内容正文:
五门校本课程分别记为A,B,C,D,E,画树状图
直线AC的解析式为y=x+3.过点P作PN⊥x
如下:
轴交直线AC于点N,设P(t,-t2-2t+3),则N
(t,t+3),.PN=-t2-3t,.S△Ar=S△Pm+S△cw
第1次
.1
x之之
2(t+
8=寸
第2次ABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE
共有25种等可能的结果,其中小刚和小强两人
恰好选到同一门课程的结果有5种,.P(两人
S6心有最大值,最大值为2
8
恰好选到同-门课程)=255
5-1
(3)P(-2,3)或(-1,4).【解析】①当△CPQ
△ADQ时,则∠CPQ=∠ADQ=90°,∴.CP∥x
19.解:(1)过点D作DF⊥BC于点F.斜坡的斜
轴.∴.点P的纵坐标为3,把y=3代入y=-x2-
2x+3,得3=-x2-2x+3,解得x1=0(舍去),x2=
面坡度i=1:√3,设DF=xm,CF=√3xm,∴.CD=
-2,∴.P(-2,3);②当△PCQ△ADQ时,过点
√DF2+CF2=2x=20m,解得x=10,∴.D到BC
C作CM⊥PD于点M,则∠PCQ=∠ADQ=90°.
的距离为10m;
C(0,3),A(-3,0),PD⊥x轴,∴.0C=OA=3,
(2)过点D作DH⊥AB.则BH=DF=1Om,∴.CF
∠OAC=45°,∴.∠CQP=∠CPQ=45°,∴.PC=
=103m,∴.DH=BF=(103+30)m.
QC.∴.PQ=2CM,由(2)得PQ=-t-3t,CM=-
∠ADH=30°,∴.AH=tan30°·DH=(10+103)
t,∴.-t2-3t=-2t,解得x1=0(舍去),x2=-1,
m,∴.AB=AH+BH=(20+103)m,即古塔AB
P(-1,4).综上所述,点P的坐标为(-2,3)或
(-1,4).
的高度是(20+10√3)m.
20.解:(1)根据题意,得W=y(x-10)=(-10x+
试卷5西峡秋期期末文化素质调研作业
400)(x-10)=-10x2+500x-4000;
一、选择题
(2)根据题意,得10400≥50,解得28≤≤
答案12345678910
x≥28
速查BAC CDADCDB
35.W=-10x2+500x-4000=-10(x-25)2+2250,
1.B【解析】由题意得,x-8≥0,x≥8.故选B.
-10<0,.当x>25时,W随着x的增大而减
2.A3.C
小.又28≤x≤35,.当x=28时,函数值最
大,最大值为W=-10×(28-25)2+2250=2160.
4.C【解析】:∠AOB与∠ACB是AB所对的圆
21.解:(1)设抛物线解析式为y=a(x-4)2+4,将点
心角与圆周角,且∠AOB=100°,∠ACB=
(0,9代人,得16+4-)解得a=-)港
20
2∠A0B=50.故选C.
5.D【解析】连结BC,D,E分别是AB,AC的中
物线解析式为y=g(x-4)°+4:
点,DE=40cm,∴.DE是△ABC的中位线,.BC=
2DE=80cm,∴.B,C两点的距离为80cm.故
(2)将点(7.3)代入抛物线解析式,得)×(7-
选D.
4)2+4=3,即该点在抛物线上,.此球一定能
6.A7.D
投中.
8.C【解析】a=-2<0,对称轴为y轴,∴.点
(3)能获得成功.理由如下:将x=1代入y=
(-1,y1)与点(1,y)对称,当x>0时,y随x的增
(x-4)+4,得y=3.3<3.1,他能获得
1
大而减小,1<2<3,点(1,y1),(2,y2),(3,y3)
是抛物线y=-2x2+m上的三点,.y1>y2>y3:故
成功.
选C.
22.教材呈现:证明:连结ED.,D,E分别是边BC,
9.D【解析】连结AC,.AB是⊙O的直径,
∠ACB=90°,.:∠BCD=50°,∴.∠AED=∠ACD=
AB的中点,.DE∥AC
AC=2,△ACG
DE 1
90°-50°=40°.故选D.
