第五单元 位置与速度（期末真题汇编）四年级科学上学期（青岛版）

第五单元 位置与速度 真题卷（题）（青岛版） 四年级上册科学 一、选择题 1．（24-25四年级上·山东枣庄·期末）观察如图，描述王老师家的位置相对最清楚的是（    ）。 A．距离医院400米处 B．在学校的西南方 C．在超市南方300米、医院西方400米处 2．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）同学们正站在操场上参加升旗仪式，能准确描述此时小芳位置的是（   ）。 A．小芳在离主席台6米的地方 B．小芳在主席台的东边 C．小芳在主席台东边5米处 D．小芳在主席台的西边 3．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）维维和妈妈在公园观看演出，不慎走散，结合地图，他给妈妈打电话描述自己的位置，下列描述合理的是（　　）。 A．距离城市文化客厅600米 B．距离公园入口200米 C．城市文化客厅往东南方向600米 D．往东南方向 600米 4．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）为比较同一小球通过不同“过山车”的速度，下列做法正确的是（　　）。 A．测出它从起点到终点的时间和直线距离，用距离除以所用的时间 B．测出它从起点到终点的时间和轨道长度，用长度除以所用的时间 C．测出它从过山车中心到终点的距离和时间，用距离除以所用的时间 D．测出它从过山车中心到终点的长度和时间，用长度除以所用的时间 5．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）在运行的火车上，以（    ）为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。 A．窗外的山 B．车厢里的椅子 C．山上的树 D．车厢里正在行走的乘客 6．（24-25四年级上·山东德州·期末）下列关于参照物的说法正确的是（   ）。 A．宇航员在飞船中感觉舱内物体是静止的，他是以地球作为参照物的 B．我们看到月亮在云朵里穿行，是以云朵作为参照物的 C．任何情况下，都应选地面为参照物 7．（23-24四年级上·山东青岛·期末）俗话说“水涨船高”，“水涨”“船高”是以（    ）为参照物的。 A．水 B．船 C．地面 D．船上的人 8．（23-24四年级上·山东青岛·期末）描述物体在某个时刻的位置时，小明不需要观察（    ）。 A．它相对于另一个物体的方向 B．它相对于另一个物体的距离 C．它相对于另一个物体的大小 D．以上说法均正确 9．（23-24四年级上·山东青岛·期末）在杭州第19届亚运会上，中国运动员谢震业夺得100米金牌，比赛中裁判员可以使用的计时工具是（    ）。 A．体温计 B．天平 C．卷尺 D．秒表 10．（23-24四年级上·山东青岛·期末）10月15日，2023年青岛海上马拉松成功举办，赛后公布的半程马拉松男子组的成绩单如下。你认为获得季军的是（    ）选手。 参赛选手 半程马拉松净成绩 选手1 1小时3分56秒 选手2 1小时26分26秒 选手3 1小时15分14秒 选手4 1小时35分20秒 A．选手1 B．选手2 C．选手3 D．选手4 11．（23-24四年级上·山东青岛·期末）歌词“风吹云动天不动，水推船移岸不移动”中，参照物分别是（    ）。 A．云和岸 B．云和船 C．天和船 D．天和岸 12．（23-24四年级上·山东青岛·期末）“坐地日行八万里”。在确定运动物体的位置时，我们不需要（    ）。 A．测量速度 B．选参照物 C．测定距离 D．确定方向 13．（23-24四年级上·山东青岛·期末）控制变量法（也叫对比实验）是我们科学中常用的一种实验方法，下列实验操作中使用该方法正确的是（    ） 。 序号 实验内容 设计方案 得到结论 A 影响水蒸发的因素 取两块厚度不一样的布条在水中放置同样的时间，一块放在风中，一块放在无风处。 有风的地方晾干的快 B 测量哪杯水更热 取体积完全相同的两杯水，按照正确方法同时放入两支完全相同的水温计。 温度高的水更热 C 测两辆汽车运动快慢 小明开车从家到“迪士尼”用了15分钟；而小亮开车从家到“迪士尼”用了20分钟。 小明的汽车速度快 D 研究叶子蒸腾作用的影响因素 找两颗绿萝，将旺盛的绿萝用塑料包扎起来放太阳处，将不旺盛的绿萝用塑料包扎放阴凉处。 温度越高，叶子蒸腾作用越强 A．A B．B C．C D．D 14．（23-24四年级上·山东德州·期末）小红一家从宁津县城去德州动物园游玩一天，为了游玩时间更多一些，选择的交通工具应该是（    ）。 A．自行车 B．高速列车 C．汽车 15．（22-23四年级上·山东潍坊·期末）在2022年卡塔尔足球世界杯小组赛阶段中，根据The athletic统计的球员榜单：加纳边锋苏莱马纳以35.7千米/小时居首，其次是西班牙的尼科威廉姆斯35.6千米/小时，第三名是德国的劳姆35.5千米/小时。