内容正文:
2025年下学期期中质量监测试题
七年级历史 (开卷)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共16小题,每小题3分,共48分)
1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。以下选项中,能够用于证明这一结论的最有力证据是()
A.关于远古时代的神话传说 B.历史纪录片中北京人用火的片段
C.研究学者相关推测及论述 D.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等
2.仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化,分布在陕西、河南、山西等地区,并分为不同的文化类型。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象()
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
3.陶寺遗址的大型墓葬的随葬品来源十分广泛,出土了来自长江流域的玉器、沿海地区的贝壳、西北草原的绿松石等远距离物资。这些现象主要反映了中华文明的特征是()
A.起源于黄河流域的单一文明 B.各区域文化独立发展、互不影响
C.由外来文化主导的文明体系 D.多元文化交流融合的“一体”格局
4.考古发现是了解原始社会的重要依据。下列三幅图片反映的考古发现共同印证了()
A.粟是当时最主要的农作物 B.我国农业生产的悠久历史
C.农业北粟南稻的种植格局 D.原始农业发源于黄河流域
5.良渚古城位于浙江省,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有当时世界上规模最大的水利工程,中部有一个人工堆筑,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外权贵们的墓地里,随葬着数量不等制作精美的玉器。该遗址()
A.为研究早期人类起源提供了证据 B.证实了有关于炎帝和黄帝的传说
C.显现出早期国家和文明社会特征 D.证明中国是最早种植水稻的国家
6.李白《蜀道难》一诗中有“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”。传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。1986年四川三星堆出土的双目面具,所示文物与蚕丛形象吻合。由此可见()
A.传说与神话都是真实的历史 B.考古是了解历史真相唯一途径
C.传说中蕴含着一定的历史信息 D.传说的历史价值远超考古发现
七年级历史 第1页 (共4页)
7.2024年甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆重举行,公祭活动以“铸牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化新征程”为主题。我们祭祀黄帝主要是因为他()
A 发明了文字,编制了乐谱 B.曾经打败过炎帝和蚩尤
C.是中华民族的“人文初祖” D.是传说时代的治水英雄
8 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的镶嵌绿松石的龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究()
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
9.孔子编了一部记载鲁国历史的《春秋》,其记载的时间跨度与东周前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于()
A.国人暴动 B.周平王东迁洛邑 C.盘庚迁殷 D.韩赵魏三家分晋
10.西周时期,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯需承担镇守疆土、缴纳贡赋等义务。这一制度的主要目的是()
A.促进民族交融 B.巩固统治秩序 C.推动商业发展 D.加强思想控制
11.一位同学去中医院看病,医生看了他的气色、听了他的声音、问了他的病情、把了他的脉搏。最早总结出来这种看病方法的是()
A.齐桓公 B.屈原 C.华佗 D.扁鹊
12.战国末期,楚国爱国诗人吸收民歌精华,采用楚国方言创造出一种新体的诗歌————“楚辞”,其代表作《离骚》,充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人是()
A.屈原 B.李白 C.王维 D.杜甫
13.下图是一位同学绘制的思维导图,据此判断他学习的主题是()
A.春秋时期的经济发展
B.动荡的春秋时期
C.战国时期的社会变革
D.早期国家的产生
14.《华阳国志·蜀志》中记载:“水旱从人,不知饥馑。时尤荒年,天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究()
A.灵渠的开凿 B.都江堰的修建 C.黄河的治理 D.大运河的开通
15.大单元是历史学习的重要方式,如右边目录横线处的内容应是()
A.原始社会与中华文明的起源
B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C.统一多民族封建国家的建立与巩固
D.政权分立与民族交融
16.国家文物局公布了汉文帝霸陵所在地这一重大考古发现,其中大部分文物都是陶,还有陶格、铁器小件。据《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵皆以瓦不得以金银铜锡为饰。”由材料可知,汉文帝
A.礼贤下士 B.善于用人 C.勤俭治国 D.休养生息
七年级历史 第2页 (共4页)
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第II卷(非选择题共52分)
17.中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星,具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板,请你完成展板后的问题。(14分)
展板一【地图中探寻我国百万年人类史】
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。右图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于①处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于②处。
