专项3 课文内容积累与运用&专项4 快乐读书吧与口语交际-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材二年级语文上册（统编版，河北专版）

二、dou jiao pu sheng 2.(1),!(2)。(3)? (4)沙吧h99 3.天不过井口那么大，不用飞那么远。 dǒujue pùcheng 3.(1)③(2)④(3)①(4)② 4.(1)飘哇飘 二、1红领巾队出发美丽 4.蓝蓝的五颜六色的 三、包青马 5.天上下起了细细的雨。 四、1.①2.③3.② (2)我把作业写完 能快点出门踢 田野风光眼前金色海洋 球了 桂花香气树叶秋风山顶 6.眨眨眼，进入了甜蜜的梦乡 4.②5.③6.① 7.朱德同志的扁担被大家藏了起来。 五、1.快乐的气氛大家一起唱歌跳舞 5.k 远方湖面闪闪海岛 2.(1)蝗虫饥饿 8.我早点起床不会迟到了 2.夜深人静我就会想起我的家乡 (2)麻雀海鸥 追梦专项三课文内容积累与运用 3.大火球似的一点儿也不凉类 ①狼②斯③白纯④蟾蟹5羚羊⑥鸽子 (3)骆驼灰狼 一、1.风吹草低见牛羊白日依山尽 六、1.了解了革命先辈的故事，我知道今 (1)③6(2)①⑤(3)②④ (4)寒风呼啸百花争艳 飞流直下三千尺天连水尾水连天 天的幸福生活来之不易。 6.(1)却、利(2)忙、猪(3)数、群 3.虍五x如虚心 皆图画无水 2.①3.② 7.①惊鸟②群马③网鱼 贝四pin贫困 2.危楼高百尺遥招手怕得鱼惊不 第七单元课本回头练 ④龙飞⑤小如⑥如鱼 i六cheng诚实 一、1.B【解析】B.笼罩(Ing) 应人为有暗香来千山万径 (1)②(2)③(3)① 追梦专项二高颜词语与常考句型 2.散步上空连忙伙伴回家 二、春季 稻谷飘香 一、L.(1)丛座把(2)捏唱荡 【知识拓展】含有动物名称的成语 夏季 雪花飞扬 二、所以战士找到果园 (3)层林叠翠烟消云散 狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠 秋季 采桑插秧 已经土地年代圆心 (4)苹果咧嘴 三、①风②电闪③习习④大 龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼 冬季 花开草长 (5)奇形怪状慈祥 鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水 树高百尺 不能成方圆 ⑤雪地⑥云雾 2.(1)④⑤(2)②⑥ 不以规矩 叶落归根 【知识拓展】有关天气的四字词语 三、与朋友交 (3)①③ 白马西风塞上百年树人 春暖花开风和日丽风雪交加 追梦专项一常考字音与字形集训 3.(1)③(2)②(3)①(4)④ 十年树木 杏花烟雨江南 雨过天睛 万里无云睛空万里 一、.雨夹雪 pao 4.(1)天空：①②小河：③8 草地：⑤⑥⑦⑨ 三、1.天边山上点点灯光倒映 鹅毛大雪 乌云密布赤日炎炎 瀑布 mo (2)⑤④⑧⑥⑨⑦ 2.梧桐披绿装银杏水杉 天赛地冻雷电交加阴云密布 泡桐 Njia (3)①狼吞虎咽②胆小如鼠 金桂开花 1.③⑥② 沙漠 bao ③害群之马 3.一九二九不出手三九四九 2.④⑤ 暴晒 pu 二、1奶奶家的果园里种了很多果树，有 4.蒲公英苍耳石榴豌豆 四、1.③②①③④ 凝视 ci xiang 甜甜的苹果，有酸酸的柠檬，还有多 5.细心观察、耐心钻研北斗七星 2.蔚蓝一望无际风儿 一群群肥 疲劳 ning shi 汁的雪梨。 壮的牛羊 北极星 慈祥 zhao ze 2.平静的湖面 一面巨大的镜子 3.许多美丽的花朵 6.高远不坠青云之志 庄稼 pi lao 五、1(1)危楼高百尺 (2)千山鸟飞绝 沼泽 【知识拓展】比喻句积累 7.言而有信勿施于人 zhuang jia 2.④③①② ①小朋友的笑脸好像春天盛开的 8.一日功十日空这是知识的源泉 2.ai eng ch uang sh ie i 第八单元课本回头练 花朵。 四、1.V2.×3.V4.×5.V iào.jzh -、àn eng ie f ②小柏树就像战士一样笔直地站在 追梦专项四快乐读书吧与口语交际 ei uan iang uai 3.(1)h°ch0o 那里。 -、1.(1)③ 二、1.(1)自信送怎快乐 (2)chang zhun dou ③云朵像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在 (2)小猫鸭子白鹅公鸡 (2)可爱田野游戏 青草 空中。 (3)43海豹 水花 (3)4h°097 ④大象的耳朵像两把大大的扇子。 (4)①④ 答案 可北专饭·二年侵沿文·上册第2顶 【知识拓展】《一只想飞的猫》是中国 4.小斑鸠应该向曾经被他欺负过的小 【方法点拨】看图写话四步法 他们来到一片草地上踢起了足 著名儿童文学作家陈伯吹创作的一篇 动物们真诚道款，认识到自己的错 一看：写好看图写话，一定要仔细 球。时间过得真快啊！太阳落山了， 童话。故事中的主人公是一只有幻 误，以后不再欺负别人，用友善和尊 观察图片上的内容，抓住时间、人物、 他们到了该回家的时候。两个好朋友 想、有抱负，但又骄傲自大的猫。作品 重去对待其他小动物。 地点、事件，也就是什么时间谁在哪干 依依不舍地告别，并相约有时间再一 通过一系列生动有趣的细节，将这只 追梦专项六常考看图写话训练 什么。二想：这一步很关键，通过图上 起踢球。 猫骄做虚荣、好逸恶劳的心理表现得 一、写作示例：清晨，太阳公公刚露出笑脸 信息去想象人物在做什么，心情怎么 小猫慢悠悠地回到了家，发现家 淋滴尽致，同时也告诉读者不要自高 小兔子就早早地来到菜园，拿起锄头开 样？通过人物的表情，去猜测人物的 门口不知什么时候竞多了条小河。小 自大，应该虚心学习，脚踏实地，否则 始翻地。他用力地挥动着锄头，一刻也 心情。三说：把从图中找到的信息和 猫打开家门一看，哎呀，原来是中午洗 不想停下来。夜幕降临，小兔子依然没 只会像这只猫一样，处处碰壁。 想象到的内容连成一段话，说一说。 碗时，自己急着跟小熊去踢球，忘记关 有休息，他认真地在翻好的土地里播 2.(一只地飞的“》、一小城量、晓过“龙门” 四写：写话时一定要掌握写话的格式， 水龙头了！小猫非常后悔，心想：“都 (孤独的小妨蟹】 帮动许多小动物 种。菜苗长出来了，太阳炙烤着大地， 怪我太粗心，浪费了这么多水，以后我 (小舰童跳龙门》 一木头 :错了事不虚心承认 小兔子还是提着水壶，仔细地给每一棵 正文部分，开头空两格。写的时候， (“歪脑袋“木头桩) ×小骨和荷普傲自满 定要把图片中的事情叙述完整。 一定要改掉这个毛病，随手关水 《小种的小居子》 小 是好期友 幼苗浇水。他每天早出晚归。 龙头。” 二、1都想学习一下，你可以在下节社团 终于，到了收获的季节，小兔子的 三、写作示例： 活动课上教同学们手工扇子的制作 菜园迎来了大丰收。小兔子凭借自己 留言条 大情境期末模拟卷一 方法吗 的勤劳和坚持，换来了满满的收获。 大象老师： -、1.sh9oy09shn9 谢谢你 他真是一只热爱劳动又了不起的小 我下课后来找您，您不在。我想 2.氵十三激烈 2.(1)③①② 兔子！ 告诉您，寒假里我要冬眠，不能给您写 二、1冷季味队歌亮 (2)×V 二、写作示例：清晨，阳光明媚，小孤狸背 信了。 已路辛苦但收 追梦专项五课内与课外情境阅读 着书包哼着小曲儿去上学。走着走 小熊 -、1.③ 着，他路过一个小公园，看到了一个秋 2.平常清寻跑步带领 12月31日 2.淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来 千，心想：玩一会儿秋千再走也来得 四、写作示例：一天，小猪在家里看书，外 果然展现 及。于是，他放下书包，开心地坐上秋 灾害。 面突然下雨了。小猪看到戴帽赶路的 3.花儿在阳光下微笑 千荡了起来。荡着荡着，小狐狸完全 三、1.②④①③ 花儿在微风中 小牛，招呼他进家避雨，小牛连忙道 沉浸在欢乐中，早就把上学的事儿抛 2.植物：③⑤①天气：①⑦⑨ 舞蹈 谢。随后，他们又看到长颈鹿，小猪也 到了一边。 动物：②⑥⑧交通工具：④02 二、1寒冷柔软 邀请他进屋避雨，长颈鹿也进屋了。 3.明亮的、√y阳光龙飞Y狗(m心)名心 这时，一只漂亮的蝴螺飞了过来， 可是长颈鹿太高，头和脖子只能在窗 陡峭的入眼晴 鸡鸣虎(m0)地X 2.四蹦蹦跳跳，互相碰撞肚子 在花丛中翩翩起舞。小狐狸被蝴蝶吸 温暖的入人山峰狼吞人风舞(m)布人落 白天不断地进食运动 引，又跑去追蝴蝶。等小狐狸玩累了， 外淋雨。这时，小猪想到小牛的帽子 四、1.(1)有跳舞的、唱歌的、说相声的 3.犀牛感到寒冷时，就会跑进沼泽地 才想起上学的事。他急忙背上书包， 能遮雨，就给长颈鹿戴上了这顶帽子。 (2)五颜六色美丽极了 里，翻腾打滚，给身体涂上一层泥 慌慌张张地向学校跑去。 长颈鹿淋不着雨了，他们开心极了。 2.(1)千里目一层楼(2)方圆 巴。上岸之后，泥巴一干，它们就穿 到了学校，他已经迟到了。老师 五、写作示例：一天中午，小猫吃完饭，正 (3)有志者事竟成 上了一件别致的温暖“外套”。 站在教室门口，看着气喘吁吁的小狐 在洗碗。这时，小熊急急忙忙地跑过 五、1.C2.D3.C 4.示例：老虎通过奔跑来取暖。 狸，语重心长地说：“小狐狸，上学要按 来，对着小猫喊：“小猫，我们一起去踢 4,我喜欢文中的蝼蛄，因为它虽然没 三、1.，。 时，不能因为贪玩耽误了时间呀。”小 球吧！”小猫高兴地说：“好，我马上就 有一项比得过别人，但它还是非常 2.鸟类 狐狸红着脸，低下头说：“老师，我以后 来！”说完，小猫丢下手里的碗就跑了 刻苦地练习，最终获得了全能比赛 3.③①② 一定按时上学” 出去。 的冠军。 可比专版，二华级卧文·上册第3列 答案河北专版·统编 二年级语文·上册 2.学了《树之歌》，我知道了“ 树叶像手掌，松柏四季 活化石】 满院香”。 追梦专项三课文内容积累与运用 (根据最斯教材编写) 3过了冬至，天气越来越冷，这让我想到了《数九歌》中的“ 一、【大单元】古诗背默。(12分) 冰上走”，真希望快点过春节呀！ 1.祖国山河壮美，骑马奔驰于草原，感受“天苍苍，野茫茫 ”的 4.《植物妈妈有办法》向我们介绍了 高远辽阔；登鹊雀楼看“ ,黄河入海流”的壮观景象：仰望瀑 四种植物传播种子的办法。 布倾泻而下，欣赏诗人李白笔下“ ,疑是银河落九天” 5.在《数星星的孩子》中，我认识了 的张衡，知道了 的浩大之景；泛舟漓江，观桂林山水“雾锁山头山锁雾 总是绕着 转动。 的朦胧之美，感“有山 不文章”之情。 6.爷爷告诉我要有远大志向“志当存 ”,并且越是处于困境中我们 2.立高楼之上，望着近在咫尺的星星，我想起李白的诗句“ 越要坚强，不放弃自己的志向，正所谓“穷且益坚， 手可摘星辰”；看到池塘边专心钓鱼的小孩，我不由想起诗中“路人借问 7,我们与朋友交往要有诚信，正所谓“与朋友交， ”:我们自己 8 ”的蓬头稚子：大雪纷飞中，一缕梅花的幽 不愿意做的事不要强加给别人，因为“己所不欲， 香传来，我不禁感叹“遍知不是雪 ”:行至江边，看到 远处白雪覆盖下的寂静大山，柳宗元诗中“ 鸟飞绝， 人踪 8.通过学习，我知道读书一定要坚持，因为“一日读书 灭”仿佛尽在眼前。 日不读 ”:我还积累了一句读书名言：热爱书吧 二、日积月累，连一连。(8分) ！一【苏联】高尔基。 四、（济南期末）判断下列说法的对错。对的画“V”,错的画“×”。(5分) 春季 稻谷飘香 树高百尺 不能成方圆 夏季 雪花飞扬 不以规矩 叶落归根 1.学了《称赞》，我明白了，称赞具有增加自信、消除疲惫的作用。( 秋季 采桑插秧 白马西风塞上 百年树人 2.《我要的是葫芦》一文告诉我们：事物之间是独立的，没有联系的。( 冬季 花开草长 十年树木 杏花烟雨江南 3《坐井观天》告诉我们，看待问题，要有长远的眼光。 ( 4.《快乐的小河》告诉我们，朋友的陪伴和鼓励可有可无，没什么影响。 三、回顾所学知识，完成填空。(24分) ( L.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 的晨星和 的 ,隐隐约约地 在湖水中。 5.读了《寒号鸟》，我知道要学习喜鹊的勤劳，不能得过且过。 河北专板·二华缓语文·上册第1货 可北专版·二年级语文·上册第2面 专项三 河北专版·统编 二年级语文·上册 二、【情境题】口语交际。(11分) 1小语最近制作了一个手工扇子，可漂亮啦。班里许多同学也想学，班长小梦 追梦专项四 快乐读书吧与口语交际 作为代表，准备找小语商量一下，可不可以教大家做这个手工扇子。(4分) 恋女叫 (根据最新教材编写)】 一、快乐读书吧。(20分) 小语，我想跟你商量一件事情。 1整本书阅读打卡。读一读封面和目录，完 安珠儿夜游记…1 什么事？ 甲虫的下场 …023 成练习。(10分) 井底下的四只小青蛙一031 桥那边的海的… …043 大家看到你做的手工扇子很漂亮， 三只小喜鹊说的…063 (1)这本书的作者是( )(2分) 太阳公公和雨婆婆…071 夜姑娘和白登哥可…0们门 ①冰波 ②金进 ③陈伯吹 一只想飞的猫 …093 当然可以，但是这是爸爸教我做的，有一些步骤我还没弄清楚，等我 (2)根据封面插图，我猜测故事中除了主人公 应该还有 回家向爸爸请教一下可以吗？ 和 等人物。(4分) (3)小语想看《桥那边的海豹》这个故事，应该翻到第 页，他猜测这个 好的 故事的主人公是 。(2分) 2.小语正在社团活动课上教大家制作手工扇子，请你读一读，并完成练习。 (4)小语的阅读习惯中，需要改正的是( )(多选)(2分) (7分) ①一边吃东西一边看书」 今天我来教大家做手工扇子。 我们拿起一张纸，从边上折起， 一正一反地折一厘米宽，直到折完为止， 把它对折，用胶水把 ②合上书，把书放回书架上，摆整齐。 中间粘住。这样一个漂亮又实用的手工扇子就做好了。 ③阅读中断时，细心夹上书签，下次接着读。 (1)请你选一选，填一填，将小语的讲解内容补充完整。（填序号）(3分) ④边读边在书上画画，让书变得更美观。 ①接着 ②最后 ③首先 2.读一读，想一想，连一连。（10分) (2)乐乐和小文听了讲解还有不清楚的地方，请你判断下面他们的 《一只想飞的猫》 小螃蟹 跳过“龙门” 表现，对的画“V√”，错的画“×”。(4分) @ 《孤独的小螃蟹》 猫 帮助许多小动物 小文第二步没听清，立即大声喊道：“我没听清，你再说一遍！” 《小鲤鱼跳龙门》 木头桩 做错了事不虚心承认 《“歪脑袋”木头桩》 小狗和猫 骄傲自满 y乐乐在小语讲解完后，对小语说：“第二步我不太清楚，你能再讲一讲 四 《小狗的小房子》 小鲤鱼 是好朋友 吗？” 专项四 何北专版·二年级语文·上册第1列 同北专版·二年级语文·上册第2页