△0c868E-20:
10.B【解析】∠A是公共角,.当∠ABD=∠C
或∠ADB=∠ABC时,△ADB∽△ABC,①与②
结论应用:
正确:当1BAC,即AB=AC·AD时,△ADB一
AD AB
(1)√2
(2)6
△ABC,④正确;当1C=A
即AC·BD=AB·
23.解:(1)把A(-3,0),C(0,3)代入y=-x2+bx+c,
BC BD'
得仁,e=0解得化2该=次函数的
BC时,∠A不是夹角,故不能判定△ADB与
△ABC相似,③错误.故选B.
解析式为y=-x2-2x+3;
二、填空题
(2)设直线AC的解析式为y=x+m,把A(-3,
11.√2(答案不唯一)12.√3+3
0),c03)代入得mm-0解得
13.4【解析】.a=1,b=-4,c=k,根据题意,得△
(m=3
=(-4)2-4h=0,解得k=4.
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBH·九年级数学第19页
14y=323
2t3
2+1.【解析】设二次函数的解析式
第1次抽取
c=1
为y=aa2+bx+c,由条件可得{4=4a+2b+c,解
第2次抽取236136126123
和347358459789
10=9a+3b+c
共有12种等可能的结果,其中两次抽取的卡片
上的数字之和大于5的结果有6种,.P(两次
2
323
抽取的卡片上的数字之和大于5)=122
61
得6=3则抛物线解折式为之+1
2
(2)由(1)可知,共有12种等可能的结果,其中
c=1
两次抽取的卡片上的数字之和为奇数的结果
154号
【解析】BC=AC=5,AB=8,
有8种,.P(两次抽取的卡片上的数字之和为
CD⊥AB,∴.BD=4=AD,∴.由勾股定理,得CD=
奇数)=82
123
3.AD=BD,∠A0B=90,0D=2AB=4.
21.解:(1)过点B作BE∥CD交AD于点E.由题意
得AC⊥CD,∴.∠EBD=∠BDC=36.87°,在Rt
在△OCD中,OC<OD+DC,∴.当O,D,C三点共
△BCD中,BD=10米,.CD=BD·cos36.87°≈
线时,OC值最大,即OD⊥AB.AD=BD,D0⊥
10x0.80=8(米),.CD的长约为8米:
AB,.B0=A0,且AB=8,∴.A0=B0=42,∴.t
(2)在Rt△BCD中,BD=10米,CD=8米,∴.BC
=4√2.若BC∥x轴,则∠CBA=∠BAO且
=√102-82=6(米),在Rt△ACD中,AD=17
∠CDB=∠AOB.∴.△BDC△AOB,.
BC
米,CD=8米,.AC=WAD2-CD2=15(米),
AB
AB=15-6=9(米),9÷2=4.5(秒),∴.模拟装
置从A点下降到B点的时间约为4.5秒.
∠ABO且∠CDA=∠AOB,.△ACD△BAO,
2解:(哈
4CCD,即5-3,
24
ABA0,即87心1=
综上所述,△ABC
(2)当-8时A=20带人关系武=-5+以
的其中一条边与坐标轴平行时,4=24或32
55
得-5x(合2+×020解得,=20(负值含
三、解答题
去).答:小球被发射时的速度是20m/s:
16.解:(1)原式=33-2√3+35=√3+3√5:
(3)小明的说法不正确.理由如下:由(2)得,h
2武-52423g-12
=-5t+20t.当h=15时,15=-5t2+20t.解得t1=
2
1,2=3.3-1=2(s),.小明的说法不正确.
17.(1)证明:△=[-(m+2)]2-4(m-1)=m2+8>
23.解:(1)邻余四边形ABEF如图所示;(答案不
0,∴.无论m取何值,方程都有两个不相等的实
唯一)
数根;
(2)解:将x=0代入方程可得,m-1=0,m=
1,.该方程为x2-3x=0,解得x,=3,x2=0,.m
的值为1,方程的另一个根为x=3.
18.解:由于太阳光是平行光线,∴.∠OAB=
(2)延长AD,BC相交于点P,四边形ABCD
∠0'A'B',又∠AB0=∠A'B'O'=90°,∴.
是以AB为邻余线的邻余四边形,∴.∠A+∠B=
OB AB
△0AB△0A'B,0BA'BOB=1
90°,∴.∠P=90°..∠ADC=135°,∴.∠PDC=
45°,∴.△PCD是等腰直角三角形,设PC=PD=
米,A'B'=2米,AB=274米,.B0=137米.答:
x,则PA=8+x,PB=4+x,由勾股定理得PA2+
金字塔的高度OB为137米.
PB2=AB2,即(8+x)2+(4+x)2=202,解得x1=8,
19.解:(1)56°(2)DE=AB
x2=-20(舍去),∴.CD=√82+82=8√2:
(3)设⊙0的半径为x,CD=3,则OC=OD-CD
(3)符合规划.理由:由题意,得∠OBC+
=-3.0DL4B,AB=124c=BC=24B
∠0CB=90°,.∠B0C=90°,四边形ABCD
是平行四边形,.四边形ABCD是菱形,AC=
6,在Rt△A0C中,0A2=AC2+0C2,.x2=62+(x
240米,OE=2EC,BC=200米,点N是AB的中
-3),解得:=500的半径为5
点,∴.0A=0C=120米,0E=80米,AE=200米,
20.解:(1)画树状图如下:
AW=100米4C9.1
A6C02:四边形ABCD是
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBH·九年级数学第20页
菱形,∴.∠QC0=∠NAE,∴.△QC0△NAE,∴.
二、填空题
∠QOC=∠NEA,∴.ME=M0,.∠MOE+∠FOM
11.x>-3且x≠-212.7
=90°,∠OEM+∠OFM=90°,∴.∠M0F=
13.y=x2-1
∠MFO,∴.MF=MO,∴.MF=MO=ME,∴.符合
【归纳总结】二次函数图象的平移,先将一般式转
规划.
换成顶点式,再利用平移规律“左加右减自变量,
试卷6淅川秋期期终阶段性调研试卷
上加下减常数项”进行平移变换,即可得到新的
一、选择题
解析式
答案12345678910
14.23-2m
【解析】连结OC,:OA=OC,∴
速查CD ADDBDAAB
3
1.C2.D3.A
∠OAC=∠OCA..∠DC0=90°,∠ACD=120°,
4.D【解析1:0A:AD=1:2,0A-1
∴.∠A=∠0CA=∠120°-90°=30°,∴.∠B0C=
0D3,:△ABC
2∠A=60,在Rm△0CD中,lan∠B0C=CD,
与△DEF位似,.AB∥DE,∴.△OBA∽△OED,
心DEOD3△ABC与△DEF的面积比为
AB OA 1
=25,.0C=2..阴影部分的面积为:S△0cn
5au2320225-2n
360
3
(=g故选D,
15.5或25
【解析】:四边形ABCD为正方形,
5.D【解析】.四边形ABCD内接于⊙O,∴.∠B+
5
5
∠D=180°,∠B=110°,∴.∠D=180°-110°=
.∠A=∠C=90°,AB=AD=2,.AE=EB=1,
70°,∴.∠A0C=2∠D=140°,故选D.
DE=√1+22=√5,.①当△AED∽△CNM时,
6.B【解析】'AB=6,CE=2,AD∥GF,.△ADH
△FH80
=3,DG=6-2=4,.DH=4
出张即品-,部等c2g
÷(1+3)×3=3.故选B.
7.D【解析】连结AC,BC.在Rt△ACB中,AC=2,
△△Cv时品-侣即点-原释
BC=3,.AB=√AC+BC=13,∠ADC=
综上所述,CM为5或25时,△ADE
CM-
写或5
∠ABC.cos∠ADC=cs∠ABC=3=3V13
与△MNC相似.
13
13
三、解答题
故选D
8.A【解析】由题意,得∠AGC=∠FGE.:∠ACG
16解.1)原式=6t46-36-12+号6-36
2
=∠FEG=90,△ACG△FEG,.FEEG
AC CG
-6;
1.634C=8,AB=8+0.5=8.5(米).故
AC 15
(2)原式=2+3-22+2×2-3:
2
(3)整理,得2x2+2x-3=0,a=2,b=2,c=-3,
选A.
∴.△=b2-4ac=22-4×2×(-3)=28,所以x=
9.A【解析】在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,
.AC+BC2=AB2,∴.∠ACB=90°,连结CD,.DE
-2±√28-1±√7
⊥AC,DF⊥BC,.四边形EDFC是矩形,.EF=
2×2
2
即,=1+7-1万
2x,=2
CD,∠EDF=90°,点P是EF的中点,.DP=
EF=CD,当CD最小时,则DP最小,当
17.解:(1)2
(2)树状图如下:
CD⊥AB时,CD最小,∴.DP=
×68-24故
2×10
第1次抽取
选A.
第2次抽取1123
1123
112
123
10.B【解析】:二次函数图象开口向下,对称轴
两数之积1123112322463369
在y轴左侧,与y轴交于正半轴,a<0,-<
由图可得,一共有16种等可能的结果,其中两
数之积是偶数的可能性有7种,.P(摸出的这
0,c>0,.b<0,∴.abc>0,①错误;二次函数图
两个小球上标有的数字之积是偶数)=16
7
象与x轴有两个交点,.b2-4ac>0,②正确;:
-b>-1,a<0,6>2a,2a-b<0,③错误;当
18.解:(1)抛物线y=-x2+bx+c经过A(-1,0),B
2a
(3,0)两点.将点A,点B的坐标分别代入,得
x=1时,y<0,∴.a+b+c<0,④正确.正确的为②
④.故选B.
+e20解得么子指物线的表达式为
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBH·九年级数学第21页河南专版·ZBH
九年级数学
西峡秋期期末文化素质调研作业
测试范围:九上~九下第27章
测试时间:100分钟
测试分数:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,
1.若二次根式x-8有意义,则x的取值范围是(
密
A.x>8
B.x≥8
C.x≠8
D.x≤8
咖
2.一元二次方程x2-4x=0的解是(
湘
A.x1=0,x2=4
B.x=4
C.x=0
D.x=±4
3.下列事件是必然事件的是(
邮
A.车辆随机到达一个路口遇到红灯
B.早上的太阳从西方升起
C.400人中至少有两人的生日在同一天
D.投掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
4.如图,点A,B,C是⊙0上的三点,已知∠AOB=100°,那么∠ACB的度数是(
)
戡
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
封
%
必
蜜
第4题图
第5题图
5.如图是人字梯及其侧面示意图,AB,AC为支撑架,DE为拉杆,D,E分别是AB,AC的中点,若DE=
40cm,则B、C两点的距离为(
雪
A.50 cm
B.60 cm
C.70 cm
D.80 cm
6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-2,4),B(-6,-2),以原点0为位似中心,相似比为
,把
烂
△ABO缩小,则点B的对应点B'的坐标是(
线
A.(-3,-1)或(3,1)
B.(-3,-1)
C.(-1,2)或(1,2)
D.(-1,2)
300my
400m
0
D
500m1
第6题图
第7题图
第9题图
河南专版·九年级数学
第1页
7.如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个通讯基站,其覆盖半径为300m,则这三
栋楼中在该通讯基站覆盖范围内的是(
A.只有B栋楼
B.只有A、C栋楼
C.只有A、B栋楼
D.A、B、C栋楼
8.设点(-1,y),(2,y2),(3,y3)是抛物线y=-2x2+m上的三点,则y1y2y3的大小关系为(
A.y3>y2>y1
B.y1>y3>y2
C.y1>y2>y3
D.y3>y1>y2
9.如图,AB是⊙O的直径,圆上的点D与点C、E分布在直径的两侧,∠BCD=50°,则∠AED=()
A.60°
B.50°
C.45°
D.40
10.已知,点D是△ABC的边AC上一点,在下列四个条件中:①∠ABD=∠C;②∠ADB=∠ABC;③AC
·BD=AB·BC:④AB2=AD·AC,其中能使得△ABC与△ADB一定相似的是()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.请写出8的一个同类二次根式:
12.计算:(T-5)°+tan60°-2sin30°+1-31=
13.若关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值为
14.若一个二次函数的图象经过(0,1),(2,4),(3,10)三点,则这个二次函数的表达式为
15.如图,在△ABC中,BC=AC=5,AB=8,CD为AB边的高,点A在x轴上,点B在y欲
轴上,点C在第一象限,若A从原点出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度
运动,则点B随之沿y轴下滑,并带动△ABC在平面内滑动,设运动时间为t秒,
当B到达原点时停止运动,连结OC,线段OC的长随t的变化而变化,当OC最大时,t=
当△ABC的其中一条边与坐标轴平行时,t=
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(10分)计算:
(1)√27-√12+√45;
+32-8
(2)2
河南专版·九年级数学第2页
17.(9分)已知关于x的一元二次方程x2-(m+2)x+m-1=0.
(1)求证:无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根
(2)若方程的其中一个根是x=0,求m的值和方程的另一个根.
18.(9分)古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法:如图,为了测量金字塔的高度OB,先
竖一根已知长度的木棒O'B',比较木棒的影长A'B'与金字塔的影长AB,即可近似计算出金字塔的
高度OB.如果O'B'=1米,A'B'=2米,AB=274米,求金字塔的高度OB.(说明:金字塔的影长AB
为露在外面的影长AC与金字塔底边的一半CB的长度的和)
A'B'A
19.(9分)如图,AB是⊙0的一条弦,OD⊥AB于点C,交⊙0于点D,点E在⊙0上.
(1)若∠BED=28°,则∠AOD的度数为
(2)若点B是DE的中点,则弦DE与弦AB之间的数量关系为
(3)若CD=3,AB=12,求⊙0的半径长
河南专版·九年级数学第3页
试卷5
20.(9分)将正面分别标有数字1,2,3,6,背面花色相同的四张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,先
从中随机抽取一张,再从剩下的三张中随机抽取第二张
(1)求两次抽取的卡片上的数字之和大于5的概率
(2)求两次抽取的卡片上的数字之和为奇数的概率
21.(9分)2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升器组合体(简称为“着上组合体”)成功着陆在月
球背面.某校综合实践小组制作了一个“着上组合体”的模拟装置,在一次试验中,如图,该模拟装
置在缓速下降阶段从A点垂直下降到B点,再垂直下降到着陆点C,从B点测得地面D点的俯角
为36.87°,AD=17米,BD=10米
(参考数据:sim36.87°≈0.60,cos36.87°≈0.80,tan36.87°≈0.75)
(1)求CD的长;
(2)若模拟装置从A点以每秒2米的速度匀速下降到B点,求模拟装置从A点下降到B点的
时间.
B3687°
试卷5
河南专版·九年级数学第4页
22.(10分)从地面竖直向上发射的物体离地面的高度h(m)满足关系式h=-5t+vt,其中t(s)是物
体运动的时间,v(/s)是物体被发射时的速度.社团活动时,科学小组在实验楼前从地面竖直向
上发射小球
(1)小球被发射后
s时离地面的高度最大(用含o的式子表示);
(2)若小球离地面的最大高度为20m,求小球被发射时的速度:
(3)按(2)中的速度发射小球,小球离地面的高度有两次与实验楼的高度相同.小明说:“这两次间
隔的时间为3s.”已知实验楼高15m,请判断他的说法是否正确,并说明理由.
23.(10分)综合与实践
在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验.请运用已有经验,对“邻余四边形”进
行研究
定义:有两个相邻内角互余的四边形称为“邻余四边形”,这两个角的公共边称为邻余线
(1)操作判断
如图1,在5×4的方格中,点A、B在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF,使得AB是
邻余线,点E、F在格点上
(2)性质探究
如图2,已知四边形ABCD是以AB为邻余线的邻余四边形,AB=20,AD=8,BC=4,∠ADC=135°,
求CD的长.
河南专版·九年级数学第5页
(3)拓展应用
如图3,是某公园的一部分,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,点E在OC上,
△BOC是一个人工湖,OQ是湖上的一座桥,现公园规划人员要在桥上修建一个湖心亭M,若EM
兹妙吲
的延长线与OB的交点为F,按规划要求M是EF的中点.已知BC=200米,AC=240米,CQ=60
洲并妙莱英
米,OE=2EC,且四边形BCEF始终是以BC为邻余线的邻余四边形.规划人员经过思考后,在图纸
上找出AB的中点N,连结EW,与OB、OQ的交点分别是点F和点M的位置.请问,按照规划人员
的方法修建的湖心亭M是否符合规划的要求?请说明理由
密
虑
B
图1
图2
图3
封
线
河南专版·九年级数学第6页