学易金卷：三年级科学上学期期末全真模拟·基础卷02（教科版·新教材）

绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷 基础卷2（教科版2024） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1．绘制降水量季节分布条形统计图时，纵轴一般用来表示 ，单位是毫米。​ 【答案】降水量 【详解】在绘制降水量季节分布的条形统计图时：纵轴（y轴）：表示降水量的数值大小，也就是每个季节的降水多少。单位是毫米（mm），这是国际上测量降水量的标准单位。横轴（x轴）：通常表示季节（如春、夏、秋、冬），每个条形代表一个季节的降水量。 2．煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为水受热变成了 。 【答案】水蒸气 【详解】水的三态变化：通常是指气、液、固三态。水沸腾后由液态变为气态的水蒸气，散发到空气中，因此水的质量减少。 3．红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是 的作用。 【答案】风 【详解】空气的流动形成了风，因为空气是看不见摸不着的，所以我们看不见风，但是可以感受到它的存在。红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是风的作用。 4．奇奇在日记中写道：“今天天气晴朗……”那么，当天天空中的云量不超过 成。 【答案】二 【详解】云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分为10份，估计云遮蔽的份数，就是云量。根据云量的多少，可以把天气分为晴、少云、多云和阴。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，所以奇奇在日记中写道：“今天天气晴朗……”那么，当天天空中的云量不超过二成。 5．如图所示的运动场，如果小科同学从A点起跑完成400米跑。那么他全程做的是 （选填“直线”或“曲线”）运动，列举出过程中他做直线运动的一段 。 【答案】 曲线 BC（或DA） 【详解】观察运动场形状，它是由弯道和直道组成的环形跑道。从A点起跑完成400米跑，整个过程中运动轨迹不只是直线，有弯曲部分，所以不是单纯的直线运动。因为运动场跑道有弯道，从A点起跑完成400米跑，运动轨迹包含曲线部分，那么他全程做的是曲线运动。BC段和DA段是直道，在这两段上小科做直线运动。 6．在同样多的水中加入不同的物质，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越( )。 【答案】强 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。在同样多的水中加入不同的物质，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越强，溶解越少说明这种物质在水中的溶解能力越弱。 7．蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较( )的水。 【答案】纯净 【详解】蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等获得的比较纯净的水。蒸馏的优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂，从而保证不会引入新的杂质。 8．加热过程中，水的温度不断升高，直至 ，水变成水蒸气；温度降低，大气中热的水蒸气遇到冷的烧杯外壁，水蒸气凝结成水。 【答案】沸腾 【详解】加热过程中，水中有少量气泡出现，温度在不断升高，水沸腾后温度不变；水沸腾时，水中有大量气泡出现，水面开始翻滚，水面之上有水蒸气出现。当水沸腾的时候，水面上方会出现白雾，这是水蒸气遇冷凝结形成的。 二、选择题 9．水在加热至沸腾的过程中，温度会发生怎样的变化？（    ） A．持续升高 B．先升高后保持不变 C．持续降低 【答案】B 【详解】水在加热过程中，温度逐渐升高；当达到沸点（如100℃）时，水开始沸腾，此时即使继续加热，温度也不再升高，而是保持不变。选项A错误，沸腾时温度不会持续升高；选项C错误，温度不会降低。故选B。 10．测量气温的专用工具是（      ）。 A．体温计 B．气温计 C．水温计 【答案】B 【详解】测量气温需要使用专门的工具。体温计用于测量人体温度，水温计用于测量水的温度，而气温计是专门设计用来测量空气温度的仪器，能够适应环境温度的变化范围。故选B。 11．用手将乒乓球沿桌面推出，乒乓球冲出桌面后会做（    ）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．无法判断 D．直线和曲线运动 【答案】B 【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。物体的运动方式有直线运动和曲线运动，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。乒乓球先是在桌面上做直线运动，离开桌面后变为向下的曲线运动。 12．明明要做“一个月小区气温测量表”，测量气温时应该每天（        ）    。 A．不固定地点测量 B．不固定时间测量 C．定时、定点测量 【答案】C 【详解】一般情况下，气温计应悬挂在室外阴凉通风处。测量气温时应该每天定时、定点测量。 13．小明计划周末和爸爸妈妈一起到郊外露营，为此特意准备了观察背包。出发前一天小明观看了天气预报，发现天气预报不包括（    ）。 A．气温预报 B．地震预报 C．降雨预报 【答案】B 【详解】天气预报是向有关地区发出的关于未来一定时间内天气变化的报告。