这个榜单是按照球员的运动（　　）排序的。 A．路程 B．时间 C．速度 二、填空题 16．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）星期天，妈妈带小亮从昌乐到青岛去观看海洋极地世界。请为他们选择最方便最快捷的交通工具 。（A．汽车    B．自行车    C．轮船）乘坐此交通工具时，以 为参照物，该交通工具是静止的；以 为参照物，该交通工具是运动的。 17．（23-24四年级上·山东聊城·期末）想说清楚运动物体在某一时刻的位置，先要确定( )，再说明相对于此物体的方向和( )。 18．（23-24四年级上·山东德州·期末）物体运动的快慢可以用( )来描述。两点之间相隔的长度就是两点之间的( )。 19．（23-24四年级上·山东济宁·期末）小明和小军走同样的距离到学校，小军用的时间少，小军的速度 。（填“快”或“慢”） 20．（22-23四年级上·山东枣庄·期末）物体运动的快慢可以用 的大小来描述。 21．（22-23四年级上·山东济宁·期末）不同物体的运动时间相同，比较它们运动快慢的方法是在相同时间内比较运动的 。相同时间内通过的距离越长，运动得 ；相同时间内通过的距离越短，运动得越慢。 22．（22-23四年级上·山东青岛·期末）物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置( )。 23．（21-22四年级上·山东德州·期末）和道路旁的树木相比，公交站牌是静止的，行驶的公共汽车是 的。 24．（21-22四年级上·山东德州·期末）可以通过测量物体通过相同 所用的时间的多少，来判断物体运动的快慢。 25．（22-23四年级上·山东德州·期末）我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说 发生了变化。 26．（21-22四年级上·山东临沂·期末）物体运动的距离相等时，时间越短速度越 ；物体运动的时间相等时，距离越 ，速度越 。 27．（21-22四年级上·山东枣庄·期末）要判断一个物体是否在运动，要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫( )。 物体运动的快慢可以用( )来描述。 28．（21-22四年级上·山东临沂·期末）两点之间相隔的 就是两点之间的距离。 29．（21-22四年级上·山东潍坊·期末）要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为 ，这个作为标准的物体叫 。 例如：跳远时，我的位置相对于 发生了变化。 三、判断题 30．（24-25四年级上·山东济宁·期末）50米跑步成绩刘佳10秒，王刚8秒，所以是刘佳跑的快。( ) 31．（24-25四年级上·山东德州·期末）选择不同的参照物物体的运动状态可能不同。( ) 32．（23-24四年级上·山东聊城·期末）距离相同时，谁用的时间越长，跑的就越快。( ) 33．（23-24四年级上·山东德州·期末）小强从家里走到学校用的时间是15米。( ) 34．（22-23四年级上·山东德州·期末）我们坐在行驶的公交车上，看窗外的树木是向后运动的。( ) 35．（22-23四年级上·山东德州·期末）要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。( ) 36．（22-23四年级上·山东德州·期末）两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。( ) 37．（22-23四年级上·山东临沂·期末）判断一个物体是否在运动，需要有参照物。( ) 38．（22-23四年级上·山东临沂·期末）要判断一个物体是否在运动，需要一个参照物作为标准。( ) 39．（22-23四年级上·山东枣庄·期末）要判断物体运动的快慢可以用相同时间内看距离的远近，相同距离看时间的长短，或是距离时间都不同时看速度的方法来判断。( ) 40．（22-23四年级上·山东德州·期末）常用的距离单位有米、千米、米/秒等。( ) 41．（22-23四年级上·山东潍坊·期末）要描述一个物体的运动状态，需要找到一个参照物并且描述与参照物之间的距离和方向。( ) 42．（22-23四年级上·山东济宁·期末）运动物体的位置是变化的，我们无法准确描述。( ) 43．（22-23四年级上·山东济宁·期末）地球同步卫星以地球为参照物位置没有发生变化。( ) 44．（22-23四年级上·山东聊城·期末）我们可以通过观察物体对于参照物先后的位置变化来判断物体是否发生了变化。 ( ) 四、简答题 45．（24-25四年级上·山东济宁·期末）2023年11月16日，中国载人航天工程办公室公布神十七乘组在中国空间站内拍摄的地球家园美景画面，舷窗外的美景浩瀚广袤无垠，此外还能看到洁白的空间站舱壁、明亮的太阳翼等。