内容正文:
7.《九章算术》是中国古代数学专著,共有九卷,收录246个问题。
三、解答题(本大题共8题,共75分)】
河南专版·ZBB
八年级数学·上册
在卷八“方程”中记载:“今有五雀六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱
轻。一雀一燕交而处,衡适平。并雀,燕重一斤。问雀、燕一枚
16(10分)计算:((5+2x(,5-2)及-8:
焦作市(上)期末学情调研
各重几何?”译文:“现在有5只雀、6只燕,分别集中放在天平上
(2)解方程组:
(2x-y=16
(已根据最斯救材修订)
称重,聚在一起的雀重燕轻。将一只雀一只燕交换位置而放,天
x-y=10
测试时间:100分钟测试分数:120分
平恰好平衡,5只雀,6只燕重量共一斤。问雀和燕各重多少?"
一、选择题(每小题3分,共30分,下列各小题均有四个答案,其中
中国古代的1斤为16两,设1只雀重x两,一只燕重y两,则符
只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后的指
合题意的方程组是(
)
第
号内。)
A./5x=6y
B./4红+y=5r+t
5x+6y=16
5x+6y=16
1在实数-1.-.0,中,最小的实数是(
p
D.(4rty=5t
17.(9分)“三等分一个任意角”是数学史上一个著名问题。今天
A.-1
B
10
5x+6y=10
C.0
D.-3
8.如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,点A的坐
人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出来的。在探索
2.在平面直角坐标系中,点P(-1,2)到x轴的距离为()
标为(1,2),则点C的坐标为(
中,有人利用如图所示的图形逐步实现特定条件下角的三等
A.(-1.-2)B.(1,-2)
C.(-1.2)
D.(-2,-1)
分,图中四边形ABCD是长方形,F是CD延长线上一点,E是
A.-1
B.2
C.-2
D.1
9.函数y=kx(k0)与y=-x+k的大致图象是(
BF上一点,并且∠DBE=∠DEB,∠F=∠EDF。
3.下列运算正确的是(
)
(1)和∠F相等的角还有
,理由
A.√(-3)7=3
B.--27=-3
(2)证明:∠ABF=
∠ABD
C.√16=±4
D.3+2=5
4.下列命题中,真命题的个数是()
团
10.如图,有一“工"字形的机器零件,它是轴对称图形,图中所有的
①同位角相等:②所有的无理数都是无限小数:③带根号的数都
角都是直角(图中数据单位:cm),那么A,B两点之间的距离为
是无理数:④两直线平行,内错角相等。
()cm
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A.162B.82
C.16
D.20
5.将两个完全相同的三角板斜边重合如图放置,其中∠CAB=
二、填空题(每小题3分,共15分)
∠DAB=30°,若直线l,亿2,则图中∠1的度数为()
11请写出一个大于零小于2的无理数
(写出一个即可)。
18.(9分)2024年是新中国成立75周年华诞,全国各地举行了
A.459
B.55
C.609
D.65
12.请写出一个图象平行于直线y=2x的一次函数的表达
系列庆祝活动。某校为了庆祝中华人民共和国成立75周年,
举行了“追寻光辉足迹”知识竞赛活动.为了了解七年级600名
AA(1,2)
13.在平面直角坐标系内,一次函数y=kx+b,与y=kx+b,的图象如
同学对知识的掌握情况,现随机抽取甲、乙两班各15名同学的
图所示,则关于x,Y的方程组
kx=b的解是
测试成绩进行整理分析,过程如下:
)-k2x=b,
【收集数据】
y=k,x+b
甲班15名学生测试成绩分别为:78,83,89,97,98,85,100,94,
20
2
87.90.93.92.99.95.100
第5题图
第8题图
第10题图
乙班15名学生测试成绩中90≤x<95的成绩如下:91,92.94,
6.某校“趣味数学“社团招募新成员时,需考查应聘学生的数学基
v=kx+b
90.93
础知识、数学建模应用能力、数学思维能力三个项目,小华三个
第13题图
第14题图
【整理数据】
项目得分分别为85分、90分,92分。若评委按照数学基础知识
14.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-2,
班级75≤x<8080≤x<8585≤x<9090≤x<9595≤x≤100