科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水--雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，具有一定的准确性，AC属于天气预报；B不属于天气预报的内容。 14．聪聪想要观察一个月的气温变化。同学们给他的下列建议中，说法错误的是（   ）。 A．要尽量在同一时间、同一地点进行观察 B．周末可以不观察天气 C．分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律 【答案】B 【详解】分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律。在观察记录一个月的气温时，尽量在同一地点进行观察记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录，可以在不同地点，不同时间进行观察记录，遇到周末和假期也要坚持观察记录，B错误，符合题意。 15．科学课上测量风力大小，最常用的工具是（   ）。 A．风向标 B．风力计 C．温度计 D．雨量器 【答案】B 【详解】A. 风向标用于测量风向，而非风力大小，因此A选项错误。 B. 风力计是专门测量风力或风速的工具，符合题目要求，因此B选项正确。 C. 温度计用于测量温度，与风力无关，因此C选项错误。 D. 雨量器用于测量降雨量，与风力无关，因此D选项错误。 故选B。 16．下列关于发条青蛙实验的结论，正确的是（    ）。 A．发条转动圈数越多，青蛙跳得越近 B．发条转动圈数与青蛙跳动距离无关 C．发条转动圈数越少，青蛙跳得越远 D．发条转动圈数越多，青蛙跳得越远 【答案】D 【详解】发条青蛙的工作原理是通过旋紧发条储存弹性势能，释放时转化为动能使其跳动。发条转动圈数越多，储存的能量越大，青蛙获得的动能越多，因此跳得更远。 A．错误，因为圈数多储存能量多，应跳得更远而非更近。 B．错误，发条圈数直接影响储存能量，与跳动距离有关。 C．错误，圈数少储存能量少，动能小，距离应更近。 D．正确，符合能量转换规律。 故选D。 17．班级大扫除时，探探同学用湿抹布擦黑板，一会儿黑板上的水迹消失了。探探不明白水迹去哪里了，你认为水迹（    ）。 A．蒸发了 B．被黑板吸收了 C．凝结了 【答案】A 【详解】A．水迹消失是因为液态水变成水蒸气进入空气中，属于蒸发现象。A选项正确。 B．黑板表面通常较光滑，水分难以被大量吸收，且题干未提及黑板材质吸水的信息。B选项错误。 C．凝结是水蒸气变为液态水的过程，与水迹消失现象相反。C选项错误。 故选A。 18．家长骑车送你上学， 自行车中包含的运动形式有（    ）。 A．平动＋振动 B．平动＋转动 C．平动＋转动＋振动 【答案】C 【详解】A．缺少“转动”，不全面。自行车的车轮转动是明显的运动形式，不能忽略。 B．缺少“振动”。如果路面完全平坦，且骑行非常平稳，可能没有振动。但现实中路面通常不完全平坦，振动是存在的。 C．最全面。包含了自行车的主要运动形式。 故选C。 19．水沸腾时的现象，正确的是（   ）。 A． B． C． 【答案】C 【详解】水沸腾时，会有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂，同时水会剧烈翻滚，水面上方会有大量水蒸气冒出。 A.图中只有少量气泡，且气泡大小变化不明显，不符合水沸腾的现象。 B.图中没有明显的气泡，只是水面上方有蒸汽，也不符合水沸腾的典型特征。 C.图中有大量气泡产生，且气泡在上升过程中逐渐变大，符合水沸腾时的现象。 故选：C。 三、判断题 20．水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。( ) 【答案】× 【详解】水的沸点受外界气压影响。标准大气压下，水的沸点是100℃，但气压降低（如高海拔地区），沸点会低于100℃；气压升高（如高压锅内），沸点会高于100℃。因此，水的沸点并非固定不变。 21．有些物质可以溶解在水中， 也可以从水中分离出来。( ) 【答案】√ 【详解】溶解在水中的物质也是可以分离出来的，比如盐溶解在水中后可以通过蒸发分离出来。所以题目的说法是正确的。 22．冬季，家中玻璃窗上常常会出现小水珠，这是水蒸气遇冷凝结形成的。( ) 【答案】√ 【详解】空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠，冬季，家中室内的温度高，室外的温度低，室内的水蒸气遇到冷的玻璃，会在玻璃上凝结成小水珠。 23．一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千做的运动就是摆动。( ) 【答案】√ 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。荡秋千时，秋千的运动形式是摆动。 24．一天中，气温最低的时候是傍晚。( ) 【答案】× 【详解】一天中气温最低的时间通常出现在日出前后，而非傍晚。这是因为夜晚地球表面持续散发热量，但太阳尚未升起，无法补充热量，导致气温逐渐下降至最低点。傍晚时太阳刚落山，地面仍有白天储存的热量释放，气温尚未降至最低。因此题目中的说法不正确。 四、连线题 25．把下列物质放入水中，将观察到的现象连起来。 味精 能溶解在水中 不能溶解在水中 沙子 小苏打 木块 白砂糖 【答案】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。味精，小苏打，白砂糖都可以溶解在水中，沙子，木块不能溶解在水中。 五、简答题 26．“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。 【答案】“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。 