专题03(选择题)三国两晋南北朝-隋唐(期末真题汇编,广东专用)高一历史上学期

2025-11-24
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专题03 三国两晋南北朝-隋唐 选择题汇编 (广东专用) 涉及考点 考点01 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 考点02 从隋唐盛世到五代十国 考点03 隋唐制度的变化与创新 考点04 三国至隋唐的文化 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融考点01 1.(24-25高一上·广东汕头·期末)“3至6世纪是欧亚大陆普遍遭受入侵的时期,在欧洲,北部的日耳曼民族南下,导致西罗马帝国灭亡。但是,中国北方却没有发生这种变化”。这里“中国北方却没有发生这种变化”的主要原因是(   ) A.民族大融合,吸收同化游牧民族 B.游牧民族未发展自己的文明 C.农耕世界在政治和文化上的优势 D.北人南迁,汉文化向南扩张 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是3至6世纪(世界)。根据材料可知,中国北方以农耕文明为主体,农耕文明有着相对成熟的政治制度与文化传统。这种政治和文化的凝聚力与先进性,使得游牧民族进入中原后,往往会被农耕文明的制度、文化所吸引和改造,进而主动或被动地接受农耕文明模式,而不是彻底摧毁农耕文明、让北方陷入“罗马式灭亡”。所以农耕世界在政治和文化上的优势是北方未被游牧民族彻底颠覆的核心原因,C项正确;民族大融合确实是中国北方这一时期的重要现象,但它是“中国北方没有发生这种变化”的结果而非主要原因。是在农耕文明优势基础上,才更易实现民族融合与同化,排除A项;3-6世纪的游牧民族(如匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等)有自己的部落文化与社会组织,并非“未发展自己的文明”,排除B项;北人南迁、汉文化向南扩张主要影响的是南方地区的开发与文化传播,和“中国北方没有发生像西罗马那样的变化”没有直接因果关系,排除D项。故选C项。 2.(24-25高一上·广东深圳·期末)“中华”一词在魏晋南北朝时期的典籍中大量涌现,《魏书》记载“自南伪相承,窃有淮北,欲擅中华之称,且以招诱边民,故侨置中州郡县。”这反映了当时(   ) A.分立中孕育文化认同 B.南北方发展差距扩大 C.中央集权的不断加强 D.战争对农耕经济破坏 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期的中国。根据材料及所学可知,魏晋南北朝是政权分立、战乱频繁的时期,但“中华”一词的广泛使用,以及南北方政权都试图以“中华”自居,体现了在政治分立的背景下,各方对共同文化身份(“中华”)的认同意识在逐渐孕育和强化,这是文化向心力的体现,A项正确;题干未涉及南北方经济、社会发展水平的对比,仅围绕“中华”称谓的争夺,与发展差距无关,排除B项;魏晋南北朝时期政权林立,地方割据现象突出,中央集权处于削弱状态,排除C项;题干未提及战争对经济的影响,核心是“中华”认同问题,选项与题干无关,排除D项。故选A项。 3.(24-25高一上·广东清远·期末)史载,曹操对内迁的匈奴部落“分其众为五部,立其贵者为帅,选汉人为司马,以监督之”;诸葛亮平复南中后,“皆即其渠帅而用之”。上述调整(   ) A.巩固了多民族国家的统一 B.加强了对少数民族地区的管辖 C.维护了社会秩序的稳定性 D.保障了少数民族人民当家作主 【答案】B 【解析】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期。据材料可知,曹操对匈奴部落的管理措施以及诸葛亮对南中地区的管理措施,本质上都是加强了中原政权对少数民族地区的管辖, B项正确;当时处于三国鼎立时期,并非是大一统的多民族国家局面,排除A项;题干重点强调的是对少数民族地区的管理方式,而非直接突出对社会秩序稳定性的维护,排除C项;在古代封建统治下, 4.(24-25高一上·广东深圳·期末)西晋八王之乱时,匈奴人刘渊建汉,以汉朝皇帝为先祖,尊崇儒家经典。羌族人姚苌建立后秦伊始即采用汉制,礼聘名儒到长安讲学。随着游牧民族内迁,游牧民族的饮食、服饰传入内地,为汉人所喜爱。北方各族间通婚日益寻常。以上现象反映这一时期(   ) A.内迁民族与汉民族间的矛盾 B.北魏孝文帝的改革影响深远 C.各民族间文化交往交流交融 D.南北方政权重新完成了统一 【答案】C 【解析】根据本题主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:西晋时期的中国。根据材料“匈奴人刘渊建汉,……尊崇儒家经典”“羌族人……礼聘名儒到长安讲学”“游牧民族的饮食……为汉人所喜爱”“北方各族间通婚日益寻常”可知,北方少数民族政权建立后借鉴学习汉族的文化制度,同时汉族也逐渐接受了少数民族的生活习惯和习俗,体现了各民族间文化交流交往交融的特征,C项正确;题干所述为内迁民族采用汉族的制度与文化,而内迁民族的饮食、服饰等也为内地人所喜爱,这是彼此友好交流的表现,并不是矛盾的反映,排除A项;题干所述现象发生于西晋八王之乱和北方游牧民族内迁之后,并不是孝文帝改革带来的影响,排除B项;此时期北方处于“五胡十六国”分裂状态,南方则有东晋政权,并未实现统一,排除D项。故选C项。 5.(24-25高一上·广东汕尾·期末)东晋时期,高句丽仿照中原的教育制度,设立太学,并从中原引进了“五经”等典籍,作为太学的读本。由此可知,东晋时期(   ) A.中华文化兼收并蓄 B.朝鲜地区独尊儒术 C.儒学影响范围扩大 D.中西文化交流频繁 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期。据材料可知,东晋时期高句丽仿照中原的教育制度设立太学,还引进中原的“五经”作为读本,这表明儒学从中原地区传播到了高句丽,儒学的影响范围得以扩大,C项正确;题目中说的是高句丽仿照中原地区教育制度并引进儒家典籍,强调的是中原地区文化对高句丽的输出和影响,而非中华文化自身的兼收并蓄,排除A项;题干只是说高句丽引进了“五经”等典籍于太学使用,不能得出整个朝鲜地区独尊儒术的结论,这种说法过于绝对和片面,排除B项;题目中讲的是中原地区和边疆少数民族的文化交流,高句丽是地方民族政权,不属于西方,所以不能说中西文化交流频繁,排除D项。故选C项。 6.(24-25高一上·广东江门·期末)十六国时期,大夏国建立者自称“大禹之后”,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”,建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。此举意在(   ) A.学习中原王朝政治制度 B.追求政权的合法正统 C.顺应民族交融历史趋势 D.加强中外的交流互鉴 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期中国。在当时的历史背景下,中原古代帝王被视为正统的象征。少数民族政权统治者自称是中原古代帝王的后代,可以增强这些政权的合法性和正统性,使他们在汉族人口中更容易被接受,B项正确;“以中原古代帝王的后代自称”与“学习中原王朝政治制度”之间并不存在明显的手段——目的之间的关系,排除A项;“顺应民族交融历史趋势”说法宽泛,不能具体说明少数民族统治者此举背后的政治意图,排除C项;少数民族与汉族之间的联系和交往属于国内的民族关系,而非中外交流,排除D项。故选B项。 7.(24-25高一上·广东惠州·期末)北魏立国之初,道武帝拓跋珪推行部落离散政策,解散贺兰、独孤等大部族,实行计口授田,使部民脱离部落体制,逐渐成为编户齐民。这一举措(   ) A.消除了民族之间的隔阂 B.增强了各部族的凝聚力 C.为统一北方奠定了基础 D.加快了北民南迁的进程 【答案】C 【解析】根据次题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:北魏时期的中国。根据材料可知,部落离散,实行计口授田,部民脱离部落体制,成为编户齐民,便于北魏政权向他们征发赋役,增强国家的经济和军事力量,为统一北方奠定坚实基础,C项正确;这一时期民族间的隔阂依然存在,“消除”一词说法错误,排除A项;部落离散政策的核心是“解散大部族”,使部民脱离血缘部落,成为直接隶属于国家的编户齐民。这一举措削弱了部落贵族的权力,瓦解了传统部落的组织架构,反而会削弱部族原有的凝聚力,排除B项;北民南迁主要是北方汉族的迁徙,且计口授田的本质是鼓励定居农耕,而非推动人口南迁,排除D项。故选C项。 8.(24-25高一上·广东·期末)北魏孝文帝十分重视孝道,他指出:“孝顺之道,天地之经”,并多次下诏,要州郡地方访查“力田孝悌”“孝友德义”者“具以名闻”。此外,他还在诏书中指出“三千之罪,莫大于不孝”。北魏孝文帝的这一举措(   ) A.意在整合文化以维护统治 B.消除了各民族之间的矛盾 C.旨在维护儒学正统的地位 D.