占20%,数学建模应用能力占30%,数学思维能力占50%计算加
0),点B的坐标为(1,4),则点A的坐标为
6
权平均数作为最终成绩则小华的最终成绩为()
15.已知在Rl△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=1,以B为直角顶
A.85分
B.89分
C.90分
D.92分
点作等腰直角△ABD,连接CD.则CD的长为
3
5
4
河南专版·八年级数学·上册第1页
河南专版·八年级数学·上册第2页
河南专版·八年级数学,上册第3真试卷4
【分析数据】
(2)若点E、F是线段AB的“勾股分割点”,且AE为直角边.若
(3)在折叠的过程中,当点D'落在直线BC上,且BD'=3时,请
班级
平均数
众数
中位数
直接写出DD的长
方差
AB=8,AE=2,求BF的长
甲
92
93
41.7
幸沙叫
乙
90
87
b
50.2
车冷加光
【应用数据】
图2
(1)根据以上信息,可以求出:a=
分,b=分:
(2)若规定测试成绩90分及其以上为优秀.,请估计参加知识测
密
试的600名学生中成绩为优秀的学生共有多少人:
(3)根据以上数据,你认为本次测试甲、乙两班哪个班的学生的
整体成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可)。
21.(9分)某校组织八年级师生开展以“寻根河南,生生不息”为主
23.(10分)如图.在平面直角坐标系x0y中,已知正比例函数y=
题,为期一天的“河南之旅”研学实践活动,学校计划租用甲,乙
与一次函数y=x+7的图象交于点A,x轴的负半轴上有一
3
两种不同型号的客车,已知3辆甲型客车和1辆乙型客车可乘
坐195人:1辆甲型客车和2辆乙型客车可乘坐165人。
点P(m,0).
(1)甲、乙两种不同型号的客车每辆分别可乘坐多少人?
(1)求点A的坐标:
19.(9分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是
(2)已知甲型客车每天的租车费用为1200元,乙型客车每天的租
(2)过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的左侧).分别交y=
1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上。
车费用为1500元,学校计划共租用12辆客车,请写出总租车费用
3
W元与租用甲型客车数量a辆的函数关系式
和y=x+7的图象于点B.C,连接OC。
(1)请在如图所示的网格平面内画出平面直角坐标系,使点A
①点C的纵坐标是
(用含m的代数式表示):
坐标为(1,3),点B坐标为(2,1):
(2)请画出△ABC关于y轴对称的图形△A,B,C,并写出点B
②若BC=0M,求△0BC的面积。
的坐标为
(3)P为y轴上一点,当PB+PC的值最小时,P点的坐标
y=x+7
为
22.(10分)如图,在长方形纸片ABCD中,四个角是直角,对边平
行.AB=CD=3,AD=BC=9。点E、F分别在AD、BC边上,连接
20.(9分)定义:如图,点E,F把线段AB分割成AE、EF,FB三条线
EF,如图1,把长方形纸片沿着EF折叠,设C、D的对应点分别
段。若以AE,EF、FB为边的三角形是一个直角三角形,则称点
是C,D'。
E、F是线段AB的“勾股分割点”。
(1)当∠DEF=50时,则∠BFC=
(1)若AE=3.EF=5.BF=4,则点E、F是线段AB的“勾股分割
(2)在折叠的过程中,当D的对应点D'恰好与点B重合时,请
点”吗?请说明理由:
结合图2,求出BF和CF的长:
:
试卷4河南专履·八年级数学·上册第4项
河南专版·八年级数学·上册第5贞
河南专版·八年级数学·上册第6页15
10-
-4=3。
【点拨】(1)任意两个实数都可以比较大小。正实数
22
都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,
18.解:(1)880%7.5
两个负实数比大小,绝对值大的反而小:(2)利用数轴
(2)600x20-3
510(人),答:合格的人数有510人。
也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的
20
两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值
(3)根据表格信息可知,七、八两个年级成绩的平均
大的反而小。
数相同,八年级成绩的合格率高于七年级成绩的合
2.B3.A
