第二章.声现象-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案（人教版）

单元过关练 用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一根点燃的蜡烛。完 C图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声 红卷 第二章声现象 成表中的内容。 D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 时间：60分钟满分：70分 探究内容 声音其有的能量与响度是否有关 11.在亚丁湾海域，我国海军护航缩队使用“金嗓子“（又名“声波 炮”)震摄海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 做法 B以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳 1.物理与古代文化如图所示为贾湖骨笛，它是 观察现象 根据以上信息，下列说法错误的是 () 河南省博物院镇馆之宝，世界上最早的吹类乐 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只 A这种声波具有能量 器。吹奏骨笛时 振动发声用手按住 有一个选项符合题目要求：第13-14题每小题有两个选项符合题 B.这种声波的强度是145dB 不同的孔.发出声音的不同。 C声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大 2.小明把耳朵贴在长金属栏杆的一端，在另一端敲一下栏杆，可以听 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传颈的名句，被誉为“文外 响度 到两次响声，第一次响声是由 传来的：如图所示为几种声 独绝”。关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是 D.“金嗓子”发出的声波是次声波 音输入到示波器上时显示的波形，由图可知，甲和丙 相 12.物理与文物曾侯乙编钟是2400多年前战国早期的文物。它由 同，甲和乙 相同。（后两空填声音的特性） A.都是由于空气振动产生的 大小不同的56个钟体组成，每个钟体呈合瓦形的特殊结构，敲击 B都可以在真空中传播 正面和侧面时，发出两种振动频率不同的声音，称为“一钟双 C.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 音”，关于编钟发出的声音，下列说法正确的是 () D.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 A.是由空气振动产生的 为 3.杭州第19届亚运会开幕式在杭州举行。观众入场后自觉将手机 8.如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶 B通过钟体传人人耳 中，装入不同高度的水，则 调成了“静音”模式，这样做可以在 处减弱噪声：开幕式上 C.敲击不同的编钟，响度一定不同 A.薇打D瓶发出的声音传播得最快 习总书记发表讲话，现场观众爆发出雷鸣般的掌声，“雷鸣般”主要 D.“双音”是指发出的音调不同 说明声音的 (填声音的特性)大。 B.用嘴依次吹瓶口，A的音调最高 13.(双选)在第七届“中语杯”全国中青年教师 4.有一种家用香薰加湿器，通电后雾化片以24000Hz的频率振动， C用筷子依次敲打瓶口，A的音调最高 课堂大赛中，某校老师用扎实的知识功底，过 将植物精油和水珠打散，使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种 D.无论玻璃瓶周围有没有空气，玻璃瓶发出的声音都能直接传入 硬的教学能力赢得了评委和专家的一致好 加湿器是利用声波工作的，人耳 听到这种声波。 人耳 评，荣获一一等奖，如图是大赛现场的授课环节，下列说法正确的是 液态水被雾化.说明声波可以传递 9.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对 5.小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验。如图，在右边伞的A点 琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识描述正 A.老师的声音通过音响放大后，提高了声音的颜率 挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到声音。把另一把 确的是 伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声。这个实验 A.用力拨动琴弦，可以提高琴声的音调 B.同学们听到声音的过程中，声速越来越慢 表明声音也像光一样可以发生 现象，手表声在两伞之间 B,琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C.老师的声音是通过空气传人同学耳朵的 传播依靠的介质是 C.琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D.现场热烈的掌声是由空气振动产生的 D.琴声通过电磁波传入诗人的耳朵 14.(双选)关于声音，下列说法正确的是 10.关于声现象的描述，下列说法正确的是 A.乐器合奏时，能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出 声音的音色不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 6.很多同学有过疑问：声音具有的能量与声音 C.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 的响度和颜率是否有关呢？