树立起察举制的举荐标准 【答案】A 【解析】据本题次题干提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏时期(中国)。据本题材料信息可知,北魏孝文帝对儒家倡导的孝道十分重视,说明其将儒家思想融入治理措施,有利于维护社会秩序,巩固统治,这体现了其整合文化以维护统治的目的,A项正确;北魏孝文帝时期的一系列措施虽然推动了民族交融,但没有“消除了”各民族之间的矛盾,排除B项;儒学在北魏并非正统思想,排除C项;北魏孝文帝将儒家思想融入治理措施,而察举制在曹魏时期已结束,选官上采用九品中正制,排除D项。故选A项。 9.(24-25高一上·广东揭阳·期末)钱穆多次谈到“北朝胜于南朝”,“(北朝)到底很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制度……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”。钱穆认为北朝的优势在于(   ) A.凸显民族交流的趋势 B.传统儒家文化的认同 C.皇权与世族相互依赖 D.自身体制的不断创新 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:北朝(中国)。根据材料“(北朝)……统一政府……创设了许多极合传统理想的新制度……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”并结合所学知识,北朝在制度上推行均田制、租调制、府兵制及汉化改革,可知钱穆强调北朝通过创立符合传统理想的新制度,为隋唐统一奠定了基础,其优势在于主动变革与自身体制的持续创新,D项正确;材料未提及民族交融内容,排除A项;钱穆论述重点在于制度创设对后世的影响,而非单纯的文化认同,排除B项;材料强调北朝政府主动创设制度的能力,而非皇权与世族关系,排除C项。故选D项。 10.(24-25高一上·广东江门·期末)古代中国历经三次大规模的人口迁徙,其发生的时间节点依次为:西晋永嘉之乱、唐代安史之乱以及宋代靖康之变。这三次人口迁徙都(   ) A.缘于统治阶层自身的腐化 B.加剧了统一王朝的衰落 C.导致了政治文化中心转移 D.推动了江南经济的开发 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋至宋(中国)。结合所学可知,中国古代三次大规模的人口迁徙,方向主要是南方,大量人口向南方迁移,给南方地区带来了充足的劳动力和先进的生产技术,江南地区得到了长足的发展,D项正确;这三次人口迁徙都缘于北方的动乱,排除A项;北民南迁、南方经济得到开发有利于促进中华民族融合,有利于国家统一,排除B项;唐代和北宋政治中心仍然在北方,排除C项。故选D项。 11.(24-25高一上·广东湛江·期末)西汉共有103郡,秦岭淮河以南只有29郡。西晋共有162郡,秦岭淮河以北(北方)占86郡,以南增加至76郡。这种变化反映了(   ) A.北方经济严重衰落 B.地方行政区划比较混乱 C.经济重心开始南移 D.南北经济水平差距缩小 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:两汉和西晋时期(中国)。根据题干及所学可知,西汉到西晋时期,南方的行政区域数量不断增加,表明南方经济发展,缩小了与北方经济水平差距,D项正确;材料虽体现了到西晋时期北方郡数占比有所下降,但这并不一定直接反映出北方经济严重衰落,且北方经济严重衰落的说法不合史实,排除A项;材料没有提及行政区划混乱情况,地方行政区划比较混乱与题干信息不符,排除B项;经济重心开始南移在中唐以后,排除C项。故选D项。 12.(24-25高一上·广东深圳·期末)据学者研究,南北朝时期的中国北方,谷、帛普遍当作交易媒介,金属货币几乎绝迹:但在南方,金属货币的使用不断扩大,还产生了筹码不足和钱币盗铸等问题。这反映出当时(   ) A.南方社会较北方相对安定 B.南方商品经济发展较发达 C.货币功能和价值有所下降 D.中央集权制受到较大冲击 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:南北朝时期(中国)。据材料“北方谷帛普遍作为交易媒介,金属货币几乎绝迹;南方金属货币使用扩大,出现筹码不足和盗铸问题”和所学知识可知,金属货币的流通程度与商品经济活跃度直接相关,南方货币经济更发达反映其商品经济较北方繁荣,B项正确;北方使用实物货币不能直接推导社会动荡,实物货币也可能是传统经济模式延续,排除A项;据材料可知,南方货币使用扩大反而体现货币功能强化,排除C项;据所学知识可知,货币流通差异主要反映经济形态不同,与中央集权受冲击无直接关联,排除D项。故选B项。 13.(24-25高一上·广东江门·期末)南朝宋雷次宗在《豫章记》一书中记载:江西“嘉蔬精稻”味道之美享誉八方……“沃野垦辟”百姓生活富足,家中物资完备无缺。此外,宜春、新余等县也是著名的水稻产区。这主要得益于(   ) A.经济重心南移的完成 B.江南政局的相对稳定 C.轻徭薄赋的赋税制度 D.开放包容的社会风气 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是南朝时期(中国)。根据材料可知,南朝宋时期,相对于北方战乱频繁的局势,江南地区政局相对稳定。稳定的政局为农业生产提供了良好的社会环境,使得百姓能够安心从事“沃野垦辟”等农业活动,从而促进了江西地区水稻等农业的发展,B项正确;经济重心南移完成是在南宋时期,而题干说的是南朝宋时期,时间不符,排除A项;题干中并没有相关信息提及南朝宋在江西地区实行了轻徭薄赋的赋税制度,没有依据表明赋税制度对当地农业发展起到主要推动作用,排除C项;开放包容的社会风气主要体现在文化交流、对外交往等方面,与农业生产的发展并没有直接的因果关系,不能直接促使江西地区成为著名的水稻产区,排除D项。故选B项。 14.(22-23高一上·广东深圳·期末)刘裕灭后秦政权之后,把关中的织锦户迁到江南,南朝后期,当地的织锦业逐渐发达起来,富豪人家穿绣裙和锦履,以采帛作杂花,绫作服饰,锦作屏障,从中可以推断出(   ) A.江南纺织业水平高于关中 B.人口南迁促进江南手工业发展 C.锦帛成为民众生活必需品 D.江南织锦业实现技术上的突破 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是南朝(中国)。根据材料“刘裕灭后秦政权之后,把关中的织锦户迁到江南,南朝后期,当地的织锦业逐渐发达起来,富豪人家穿绣裙和锦履,以采帛作杂花,绫作服饰,锦作屏障”结合所学可知,因为刘宋把关中的织锦户迁到了江南,这些织锦户带来了织锦技术和劳动力等,使得江南后期织锦业逐渐发展起来,这体现了人口南迁促进了江南手工业的发展,B项正确;题干仅表明刘宋灭后秦政权后将关中织锦户迁到江南,江南后期织锦业逐渐发展起来,但并没有将江南织锦业水平与关中进行对比的相关内容,排除A项;题干只是说富豪人家穿绣锦和锦履等,“富豪人家”不能代表“民众”,不能由此得出锦成为民众生活必需品的结论,排除C项;题干中仅仅提及江南织锦业逐渐发展以及富豪人家的一些锦的用途等信息,并没有关于江南织锦业在技术上实现突破的相关表述,排除D项。故选B项。 15.(24-25高一上·广东清远·期末)下表为南朝齐陈时期两位地方官的事迹的相关记载。据表可知,二者都致力于(   ) 朝代 官员 事迹 齐 孙谦 常勤劝课农桑,务尽地利,收入常多于邻境 陈 姚察 时邑境萧条,流亡不反,(察)轻其赋役,劝以耕种,于是户口殷盛 A.民众负担的减轻 B.农业技术的改进 C.基层民众的教化 D.江南地区的开发 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:南朝(中国)。根据材料可知,南朝齐陈时期两任太守都致力于劝课农桑,有利于江南区域的开发,D项正确;材料并未体现民众的赋税情况变化,无法说明民众负担的减轻,排除A项;材料未涉及具体的农业技术,B项与题干无关,排除B项;二者都致力于江南地区的开发,“基层民众的教化”与材料主旨无关,排除C项。故选D项。 主要是为了维护封建统治阶级的利益,并非是保障少数民族人民当家作主,排除D项。故选B项。 16.(24-25高一上·广东佛山·期末)汉代私学与官学相映生辉,而魏晋时期官学普遍衰落,“学在家族”的现象大量涌成这种现象的主要原因是(   ) A.少数民族内迁 B.儒学受到冲击 C.南方环境稳定 D.士族势力强化 【答案】D 【解析】根据本题主题干设问词,可知本题是原因题,根据材料关键信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料并结合所学可知,魏晋时期,士族势力显著增强,他们拥有强大的经济和文化资源,能够支持家族内部的教育活动。这种力量的强化使得教育逐渐从官方转移到家族层面,从而导致了官学的衰落和“学在家族”现象的大量涌现,D项正确;少数民族内迁最重要影响到国家政权更替与江南大开发,但它并非直接导致官学衰落和“学在家族”现象的主要原因,排除A项;儒学在魏晋时期确实受到玄学等其他思想的冲击,但这更多是思想层面的变化,排除B项;南方环境的稳定性可能有利于文化的传承和发展,但是并不能区分官学与私学,排除C项。故选D项。 17.(24-25高一上·广东肇庆·期末)北朝《魏书》是一部家谱式的正史,每一列传后,均附有子孙名字、官爵,最多的竟达百余人。《宋书》《南史》《北史》也不同程度地存在这种情况,而为后人所讥。这(   ) A.践行了儒家治国理念 B.完善了血缘宗法制度 C.受到了门阀制度影响 D.削弱了正史史料价值 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期的中国。根据所学可知,魏晋南北朝时期一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面的特权,形成了一个特殊的社会阶层,称为士族。制定家谱有利于维护其特权,说明这些措施受到门阀制度的影响,C项正确;三国两晋南北朝时期,儒家思想受到佛教、道教的冲击,且材料未涉及儒家治国理念,排除A项;血缘宗法制度在春秋战国时期逐渐崩溃,排除B项;这些史书为我们保留了一批相当完整、有价值的谱系资料,排除D项。故选C项。 18.(24-25高一上·广东广州·期末)魏晋至隋唐时期,名门望族如陇西李氏、太原王氏、琅琊王氏等,皆以自己的郡望自豪。不少寒族子弟为了攀附名门望族,不惜改掉自己的祖籍,但凡姓李的就一口咬定自己是陇西的,姓王的就咬定自己是太原或琅琊的。这一社会现象出现的主要原因是(   ) A.文化认同观念的影响 B.门阀士族制度的盛行 C.寻根问祖思想的根植 D.社会攀附风气的浸染 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋隋唐时期(中国)。根据所学知识可知,魏晋至隋唐时期门阀士族制度盛行,名门望族地位高,寒族子弟攀附是受此影响,B项正确;材料中寒族子弟更改祖籍攀附名门望族,并非主要基于文化认同。他们的目的并非是认同名门望族的文化,而是借助其身份获取利益等,排除A项;寻根问祖思想是追寻家族根源、了解家族历史的一种观念,而材料中寒族子弟更改祖籍攀附名门望族,并非真正意义上的寻根问祖,他们是出于功利目的,并非对家族根源的正确追寻,排除C项;社会攀附风气只是对材料现象的一种描述,属于表面现象,不是这一现象出现的主要原因,排除D项。故选B项。 从隋唐盛世到五代十国考点02 19.(24-25高一上·广东阳江·期末)605年,隋炀帝下令修整了春秋末年吴王夫差开凿的邗沟,并开挖了黄河、淮河间的通济渠;608年,隋炀帝又下令开挖了南通黄河、北到涿郡的永济渠;610年,他又下令修整了三国孙吴时开通的联结京口至余杭的江南河。至此,连结海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长五千多里的大运河全线贯通。大运河的修建(   ) A.保证了北方的物资供应 B.解决了南北交通不畅问题 C.缓解了隋朝的统治危机 D.展现了隋朝强大的组织力 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:隋朝(中国)。据题干“隋炀帝连续五年组织修整邗沟、通济渠、永济渠、江南河,贯通五大水系”,结合所学知识可知,如此庞大的工程需中央集权下征发百万民力、协调全国资源,集中体现了隋朝国家机器的强大动员能力和组织效能,D项正确;大运河虽客观上促进南北物资流通,但隋朝因工程滥用民力激化社会矛盾,北方物资供应并未因运河贯通得到长期保障,排除A项;运河改善了南北交通,但古代内河航运受季节、淤塞等限制,“解决”表述绝对化,排除B项;运河工程加剧了隋朝统治危机,排除C项。故选D项。 20.(24-25高一上·广东深圳·期末)据文献资料与考古发现,隋朝在全国建立了八大粮仓。今西安附近有太仓,今陕西大荔县境内有广通仓(后改名永丰仓),今洛阳附近有常平仓、含嘉仓、回洛仓、河阳仓、洛口仓(又称兴洛仓),今河南黎阳县境内有黎阳仓。这些粮仓都囤满粮食。这得益于(   ) A.隋朝再次完成统一与社会稳定 B.大运河的开凿与江南经济发展 C.统治者重视及北方农业的恢复 D.造船技术与粮食储备技术进步 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:隋朝(中国)。根据题干及所学可知,隋炀帝时期开凿的大运河,连接了黄河、淮河和长江水系,形成了南北交通大动脉,粮仓的分布(如洛阳附近的洛口仓、回洛仓,河阳仓)多位于运河沿线或枢纽位置,便于接收从江南地区运来的粮食,且隋朝时期,江南地区由于气候适宜、土地肥沃,加上北方人口南迁和农业技术的推广,经济迅速发展,成为重要的粮食产区,大运河的开通使得江南的粮食能够高效运往北方,补充了北方粮仓的储备,B项正确;隋朝统一结束了南北朝分裂,确实为社会稳定和农业生产创造了条件,但粮仓围满粮食的直接原因更依赖于运输和粮源供应,而非单纯统一,排除A项;隋朝统治者重视农业,推行均田制等政策,促进了北方农业恢复,但北方农业在南北朝战乱后恢复有限,不足以完全满足全国粮仓需求,粮仓的充实更多受益于江南粮源的输入,排除C项;题干强调“粮仓围满粮食”需解决粮源与运输问题,技术只是辅助存储,排除D项。故选B项。 21.(24-25高一上·广东茂名·期末)唐太宗在《帝京篇》中写道:“沟洫可悦,何必江海之滨?麟阁可玩何必两陵之间乎?忠良可接,何必海上神仙乎?丰镐可游何必瑶池之上乎?”这段话旨在强调(   ) A.人才的选拔 B.与民休养生息 C.宫室的营建 D.加强中央集权 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝。据材料可知,唐太宗认为不需要过度追求奢华享受,不进行过度的劳役征发,让百姓能够安心生产生活,说明其不主张大规模劳民伤财去营造奢华的环境等,这是与民休养生息的体现,B项正确;材料描述的是与民休息,未提及有关选拔人才的内容,没有涉及到选拔人才的标准、方式,排除A项;材料没有直接针对宫室营建这一具体事务展开论述,没有明确说宫室营建方面的问题,排除C项;材料没有涉及加强中央对地方的控制等信息,无法得出加强中央集权的相关内容,排除D项。故选B项。 22.(24-25高一上·广东汕头·期末)公元619年,李渊颁布“镇抚夷狄诏”;李世民在处理民族关系的过程中,以远交近攻、以静制动、剿抚并用的策略来处理和周边各族的关系;贞观十四年后,则主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”。这反映了唐朝(   ) A.因俗而治的政策传统 B.民族政策具有延续性与多元性 C.统一多民族国家发展 D.社会风气具有开放性与包容性 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干及结合所学可知,李世民延续了李渊的政策,同时又有剿抚并用、武力统一等不同做法,体现唐朝统治者在处理民族关系时,其政策具有延续性与多元性,B项正确;“因俗而治”指根据少数民族的习俗、文化制定具体治理措施(如后世元朝的土司制度、清朝的盟旗制度等)。但题干中仅提到李渊的“镇抚”、李世民的“剿抚并用”、贞观后期的“武力统一”,均未涉及“根据少数民族习俗治理”的内容,排除A项;“统一多民族国家发展”更多是这些政策实施的间接结果或深层意义,并非题干最直接的体现,排除C项;社会风气的“开放性与包容性”主要体现在文化交融、人员流动等方面,但题干中唐朝的民族政策是政治、军事层面的策略,排除D项。故选B项。 23.(24-25高一上·广东深圳·期末)唐平定西域高昌国后改名为西州,原高昌城改为州府治所,四郡改为西州四县,属县也被重新编为乡里。唐朝还在此实行了均田制、租庸调制、府兵制等制度。由此可见(   ) A.推动了君主专制加强 B.促进了行政效率提高 C.带动了中原文化传播 D.稳定了西南社会秩序 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝中国。据材料可知,唐朝在平定西域高昌国后,在当地实行均田制、租庸调制、府兵制等制度。这些制度是中原地区实行的制度,在西域地区推行中原的政治经济军事制度,必然会带动中原文化在西域地区的传播,C项正确;材料主要描述的是唐朝对西域高昌地区在行政设置和制度推行方面的举措,侧重中央集权和边疆治理,君主专制的加强,排除A项;行政区域的调整与行政效率有关,但土地、赋税制度和兵制的影响主要在经济、军事方面,而非行政,排除B项;西域属于西北方向,并非西南地区,排除D项。故选C项。 24.(24-25高一上·广东·期末)据统计,唐代少数民族及域外民族出身的文臣武将官员总计为122人,其民族的来源分布(部分)如下表。由此推断,这一时期(   ) 民族 西域 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 铁勒 回纥 契丹 人数 2 1 34 15 3 3 9 7 8 9 A.民族政权割据情况严重 B.政府重视文臣武将的选拔 C.民族交融得到一定发展 D.边疆经济的发展较为曲折 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料并结合所学知识,唐代实行开明的政治,因此出现较多少数民族担任唐朝官员的现象,说明当时民族融合的发展,C项正确;唐末藩镇割据局面主要是由于国家政局出现外重内轻的局面,而非民族政权割据,排除A项;唐朝重视文臣武将的选拔,与题干中少数民族官员的分布没有直接关系,排除B项;周边少数民族建立的政权促进了边疆地区的开发,排除D项。