【详解】这是一条气象谚语，是说云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。指山与云的位置关系，要下雨了，山顶有云，如“戴帽”；当云横山腰的时候，就不会下雨。 27．踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线是一样的吗？为什么？ 【答案】踢出的足球的运动轨迹是曲线即做曲线运动，从树上落下的苹果的运动轨迹是直线即做直线运动。 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线不同，踢出的足球的运动轨迹是曲线，从树上落下的苹果的运动轨迹是直线。 六、实验题 28．做探究“影响盐在水中溶解快慢的因素”实验 科学小组设计了“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单，请你帮他们将实验记录单补充完整。 问题：盐在水中溶解的快慢与水的温度有关吗？ 假设：食盐在水中溶解快慢与水的温度有关，水的温度越高食盐溶解得越快。 实验设计： （1）准备两杯 （填“一样”或“不一样”）多的冷水和热水。 （2）同时往两杯水中放入 （填“相同”或“不同”）质量的食盐。 （3）观察、比较食盐溶解完所用的 。 请你帮他们完成实验操作与结论。 （4）实验中需要的实验器材包含 （填序号）。 （5）给下列操作步骤排序。 ①取两份50克的盐，分别放入烧杯中。②一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热。③取两个相同的烧杯，分别放入300毫升的冷水。 正确的操作顺序： （填序号）。 （6）实验现象： 不加热 加热 溶解的快慢 （7）实验结论： 。 【答案】 一样 相同 时间 ①③ ③①② 慢 快 水的温度越高，盐在水中溶解得越快 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。实验设计：（1）准备两杯一样多的冷水和热水。（2）同时往两杯水中放入相同质量的食盐。（3）观察、比较食盐溶解完所用的时间。进行的对比实验，改变的条件是水的温度，其他的条件均相同。（4）实验中需要的实验器材包含烧杯和酒精灯。（5）实验步骤：①取两个相同的烧杯，分别放入300毫升的冷水。②取两份50克的盐，分别放入烧杯中。③一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热。（6）实验现象：不加热的那杯溶解的慢，加热的那杯溶解的快。（7）实验结论：水的温度越高，盐在水中溶解得越快。 七、综合题 29．“天气探索小组”的同学爱观察、记录分析天气状况，请你加入他们，根据所学知识回答下列问题： (1)在探索天气时，寒暑表可以用来测量 。 (2)当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，则天气应记为 （填“多云”“晴”或“阴”）。 (3)下列成果中，可以帮助别的同学了解某地区某月降水量情况的是（    ）。 A．一天的天气预报 B．一周的天气日历 C．当月的降水量柱状图 【答案】(1)气温 (2)多云 (3)C 【详解】（1）寒暑表又称为气温计，因此在探索天气时，寒暑表可以用来测量气温。 （2）当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，则天气应记为多云。 （3）降水是天气的一个重要特征，降水有许多种形式，除降雨、降雪外，有时还会降冰雹。某月降水量变化柱形图可以帮助我们了解该地区某月降水情况。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷 基础卷2（教科版2024） 参考答案 1．降水量 2．水蒸气3．风4．二5． 曲线 BC（或DA）6．强7．纯净8．沸腾 9．B10．B11．B12．C13．B14．B15．B16．D17．A18．C19．C 20．×21．√22．√23．√24．× 25． 26．“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。 27．踢出的足球的运动轨迹是曲线即做曲线运动，从树上落下的苹果的运动轨迹是直线即做直线运动。 28． 一样 相同 时间 ①③ ③①② 慢 快 水的温度越高，盐在水中溶解得越快 29．(1)气温 (2)多云 (3)C 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $11 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷基础卷2 （教科版2024）答题卡11 ( 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） ) 姓名：______________班级：______________ 准考证号 ( 注意事项 1 、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2 、 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3 、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4 、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] ) ( 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) 选择题（请用2B铅笔填涂） 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 1题、 2题 3题、 4题、 5题、 6题、 7题、 8题 20题、 21题、 22题、 23题、 24题、 25题、 26题、 27题、 28题、 29题、 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷基础卷2（教科版2024）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1．