第三章 物态变化-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案(人教版)

2025-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 物态变化
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

参芳答案 第一章机械运动 以入射角为2×60°=30°,反射角也为30°,所以 练习1.0.1cm(或1mm) 12.56cm12.37 反射光线与镜面间的夹角是90°-30°=60°。 练习2.A 练习3B【解析】因为平面镜所成的像和物体各对应 练习3.D 点到平面镜距离相等,所以,由成成到平面镜的 距离为2m可得镜中所成的像与平面镜之间的 第二章声现象 距离为2m。当他以0.1m/s的速度远离平面 练习1.C 镜,运动2s后,根据速度公式变形s=t可得,他 练习2.D 远离平面镜的距离为s=0.1m/s×2s=0.2m,此 练习3.振动 响度 时他与平面镜之间的距离为0.2m+2m=2.2m, 练习4.D 所以他的像到平面镜的距离为2.2m。此时他的 练习5.A 像到他的距离为2.2m+2.2m=4.4m。因为平面 镜所成的像和物体大小相同,所以像的大小不会 第三章 物态变化 改变。 练习1.C 练习4.D 练习2.D 第五章透镜及其应用 练习3.不会会 练习4.D【解析】将酒精和水分别装入试管,悬放在正 练习1.AD 在加热的沸水中,由于水的沸,点是100℃,水沸 练习2.A 腾后温度不再升高,保持水的沸点温度不变;试 练习3.镜头倒立凸 管中的水从沸水中吸热,温度达到水的沸,点后, 第六章质量与密度 就和沸水的温度一样,就不能从沸水中继续吸 热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以 练习1.B 不会沸腾;当试管中装有酒精时,水沸腾后温度 练习2.D 保持不变,但由于酒精的沸点是78℃,低于水的 练习3.A【解析】根据题目可知,天平的最小砝码是 沸点,当水沸腾时,酒精能达到沸点,并能从沸水 5g,且木块的记录质量是38.4g,所以使用的砝 中继续吸热,所以会沸腾,故选项D正确。 码为1个20g的砝码,1个10g的砝码,还有一 个5g的砝码,故此时游码的示数是8.4g-5g= 第四章光现象 3.4g。若木块和砝码位置放反,则木块的质量等 练习1.正方形圆形 于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的 练习2B【解析】因为入射光线与反射光线的夹角为 质量为m'=35g-3.4g=31.6g0 60°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所 练习4.B 王心童《红卷》· 30 八年级物理RJ版上册第三章 物态变化 教材知识清 第一节温度 1.温度和温度计 (1)温度 ①定义:物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低。 ②注意:温度相同的物体,冷热程度相同。例如,0℃的水与0℃的冰相比,温度相同,冷热程度 同。 (2)温度计 ①作用:测量温度。 ②原理:家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,里面的液体有 的用酒精(乙醇),有的用煤油。 (3)温度计的构造 液柱 玻璃细管 封闭的 1U203040506070090100 O 刻度值 单位 2.摄氏温度 (1)常用的温度单位是摄氏度:符号为9℃。 (2)规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别 用“0℃”和“100℃”表示:将0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃。 3.温度计的使用 (1)温度计使用前要看清它的量程及分度值。 (2)使用时:①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度 计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时温度计的玻 璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;④记录时一定要注意,温度有“正” “负”之分,同时不要忘记写单位。 特别提醒:(1)体温计用于测量人体温度。使用时,可以离开人体读数。 (2)体温计的刻度范围通常为35~42℃。 (3)在使用体温计测体温时,如果体温计原来显示的温度为t,没有甩就给体温为'的病人测量 体温:当t'>t时,体温计的示数为t';当t'≤t时,体温计的示数为t。 第二节熔化和凝固 1.物态变化 (1)固态、液态和气态是物质常见的三种状态。 