内容正文:
基础知识抓分练7证明
一、选择题(每小题3分,共18分)
所示,若∠1=41°,则∠2的度数为()
1.下列命题是假命题的是(
A.41°
B.49°
C.51°
D.59°
A.同位角相等,两直线平行
6.生活情境·晾衣架如图1的晾衣架中存在
B.对顶角相等
多组平行关系,将晾衣架的侧面抽象成如
C.过直线外一点有且只有一条直线与已知
图2的数学问题,已知AB∥MN∥PQ,若∠2
直线平行
=100°,∠3=130°,则∠1的度数为(
D.两直线平行,同旁内角相等
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
2.如图,把一个底角为45°的直角三角尺的直
PGⅡEQ
角顶点放在刻度尺的一边上,若∠1=50°,
则∠2=()
/人2
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
MFD丙
图1
图2
B
2
二、填空题(每小题3分,共12分)
5E
7.“对顶角相等”的逆命题是
)
第2题图
第3题图
3.如图,点E在AD的延长线上,下列条件中
8.跨学科试题·物理光线在不同介质中的传
能判断BCAD的是()
播速度是不同的,因此光线从水中射向空
A.∠1=∠2
气时,要发生折射,由于折射率相同,所以
B.∠A+∠ADC=180°
在水中平行的光线,在空气中也是平行的,
C.∠3=∠4
如图,∠1=45°,∠2=120°,则∠3+∠4
D.∠A=∠5
4.生活情境·手推车如图是一款手推车的示
意图,其中AB∥CD,∠1=26°,∠2=79°,则
∠3的度数为()
D
A.104°
B.127°
C.137°
D.154°
第8题图
第9题图
Bヌ1
A
④瓦射
9.新趋势·开放性试题在图中若添加一个条
法线
3/
塑
原理
件可使DE∥AC,则任意写一个符合要求的
C
2
片罩图
条件:
自行车尾灯
10.如图1是长方形纸带,∠DEF=27°,将纸
第4题图
第5题图
带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,
5.跨学科试题·物理光的逆向反射又称再归
则图3中的∠CFE=
度。
放射,自行车的尾部通常会安装一种塑料
制成的反光镜。夜间骑车时,在车灯照射
下,能把光线按原来方向返回,其原理如图
图
图3
追梦之旅真题·课本回头练·ZBB·八年级数学第13页
三、解答题(共30分)
13.(10分)问题情境:
11.(10分)如图,AB∥EF,点E在AC上,点P
“公路村村通”的政策让公路修到了山里,
和Q分别在AB和CD上,∠PEQ=90°且
蜿蜒的盘山公路连接了山里与山外的世
∠1+∠APE=90°。求证:AB∥CD
界。图1为某县的一段盘山公路,数学活
动课上,老师把山路抽象成数学模型,并
提出了以下问题:
(1)如图2,ABCD,∠B=120°,∠C=30°,
求∠BPC的度数;
(2)将图2改为图3,其中AB∥CD,∠B=
125°,∠PQC=70°,∠C=140°,求∠BPQ
的度数:
(3)如图4,AB∥CD,试问∠1,∠2,∠3,
∠4,∠5,∠6,∠7的关系是什么?请直接
写出你的结论。
图1
图2
图3
图4
12.(10分)如图,AB∥GD,∠1+∠2=180°。
(1)试说明:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,
求∠B的度数。
追梦之旅真题·课本回头练·ZBB·八年级数学第14页y=-3代人③,得x=-1,则方程组的解为x=1
(3)学校增设特色劳动课程,加强家校沟通,布置
y=-39
合适的劳动作业(答案不唯一,合理即可)。
11.解:(1)如图,
基础知识抓分练7
(a)元
每千米b元每千米(1.3b)元
一、选择题
人入
1.D2.B
0
2km
20km
(2)由题意赵亮上周坐了两次出租车,一次里程8
3.A【解析】B.由∠A+∠ADC=180°可得AB∥CD;
千米,车费25元,另一次里程30千米,车费87.5
C.由∠3=∠4可得AB∥CD:D.由∠A=∠5可得
元可得/+(8-2)b=25
AB∥CD。故选A。
(a+(20-2)b+(30-20)×1.36=87.5,解得
4.B
a=10
5.B【解析】由光的反射定律得:∠3=∠1=41°,
∠2=∠4,∴.∠ABD=180°-∠1-∠3=98°,:AB∥
(b=2.5
12.解:(1)-12
DC,.∠BDC+∠ABD=180°,.∠BDC=82°,∴
(2)二元一次方程x+y=0的图象,如图所示。
直线
∠2=7×(180-82)=49。故选B
(3)二元一次方程x-y=-2的图象,如图所示:
6.B【解析】延长AB到点C,所以∠2+∠CBD=
一二-
180°,所以∠CBD=80°。∠CBE=∠3-∠CBD=
50°。因为AB∥PQ,所以∠1=∠CBE=50°。故选
B。
二、填空题
7.如果两个角相等,那么它们是对顶角
8.105°9.∠1=∠A(答案不唯一)10.99
.i-_j+y=0)
三、解答题
{x2的解为=1
(4)二元一次方程组+y=0
11.证明:.AB∥EF,∴.∠APE=∠2。∠PEQ=90°
(y=1
∴.∠2+∠3=90°,.∠APE+∠3=90°。∠1+
基础知识抓分练6
∠APE=90°,.∠1=∠3,EF∥CD,.AB∥CD。
一、选择题
12.(1)证明:AB∥GD,.∠1=∠DAB。∠DAB+
1.D2.A3.C4.B
∠2=∠1+∠2=180°,∴.AD∥EF;
5.D【解析】足球队队员年龄按由小到大的顺序排
(2)解::∠2=142°,∠1+∠2=180°,∴.∠1=
列为:13、13、14、14、14、14、14、14、15、15、15、15
38°,由(1)知∠1=∠DAB,.∠DAB=38°。DG
15、15、15、15、16、16、16、17、17、18,A.平均数为:
是∠ADC的平分线,.∠ADC=2∠1=76°,.AB
22×(2x13+6×14+8×15+3×16+2×17+18)=15<
∥GD,∴.∠B=∠CDG=∠ADC-∠ADG=38°。
13.解:(1)如图1,过点P作PN∥AB。,∠B=120°
16,故选项表述错误,不符合题意:B.中位数为:
.∠BPW=180°-∠B=60°。AB∥CD,∴.PN∥
15+15-15,众数为15,故选项表述错误,不特合题
CD,又∠C=30°,.∠CPN=∠C=30°,
2
∠BPC=∠BPN+∠CPN=90°;
意:C.若今年和去年的球队成员完全一样,则今年
(2)如图2,过点P作PN∥AB,过点Q作QM∥
方差与去年相等,故选项表述错误,不符合题意。
AB。:AB∥CD,.AB∥PW∥QM∥CD,又.∠B=
故选D。
125°,∠C=140°,.∠BPN=180°-∠B=55°,
二、填空题
∠CQM=180°-∠C=40°。:∠PQC=70°,
6.2.57.乙
∠PQM=∠PQC-∠CQM=30°,∴.∠NPQ=
8.乙【解析】甲的平均成绩为:95×40%+90×60%=
∠PQM=30°,∴.∠BPQ=∠BPW+∠NPQ=85°;
92,乙的平均成绩为:90×40%+95×60%=93,丙的
(3)∠2+∠4+∠6=∠1+∠3+∠5+∠7。【解
平均成绩为:93×40%+92×60%=92.4,92<92.4<
析】如图3,作EP∥AB交BP于点P,作FQ∥AB
93,.总分最高的是乙选手。
交PQ于点Q,作GM∥AB交MQ于点M,作HN∥
三、解答题
CD交MN于点N,作OI∥CD交C0于点O,.AB
9.解:(1)3.12(2)B
∥CD∥EP∥FQ∥GM∥HN∥OL,.∠BPE=∠1,
(3)该树叶更有可能是枇杷树树叶,理由:这片树
∠EPQ=∠PQF,∠FQM=∠QMG,∠GMN=
叶长13cm,宽6cm,长宽比接近2,和枇杷树树叶
∠MNH,∠HNO=∠NOL,∠IOC=∠7,又.∠EPQ
的长宽比更相近,所以该树叶更有可能是枇杷树
=∠2-∠1,∠FQM=∠3-∠PQF,∠GMN=∠4
树叶。
∠QMG,∠HN0=∠5-∠MWH,∠IOC=∠6-
10.解:(1)4266
∠NOL,∴.∠7=∠I0C=∠6-∠NOI=∠6-∠HN0
(2)八年级学生会更积极主动做家务,理由:因为
=∠6-(∠5-∠MNH)=∠6-∠5+∠MNH=∠6
八年级的学生做家务时长的中位数和众数都比
∠5+GMN=∠6-∠5+∠4-∠OMG=∠6-∠5+
七年级的学生做家务时长大,所以八年级学生会
∠4-∠FQM=∠6-∠5+∠4-(∠3-∠PQF)=∠6
更积极主动做家务(答案不唯一,合理即可);
-∠5+∠4-∠3+∠PQF=∠6-∠5+∠4-∠3+
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBB·八年级数学上第4页
∠EPQ=∠6-∠5+∠4-∠3+∠2-∠1,即∠2+∠4
AB=BC2,.△ABC是直角三角形,且∠BAC=
+∠6=∠1+∠3+∠5+∠7。
0wABXAG-DEX
4-
DC=18。
7.解:(1)由题意得:AG=CD=1米,GC=AD=15米。
H-
--
设BG=x米,则BC=(26-1-x)米。在Rt△BGC
中,由勾股定理,得BG+CG2=CB2,即x2+152=
图1
图2
图3
(26-1-x)2,解得x=8,∴.BG=8米,.AB=8+1=9
追梦专项一大题抢分练
(米),答:立柱AB长为9米;
1.解:(1)原式=3+1+22-1=3+22:
(2)由题意得:CF=DE=3米,.GF=15+3=18
2)原式=2-3+2-3+人3】
(米)。在Rt△BGF中,由勾股定理得BF=
2
√8+182=2√97(米),答:要焊接的钢索BF的长
2解:69将0代人2得3(5-2-y
为2√97米。
【方法点拔】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握
1,整理得15-7y=1,解得y=2,将y=2代入①得x
勾股定理,求出BG的长是解题的关键。
=5-2×2=1,原方程组的解为=1
y=2
8.解:设去年的收人为x万元,支出为y万元:根据题
(2r290+32,得1=35解得=3
意得
/x-y=500
(1+15%)x-(1-10%)y=980'
解得
将x=3代入②,得4×3-y=13,解得y=-1,.原方
0答:去年的收入为2120万元,支出为
程组的舒为
1620万元。
3.解:(1)①建立的直角坐标系x0y如图所示。
9.解:(1)设每辆小客车能坐x人,每辆大客车能坐y
②(1,2)(1,-2)
人题愈:2y1部得答:每小客
车能坐20人,每辆大客车能坐45人:
(2)①由题意得:20m+45n=40,n=-80-4m
-
9。
F1-F--
℃-+
m为丰负整数0低”安子
-
---r
(n=8
租车方案有三种,方案一:小客车20辆、大客车0
辆;方案二:小客车11辆,大客车4辆;方案三:小
(2)①(5,1)
客车2辆,大客车8辆:
②35(1,3)
②方案一租金:150×20=3000(元),方案二租金:
4.解:(1)补全条形统计图如图:
150×11+250×4=2650(元),方案三租金:150×2+
14人
250×8=2300(元)。.3000>2650>2300,.方案三
租金最少,最少租金为2300元。
10
10.解:(1)OA=1,PA=2,且点P在第二象限,.点
8
P的坐标为(-1,2)。点P是正比例函数y=x
图象上一点,2=k·(-1),解得:k=-2,.k的
值为-2;
6
8910分值
(2)①点C在正比例函数y=-2x的图象上,理由
(2)7.68
如下:点P(-1,2)关于y轴的对称点为点B,
(3)八年级,理由:八年级平均数、中位数较高,成
.点B的坐标为(1,2),又点B(1,2)关于x轴
绩更好,方差较小,成绩更稳定。
的对称点为点C,∴.点C的坐标为(1,-2)。当x
(4)800x11+11+4
=1时,y=-2×1=-2,.点C在正比例函数y=
50
416(人),答:估计八年级参加
-2x的图象上;
此次测试活动成绩优秀的学生人数是416人。
5.解:(1)64.561.2
②连接AC,SAAPC=SAAOP+S△AOc=
·OA·
2
(2)选甲公司,理由如下:因为平均数相同,中位
数、众数甲公司均大于乙公司,且甲公司方差小,
1n-cl=2×1x12-(-2)1=2。
更稳定,所以选甲公司。
11.解:(1)20
6.解:由题意得:AC=AE+CE=6,BC=BD+CD=10,:
(2)当0≤x≤30时,是正比例函数,设解析式为y
∠EDC=90°,在Rt△EDC中,由勾股定理得:DE=
=mx,把点(30,750)代入解析式,得750=30m,解
√CE2-DC=√52-32=4.62+82=102,.AC2+
得m=25,故解析式为y=25x;当30<x≤120时,
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBB·八年级数学上第5页