故选C项。 25.(24-25高一上·广东肇庆·期末)唐代最为盛行的马球活动,是唐太宗见“群蕃街里打球”后提倡而普及的。受突厥“男子好樗蒲,女子好蹴鞠”之风的影响,唐代普遍开展女子蹴鞠运动。据此可知,唐代(   ) A.市民阶层发展壮大 B.民族政策开放包容 C.男女地位趋于平等 D.崇文尚武风气盛行 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期(中国)。结合所学内容可知, 马球、蹴鞠等体育项目来源于“蕃”“突厥”,这些少数民族的体育项目在唐朝大受欢迎,说明唐朝的社会开放,也由此可见唐朝民族政策开放包容,B项正确;材料中没有“市民阶层发展壮大”的信息,排除A项;封建社会男尊女卑,“趋于平等”的说法错误,排除C项;崇文尚武指崇尚文化、文学,同时崇尚高强的武艺或武事,与材料主旨不符,排除D项。故选B项。 26.(24-25高一上·广东阳江·期末)唐朝诗人元稹在《估客乐》写道:“估客无住著,有利身则行”“求珠驾沧海,采玉上荆衡。北买党项马,西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣,蜀地锦织成。越婢脂肉滑,奚僮眉眼明。通算衣食费,不计远近程。经营天下遍,却到长安城”。这主要反映了当时(   ) A.商业活动范围广泛 B.中外经济交往频繁 C.社会经济发展迅速 D.丝绸之路贸易发达 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料及所学可知,元稹的《估客乐》描绘了商人为了利益四处奔波,涉及的活动范围广泛,包括求珠、采玉、买马、擒鹦、布火浣、锦织成等,这些活动遍布全国各地,反映了当时商业活动范围广泛,A项正确;虽然诗中有涉及到一些与少数民族地区的贸易,如“北买党项马,西擒吐蕃鹦”,但整体来看,并没有着重体现中外经济交往频繁,更多强调的是国内各地区之间以及与周边少数民族地区的商业往来,排除B项;该诗主要围绕商人的经营活动展开,描述的是商人四处奔波做生意的情况,并非直接体现整个社会经济发展迅速,排除C项;丝绸之路主要是指经中亚通往西亚、欧洲等地的贸易通道,诗中没有明确体现出与丝绸之路贸易相关的典型特征,如对中亚、欧洲贸易的具体描述等,排除D项。故选A项。 27.(24-25高一上·广东佛山·期末)756年,唐玄宗下诏赋予地方节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职责。这些措施(   ) A.导致了安史之乱 B.埋下了藩镇割据隐患 C.助长了奢靡风气 D.激化了唐末社会矛盾 【答案】B 【解析】根据本题次题干设问词,可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:756年(中国)。根据材料,唐玄宗赋予节度使自调军粮、任免官吏、主管赋税徭役等职责,使节度使集军、民、财三政于一身,逐渐形成“外重内轻”的局面,这种权力的集中导致节度使势力坐大,最终埋下了藩镇割据的隐患,B项正确;安史之乱的爆发与节度使权力过大有关,但其直接原因是安禄山、史思明等人的叛乱,而非仅仅因为节度使职责的扩大,且755年安史之乱已经发生,排除A项;材料中未提及节度使职责与奢靡风气之间的关系,排除C项;唐末社会矛盾的激化主要与黄巢起义、宦官专权、藩镇割据等因素有关,而非仅因节度使职责的扩大,排除D项。故选B项。 28.(24-25高一上·广东汕尾·期末)安史之乱期间及以后,唐朝陆续在内地增设藩镇,藩镇管辖地区大者十余州,小者三四州,有些藩镇独立性很强。这种局面(   ) A.加剧了阶级矛盾 B.强化了边疆治理 C.削弱了中央集权 D.激化了朋党之争 【答案】C 【解析】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。据材料可知,藩镇管辖地区大小不一且部分藩镇独立性很强,这意味着地方权力过大,必然会削弱中央对地方的控制和管理,从而削弱中央集权,C项正确;藩镇的设置和其独立性强影响的主要是中央与地方的权力关系,而非阶级矛盾,排除A项;题目中说的是在内地增设藩镇,并非针对边疆地区,排除B项;藩镇问题主要是中央与地方的权力分配问题,与朋党之争关系不大,排除D项。故选C项。 29.(24-25高一上·广东湛江·期末)安史之乱后到唐朝灭亡,先后有12个皇帝,其中7个被宦官所立,3个被宦官所杀。正所谓:“立君、弑君、废君,有同儿戏,实古来未有之变也”。这反映了安史之乱后(   ) A.藩镇割据的形成 B.皇权遭受严重挑战 C.朋党之争的加剧 D.三省六部制被破坏 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。材料中提到安史之乱后唐朝有多个皇帝被宦官所立甚至所杀,宦官能够随意操纵皇帝的废立生死,这表明皇帝的权力受到了极大的威胁,皇权不再具有以往的至高无上和绝对权威,遭受了严重挑战,B项正确;藩镇割据是指地方藩镇拥有较大的军事、财政等权力,形成了相对独立的割据势力,与材料中宦官操纵皇帝的内容无关,排除A项;朋党之争是指官僚集团之间为了争夺权力、利益等而形成不同的派别并相互斗争,材料中未涉及相关信息,排除C项;三省六部制是中央的行政制度,主要涉及中央机构的权力分工和运作,材料中没有体现出三省六部制的相关内容遭到破坏,排除D项,故选B项。 30.(24-25高一上·广东肇庆·期末)如表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了(   ) 朝代 开国皇帝 出身 民族 即位前的官职 后梁 朱温 贫贱 汉族 宣武节度使 后晋 石敬瑭 贫贱 沙陀族人 河东节度使 后汉 刘知远 贫贱 沙陀族人 河东节度使 南唐 李昇 贫贱 汉族 宁国节度使 A.藩镇势力延续发展 B.多个民族政权并立 C.门第观念趋于消除 D.统治阶级斗争激烈 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:五代十国的中国。根据材料“五代十国时期部分开国皇帝的信息表”和所学可知,五代十国是地方藩镇将领建立在实力雄厚的基础之上的,“大一统”局面遭到严重破坏,因此这属于唐末藩镇势力的延续发展,A项正确;多个民族政权并立是现象,而非本质,排除B项;五代十国时期门第观念仍然存在,排除C项;统治阶级争权夺利是现象,非本质,排除D项。故选A项。 隋唐制度的变化与创新考点03 31.(24-25高一上·广东江门·期末)“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。芸台四部添新库,秘殿三年学老郎。”这是唐代诗人赵嘏《残句》中对科举制的描述。该制度(   ) A.注重人才的综合素质 B.提高了政府行政效率 C.有助于社会阶层流动 D.导致了官僚队伍膨胀 【答案】C 【解析】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。据材料可知,科举制打破了门第限制,不论出身贵贱,只要通过科举考试就有机会进入仕途,这使得出身中下层的读书人有了向上流动的渠道,为社会不同阶层之间的人员流动创造了条件,C项正确;科举制主要以考试成绩选拔人才,考试内容在唐代主要是儒家经典等,侧重于对儒家知识的考查,并非全面注重人才的综合素质,排除A项;科举制是选拔官员的制度,它本身并不直接等同于提高政府行政效率,排除B项;科举制是有一定选拔标准和规模控制的,并非无节制地扩充官僚队伍,排除D项。故选C项。 32.(24-25高一上·广东揭阳·期末)唐代的新科进士在曲江池参加御宴后,会登临大雁塔题名留念。白居易考中进士后,曾赋诗“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,一时成为佳话。可见,唐代科举制(   ) A.强化文人对功名的追求 B.提高了官员的文化素养 C.推动格律诗的发展创新 D.是朝廷选官的主要途径 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:据材料时间信息得出准确时空是唐朝。新科进士在中进士后往往后题名或者作诗留念,说明在科举制之下文人对功名的追求,A项正确;材料没涉及文化素养,排除B项;C项只体现了题干的局部,排除C项;材料没有对比,看不出是不是选官的主要途径,排除D项。故选A项。 33.(24-25高一上·广东惠州·期末)中唐诗人姚合曾在诗中写到:“阙下科名出,乡中赋籍除”,韩愈也自称:家贫代足以自活,应举觅官,凡二十年。”据此可知,唐代科举制(   ) A.提高了官员执政能力 B.促进了社会阶层流动 C.体现了公平公正原则 D.成为选官的主要方式 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据材料可知,从“科名出,赋籍除”“家贫不足以自活,应举觅官,凡二十年”可以看出科举制使作者从社会底层流向了社会上层,说明科举制有利于促进社会阶层的流动,B项正确;社会身份的改变不一定能提升官员的执政能力,排除A项;材料强调科举推动社会的流动性,没有体现出科举公平公正原则和是否是主要选官方式,排除CD项。故选B项。 34.(24-25高一上·广东广州·期末)《万历野获编》记载了明朝一个案件:王国昌原籍徽州,后来成为余姚籍人胡膏的养子。起初,王国昌以余姚籍生源的身份参加了顺天乡试,中试后被认为冒籍而除名;后来,王国昌以徽州籍参加应天乡试,中试后又被说是冒籍,再次除名。由此可见,科举制(   ) A.存在一定的缺陷 B.强化了人身控制 C.冲击了伦理秩序 D.维护了封建统治 【答案】A 【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝(中国)。材料中王国昌因籍贯问题,先是以余姚籍生源参加顺天乡试中试后被除名,后以徽州籍参加应天乡试中试又被除名,表明科举制在籍贯等资格认定方面存在不合理之处,导致有能力的考生不能正常参与考试,这体现了科举制存在一定的缺陷,A项正确;题干主要围绕科举考试中籍贯冒籍问题展开,并没有体现对考生人身控制的强化,排除B项;题干中未涉及伦理秩序方面的内容,王国昌的情况主要是科举考试资格问题,而非冲击伦理秩序,排除C项;通常科举制维护封建统治体现在选拔人才为封建统治服务等方面,但题干中王国昌的遭遇并不能体现科举制对封建统治的维护,反而是暴露出科举制自身的问题,排除D项。故选A项。 35.(24-25高一上·广东深圳·期末)“惟以资产为宗,不以丁身为本”的赋税制度,开始于(   ) A.北魏均田制 B.隋唐租庸调制 C.唐朝两税法 D.北宋方田均税法 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝。据材料可知,两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,它以资产(包括田亩和财产等)的多少作为征税的主要依据 ,拓宽了征税的广度,增加了财政收入,同时相对减轻了农民的负担,C项正确;北魏均田制是一种土地分配制度,并非赋税制度,其重点在于土地的分配与管理,排除A项;隋唐租庸调制是以人丁为主要征税标准的赋税制度,与“惟以资产为宗,不以丁身为本”不符,排除B项;北宋方田均税法是王安石变法时期推行的,主要是为了改革田赋制度,通过丈量土地,按照土地的多少和肥瘠收取赋税,虽然也涉及到以土地资产计税,但它晚于唐朝两税法,不是“惟以资产为宗,不以丁身为本”这种赋税制度的开始,排除D项。故选C项。 36.(24-25高一上·广东江门·期末)唐德宗时期,宰相杨炎创两税法,主张“量出以制入”,按照家庭的贫富程度作为征收依据,分夏、秋两季进行征收。由此可知,两税法(   ) A.有助于减轻民众负担 B.适应了均田制的发展 C.杜绝了土地兼并之风 D.为开元盛世奠定基础 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。据材料可知,两税法按照家庭贫富程度作为征收依据,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,使赋税负担相对公平,一定程度上有助于减轻民众负担,A项正确;均田制在唐中期已经遭到破坏,两税法是在均田制瓦解的基础上推行的,并非适应均田制的发展,排除B项;两税法的实行并不能杜绝土地兼并之风,土地兼并的根源在于封建土地私有制,排除C项;开元盛世出现在唐玄宗时期,两税法是唐德宗时期推行的,时间上不符,排除D项。故选A项。 37.(24-25高一上·广东汕尾·期末)两税法按资产户等征税,但政府长期不定户等,一些地主不仅勾结官府降低户等,而且恣意兼并土地,发财致富后,仍按原来户等纳税,并千方百计地把赋税负担转嫁到农民身上。这说明两税法(   ) A.造成纳税人数减少 B.存在一定的弊端 C.导致政府财政困难 D.简化了税收名目 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“政府长期不定户等...恣意兼并土地...并千方百计地把赋税负担转嫁到农民身上”可知,政府长期未重新核定户等,地主通过降低户等、兼并土地逃税,并将赋税转嫁农民,农民被迫承担更多,加剧社会矛盾,这说明两税法在实施过程中存在一定的弊端,B项正确;题目中并未明确提及纳税人数的变化情况,排除A项;题目中没有直接提到两税法的实施导致政府财政困难的相关内容,排除C项;题目重点强调的是两税法实施中的问题,而非税收名目的简化,排除D项。故选B项。 38.(24-25高一上·广东广州·期末)唐代宰相陆贽描述某一制度:“唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者,则其税少,资产多者,则其税多。”该制度(   ) A.取消了赋税征收中的人丁税 B.解决了唐朝的财政危机 C.减轻了政府对农民人身控制 D.缩减了赋税征收的对象 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝(中国)。根据所学知识可知,“唯以资产为宗,不以丁身为本”的制度是两税法,它改变了以人丁为主的征税标准,减轻了政府对农民人身控制,C项正确;两税法并没有完全取消人丁税,只是相对减少了人丁税的比重,排除A项;两税法在一定程度上缓解了唐朝的财政危机,但并没有从根本上解决,排除B项;题干强调的是“以资产为宗”对人身控制的影响,而非对象范围,且两税法扩大了赋税征收对象,排除D项。故选C项。 39.(24-25高一上·广东佛山·期末)白居易《杜陵叟》一诗涉及两税法的实施情况。该诗记载了天灾导致农民歉收,但地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实。这反映了两税法(   ) A.执行过程存在一定问题 B.脱离了社会现实 C.重复征税激化社会矛盾 D.强化了基层治理 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实”可知,地方官员在征收赋税时不顾农民歉收的实际情况,反而为了政绩强制征税,这说明两税法在执行过程存在问题,A项正确;两税法是根据财产多寡征税,比较符合当时的社会现实,排除B项;题干反映的是强制征税,并非重复征税,排除C项;题干只提到了两税法的执行过程,没有涉及两税法对基层治理的影响,排除D项。故选A项。 40.(24-25高一上·广东清远·期末)中唐以后,大量农民弃农经商,或者亦农亦商,农商之间的界线越来越模糊,正所谓“客行田野间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾”。这种风尚(   ) A.助推商品经济的产生 B.得益于赋税制度的调整 C.导致经济重心的南移 D.表明社会长期动荡不安 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是推断题、原因题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料及所学可知,中唐时期实行两税法,改变了此前以人丁为主的征税标准,改为以土地和资产为主要依据。这一调整减轻了无地或少地农民的负担,同时使农民对土地的依附关系有所松弛,为他们从事商业活动提供了条件,与题干中农民弃农经商的风尚直接相关,B项正确;中唐农民经商是商品经济发展的表现,而非“产生”的助推因素,排除A项;经济重心南移是多种因素共同作用的结果(如北方战乱、南方相对稳定、人口南迁带来劳动力和技术等),农民经商与经济重心南移无直接因果关系,排除C项;题干描述的是农民主动选择经商的风尚,更多反映的是经济政策调整带来的变化,而非“社会长期动荡不安”,排除D项。故选B项。 41.(24-25高一上·广东肇庆·期末)中唐诗人姚合写道:“客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾。官家不税商,税农服作苦。居人尽东西,道路侵垄亩。”据此可知(   ) A.政府税制弊端 B.财政收入锐减 C.土地买卖盛行 D.均田制被破坏 【答案】A 【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期(中国)。根据“借问屋中人,尽去作商贾。官家不税商,税农服作苦”可知,姚合写的内容是唐朝时期政府不收取商贾的赋税,主要是收取农民的赋税。导致当时民众纷纷从事商业而荒废了农业生产,因此可知当时的税制存在弊端,A项正确;诗文内容不涉及政府财政收入锐减问题,排除B项;材料没有反映土地买卖,排除C项;均田制在中唐之前就已经被破坏,排除D项。故选A项。 三国至隋唐的文化考点04 42.(24-25高一上·广东湛江·期末)北朝时期,魏孝文帝以儒学为治国思想,立孔庙于京师,谥孔子为圣尼父,多次强调以礼治国的重要,当时“名儒辈出”。周武帝时,在儒佛道三教中确定以儒教为先,并召集群臣亲讲《礼记》。这表明北朝时期(   ) A.对主流文化的认同 B.已完成儒学复兴 C.政权更迭非常频繁 D.佛教渐趋本土化 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北朝时期(中国)。魏孝文帝以儒学为治国思想,不仅在京师立孔庙,还给予孔子崇高的谥号,并多次强调以礼治国的重要性,这表明儒学在当时已经占据重要地位,周武帝时期在儒佛道三教中确定以儒教为先,并召集群臣亲讲《礼记》,这一行为进一步巩固了儒学的地位,显示出儒学在北朝时期的主流文化身份,A项正确;复兴儒学是宋代理学的出现,排除B项;材料并未涉及政权更迭的频率,排除C项;虽然材料提到儒佛道三教,但并未涉及佛教的本土化进程,排除D项。故选A项。 43.(24-25高一上·广东惠州·期末)据《隋书》记载,南朝徐陵的作品“传于周、齐,家有其本”,而北朝薛道衡“每有所作,南人无不吟诵焉”。据此可知(   ) A.小说受到民众喜爱 B.印刷术的发展推动文化交流 C.南北文风日渐融合 D.政治对峙未能阻止文化交流 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝时期。据材料可知,南朝的作品在北方得到广泛传播,而北朝文人的作品传到南方,“南人无不吟诵”,结合南北朝的时代背景可以得知南北朝的政治对峙未能阻止文化交流,D项正确;小说受到民众喜爱是明清时期,材料中的文学作品也不是小说,排除A项;最早的雕版印刷作品出现在唐朝,排除B项;材料只涉及到文学作品的传播,未涉及文风的融合,排除C项。故选D项。 44.(24-25高一上·广东深圳·期末)位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖(唐玄宗时期人)墓,出土一套舞乐组图,图像正中心为一反手微曲的男子,长袖高矮错落,神态回眸远眺,颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器,还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代(   ) A.民众生活丰富多彩 B.区域文化多元融合 C.音乐艺术达到顶峰 D.民族矛盾趋于缓和 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干“图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器,还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器”可知,乐舞图中既有汉族的传统乐器,也有西域传入的乐器,展现了唐代各民族文化的交流与融合,B项正确;虽然乐舞图反映了当时的文化生活,但主要反映的是贵族生活,不能代表普通民众的生活,排除A项;乐舞图确实展示了唐代音乐艺术的高水平,但单凭这一现象不能断定唐代音乐艺术已达到顶峰,排除C项;乐舞图反映了民族文化的融合,但不能直接说明民族矛盾趋于缓和,排除D项。故选B项。 45.(24-25高一上·广东肇庆·期末)大篆“九”是龙形图腾文化写法的文字,继而演化出“神圣”“吉祥”之意,再往后就被借用为大数(如图所示)。这印证了中华文明(   ) A.多元一体 B.封闭保守 C.兼收并蓄 D.源远流长 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。从写法、含义可以看出龙形图腾文化的影响,从图片字形的变法,也可以看出其一脉相承、源远流长的特点,D项正确;中华文明的多元一体是指中华文明的起源是多元的,发展过程中融合了不同地域、不同民族、不同类型文明的交往交流交融,形成了一个整体,从材料中看不出“多元”,排除A项;封闭保守不是中华文明的特性,排除B项;兼收并蓄指的是包容性,与题意无关,排除C项。故选D项。 46.(24-25高一上·广东·期末)下列科技成果中,与农业密切相关的是(   ) A.《禹贡地域图》B.《齐民要术》C.《千金方》D.《唐本草》 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:古代中国。根据所学知识可知,《齐民要术》是北魏贾思勰所著的农书,系统总结了六世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验,包括农作物栽培、家畜饲养、农产品加工等诸多农业相关内容,是中国古代最著名的农学著作之一,与农业密切相关,B项正确;《禹贡地域图》是西晋裴秀编绘的地理书籍,主要涉及地域划分、地理沿革等内容,排除A项;《千金方》由唐代孙思邈编撰,是一部医学经典著作,主要记载医药理论、临床经验等,属于医学领域,与农业无关,排除C项;《唐本草》是唐代官方修订的药物学典籍,收录了大量药物的特性、功效等内容,属于药学范畴,与农业不相关,排除D项。故选B项。 47.(24-25高一上·广东清远·期末)史载,唐太宗贞观十四年(640年),国子学“增筑学舍千二百间,增学生满二千二百六十员。于是四方学者云集京师,乃至高丽、百济、新罗诸酋长亦遣子弟请入国学,升讲筵者至八千余人”。从中可以看出,唐朝(   ) A.官僚队伍的日益膨胀 B.崇文抑武的治国理念 C.包容开放的对外政策 D.科举选官制度的完善 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝。据材料可知,唐朝不仅国内四方学者汇聚,还吸引了周边国家的子弟前来学习,体现了唐朝在文化教育交流方面包容开放的对外政策,允许外国子弟到本国的学校学习文化知识,C项正确;材料中主要描述的是国子学增筑学舍、增加学生数量,以及四方学者包括外国(高丽、百济、新罗等)子弟入国学学习的情况,并没有提及官僚队伍的相关信息,排除A项;崇文抑武是宋朝的治国理念,而材料中围绕着教育、文化交流展开,排除B项;材料重点在于描述国子学的发展以及外国学子来唐学习的情况,没有涉及科举考试的内容,排除D项。故选C项。 48.(24-25高一上·广东湛江·期末)唐代在当时的世界上享有很高的声誉,与其通好的国家有70多个。唐政府还设鸿胪寺专门负责接待各国使节和来宾;许多地方设有商馆接待外商。这主要体现了(   ) A.制度和文化的优越性 B.商业经济的繁荣 C.中外交流的不断扩大 D.开明的民族关系 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,材料中唐代通过设立鸿胪寺(专门负责接待外国使节)和各地商馆(接待外商),展现了其积极推动与外国交往的举措。“70多个国家通好”“接待使节和外商”等,均直接体现了中外交流的广度和深度在不断扩大,C项正确;题目中的具体措施(鸿胪寺、商馆)更多是直接服务于对外交流,而不是直接展示制度或文化的优越性,说法过于片面,排除A项;商馆的设立确实与商业活动有关,但题目中提到的商馆主要是接待外商,属于对外交流的一部分,而不是直接说明国内商业经济的整体繁荣,表述片面,排除B项;开明的民族关系通常指国内对少数民族的包容政策(如和亲、羁縻制度),而材料中的“外国使节”“外商”属于对外交往范畴,与民族关系无直接关联,与主旨不符,排除D项。故选C项。 49.(24-25高一上·广东佛山·期末)下图为西安唐墓出土的三彩角杯。据考证,脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同。该脚杯作为实物证据,可用于研究唐朝(   ) A.三教并行的政策 B.长途贩运的商品种类 C.中西交流的现象 D.少数民族封建化进程 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同”,并结合所学知识可知,唐朝实行开放包容的文化政策,推动了中西方在文化、艺术等多领域的交流,在唐代文物上出现了希腊神话中的形象,正是中西方交流的实证,C项正确;三教并行指儒、佛、道三教共同发展,材料并未涉及,A项排除;材料主要强调的是唐代文物上出现希腊神话形象,并非商品种类,B项排除;少数民族封建化主要指少数民族封建生产方式的形成、确立过程,与本题无关,D项排除。故选C项。 4 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 三国两晋南北朝-隋唐 选择题汇编 (广东专用) 涉及考点 考点01 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 考点02 从隋唐盛世到五代十国 考点03 隋唐制度的变化与创新 考点04 三国至隋唐的文化 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融考点01 1.(24-25高一上·广东汕头·期末)“3至6世纪是欧亚大陆普遍遭受入侵的时期,在欧洲,北部的日耳曼民族南下,导致西罗马帝国灭亡。但是,中国北方却没有发生这种变化”。这里“中国北方却没有发生这种变化”的主要原因是(   ) A.民族大融合,吸收同化游牧民族 B.游牧民族未发展自己的文明 C.农耕世界在政治和文化上的优势 D.北人南迁,汉文化向南扩张 2.(24-25高一上·广东深圳·期末)“中华”一词在魏晋南北朝时期的典籍中大量涌现,《魏书》记载“自南伪相承,窃有淮北,欲擅中华之称,且以招诱边民,故侨置中州郡县。”这反映了当时(   ) A.分立中孕育文化认同 B.南北方发展差距扩大 C.中央集权的不断加强 D.战争对农耕经济破坏 3.(24-25高一上·广东清远·期末)史载,曹操对内迁的匈奴部落“分其众为五部,立其贵者为帅,选汉人为司马,以监督之”;诸葛亮平复南中后,“皆即其渠帅而用之”。上述调整(   ) A.巩固了多民族国家的统一 B.加强了对少数民族地区的管辖 C.维护了社会秩序的稳定性 D.保障了少数民族人民当家作主 4.(24-25高一上·广东深圳·期末)西晋八王之乱时,匈奴人刘渊建汉,以汉朝皇帝为先祖,尊崇儒家经典。羌族人姚苌建立后秦伊始即采用汉制,礼聘名儒到长安讲学。随着游牧民族内迁,游牧民族的饮食、服饰传入内地,为汉人所喜爱。北方各族间通婚日益寻常。以上现象反映这一时期(   ) A.内迁民族与汉民族间的矛盾 B.北魏孝文帝的改革影响深远 C.各民族间文化交往交流交融 D.南北方政权重新完成了统一 5.(24-25高一上·广东汕尾·期末)东晋时期,高句丽仿照中原的教育制度,设立太学,并从中原引进了“五经”等典籍,作为太学的读本。由此可知,东晋时期(   ) A.中华文化兼收并蓄 B.朝鲜地区独尊儒术 C.儒学影响范围扩大 D.中西文化交流频繁 6.(24-25高一上·广东江门·期末)十六国时期,大夏国建立者自称“大禹之后”,北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”,建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。此举意在(   ) A.学习中原王朝政治制度 B.追求政权的合法正统 C.顺应民族交融历史趋势 D.加强中外的交流互鉴 7.(24-25高一上·广东惠州·期末)北魏立国之初,道武帝拓跋珪推行部落离散政策,解散贺兰、独孤等大部族,实行计口授田,使部民脱离部落体制,逐渐成为编户齐民。这一举措(   ) A.消除了民族之间的隔阂 B.增强了各部族的凝聚力 C.为统一北方奠定了基础 D.加快了北民南迁的进程 8.(24-25高一上·广东·期末)北魏孝文帝十分重视孝道,他指出:“孝顺之道,天地之经”,并多次下诏,要州郡地方访查“力田孝悌”“孝友德义”者“具以名闻”。此外,他还在诏书中指出“三千之罪,莫大于不孝”。北魏孝文帝的这一举措(   ) A.意在整合文化以维护统治 B.消除了各民族之间的矛盾 C.旨在维护儒学正统的地位 D.树立起察举制的举荐标准 9.(24-25高一上·广东揭阳·期末)钱穆多次谈到“北朝胜于南朝”,“(北朝)到底很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制度……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”。钱穆认为北朝的优势在于(   ) A.凸显民族交流的趋势 B.传统儒家文化的认同 C.皇权与世族相互依赖 D.自身体制的不断创新 10.(24-25高一上·广东江门·期末)古代中国历经三次大规模的人口迁徙,其发生的时间节点依次为:西晋永嘉之乱、唐代安史之乱以及宋代靖康之变。这三次人口迁徙都(   ) A.缘于统治阶层自身的腐化 B.加剧了统一王朝的衰落 C.导致了政治文化中心转移 D.推动了江南经济的开发 11.(24-25高一上·广东湛江·期末)西汉共有103郡,秦岭淮河以南只有29郡。西晋共有162郡,秦岭淮河以北(北方)占86郡,以南增加至76郡。这种变化反映了(   ) A.北方经济严重衰落 B.地方行政区划比较混乱 C.经济重心开始南移 D.南北经济水平差距缩小 12.(24-25高一上·广东深圳·期末)据学者研究,南北朝时期的中国北方,谷、帛普遍当作交易媒介,金属货币几乎绝迹:但在南方,金属货币的使用不断扩大,还产生了筹码不足和钱币盗铸等问题。这反映出当时(   ) A.南方社会较北方相对安定 B.南方商品经济发展较发达 C.货币功能和价值有所下降 D.中央集权制受到较大冲击 13.(24-25高一上·广东江门·期末)南朝宋雷次宗在《豫章记》一书中记载:江西“嘉蔬精稻”味道之美享誉八方……“沃野垦辟”百姓生活富足,家中物资完备无缺。此外,宜春、新余等县也是著名的水稻产区。这主要得益于(   ) A.经济重心南移的完成 B.江南政局的相对稳定 C.轻徭薄赋的赋税制度 D.开放包容的社会风气 14.(22-23高一上·广东深圳·期末)刘裕灭后秦政权之后,把关中的织锦户迁到江南,南朝后期,当地的织锦业逐渐发达起来,富豪人家穿绣裙和锦履,以采帛作杂花,绫作服饰,锦作屏障,从中可以推断出(   ) A.江南纺织业水平高于关中 B.人口南迁促进江南手工业发展 C.锦帛成为民众生活必需品 D.江南织锦业实现技术上的突破 15.(24-25高一上·广东清远·期末)下表为南朝齐陈时期两位地方官的事迹的相关记载。据表可知,二者都致力于(   ) 朝代 官员 事迹 齐 孙谦 常勤劝课农桑,务尽地利,收入常多于邻境 陈 姚察 时邑境萧条,流亡不反,(察)轻其赋役,劝以耕种,于是户口殷盛 A.民众负担的减轻 B.农业技术的改进 C.基层民众的教化 D.江南地区的开发 16.(24-25高一上·广东佛山·期末)汉代私学与官学相映生辉,而魏晋时期官学普遍衰落,“学在家族”的现象大量涌成这种现象的主要原因是(   ) A.少数民族内迁 B.儒学受到冲击 C.南方环境稳定 D.士族势力强化 17.(24-25高一上·广东肇庆·期末)北朝《魏书》是一部家谱式的正史,每一列传后,均附有子孙名字、官爵,最多的竟达百余人。《宋书》《南史》《北史》也不同程度地存在这种情况,而为后人所讥。这(   ) A.践行了儒家治国理念 B.完善了血缘宗法制度 C.受到了门阀制度影响 D.削弱了正史史料价值 18.(24-25高一上·广东广州·期末)魏晋至隋唐时期,名门望族如陇西李氏、太原王氏、琅琊王氏等,皆以自己的郡望自豪。不少寒族子弟为了攀附名门望族,不惜改掉自己的祖籍,但凡姓李的就一口咬定自己是陇西的,姓王的就咬定自己是太原或琅琊的。这一社会现象出现的主要原因是(   ) A.文化认同观念的影响 B.门阀士族制度的盛行 C.寻根问祖思想的根植 D.社会攀附风气的浸染 从隋唐盛世到五代十国考点02 19.(24-25高一上·广东阳江·期末)605年,隋炀帝下令修整了春秋末年吴王夫差开凿的邗沟,并开挖了黄河、淮河间的通济渠;608年,隋炀帝又下令开挖了南通黄河、北到涿郡的永济渠;610年,他又下令修整了三国孙吴时开通的联结京口至余杭的江南河。至此,连结海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长五千多里的大运河全线贯通。大运河的修建(   ) A.保证了北方的物资供应 B.解决了南北交通不畅问题 C.缓解了隋朝的统治危机 D.展现了隋朝强大的组织力 20.(24-25高一上·广东深圳·期末)据文献资料与考古发现,隋朝在全国建立了八大粮仓。今西安附近有太仓,今陕西大荔县境内有广通仓(后改名永丰仓),今洛阳附近有常平仓、含嘉仓、回洛仓、河阳仓、洛口仓(又称兴洛仓),今河南黎阳县境内有黎阳仓。这些粮仓都囤满粮食。这得益于(   ) A.隋朝再次完成统一与社会稳定 B.大运河的开凿与江南经济发展 C.统治者重视及北方农业的恢复 D.造船技术与粮食储备技术进步 21.(24-25高一上·广东茂名·期末)唐太宗在《帝京篇》中写道:“沟洫可悦,何必江海之滨?麟阁可玩何必两陵之间乎?忠良可接,何必海上神仙乎?丰镐可游何必瑶池之上乎?”这段话旨在强调(   ) A.人才的选拔 B.与民休养生息 C.宫室的营建 D.加强中央集权 22.(24-25高一上·广东汕头·期末)公元619年,李渊颁布“镇抚夷狄诏”;李世民在处理民族关系的过程中,以远交近攻、以静制动、剿抚并用的策略来处理和周边各族的关系;贞观十四年后,则主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”。这反映了唐朝(   ) A.因俗而治的政策传统 B.民族政策具有延续性与多元性 C.统一多民族国家发展 D.社会风气具有开放性与包容性 23.(24-25高一上·广东深圳·期末)唐平定西域高昌国后改名为西州,原高昌城改为州府治所,四郡改为西州四县,属县也被重新编为乡里。唐朝还在此实行了均田制、租庸调制、府兵制等制度。由此可见(   ) A.推动了君主专制加强 B.促进了行政效率提高 C.带动了中原文化传播 D.稳定了西南社会秩序 24.(24-25高一上·广东·期末)据统计,唐代少数民族及域外民族出身的文臣武将官员总计为122人,其民族的来源分布(部分)如下表。由此推断,这一时期(   ) 民族 西域 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 铁勒 回纥 契丹 人数 2 1 34 15 3 3 9 7 8 9 A.民族政权割据情况严重 B.政府重视文臣武将的选拔 C.民族交融得到一定发展 D.边疆经济的发展较为曲折 25.(24-25高一上·广东肇庆·期末)唐代最为盛行的马球活动,是唐太宗见“群蕃街里打球”后提倡而普及的。受突厥“男子好樗蒲,女子好蹴鞠”之风的影响,唐代普遍开展女子蹴鞠运动。据此可知,唐代(   ) A.市民阶层发展壮大 B.民族政策开放包容 C.男女地位趋于平等 D.崇文尚武风气盛行 26.(24-25高一上·广东阳江·期末)唐朝诗人元稹在《估客乐》写道:“估客无住著,有利身则行”“求珠驾沧海,采玉上荆衡。北买党项马,西擒吐蕃鹦。炎洲布火浣,蜀地锦织成。越婢脂肉滑,奚僮眉眼明。通算衣食费,不计远近程。经营天下遍,却到长安城”。这主要反映了当时(   ) A.商业活动范围广泛 B.中外经济交往频繁 C.社会经济发展迅速 D.丝绸之路贸易发达 27.(24-25高一上·广东佛山·期末)756年,唐玄宗下诏赋予地方节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职责。这些措施(   ) A.导致了安史之乱 B.埋下了藩镇割据隐患 C.助长了奢靡风气 D.激化了唐末社会矛盾 28.(24-25高一上·广东汕尾·期末)安史之乱期间及以后,唐朝陆续在内地增设藩镇,藩镇管辖地区大者十余州,小者三四州,有些藩镇独立性很强。这种局面(   ) A.加剧了阶级矛盾 B.强化了边疆治理 C.削弱了中央集权 D.激化了朋党之争 29.(24-25高一上·广东湛江·期末)安史之乱后到唐朝灭亡,先后有12个皇帝,其中7个被宦官所立,3个被宦官所杀。正所谓:“立君、弑君、废君,有同儿戏,实古来未有之变也”。这反映了安史之乱后(   ) A.藩镇割据的形成 B.皇权遭受严重挑战 C.朋党之争的加剧 D.三省六部制被破坏 30.(24-25高一上·广东肇庆·期末)如表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了(   ) 朝代 开国皇帝 出身 民族 即位前的官职 后梁 朱温 贫贱 汉族 宣武节度使 后晋 石敬瑭 贫贱 沙陀族人 河东节度使 后汉 刘知远 贫贱 沙陀族人 河东节度使 南唐 李昇 贫贱 汉族 宁国节度使 A.藩镇势力延续发展 B.多个民族政权并立 C.门第观念趋于消除 D.统治阶级斗争激烈 隋唐制度的变化与创新考点03 31.(24-25高一上·广东江门·期末)“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。芸台四部添新库,秘殿三年学老郎。”这是唐代诗人赵嘏《残句》中对科举制的描述。该制度(   ) A.注重人才的综合素质 B.提高了政府行政效率 C.有助于社会阶层流动 D.导致了官僚队伍膨胀 32.(24-25高一上·广东揭阳·期末)唐代的新科进士在曲江池参加御宴后,会登临大雁塔题名留念。白居易考中进士后,曾赋诗“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,一时成为佳话。可见,唐代科举制(   ) A.强化文人对功名的追求 B.提高了官员的文化素养 C.推动格律诗的发展创新 D.是朝廷选官的主要途径 33.(24-25高一上·广东惠州·期末)中唐诗人姚合曾在诗中写到:“阙下科名出,乡中赋籍除”,韩愈也自称:家贫代足以自活,应举觅官,凡二十年。”据此可知,唐代科举制(   ) A.提高了官员执政能力 B.促进了社会阶层流动 C.体现了公平公正原则 D.成为选官的主要方式 34.(24-25高一上·广东广州·期末)《万历野获编》记载了明朝一个案件:王国昌原籍徽州,后来成为余姚籍人胡膏的养子。起初,王国昌以余姚籍生源的身份参加了顺天乡试,中试后被认为冒籍而除名;后来,王国昌以徽州籍参加应天乡试,中试后又被说是冒籍,再次除名。由此可见,科举制(   ) A.存在一定的缺陷 B.强化了人身控制 C.冲击了伦理秩序 D.维护了封建统治 35.(24-25高一上·广东深圳·期末)“惟以资产为宗,不以丁身为本”的赋税制度,开始于(   ) A.北魏均田制 B.隋唐租庸调制 C.唐朝两税法 D.北宋方田均税法 36.(24-25高一上·广东江门·期末)唐德宗时期,宰相杨炎创两税法,主张“量出以制入”,按照家庭的贫富程度作为征收依据,分夏、秋两季进行征收。由此可知,两税法(   ) A.有助于减轻民众负担 B.适应了均田制的发展 C.杜绝了土地兼并之风 D.为开元盛世奠定基础 37.(24-25高一上·广东汕尾·期末)两税法按资产户等征税,但政府长期不定户等,一些地主不仅勾结官府降低户等,而且恣意兼并土地,发财致富后,仍按原来户等纳税,并千方百计地把赋税负担转嫁到农民身上。这说明两税法(   ) A.造成纳税人数减少 B.存在一定的弊端 C.导致政府财政困难 D.简化了税收名目 38.(24-25高一上·广东广州·期末)唐代宰相陆贽描述某一制度:“唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者,则其税少,资产多者,则其税多。”该制度(   ) A.取消了赋税征收中的人丁税 B.解决了唐朝的财政危机 C.减轻了政府对农民人身控制 D.缩减了赋税征收的对象 39.(24-25高一上·广东佛山·期末)白居易《杜陵叟》一诗涉及两税法的实施情况。该诗记载了天灾导致农民歉收,但地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实。这反映了两税法(   ) A.执行过程存在一定问题 B.脱离了社会现实 C.重复征税激化社会矛盾 D.强化了基层治理 40.(24-25高一上·广东清远·期末)中唐以后,大量农民弃农经商,或者亦农亦商,农商之间的界线越来越模糊,正所谓“客行田野间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾”。这种风尚(   ) A.助推商品经济的产生 B.得益于赋税制度的调整 C.导致经济重心的南移 D.表明社会长期动荡不安 41.(24-25高一上·广东肇庆·期末)中唐诗人姚合写道:“客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去作商贾。官家不税商,税农服作苦。居人尽东西,道路侵垄亩。”据此可知(   ) A.政府税制弊端 B.财政收入锐减 C.土地买卖盛行 D.均田制被破坏 三国至隋唐的文化考点04 42.(24-25高一上·广东湛江·期末)北朝时期,魏孝文帝以儒学为治国思想,立孔庙于京师,谥孔子为圣尼父,多次强调以礼治国的重要,当时“名儒辈出”。周武帝时,在儒佛道三教中确定以儒教为先,并召集群臣亲讲《礼记》。这表明北朝时期(   ) A.对主流文化的认同 B.已完成儒学复兴 C.政权更迭非常频繁 D.佛教渐趋本土化 43.(24-25高一上·广东惠州·期末)据《隋书》记载,南朝徐陵的作品“传于周、齐,家有其本”,而北朝薛道衡“每有所作,南人无不吟诵焉”。据此可知(   ) A.小说受到民众喜爱 B.印刷术的发展推动文化交流 C.南北文风日渐融合 D.政治对峙未能阻止文化交流 44.(24-25高一上·广东深圳·期末)位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖(唐玄宗时期人)墓,出土一套舞乐组图,图像正中心为一反手微曲的男子,长袖高矮错落,神态回眸远眺,颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器,还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代(   ) A.民众生活丰富多彩 B.区域文化多元融合 C.音乐艺术达到顶峰 D.民族矛盾趋于缓和 45.(24-25高一上·广东肇庆·期末)大篆“九”是龙形图腾文化写法的文字,继而演化出“神圣”“吉祥”之意,再往后就被借用为大数(如图所示)。这印证了中华文明(   ) A.多元一体 B.封闭保守 C.兼收并蓄 D.源远流长 46.(24-25高一上·广东·期末)下列科技成果中,与农业密切相关的是(   ) A.《禹贡地域图》B.《齐民要术》C.《千金方》D.《唐本草》 47.(24-25高一上·广东清远·期末)史载,唐太宗贞观十四年(640年),国子学“增筑学舍千二百间,增学生满二千二百六十员。于是四方学者云集京师,乃至高丽、百济、新罗诸酋长亦遣子弟请入国学,升讲筵者至八千余人”。从中可以看出,唐朝(   ) A.官僚队伍的日益膨胀 B.崇文抑武的治国理念 C.包容开放的对外政策 D.科举选官制度的完善 48.(24-25高一上·广东湛江·期末)唐代在当时的世界上享有很高的声誉,与其通好的国家有70多个。唐政府还设鸿胪寺专门负责接待各国使节和来宾;许多地方设有商馆接待外商。这主要体现了(   ) A.制度和文化的优越性 B.商业经济的繁荣 C.中外交流的不断扩大 D.开明的民族关系 49.(24-25高一上·广东佛山·期末)下图为西安唐墓出土的三彩角杯。据考证,脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同。该脚杯作为实物证据,可用于研究唐朝(   ) A.三教并行的政策 B.长途贩运的商品种类 C.中西交流的现象 D.少数民族封建化进程 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03(选择题)三国两晋南北朝-隋唐(期末真题汇编,广东专用)高一历史上学期
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