航天员江新林通过天和手持摄像机，拍到了神十七飞船上的航天员江新林通过天和手持摄像机“SZ－17”标识。请你利用所学知识分析一下，神十七飞船是运动的还是静止的？并写出你分析的理由。 46．（23-24四年级上·山东临沂·期末）中秋夜，天空中的月亮圆圆的，几朵云伴随在月亮身边。明明说月亮在云中穿行，亮亮说云在月亮旁边飘动。谁说的有道理？ 请你帮他们解释一下。 47．（21-22四年级上·山东济南·期末）小明爸爸1月5日要从济南西站乘坐火车去哈尔滨，参加1月6日上午8点的会议。通过网络查询的信息（如截图），小明爸爸可以选择G1208和G1204列车，你认为小明爸爸选择哪个车次最好？为什么？ 48．（21-22四年级上·山东德州·期末）物体的运动是指什么？ 49．（21-22四年级上·山东青岛·期末）一个飞行员在2千米高空飞行时，发现身边有一只飞虫，他用手抓住一看，竟是一颗子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是什么？ 50．（20-21四年级上·山东枣庄·期末）结合第五单元“位置与速度”的相关知识，谈谈如何描述自己的位置？ 五、实验题 51．（24-25四年级上·山东潍坊·期末）科学课上，小维与科学兴趣小组的同学在进行“比较两个不同材质的小球运动快慢”的探究实验，请你结合所学知识进行分析，并回答相关问题。 实验器材：有一定坡度的直线轨道、两个不同材质的小球、秒表。 (1)下面的实验步骤的顺序是不正确的，请按照正确的顺序重新排序： → → → →⑤。 实验步骤： ①操作员将直线轨道摆放在水平地面上，各位组员按照分工到达指定位置做好准备。 ②将1号小球放在轨道的起点处，发令员说“跑”的同时，操作员自然放手，计时员按下秒表计时。小球跑到终点，发令员说“停”的同时，计时员暂停秒表，重复测量三次，记录员记录运动时间。 ③组长明确分工，分配好发令员、计时员、操作员、记录员。 ④将2号小球放在轨道上，用同样的方式测量3次，记录运动时间。 (2)仔细观察下图记录表中的数据，该小组同学比较小球运动快慢的方法为（    ）。 小球名称 运动的距离（厘米） 不同小球运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 平均值 1号小球 50 6 7 8 7 2号小球 50 8 9 9 A．相同距离比较时间 B．相同时间比较距离 C．无法判断 (3)同一种小球要测量3次，主要原因是（    ）。 A．训练使用秒表 B．重复实验可使实验结果更准确 C．实验好玩 (4)通过分析记录表中的数据，发现 （选填“1号”或“2号”）小球运动快。我们的判断依据是：相同距离比时间，用时短，运动 （选填“快”或“慢”）；用时长，运动 （选填“快”或“慢”）。 (5)在班级汇报展示时，小维发现小组的数据记录表有一个地方破损了，你认为下面的选项中最有可能是2号小球第3次的实验数据的是（    ）。 A．4秒 B．10秒 C．30秒 (6)小维在实验结束后猜想：如果将斜面的坡度增大，同一小球在斜面上的运动时间有什么不同。他准备了另一个大坡度但长度相同的轨道，经过测试后得到如下表的结果： 斜坡名称 运动的距离（厘米） 同一小球不同坡度运动的时间（秒） 第1次 第2次 第3次 平均值 小坡度轨道 50 6 7 8 7 大坡度轨道 50 3 4 5 4 请你分析表格中的数据，判断随着斜面坡度的增大，小球的运动速度会 （选填“加快”或“减慢”）。 六、综合题 52．（23-24四年级上·山东德州·期末）请阅读材料，结合图片，回答问题。 空中加油技术就是在空中一架航空器（加油机）给另一架或数架航空器（受油机）加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。 （1）请从飞行速度和飞行方向两方面来回答，空中加油技术是如何实现的？ （2）空中加油时，加油机和受油机的相对位置是静止的还是运动的？ 53．（23-24四年级上·山东青岛·期末）科学小组在体育课上测量了两名同学跑步的情况，他们的成绩统计在表格中，请分析数据并得出结论。 参赛人员 测试距离 所用时间 刘佳 50米 10秒 王刚 50米 8秒 （1）通过成绩分析，我发现当 相同时， 同学用的时间短，所以我们说他跑的 。 参赛人员 测试距离 所用时间 刘佳 40米 8秒 王刚 60米 8秒 （2）通过成绩分析，我发现当 相同时， 同学跑的距离更长，所以我们说他跑的 。 参赛人员 测试距离 所用时间 速度（米/秒） 刘佳 30米 6秒 王刚 60米 10秒 （3）先在表格中填上两位同学的速度，通过成绩分析，我发现当距离和时间不同时用 的大小来描述物体运动的快慢，所以 同学跑的更慢。 54．（22-23四年级上·山东德州·期末）暑假到了，小明和爸爸妈妈准备外出旅游，他们预定的旅游地点是杭州。你能根据学过的知识帮助小明和他的家人选择合适的交通工具吗？说出你选择的理由？ 小明已查的资料包括：德州到杭州的距离大约1000公里，三种交通工具所用时间表及车票价格（火车、汽车、飞机）。 (1)因为本市没有飞机场，小明在查找飞机航班时，只能从附近城市查找。根据查到的这些信息 比较合适，理由是： 。 55．（22-23四年级上·山东青岛·期末）运动会上小明和小红进行各种形式的跑步比赛，他们的成绩统计在下面的表格中，请分析数据并得出结论。 参赛人员 测试距离 所用时间 小红 50米 10秒 小明 50米 8秒 （1）通过成绩分析，我发现当 相同时， （小红/小明）用的时间短，所以我们说小明跑的 。 参赛人员 测试距离 所用时间 小红 40米 8秒 小明 60米 8秒 （2）通过成绩分析，我发现当 相同时，小明跑的距离更长，所以我们说小红跑的 。 参赛人员 测试距离 所用时间 小红 30米 6秒 小明 60米 10秒 （3）通过成绩分析，我发现当距离和时间不同时，可以通过 的大小来描述物体运动的快慢，所以 （小红/小明）跑的更快。 参考答案 1．C 详解：A．“距离医院400米处” - 这个描述不够准确，因为只说明了距离医院的距离，但没有说明具体方位（东南西北）。选项不符合题意； B．“在学校的西南方” - 这个描述给出了方位，但并没有说明具体的距离。选项不符合题意； C．“在超市南方300米、医院西方400米处” - 这个描述最为完整和准确，因为它同时给出了两个参照点（超市和医院），并且说明了具体的距离和方位。选项符合题意； 故选C。 2．C 详解：A．要确定一个地点的准确位置，必须有参照物、方向、距离。“小芳在离主席台6米的地方”，参照物是主席台，距离6米，但方向未知，该描述不够准确。 B．“小芳在主席台的东边”，参照物是主席台，方向东边，缺少距离，该描述不够准确。 C．“小芳在主席台东边5米处”，参照物是主席台，方向东边，距离5米。符合题目要求。 D．“小芳在主席台的西边”，参照物是主席台，方向西边，缺少距离，该描述不够准确。 故选C。 3．C 详解：描述方位时，我们需要先选定参照物，然后再运用方位+距离的方法描述。A、B选项缺少方向的描述，D选项没有参照物，只有C选项描述合理。故选C。 4．B 详解：根据对速度的认识，比较同一小球在不同“过山车”上运动速度快慢的方法是：测出它从起点到终点的时间和轨道长度，用长度除以所用的时间。故选B。 5．B 详解：判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。在运行的火车上，以车厢里的椅子为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。以窗外的山、山上的树或者车厢里正在行走的乘客为参照物，坐在火车中的乘客是运动的。 6．B 详解：参照物是用来描述物体运动状态的标准。若宇航员在飞船中看到舱内物体静止，则说明他以飞船为参照物，而非地球。描述月亮在云朵里穿行，实际上是以云朵为参照物观察到的视觉效果。参照物的选择并不固定，选地面为参照物只是常见做法，不适用于所有情况。因此，正确说法是“我们看到月亮在云朵里穿行，是以云朵作为参照物的。”故选B。 7．C 详解：要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。“水涨”、“船高”是以地面为参照物，它们的对于地面的位置在改变，则称水涨、船高，所以C符合题意。 8．C 详解：描述运动物体可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。描述运动物体在某个时刻的位置时，我们不需要观察它相对于另一个物体的大小，所以C符合题意。 9．D 详解：不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。测量时间要选择秒表。体温计是测量人体温度的仪器，天平是测量质量的工具，卷尺是测量物体长度的工具。 10．B 详解：运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。所以获得季军的是用时排名第三的选手2选手。 11．D 详解：物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。歌词“风吹云动天不动，水推船移岸不移动”中，风吹云动天不动是以天为参照物，水推船移岸不移动是以岸为参照物。 故选：D。 12．A 详解：“确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离；知道了方向和距离，就能更加准确地确定物体的位置。坐地日行八万里”，在确定运动物体的位置时，我们不需要测量速度。 故选A。 13．B 详解：对比实验是指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 A.影响水蒸发的因素，应该是取两块厚度一样的布条在水中放置同样的时间，一块放在无风处，错误。 B.测量哪杯水更热，取体积完全相同的两杯水，正确。 C.测两辆汽车运动快慢，他俩行驶的距离不同，应该是他俩都从相同的地方出发到相同的地方，看谁用的时间少，错误。 D.研究叶子蒸腾作用的影响因素，应该都用旺盛的绿萝进行实验，错误。 故选B。 14．C 详解：根据对交通工具和速度的认识，汽车每小时大约行驶120千米，自行车每小时大约行驶15千米，高速列车每小时大约行驶300千米，但从宁津县城去德州动物园游玩一天，如果选择高速列车，可能需要根据列车的时刻表来安排出行，而且还有县城到车站这一段距离需要花费时间。所以更合适的交通工具应该为汽车，可以早点出发，晚点回来，比较方便。 15．C 详解：速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在2022年卡塔尔足球世界杯小组赛阶段中，根据The athletic统计的球员榜单：加纳边锋苏莱马纳以35.7千米/小时居首，其次是西班牙的尼科威廉姆斯35.6千米/小时，第三名是德国的劳姆35.5千米/小时。这个榜单是按照球员的运动速度排序的。 16． A 人 路面 详解：从昌乐到青岛去观看海洋极地世界，最方便最快捷的交通工具是汽车。自行车速度很慢，从昌乐到青岛没有直达的轮船，不方便。 乘坐此交通工具时，以人为参照物，人与汽车的相对位置没有变化，该交通工具是静止的；以路面为参照物，汽车与路面的位置发生了变化，该交通工具是运动的。 17． 参照物 距离 详解：确定位置的三要素：参照物、方向、距离。描述运动物体在某一时刻的位置时先要找一个参照物，根据物体相对于参照物的方向以及物体与参照物之间的距离来确定物体的位置。 18． 速度的大小 距离 详解：速度是描述物体运动快慢的物理量，所以速度的大小可以描述物体运动的快慢。两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。 19．快 详解：判断一个物体运动速度的大小，取决于距离和时间两个条件。在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的速度越快；在运动距离相同的情况下，物体运动的时间越少，则它运动的速度越快。 小明和小军走同样的距离到学校，小军用的时间少，小军的速度快。 20．速度 详解：速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，其常用单位有米每秒、千米每小时等。 21． 距离 越快 详解：不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的距离，相同时间内通过的距离越长，运动得越快，通过的距离越短，运动得慢。或者比较相同距离花费的时间，时间越长，运动越慢，时间越短，运动越快。要比较走完相同距离需要多少时间，需要用到秒表，计时比较精确。 22．发生了变化 详解：判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。 23．运动 详解：物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。和道路旁的树木相比，公交站牌是静止的，行驶的公共汽车是运动的。 24．距离 详解：根据路程=速度×时间，可以通过测量物体通过相同距离所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。 25．位置 详解：判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另 一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。 26． 快 长 快 详解：速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内通过的路程。物体运动的距离相等时，时间越短，速度越快，物体运动的时间相等时，距离越长，速度越快。 27． 参照物 速度 详解：判断一个物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物。物体运动的快慢可以用速度的大小来描述，物体运动的快，速度大；物体运动的慢，速度小。 28．长度 详解：距离测量是指测量地面上两点连线长度的工作。通常需要测定的是水平距离，即两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有米、分米、厘米等。 29． 标准 参照物 起点 详解：判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。例如：跳远时，我的位置相对于起点发生了变化。 30．× 详解：在50米跑步比赛中，判断速度快慢的依据是完成相同距离所需的时间。时间越短，说明速度越快；时间越长，说明速度越慢。王刚8秒，用时短，所以王刚快。 31．√ 详解：要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。选择不同的参照物观察，我们看到的物体的运动状态可能不同，所以题干中的说法是正确的。 32．× 详解：判断物体速度的快慢：在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。 33．× 详解：15米指的是距离，不能用来表示时间。时间的表示单位是秒、分、时。 34．√ 详解：窗外的树木以行驶的公交车为参照物，树木的位置相对于公交车的位置随时间而改变，向相反方向运动。因此我们坐在行驶的公交车上，看窗外的树木是向后运动的。 35．√ 详解：判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。 36．√ 详解：两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有米、分米、厘米等。 37．√ 详解：要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个物体就是参照物；当物体与参照物之间的位置发生了变化，就是运动的，否则就是静止的。 38．√ 详解：要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个物体就是参照物；当物体与参照物之间的位置发生了变化，就是运动的，否则就是静止的。 39．√ 详解：速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。所以要判断物体运动的快慢可以用相同时间内看距离的远近，相同距离看时间的长短，或是距离时间都不同时看速度的方法来判断。题干正确。 40．× 详解：物体运动的快慢可以用速度的大小来描述。日常生活中常用的速度单位有米/秒、千米/时等。两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。 41．√ 详解：要描述一个物体的运动状态，需要找到一个参照物并且描述与参照物之间的距离和方向；参照物的选取是任意的，既可以是运动的，也可以是静止的，参照物是假定不动的物体。 42．× 详解：判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置，我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。 43．√ 详解：判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。地球同步卫星以地球为参照物位置没有发生变化。 44．√ 详解：参照物的选定是为了研究物体是运动还是静止的。所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。因此，我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了变化。 45．以地球为参照物，神十七飞船是运动的。因为如果以地球为参照物，神十七飞船在太空中飞行，其位置相对于地球是在不断变化的。 以空间站为参照物，神十七飞船是静止的。因为神十七飞船与空间站对接后，它们之间的相对位置在一段时间内（对接期间）是保持不变的。 详解：要判断神十七飞船是运动的还是静止的，我们需要选择一个参照物，并观察飞船相对于这个参照物的位置是否发生变化。 如果以地球为参照物，神十七飞船在太空中飞行，其位置相对于地球是在不断变化的。因此，以地球为参照物，神十七飞船是运动的。 如果以空间站为参照物，神十七飞船是静止的。神十七飞船与空间站对接后，它们之间的相对位置在一段时间内（对接期间）是保持不变的。即神十七飞船相对于空间站的位置没有发生明显的变化。因此，以空间站为参照物，神十七飞船是静止的。 46．他们俩的都有道理，因为他们选择的参照物不同。明明是以云为参照物，他的判断是月亮在动；亮亮说是以月亮为参照物，他的判断是云在动。 详解：判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。他们选择的参照物不同，明明是以云为参照物，他的判断是月亮在动；亮亮说是以月亮为参照物，他的判断是云在动。因此他们俩的都有道理。 47．G1204列车；因为G1208列车已经没有车票了，而且车票也比G1204列车贵。 详解：人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。小明爸爸选择G1204列车；因为G1208列车已经没有车票了，而且车票也比G1204列车贵、时间也比G1204列车长。 48．我们所说的物体的运动，是指这一物体相对另一物体来说，它的（ 位置）发生了变化。 详解：一切物质都在运动，运动的形式各种各样，有机械运动、分子运动、电磁运动、原子运动、抛体运动等等。物体的运动是指物体在空间中的相对位置随着时间而变化。 49．飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。 详解：物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。 50．