绘制降水量季节分布条形统计图时，纵轴一般用来表示 ，单位是毫米。​ 2．煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为水受热变成了 。 3．红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是 的作用。 4．奇奇在日记中写道：“今天天气晴朗……”那么，当天天空中的云量不超过 成。 5．如图所示的运动场，如果小科同学从A点起跑完成400米跑。那么他全程做的是 （选填“直线”或“曲线”）运动，列举出过程中他做直线运动的一段 。 6．在同样多的水中加入不同的物质，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越( )。 7．蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较( )的水。 8．加热过程中，水的温度不断升高，直至 ，水变成水蒸气；温度降低，大气中热的水蒸气遇到冷的烧杯外壁，水蒸气凝结成水。 二、选择题 9．水在加热至沸腾的过程中，温度会发生怎样的变化？（    ） A．持续升高 B．先升高后保持不变 C．持续降低 10．测量气温的专用工具是（      ）。 A．体温计 B．气温计 C．水温计 11．用手将乒乓球沿桌面推出，乒乓球冲出桌面后会做（    ）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．无法判断 D．直线和曲线运动 12．明明要做“一个月小区气温测量表”，测量气温时应该每天（        ）    。 A．不固定地点测量 B．不固定时间测量 C．定时、定点测量 13．小明计划周末和爸爸妈妈一起到郊外露营，为此特意准备了观察背包。出发前一天小明观看了天气预报，发现天气预报不包括（    ）。 A．气温预报 B．地震预报 C．降雨预报 14．聪聪想要观察一个月的气温变化。同学们给他的下列建议中，说法错误的是（   ）。 A．要尽量在同一时间、同一地点进行观察 B．周末可以不观察天气 C．分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律 15．科学课上测量风力大小，最常用的工具是（   ）。 A．风向标 B．风力计 C．温度计 D．雨量器 16．下列关于发条青蛙实验的结论，正确的是（    ）。 A．发条转动圈数越多，青蛙跳得越近 B．发条转动圈数与青蛙跳动距离无关 C．发条转动圈数越少，青蛙跳得越远 D．发条转动圈数越多，青蛙跳得越远 17．班级大扫除时，探探同学用湿抹布擦黑板，一会儿黑板上的水迹消失了。探探不明白水迹去哪里了，你认为水迹（    ）。 A．蒸发了 B．被黑板吸收了 C．凝结了 18．家长骑车送你上学， 自行车中包含的运动形式有（    ）。 A．平动＋振动 B．平动＋转动 C．平动＋转动＋振动 19．水沸腾时的现象，正确的是（   ）。 A． B． C． 三、判断题 20．水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。( ) 21．有些物质可以溶解在水中， 也可以从水中分离出来。( ) 22．冬季，家中玻璃窗上常常会出现小水珠，这是水蒸气遇冷凝结形成的。( ) 23．一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千做的运动就是摆动。( ) 24．一天中，气温最低的时候是傍晚。( ) 四、连线题 25．把下列物质放入水中，将观察到的现象连起来。 味精 能溶解在水中 不能溶解在水中 沙子 小苏打 木块 白砂糖 五、简答题 26．“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。 27．踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线是一样的吗？为什么？ 六、实验题 28．做探究“影响盐在水中溶解快慢的因素”实验 科学小组设计了“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单，请你帮他们将实验记录单补充完整。 问题：盐在水中溶解的快慢与水的温度有关吗？ 假设：食盐在水中溶解快慢与水的温度有关，水的温度越高食盐溶解得越快。 实验设计： （1）准备两杯 （填“一样”或“不一样”）多的冷水和热水。 （2）同时往两杯水中放入 （填“相同”或“不同”）质量的食盐。 （3）观察、比较食盐溶解完所用的 。 请你帮他们完成实验操作与结论。 （4）实验中需要的实验器材包含 （填序号）。 （5）给下列操作步骤排序。 ①取两份50克的盐，分别放入烧杯中。②一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热。③取两个相同的烧杯，分别放入300毫升的冷水。 正确的操作顺序： （填序号）。 （6）实验现象： 不加热 加热 溶解的快慢 （7）实验结论： 。 七、综合题 29．“天气探索小组”的同学爱观察、记录分析天气状况，请你加入他们，根据所学知识回答下列问题： (1)在探索天气时，寒暑表可以用来测量 。 (2)当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，则天气应记为 （填“多云”“晴”或“阴”）。 (3)下列成果中，可以帮助别的同学了解某地区某月降水量情况的是（    ）。 A．一天的天气预报 B．一周的天气日历 C．