(1)遗址① ② (①②处填写右图中字母即可)。(4分)
展板二【文物中探寻我国万年文化史】
北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟和黍
河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜
半坡居民半地穴式房屋复原图
河姆渡居民干栏式房屋复原图
(2)根据上图考古发现可以推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况?(4分)
展板三【文字中探寻我国五千年文明史】
良渚古城遗址位于浙江
杭州,距今5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个延绵20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧等。
陶寺都城遗址位于
山西襄汾, 距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级的墓地,大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器,城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。
二里头遗址发现于河
南偃师, 距今约3800-3500年左右,遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等。
(3)材料所描述的三处遗址的考古发现有哪些共同之处?请概括这些考古发现的重要意义。(6分)
18.中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读下列材料,回答问题。(16分)
【伟人的诞生】
材料一:春秋战国时期是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么———围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。 ————《中国历史》
七年级历史 第3页 (共4页)
(1)根据材料一,指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。(4分)
【思想的碰撞】
材料二:①仁者爱人,有礼者敬人。②法令行则国治,法令弛则国乱。③天地与我并生,万物与我为一。④兼相爱,交相利。
(2)阅读材料二中的名言,将序号填写在与学派对应的空格内。(只填序号)(4分)
学派
儒家
道家
墨家
法家
名言
(3)相传孔子曾坐在杏坛上弦歌讲学、教弟子读书,他也曾周游列国,传讲自己的治国主张。请列举孔子在教育上的成就和治国主张各一例。(4分)
【思想与现实】
(4)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述,你认为我们今天应该怎样对待传统文化?(4分)
19.回望历史的星空,有无数杰出人物为历史发展作出了巨大贡献,推动了时代变革与社会进步。阅读材料,完成下列问题。(22分)
【变法图强】商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税。
————摘编自王耀海《商鞅变法研究》
(1)据材料概括商鞅变法的两项措施;并请指出商鞅变法后平民为了获得爵位和土地的最合法的途径。(6分)
【制度创新】
(2)据图1指出秦始皇在中央和地方分别实行的制度名称;据图2指出汉武帝为解决图中问题在政治上采取的措施。(6分)
【经济发展】汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及……等,这套新经济政策的设计者都是桑弘羊、孔仅等。
————摘编自傅乐成《中国通史》
(3)请写出“秦统一的货币”和材料中汉武帝时期“新货币”的名称。汉武帝的“新经济政策”包括哪些措施?(6分)
【思想控制】
材料一 秦始皇采纳李斯建议,将私人所藏儒家经典、诸子著作和其他历史古籍,一律销毁称之为“焚书”事件;不久以后,一些方士和儒生发表不满言论,始皇下令追查、捕捉方士和儒生并全部坑杀于成阳,称之为“坑儒”事件。————摘编自张海鹏等《中国古代史》
材料二 秦亡的历史教训,时时影响着汉初统治者的决策,无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息,这一思想已不能适应地主阶级的要求,主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之,汉武帝时期尊崇儒术而罢融百家,他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏,扩大了封建统治的社会基础。————摘编自《中国大百科全书》
(4)由材料一、二比较两位帝王共同的目的是什么?(4分)
七年级历史 第4页 (共4页)
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2025年下学期期中考试七年级历史参考答案
1-16 DCDBC CCABB DACBC C
17.(1)①:C;②:A(4分)
(2)先民们生活的年代出现了人工栽培的农作物,原始农业出现;出现了制陶业,不仅可以用它烧煮食物;先民们已经过上了定居生活。(意思相近即可,4分)
(3)共同点:都出现了宫殿或宫城;都发现了墓葬;都发现了礼器等。意义:为研究中华文明的起源和早期国家的产生提供了实物史料。(6分)
18.(1)共同问题:国家靠什么治理;需要建立怎样的社会秩序;人的本性是什么。(4分)
(2)儒家:①道家:③墨家:④法家:②(4分)
(3)教育主张:有教无类、因材施教、兴办私学、举一反三等。治国主张:为政以德,恢复西周礼乐文明。(均一例即可,4分)
(4)如何对待传统文化:弘扬优秀的传统文化,取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用等。(言之有理即可)(4分)
19.(1)确立县制;废除旧的土地制 度。获得军功。(6分,意思相近即可)
(2)秦始皇制度:三公九卿制;郡县制。 汉武帝措施:推恩令;以各种理由削爵、夺地甚至除国;将一些郡国豪强迁往京师一带。(6分,措施写一点即可)
(3)圆形方孔半两钱;五铢钱。统一铸币、盐铁官营、均输平准、对商人征收车船税等(6分,任答1点即可)
(4)共同目的:加强思想控制,巩固统治。(4分)
试卷第1页,共3页
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