格率,所以八年级成绩好于七年级成绩。(答案不
4.C【解析】两直线平行,同位角相等,所以①错误;带
唯一)
根号的数不一定是无理数,如√4,所以③错误。真命
题是②④,共2个。故选C。
19.解:(
5.C【解析】·∠CAB=∠DAB=30°,.∠DAC=∠DAB
+∠CAB=60°,直线I1∥L2,∴.∠1=∠DAC=60°。故
选C。
(2)∠DAE=∠B,∴.AE∥BC,∴.∠EAC=∠C,AB
6.C【解析】根据题意得:85×20%+90×30%+92×50%
=AC,.∠B=∠C,又·∠DAE=∠B,∴.∠DAE=
=90(分),小华的最终成绩是90分。故选C。
∠CAE,.AE平分∠DAC。
7.B
20.解:(1)25
8.A【解析】由题意,得,点A与点C关于原点对称,
(2)图形如图1,2即为所求;
A的坐标为(1,2),.C(-1,-2)。故选A。
(3)图形如图3所示
9.D【解析】D.由y=x的图象知k>0,则-k<0,所以y
=-kx+k的图象经过第一、二、四象限。故选D。
10.A【解析】作BC上AC于点C,∴.BC=5+6+5=16
(cm),AC=20-(20-12)÷2=16(cm),∴.AB=
√AC+BC2=√16+162=162(cm)。故选A。
图1
图2
图3
二、填空题
21.解:(1)∠DCE=90°,在Rt△ABC中,AB=25m,
11.√2(答案不唯一)12.y=2x+1(答案不唯一)》
BC=24m,由勾股定理,得AC=√AB2-BC2=
13./x=2
√252-24=7(m),在Rt△A'B'C中,A'B'=25m,
y=1
B'C=24-9=15(m),由勾股定理,得A'C=
【方法点拨】一次函数与二元一次方程(组)的关系:
√A'B2-B'C=√252-15=20(m),.AA'=A'C-AC
方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐
=20-7=13(m):
标。在实际问题中应用一次函数与二元一次方程
(2)v25-24=7(m),25×5-5(m),735.云
(组):要准确的将条件转化为二元一次方程(组),注
意自变量取值范围要符合实际意义。
梯的顶端能达到24米高的窗口去救被困人口。
14.(-6,3)【解析】作AE⊥x轴于点E,BF⊥x轴于点
22.解:(1)设销售一件A种商品获利x元,销售一件B
F,则∠AEC=∠CFB=90°,:∠ACB=90°,∴.∠ACE
种商品获利)元,由眉意得刻解得:
=∠CBF=90°-∠BCF,在△ACE和△CBF中,
I∠AEC=∠CFB
怎30答:每销售一件4种高品获利20元,每销
∠ACE=∠CBF,∴.△ACE≌△CBF(AAS),.·C
AC=CB
售一件B种商品获利30元;
(-2,0),B(1,4),∴.CE=BF=4,AE=CF=1-(-2)
(2)①w=20a+30(30-a)=-10a+900:
3,.0E=CE+0C=4+2=6,.点A的坐标是(-6,
②-10<0,∴.w随a的增大而减小,由题意知a≥
3)。
10,.当a=10时,w最大,w=-10×10+900=800
15.√17或5【解析】分两种情况:①当点D在AB的
(元),答:当购进A种商品10件时,商店可获得最
上方时,如图1,过点D作DE⊥BC,交CB的延长线
大利润800元。
于,点E,由题意可得:BD=AB=√I0,∠ABD=90°,
23.解:(1)16(0.5,0)
.∠ABC+∠DBE=90°,∠ABC+∠BAC=90°,
(2)设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b(k≠
∠DBE=∠BAC。.:∠DEB=∠ACB=90°,AB=BD
0),A(0.5,8),B(2.5,24),代入y=x+b,得
∴.△DEB≌△BCA(AAS),∴.DE=BC=1,BE=AC=
侣站场》4,解得:公线段对应的函数表
0.5k+b=8
3,∴.CE=BE+BC=4,.CD=√DE+CE=√I7:②
达式为y=8x+4(0.5≤x≤2.5)。
当点D在AB的下方时,如图2,过点D作DE⊥BC,
(3)当x=2时,y=8×2+4=20,24-20=4(千米),答:
交BC的延长线于点E,同理可得,DE=BC=1,BE=
当小亮到达乙地时,小明距乙地还有4千米。
AC=3,.CE=BE-BC=2,.CD=√DE2+CE=5。
试卷4焦作市(上)期末学情调研
一、选择题
题号12345678910
答案DBACCC B ADA
1.D
图
图2
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBB·八年级数学上第12页
三、解答题
可知∠DCB=90°,BC=9=BD'+D'C,∴.D'C=6,
16解:(1)原武=3-2*22=13反
.D'C2+DC2=DD2,.6+32=DD2,.DD'=35;如
图2当点D'落在线段CB的延长线上,且BD'=3,连
(2,0,①-2得=6.把=6代入2得6
接DD',.∠DCB=90°,D'C=9+3=12,.D'C2+DC
=DD2,.12+32=DD2,.DD'=3√17,综上所述,
-y=10,解得)=-4,.原方程组的解为:=6
DD'的长35或3√I7。
y=-4
17.解:(1)∠ABF两直线平行,内错角相等
(2)证明:·∠F=∠EDF,∴.∠F+∠EDF=180°-
∠FED=∠BED。∠DBE=∠DEB,.∠DBE=
∠DEB=2∠F。AB∥CD,∴.∠ABF=∠F,∴.∠ABD
图2
=3LF,∠ABF=
3∠ABD。
18.解:(1)10092
23.解:(1)由题意得
解得点44
2)根据图意得:60x654=380(人),答:估计
y=x+7
3)。
参加知识测试的600名学生中成绩为优秀的学生共
(2)①m+7
有380人;
②过点A作AD⊥x轴于点D,由(1)知,OD=4,AD=
(3)甲班成绩较好,理由如下:因为甲班成绩的平均
数大于乙班,方差小于乙班,所以甲班整体平均成
3,在R△AD0中,0M=√32+4=5,:BC=
50A,
绩大于乙班且甲班成绩稳定(答案不唯一)。
19.解:(1)如图所示:
BC=7,由条件可得B(m,
4m),C(m,m+7).BC
(2)如图所示,△A,B,C1即为所求;(-2,1)
、
1
4m-m-7=7,解得m=-8,S6oc=2×0PxBC
2×8×7=28。
试卷5驻马店市秋期质量监测
一、选择题
题号12345678910
(3)(0,3)
答案CB D CB C DB AC
20.解:(1)点E、F是线段AB的“勾股分割点”,理由如
下:AE=3,EF=5,BF=4,.AE2+BF2=9+16=25=
1.C
EF2,.点E、F是线段AB的“勾股分割点”。
2.B【解析】A.22+32=4+9=13≠42;C.82+162=64+
(2)设BF=x,则EF=8-AE-BF=6-x,①当EF为最
256=320≠172;D.12+182=144+324=468≠222。故
长线段时,依题意得EF2=AE+BF2,即(6-x)2=x2+
选B
2√6
4,解得x=8:②当BF为最长线段时,依题意,得
3.D【解析】2=25,√20=25,3=3,8=
10
BF2=AE2+EF2,即4+(6-x)2=x2,解得x=
3,综上
2√2,能与√2合并的是⑧。故选D。
【方法指导】把几个二次根式化为最简二次根式以
所述欧的长为9
后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫作同
类二次根式。(1)几个同类二次根式在没有化简之
21.解:(1)设每辆甲型客车可乘坐x人,每辆乙型客车
前,被开方数完全可以互不相同。(2)判断两个二次
可来坐)人限累面意得y解得化的
根式是否是同类二次根式,首先要把它们化为最简二
y=609
次根式,然后再看被开方数是否相同。
答:每辆甲型客车可乘坐45人,每辆乙型客车可乘
坐60人。
4.C【解析】A.√2与√5不是同类项,不能进行加减运
(2)W=-300a+18000
算;B.45-5=35D.6
=√2。故选C。
22.解:(1)80°【解析】由条件可知AD∥BC,∴.∠DEF
3
=∠BFE=50°,∠DEF+∠EFC=180°,∴.∠EFC=
5.B【解析】.∠A=35°,∠B0D=80°,∴.∠A0B=180°
130°,由折叠可得,∠EFC=∠EFC'=130°,
-80°=100°,.∠B=180°-100°-35°=45°。.AB∥
∠BFC'=130°-50°=80°.
CD,.∠C=∠B=45°。故选B。
(2)由条件可知BC'=3,C'F=CF,∠BC'F=90°,设
CF=x,∴.BF=9-x,∴在Rt△BC'F中,32+x2=
6.C【解析】起x=2
=1和{代入方程a+=6中,得
(9-x)2,解得:x=4,CF=4,.BF=5。
(3)D0的长为35或3√17。【解析】如图1,当
部野子共选C
点D'落在线段BC上,且BD'=3,连接DD',由条件7.D8.B9.A
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBB·八年级数学上第13页