当月的降水量柱状图 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷 基础卷2（教科版2024） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1．绘制降水量季节分布条形统计图时，纵轴一般用来表示 ，单位是毫米。​ 2．煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为水受热变成了 。 3．红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是 的作用。 4．奇奇在日记中写道：“今天天气晴朗……”那么，当天天空中的云量不超过 成。 5．如图所示的运动场，如果小科同学从A点起跑完成400米跑。那么他全程做的是 （选填“直线”或“曲线”）运动，列举出过程中他做直线运动的一段 。 6．在同样多的水中加入不同的物质，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越( )。 7．蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较( )的水。 8．加热过程中，水的温度不断升高，直至 ，水变成水蒸气；温度降低，大气中热的水蒸气遇到冷的烧杯外壁，水蒸气凝结成水。 二、选择题 9．水在加热至沸腾的过程中，温度会发生怎样的变化？（    ） A．持续升高 B．先升高后保持不变 C．持续降低 10．测量气温的专用工具是（      ）。 A．体温计 B．气温计 C．水温计 11．用手将乒乓球沿桌面推出，乒乓球冲出桌面后会做（    ）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．无法判断 D．直线和曲线运动 12．明明要做“一个月小区气温测量表”，测量气温时应该每天（        ）    。 A．不固定地点测量 B．不固定时间测量 C．定时、定点测量 13．小明计划周末和爸爸妈妈一起到郊外露营，为此特意准备了观察背包。出发前一天小明观看了天气预报，发现天气预报不包括（    ）。 A．气温预报 B．地震预报 C．降雨预报 14．聪聪想要观察一个月的气温变化。同学们给他的下列建议中，说法错误的是（   ）。 A．要尽量在同一时间、同一地点进行观察 B．周末可以不观察天气 C．分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律 15．科学课上测量风力大小，最常用的工具是（   ）。 A．风向标 B．风力计 C．温度计 D．雨量器 16．下列关于发条青蛙实验的结论，正确的是（    ）。 A．发条转动圈数越多，青蛙跳得越近 B．发条转动圈数与青蛙跳动距离无关 C．发条转动圈数越少，青蛙跳得越远 D．发条转动圈数越多，青蛙跳得越远 17．班级大扫除时，探探同学用湿抹布擦黑板，一会儿黑板上的水迹消失了。探探不明白水迹去哪里了，你认为水迹（    ）。 A．蒸发了 B．被黑板吸收了 C．凝结了 18．家长骑车送你上学， 自行车中包含的运动形式有（    ）。 A．平动＋振动 B．平动＋转动 C．平动＋转动＋振动 19．水沸腾时的现象，正确的是（   ）。 A． B． C． 三、判断题 20．水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。( ) 21．有些物质可以溶解在水中， 也可以从水中分离出来。( ) 22．冬季，家中玻璃窗上常常会出现小水珠，这是水蒸气遇冷凝结形成的。( ) 23．一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千做的运动就是摆动。( ) 24．一天中，气温最低的时候是傍晚。( ) 四、连线题 25．把下列物质放入水中，将观察到的现象连起来。 味精 能溶解在水中 不能溶解在水中 沙子 小苏打 木块 白砂糖 五、简答题 26．“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。 27．踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线是一样的吗？为什么？ 六、实验题 28．做探究“影响盐在水中溶解快慢的因素”实验 科学小组设计了“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单，请你帮他们将实验记录单补充完整。 问题：盐在水中溶解的快慢与水的温度有关吗？ 假设：食盐在水中溶解快慢与水的温度有关，水的温度越高食盐溶解得越快。 实验设计： （1）准备两杯 （填“一样”或“不一样”）多的冷水和热水。 （2）同时往两杯水中放入 （填“相同”或“不同”）质量的食盐。 （3）观察、比较食盐溶解完所用的 。 请你帮他们完成实验操作与结论。 （4）实验中需要的实验器材包含 （填序号）。 （5）给下列操作步骤排序。 ①取两份50克的盐，分别放入烧杯中。②一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热。③取两个相同的烧杯，分别放入300毫升的冷水。 正确的操作顺序： （填序号）。 （6）实验现象： 不加热 加热 溶解的快慢 （7）实验结论： 。 七、综合题 29．“天气探索小组”的同学爱观察、记录分析天气状况，请你加入他们，根据所学知识回答下列问题： (1)在探索天气时，寒暑表可以用来测量 。 (2)当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，则天气应记为 （填“多云”“晴”或“阴”）。 (3)下列成果中，可以帮助别的同学了解某地区某月降水量情况的是（    ）。 A．一天的天气预报 B．一周的天气日历 C．当月的降水量柱状图 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $