活动五:课后作业
1.点A(x,y)是60°角的终边与单位圆的交点,则的值为( )
A. B.- C. D.-
2.已知点P(1,-2)是角α终边上一点,则sin α+cos α等于( )
A. B. C.- D.-
3.若cos α=-且角α的终边经过点P(x,2),则P点的横坐标x是( )
A.2 B.±2 C.-2 D.-2
4.已知sin θcos θ<0,且|cos θ|=cos θ,则角θ是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
5.函数y=+的定义域是( )
A.{x|2kπ<x<2kπ+π,k∈Z} B.
C. D.{x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z}
6.已知α是第二象限角,且=-cos 则sin ( )
A.为负 B.为正 C.可正可负 D.不确定
7.在△ABC中,若sin Acos Btan C<0,则△ABC是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形
8.(多选)下列三角函数值的符号判断正确的是( )
A.cos 80°<0 B.sin 140°>0 C.tan>0 D.tan>0
9.(多选)已知点P(m,-2m)(m≠0)是角α终边上一点,则( )
A.tan α=-2 B.cos α= C.sin αcos α<0 D.sin αcos α>0
10.(多选)已知α是第一象限角,则下列结论中正确的是( )
A.sin 2α>0 B.cos 2α>0 C.cos>0 D.tan>0
11.点P(tan 2 025°,cos 2 025°)位于第 象限.
12.已知角α的终边经过点(3a-9,a+2),且cos α≤0,sin α>0,则实数a的取值范围是 .
13.函数y=++的值域是 .
14.已知角α的终边在直线y=x上,求sin α+cos α的值.
15.设α是三角形的一个内角,在sin α,cos α,tan α,tan中,哪些有可能取负值?
16.已知=-且lg(cos α)有意义.
(1)试判断角α所在的象限;
(2)若角α的终边上一点是M且OM=1(O为坐标原点),求m的值及sin α的值.
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