王心童《红卷》 10 ·八年级物理RJ版上册 (2)物质各种状态间的变化叫作物态变化 2.熔化和凝固 (1)物质从固态变成液态的过程叫作熔化,从液态变成固态的过程叫作凝固。 (2)实验:探究固体熔化时温度的变化规律 实验过程:用如图所示的实验装置,分别取适量的海波(或 铁圈 试管夹 石蜡)碎块,放入试管,加热,待温度升至40℃左右时开始计 铁架台 温度计 时,每隔1min记录一次数据,在海波(或石蜡)完全熔化后再记 试管 海波(或石蜡) 录4~5次。 石棉网 烧林 实验表明:随着酒精灯的不断加热,海波在熔化前温度不断 酒精灯 升高,但熔化时温度保持不变,熔化后温度持续升高:石蜡在熔 化过程中温度不断升高。 3.熔点和凝固点 (1)具有固定的熔化温度的固体叫晶体,例如冰、海波、各种金属。没有固定的熔化温度的固体叫非 晶体,例如石蜡松香玻璃沥責。 (2)晶体熔化时的温度叫熔点,非晶体没有固定的熔点。液体凝固形成晶体时也有固定的凝固 温度,这个温度叫凝固点。同一种物质的凝固点和熔点相同。非晶体没有固定的凝固点。 4.熔化吸热、凝固放热 (1)晶体在熔化时虽然温度不变,但是必须对它继续加热,熔化过程才能完成,这表明晶体在熔 化时吸热。反过来,液体在凝固成晶体时放热,但是温度不变。 (2)非晶体在熔化或凝固过程中也吸热或放热,但是温度改变。 5.晶体的熔化、凝固曲线分析 (1)熔化过程 4温度 ↑温度 ①AB段,物体吸热,温度升高,物体为固态; ②BC段,物体吸热,物体温度达到熔点,开始熔化,但温度不 变,物体处在固液共存状态: 时间 时间 ③CD段,物体吸热,温度升高,物体为液态。 品体熔化曲线 品体凝固曲线 (2)凝固过程 ①EF段,物体放热,温度降低,物体为液态: ②FG段,物体放热,物体温度达到凝固点,开始凝固,但温度不变,物体处在固液共存状态: ③GH段,物体放热,温度降低,物体为固态。 第三节汽化和液化 1.沸腾 (1)定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 (2)沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫作沸点。不同液体的沸点不同。液体 在沸腾的过程中不断吸热 (3)实验:探究水在沸腾前后温度变化的特点 实验装置:如图甲。 王心童"《红卷》 八年级物理RJ版上册 牛温度 105 100 95 9 01234567时问/min 乙 实验过程:用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔0.5im记录一次温度填入对 应的表格中。在坐标图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线,图像如图乙。 实验结论:对水不断加热,水在沸腾前,温度不断升高;当达到某一温度时,水开始沸腾:继续对 水加热,水的温度保持不变:停止加热,水的沸腾也会停止。 实验注意事项:①实验装置的安装顺序是从下往上:2实验中为了缩短加热时间,可以用温水进 行实验,或者在烧杯上加盖,以减少热量损失:③实验时可能得出水的沸点不是100℃的结果这与 实验时的大气压有关,大气压低则沸点低 特别提醒:水在沸腾时形成的大量气泡不断上升变大,在沸腾前气泡越往上越小,如图所示。 -0-0- - 沸腾前 洲腾时 2.蒸发 (1)在任何温度下都能发生的汽化现象叫作蒸发。蒸发只发生在液体的表面 (2)影响蒸发快慢的因素:①液体温度越高,蒸发越快:②液体表面积越大,蒸发越快:③液体表 面上的空气流动越快,蒸发越快。 特别提醒:物质从液态变为气态的过程叫作汽化。蒸发和沸腾都属于汽化现象,都需要吸热。 3.液化 (1)物质从气态变为液态的过程叫作液化。液化的方法有两种,一是降低温度,二是压缩体积。 (2)液体汽化时要吸热,与此相反,气体液化时要放热 特别提醒:具有如下字样的相关物态变化大都是液化现象:雾露“自气”“出汗”等,这些现象 通常是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 第四节升华和凝华 1.升华和凝华 (1)物质从固态直接变成气态的过程叫作升华,从气态直接变成固态的过程叫作凝华。 (2)升华吸热,凝华放热。 2.常见升华和凝华实例 我国北方秋、冬两季,有时地面和屋顶出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇等,这些是凝 华现象。冬天晒在室外的结冰的衣服慢慢变干樟脑丸变小或消失干冰(固态二氧化碳)变气体 等,这些是升华现象。 3.水循环 水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。如图为三者之间的转化关系。 王心童”《红卷》 2 ,八年级物理J版上册 升华败热 液化放热 凝固放热 水蒸气 水 > 冰 汽化吸热 熔化收热 凝华放热 第五节跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1煮饺子时,水沸腾后应将大火调成小火。因为水沸腾后温度保持不变,继续使用大火只会加 速水的汽化,浪费水和燃料。 2.在水煮沸时,若要揭开锅盖须注意避开水蒸气。因为水蒸气液化时要放出大量的热,所以锅 中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重。 易错考点清 易错点(1温度计的读数 例1如图所示,温度计甲的示数为 ,读作 :温度计 乙的示数为 ,读作 答案 2.4℃2.4摄氏度 -1.8℃零下1.8摄氏度(或负1.8摄 氏度) 易错提示温度计读数时要特别注意温度计中液柱的液面是在零刻度 上方还是下方,低于0℃的温度,千万不要把负号丢掉! 练习1小明家里的寒暑表能测量的温度范围为-30~50℃。小明将其放在窗台外 测量当地气温,过段时间后,寒暑表的示数如图所示。下列说法错误的是 10 A.该寒暑表的分度值为1℃ B.该寒暑表无法测量标准大气压下沸水的温度 20 C.当地的气温为-11℃ D.当地的气温为-9℃ 易错点2晶体熔化和凝固的条件、沸腾的条件 例2将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰 熔化一半时,试管中的冰 () A.没有熔化 B.熔化一半 C.熔化小于一半 D.熔化超过一半 答案;A 易错提示 晶体熔化必须满足的两个条件:①温度达到熔点:②继续吸热。晶体凝固必须满 足的两个条件:①温度达到凝固点:②继续放热。晶体在熔化过程中温度保持不变,当烧杯中的冰熔 化一半时,烧杯内冰水混合物的温度保持不变,此时试管内冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相 同,虽能达到熔点,但不能吸热,故不会熔化。 练习2标准大气压下,将一盆冰水混合物放到0℃的房间里,下列说法正确的是 A.水可以结冰,冰也可以熔化 B.因为水的凝固点是0℃,所以水可以凝固一部分 王心童"《红卷》 3 八年级物理RJ版上册 C.因为冰的熔点是0℃,所以冰可以熔化一部分 D.水不会结冰,冰也不会熔化 练习3(物理与日常生活)周末,心心主动给爸爸妈妈做早饭,她把碗放在大 锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水将 沸腾,碗中水的温度 达到水的沸点(均选填“会”或“不会”)。 练习4在标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78℃和100℃,把它们分别 装在试管中,悬放在正在加热的标准大气压下的沸水中,如图,则 酒精 A.试管中的水和酒精的温度都是100℃ B.试管中的水和酒精都能沸腾 C.试管中酒精的温度是78℃,水的温度是100℃,都不能沸腾 D.试管中酒精会沸腾,水不会沸腾 易错点〈3)“白气”的成因与物态变化的判断 例3对雪糕周围冒的白色“冷气”和泡方便面时碗里冒的白色“热气”的思考,正确的是 A.“冷气”是小水珠,“热气”是水蒸气 B.它们都是汽化形成的水蒸气 C.它们都是液化形成的小水珠 D.“冷气”是液化形成的,“热气”是汽化形成的 答案C 易错提示“白气”不是水蒸气,是水蒸气遇冷液化形成而悬浮在空气中的雾状小水滴,水蒸 气是无色无味的气体,人眼是无法直接看到的。 核心素养清 例4住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易 “沙漠冰箱”,如图所示,它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐, 罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的 食物可以起到一定的保鲜作用。请你就图文信息提出贴切的物理问题,并利用合理的物理知识进行 解释。 答案,问题:为什么将罐子放在干燥、通风的地方? 内罐 沙子 解释:干燥减小了空气的湿度,通风加快了液体周围空气的流动,这些措施都 外罐 是为了加快水分蒸发,加快吸热。(答案合理即可)》 科学思维素养 本题以非洲沙漠居民的实际生活情境为素材,将生活经验融入物理问题。 本题具有一定的开放性,让学生从物态变化及物态变化中吸放热的角度入手,将已学过的物理知识 与实际情境联系起来。培养学生从物理学的角度观察周围的事物,从而提高发现问题并解决问题的 能力。 王心童"《红卷》 八年级物理RJ版上册

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第三章 物态变化-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案(人教版)
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