某同学对其中的 D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度 一个问题进行了探究，实验装置如图所示，A A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 为一个两端开口的圆筒，它的一端用剪成圆 越大 15.两个完全相同的音叉在发声，请根据图中给出的它们发声时撞击 片的硬纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端 B图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 轻质小球的情景，大致画出示被器B中显示出来的波形图。 王心童警《红卷》·物理人教版·八年级上团 单元过关练/03 验中乒兵球起到放大实验现象的作用，这种研究方法【五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 叫 20.我国“探索一号”科考船携“奋斗者号”载人潜水器（如图所示）进 (2)如果将图2实验装置搬上月球，则小球 (选填“会” 行海洋科考作业，到达某海域静止时，第一次用声呐从海面向海底 或“不会”)弹起。 发出超声波，经过15.01：声呐接收到回声信号。然后“奋斗者号 示波器A 示波器B (3)如图3所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内 载人潜水器从海水表面再次向海底发出超声波同时开始匀速下降 16.将下列声现象与对应的声学知识用线连接起来 听铃声回教室 声音的响度大 的空气，听到闹钟声音逐渐变小。这个现象说明声音 15s后听到回声。求：（声音在海水中的传播速度为1500m/s) 鞭炮声震耳欲聋 物体振动发声 (选填“能”或“不能”)在真空中传播，在这种情况 (1)第一次声呐发出的声音传播的路程。 教师讲课发出声音 声可以传递信息 下，你得出这一结论的方法是 。(填字母) (2)该海域的深度。 上课时关闭门窗以免影响听课 A.通过日常生活经验得出 在传播过程中减弱噪声 (3)“奋斗者号”载人潜水器下潜的平均速度是多少米每秒。 B用实验直接证实 四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题7分，第19题6 C通过理论推导出来 分，共19分) 17.为了探究声音的特征，在课堂上老师要求同学们利用提供的小物 D,在实验基础上加科学的推理得出 品设计几个小实验。老师提供的物品有：钢尺、塑料梳子、硬纸 (4)图4中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的 声音，这是因为 (选填“固体”“液体”或“气体”)可 片、钢笔（有笔帽）、几个一样的玻璃水杯、一小桶水、小木棒。 以传声。 探究日的 实验操作 (5)如图5所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰 21.为了监测超速行驶的违法行为，公路上常常设置超声波测速仪， 用硬纸片以不同的速度划过塑料梳子 示例：探究决定音两高低的因素 随着音乐的节奏晃动，说明声音可以传递 (选填“信 如图所示为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收 的梳齿，对比所发出声音的音调 息”或“能量”)。 超声波。当行驶的小轿车在距离测速仪96m的A点时（如图 19.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发 甲)，测速仪向小轿车发出超声波，超声波“追上”小轿车时，小轿 出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探 车刚好运动到B点（如图乙）。测速仪从发出超声波到接收反射 究，经讨论后提出以下猜想： 回来的超声波所用的时间为0.6s。已知此路段限速80km/h,超 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关： 声波的速度为340m/s。求： 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关： 测速仪 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦， 18.在学习声学时，实验小组做了如下实验： 如下表： 测速仪 编号 A B D E 77777 琴弦的材料 钢丝 钢丝 尼龙丝 铜丝 铜丝 琴弦的长度/c 20 0 30 0 (1)0.6s时超声波传播的路程 琴弦的横截面积/mm 0.3 0.5 0.5 0.5 0.5 图 (2)小轿车运动的路程sm (1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦 (3)小轿车在此路段是否超速。 进行实验 (2)为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦 进行实验。 树4 图5 (1)如图1所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球 (3)为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则 被弹起，这个现象说明声音是由物体 产生的：此实 表中缺少的数据应为 (4)上述实验所运用的主要研究问题的方法是 法 041单元过关练 王心童《红卷》·物理人数版·八年级上册(2)>(1分)(3)不是(1分)(4)大于(1分) 传来的。由图可知，甲和丙两种声音偏离平衡位置的 小车还没到C点就停止计时，测量的时间偏小，根据 幅度相同，说明振幅相同，响度相同：甲和乙在相同时 速度公式心=氵可知，在通过的路程不变时，所用时 间内，振动的次数是相同的，即它们的振动频率是相 同的，所以甲和乙的音调相同。 间越短，速度越大，因此测得的平均速度”c会大于 3.声源响度 实际值(1分)》 4.超不能能量 18.解：(1)电动车的最快速度为v=72k/h,连续行驶的 5.反射空气 路程为s=432km,故电动车充满电后，以最快速度行 6.其他条件相同的情况下，分别轻拍、重拍塑料膜观 驶，可以行驶的时间为1=。=432km =6h(2分) 察到烛焰摆动幅度不同（合理即可） v72 km/h 7.D (2)巡警的巡逻速度'=10m/s,绕景区行驶一周的 8.B【解析】声音传播的速度与介质和温度有关，四个 时间为t'=50mim=3000s,故巡警绕景区一周的路程 瓶发出的声音在同种介质中传播的速度相同，A不符 为s'='t'=10m/s×3000s=30000m=30km(2分) 合题意。用嘴依次吹瓶口，发声体为瓶内的空气柱， 19.解：(1)小明同学步行的速度为 =s=1800m 且空气柱越短，发声体振动得越快，音调越高，所以A 1.2m/s(2分) t25×60s 瓶发出声音的音调最高，B符合题意。用筷子依次敲 (2)小明同学骑车的速度为 打瓶口，发声体为瓶子和水，所装水越少，发声体振动 1800m 越快，音调越高，所以D瓶音调最高，C不符合题意。 v'= t(30-25)×60s 6m/s(2分) 因为真空不能传声，若玻璃瓶周围没有空气，玻璃瓶 他骑车90s所骑行的距离为 发出的声音不能直接传入人耳，D不符合题意。 s"='t"=6m/s×90s=540m(2分) 9.C10.D11.D12.D13.CD14.AD 20.解：(1)汽车制动前的速度为 15. 0=5=15m-20/s(3分) t0.75s 7 (2)酒后驾车反应时间t1=4t=4×0.75s=3s(2分) 示波器B 酒后驾车反应时间内行驶的路程为 16.听怜市回教究 卉音附响度大 s1=t1=20m/s×3s=60m(2分) 鞭炮声震可欲一 …物体振动发声 教师讲课发出声音一 一声可以传递信息 从司机发现险情到汽车停下来，汽车行驶的总路程 上谍时关闭」窗以免影响听课 布传播过程屮减到噪声 为s总=s,+s2=60m+30m=90m(2分) 17.探究影响音色的因素用小木棒以相同的力分别敲击 因为s总>80m,所以汽车会撞上障碍物(1分) 玻璃水杯、钢尺，对比所发出的声音的特点(2分) 探究决定音调高低的因素在几个玻璃水杯中装不 第二章声现象 同量的水，然后用小木棒敲击玻璃水杯，对比所发出 1.空气柱音调 声音的音调(2分) 2.金属栏杆响度音调【解析】声音在不同介质中 探究决定响度大小的因素用硬纸片以相同的速 的传播速度不同，一般情况下，在固体中传播最快，金 度、不同的力划过塑料梳子的梳齿，对比所发出声音 属栏杆是固体，所以最先听到的声音是通过金属栏杆 的响度(2分) (合理即可) 2.冰水混合物4 18.(1)振动(1分)转换法(1分)(2)不会(1分) 【解析】根据摄氏温度的规定，在标准大气压下，冰水 (3)不能(1分)D(1分)(4)固体(1分)》 混合物的温度为0℃。将100℃平均分成25份，则 (5)能量(1分) 分度值为100℃=4℃。 19.(1)C(1分)E(1分)(2)D(1分)E(1分) 25 (3)20(1分)(4)控制变量(1分) 3.汽化液化凝华熔化 20.解：(1)第一次声呐发出的声音传播的路程为 4.液化低于 s=t=1500m/s×15.01s=22515m(2分) 【解析】水沸腾时产生大量的水蒸气。从壶口冒出的 (2)该海域的深度为 水蒸气遇到壶外温度较低的空气变为液态的小水珠， 小水珠悬浮在空气中形成“白气”，这是液化现象；由 h=s-22515m=11257.5m(2分 2 题图可知，甲房间中壶口冒出的“白气”更多，说明甲 (3)“奋斗者号”载人潜水器从海水表面再次向海底 房间的气温更低。 发出超声波，声音传播的路程为 5.温度空气流动速度蒸发 s'=t'=1500m/s×15s=22500m(1分) 6.看到由水蒸气构成的庞大“白色气团”迅速向四周扩 “奋斗者号”载人潜水器下潜的深度为 散“白色气团”是水蒸气液化的小水滴，不是水 h'=s-s'=22515m-22500m=15m(1分) 蒸气 “奋斗者号”载人潜水器下潜的平均速度为 7.C -=15m-1m/s(2分) ′15s 8.D【解析】根据题目中的描述可知，此“神奇物质”属 21.解：(1)超声波传播的路程为 于晶体，熔，点为55℃，处于熔，点温度的物质的状态可 s=t=340m/s×0.6s=204m(3分) 能为液态，也可能为固态，还可能是固液共存的状态。 (2)超声波“追上”小轿车时，测速仪与小轿车的距 故选D。 211 9.B【解析】夏天，车内开空调温度低，车外温度高，玻 离为50m=25=2×204m=102m(2分) 璃在交界处，玻璃的温度高于车内，低于车外，故是车 小轿车通过的路程为 外温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃液化成小水珠， sB=s0B-so1=102m-96m=6m(1分) 附着在车窗的外表面，A错误。汽车水箱中加入适量 (3)小轿车通过AB段所用的时间为 酒精，混合后，凝固点会降低，防止水结冰胀破水箱，B 11 21 t车= ×0.6s=0.3s 正确。舞台上干冰制造的“白雾”是空气中的水蒸气 2 遇冷液化成的小液滴，C错误。冬天，雪人没有熔化 小轿车的速度为 44g-6m 却变小了，是因为雪发生了升华现象，D错误。 20m/s=72km/h(2分) t车0.3s 10.D 因为72km/h<80km/h,所以小轿车在此路段没有 11.D【解析】①水蒸气液化成水滴，因此盘下水滴变 超速。(1分) 多，此过程放出热量：②烧杯中部分碎冰熔化成水， 因此杯中碎冰变少，此过程吸收热量；③用压缩体积 第三章物态变化 的方法使乙醚液化，因此液态乙醚变多，此过程放出 1.-21 热量；④碘颗粒升华为碘蒸气，因此碘的颗粒变少， ·3