可以选一个参照物，可以是一座建筑，也可以是一个广告牌等，然后根据自己与参照物的距离、方向确定位置。 详解：要确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。根据对描述物体位置的方法，先要确定一个参照物，然后描述自己位于参照物的方向和距离。比如在教学楼的西面50米处。 51．(1) ③ ① ② ④ (2)A (3)B (4) 1号 快 慢 (5)B (6)加快 详解：（1）在做实验时，首先应该组长明确分工，分配好发令员、计时员、操作员、记录员；然后操作员和组员做好准备，最后用1号小球和2号小球进行实验，每个实验重复测量三次，得出结论。所以正确的顺序应该是③→①→②→④→⑤； （2）仔细观察下图记录表中的数据，表中的运动的距离（厘米）都是50厘米，是一致的，但两个小球的运动时间是不一样的，所以该小组同学比较小球运动快慢的方法为相同距离比较时间，故选A； （3）我们做实验通常会重复三次取平均值，这样可以防止实验偶然性，使实验结果更准确。所以同一种小球要测量3次，主要原因是重复实验可使实验结果更准确，故选B； （4）通过分析记录表中的数据，我们可以发现1号小球运动快。根据速度的计算公式：速度=路程÷时间，所以我们的判断依据是：相同距离比时间，用时短，运动快；用时长，运动慢； （5）根据2号小球前两次实验结果8秒和9秒，可以推测下面的选项中最有可能是2号小球第3次的实验数据的是10秒，故选B； （6）根据表格中的数据，我们发现随着斜面坡度的增大，同一小球的运动运动时间在缩短，根据速度的计算公式：速度=路程÷时间，我们可以得出随着斜面坡度的增大，小球的运动速度会加快的结论。 52．（1）空中加油时，加油机和受油机的飞行速度要一致，飞行方向要相同。 （2）静止的。 分析：物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。 小题1：空中加油技术就是在空中一架航空器（加油机）给另一架或数架航空器（受油机）加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。在加油过程中，两飞机在空中要以相同的速度向同一方向水平飞行，这样加油机和受油机的相对位置是静止，以保证加油的安全性。 小题2：在加油过程中，两飞机在空中要以相同的速度向同一方向水平飞行。以受油机为参照，受油机与加油机位置没有变化，所以加油机和受油机的相对位置是静止。 53． 距离 王刚 快 时间 王刚 快 5 6 速度 刘佳 详解：在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。 （1）通过表中数据信息分析，可以发现当距离相同时，王刚用的时间短，所以我们说王刚跑得快。 （2）通过表中数据信息分析，可以发现当时间相同时，王刚跑的距离更长，所以我们说王刚跑得快。 （3）速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。 刘佳的速度是：30米÷6秒=5米/秒，王刚的速度是60米÷10秒=6米/秒。 通过成绩分析，我发现当距离和时间不同时，可以通过速度的大小来描述物体运动的快慢。所以王刚跑得更快，刘佳跑得更慢。 54． 火车 用时少 分析：现在的交通工具有自行车、轮船、汽车、动车、飞机等，不同的交通工具在速度、舒适性、价格等方面存在差异。 详解：选择交通工具需要考虑时间、价格、舒适程度、是否便利等方面。根据查询的信息，由于本市没有飞机场，需要转车去石家庄乘坐飞机，增加了时间和经济成本，放弃乘坐飞机出行的想法；火车和汽车相比较，乘坐汽车费用少一些，但是用时较多，全程需要12小时左右，而乘坐火车直达，仅需要4个多小时，综合考虑，我觉得小明应该乘坐火车比较合适，用时少，价格中等，可以接受。 55． 测试距离 小明 快 所用时间 慢 速度 小明 分析：物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程 ÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。         详解：（1）在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；当测试距离相同时，小明用的时间短，所以我们说小明跑的快； （2）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；当所用时间相同时，小明跑的距离更长，小红跑的距离更短，所以我们说小红跑的慢； （3）速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程 ÷时间。所以当距离和时间不同时，可以通过速度的大小来描述物体运动的快慢，小红的速度是30÷6=5米/秒，小明的速度是60÷10=6米/秒，所以小明跑的更快。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $