河南省许昌市2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025~2026学年上学期九年级期中核心素养检测 语文试题 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读答题 卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、积累与运用（共23分）】 班级开展“守护文明之根，探索与传承文化遗产”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材 料，请你完善。 1.小组成员想用下面这段文字介绍身边的文化遗产，里面有一些字词拿不准，请你判断。(4分) 河南，中原之地，华夏之源。这里文化遗产丰富多样，有巍峨壮观的龙门石窟、①（搏博）大 精深的少林功夫、文化底蕴深厚的浚县泥咕咕等。今天，我们不仅要保护和传承它的瑰宝，先人功绩， 还要让它②（焕换）发新的活力，成为亘古不灭的奇迹和灵感的源泉。 (1)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) ① ② (2)文中画横线句子存在搭配不当问题，请你写出修改意见。(2分) 2.小组成员在介绍敦煌莫高窟的保护历程时，画横线处选用哪个成语不确定。请根据成语的意 思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。(4分) 文化遗产的保护，离不开一代又一代人的坚守与付出。敦煌研究院的几代学者，常年驻守大漠， 面对艰苦的生活条件和繁重的研究任务，他们 (A.精益求精B.持之以恒)，不仅修复了 大量破损壁画与雕塑，还深入挖掘敦煌文化的深厚内涵，让这一世界文化遗产焕发出新的生机。 十十十十十十十+十 精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 持之以恒：长久地坚持下去。 一《现代汉语词典》 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十w十十十十十十十 3.小组成员搜集了一段题为“非遗文化创意表达，2025河南春晚年味‘非’一般”的文字，中间几句 的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连 贯。(3分) 1月26日晚，《蛇来运转万已大吉一2025河南春晚》在河南卫视、大象新闻客户端上线。整 台春晚将非遗文化与创意表达、年轻语态相融合，为广大观众带来了一场“豫”罢不能的视觉盛宴。 一。 一。中外观众纷纷表示：“河南春晚的含金量还在上升。”“河南春晚后 劲太大。” ①排在前面的节目《天庭潮音》国潮戏曲碰撞民族摇滚，开场即带给观众满屏震撼 ②节目《美美与共》以中国箜篌演奏家为串联线索，奏响文明交融互鉴之音，将传统文化更好地展 示给中外观众 ③震撼之余再来欣赏舞蹈《蛇来运转》，它生生不息的力量之感让人心潮澎湃 九年级语文第1页（共6页） ④静下心来聆听歌曲《五瓦》，它戳中了许多游子的心 4.小组成员想用图文结合的方式讲述人们保护文化遗产的做法，需要给下面文字材料配一幅图。 下面两幅备选图，你建议选择娜一幅？请结合画面内容，简要说明理由。(4分) 文化遗产是人类的瑰宝，需提高公众意识、完善法规、加大投入、加强科研、推： 动合理利用及国际合作，共同守护民族精神家园，让文化遗产在新时代焕发光彩。 5.班级举办“守护文明之根”主题班会，请你引用九年级上册学过的古诗文名句，参与讨论并完成 填空。(8分) 在探讨如何传承我们宝贵的文化遗产时，小河同学说：“守护文明需要我们有远大的格局和坚定 的担当。当我们追寻古人的足迹，既要有范仲淹‘① ,② (《岳阳楼记》)的政治理想，也要有李白‘③ ,④ ’(《行路难》 (其一))的必胜信念。” 小南同学接着说：“是的，探索与传承之路从来不是一帆风顺的。它也许会遇到刘禹锡在《酬乐天 扬州初逢席上见赠》中所描述的‘巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身'般的坎坷，但正是这种‘⑤ ,病树前头万木春'的新陈代谢规律，推动着文明不断向前发展。” 你最后总结道：“两位同学说得都非常深刻。我认为，守护的终极意义，在于理解并接纳文明的永 恒与变化。正如苏轼所悟，‘⑥ ,⑦ ,此事古难全’(《水调歌 头》)，我们不必为时光流逝而伤感；而杜甫所写的⑧ ,月是故乡明’(《月夜忆舍 弟》)，更提醒我们，文化遗产正是我们精神上永恒的‘故乡’，赋予我们前行的力量。” 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下面短文，完成6一9题。（16分) 月光不是光 ●陈仓 ①每次回乡，我都会陪我爹睡觉。我不知道除了陪他睡觉，还能为他做，点儿什么。我们之间已经 没有任何共同的话题了，两个人在一起的时候，只是老眼瞪着老眼，彼此心事重重地望着对方。陪我 爹睡觉，就算最深入的交流了。 ②回峦庄镇的第一天晚上，陪我爹睡觉时，我爹给我讲了好多话，都是一些家长里短。他说我叔 叔去世后，院子真正地空了，他在空院子里栽了一棵核桃树，不想邻居家反对，硬把树苗给拔掉，他们 还吵架了；他说，母亲坟前的那块地，我一个表哥想拿去做菜园子，他舍不得，就和我表哥闹翻了。 ③我爹说什么，我都劝他看开一点儿，这么大年纪了，还计较那些干什么呢？我还举了我叔叔的 例子：“他生前与你争来争去，如今他一去世呀，不全是你的了？你哪天去世了，这些也自然就是别人 的了。” ④第二天晚上，我爹的话少了，他睡得十分踏实，我无论是起床看书，还是外出赏月，弄出再大的 动静，都没有千扰到他。他打呼噜时，我是踏实的：如果听不到呼声，我就十分担心，担心他没有呼吸， 没有生命体征了。我回来之前，峦庄镇是下过很长一段时间秋雨的，这几天正好天放晴了，蓝天显得 九年级语文第2页（共6页） 十分空远。此时又恰好是农历八月中旬，正所谓“明月松间照，清泉石上流”，我清晰地听见了哗哗的 流水声。我抱着我爹的一双脚，看着窗外徐徐升起的明月，心情是十分复杂的。我爹的脚彻夜冰冷， 而月亮也一直是冰冷的，它们在我的面前是多么相似啊。天上的月亮宛如我爹的脚，我爹的脚又宛如 秋后的月亮。半夜，月亮升到山头时，照得整个小镇如白天一样亮，恍惚中像午夜的城市，街灯仍然没 有熄灭一般透明。我悄悄披衣而起，站在三层楼的楼顶，看着寂静的大山，看着缓缓流动的小河，看着 洒在庄稼地上的月光。我感觉时光果真停止了，或者是这个世界上并没有真正的生命存在，只有自 然，只有宿命。 ⑤我拿出手机与照相机，希望拍下那厚厚的月光，或者月光下的树影，但是，月光就是月光，它与 阳光或灯光是彻底不同的。阳光与灯光是可以反射的，这样照相机的成像原理才会生效。但是月光 是拍不出来的，无论我用什么技巧，都拍不出来。我突然领悟过来，月光其实不是光，仍然是黑暗，或 者说掺进了太多的黑暗，像面粉里掺进了太多的水一样，是烙不出大饼的。月光从窗口照进来，洒在 我爹的身上，丝毫没有打扰到我爹，反而已经融入我爹的身体，让我感觉我爹与月光格外相似，甚至他 就是一摊凝结的月光。我爹年轻时，充满了活力与生命力，整个人闪耀着火热的光环。随着岁月的流 逝，他的生命之光里渗入了太多的苦难和黑暗，慢慢就转化成了死亡之光。死亡之光就是月光，同样 没有反光，是无法复活与再生的，只能悄然流逝。 ⑥山里的秋天，早晚温差十分大，有太阳的时候温度是二十四摄氏度，半夜就降到十几摄氏度了。 我爹的肩膀裸露在被子外边，他却浑然不知。在一个人睡觉的日子里，他的冷是没有第二双眼睛发现 的。一个人的冷暖，除了自己感知，再不会被第二个人发现，就是说一个人的身边，如果只有自己的眼 睛，以及只有审视自己内心的眼睛，那么，这双眼睛一旦闭上，整个世界就为之关闭了，这才是真正的 孤独。我替我爹掖了掖被子，尽量让自己的身体靠近他的身体，把他的脚尽量揽进自己的怀里。奇 怪，整整一夜，我没有暖热我爹的脚。当然，那轮月亮也是冷的，照样没有一丝反光。 ⑦陪我爹睡觉的那几天，我还发现我爹的穿着十分特别，贴身穿的是一件藏蓝色的短袖T恤，上 面套着一件方格子的长袖衬衣，再外边是一件黑呢子大衣。夏衣，秋衣，冬衣，我爹的这种混搭穿法， 别人是看不出什么名堂的，但是，我一眼就看明白了。老婆说：“爹穿的衣服怎么那么眼熟？”我说：“这 都是被我淘汰的旧衣服呀。”在上海，每次老婆想扔掉一些旧衣服时，都遭到我的极力反对，我要留着 带回家给我爹。但是，老婆说：“爹哪能看得上？应该给他买新的。”有次我爹到上海，我就搜寻出几件 旧衣服给了他，那件T恤与那件衬衣，是我穿剩下的，那件黑呢子大衣是我岳父的遗物。这三件衣服 在我爹的眼里，应该是最好最美的。所以，为了迎接我们，他不顾春夏秋冬，统统裹在身上。 ⑧也难怪，他平时穿得再好，对于一个孤独的人，有谁会去欣赏呢？ (选自《月光不是光》，有删改) 6.第①段写道“彼此心事重重地望着对方”，请结合全文说说“我”与爹分别有哪几重“心事”。(4 分) 7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。(4分) ()月光从窗口照进来，洒在我爹的身上，丝毫没有打扰到我爹，反而已经融入我爹的身体，让我 感觉我爹与月光格外相似，甚至他就是一摊凝结的月光。(“凝结”一词在句中有什么表达效果？) (2)天上的月亮宛如我爹的脚，我爹的脚又宛如秋后的月亮。（两个比喻连用有什么表达效果？） 8.作者是如何表现父亲的孤独的？请结合相关内容简要分析。（4分) 九年级语文第3页（共6页） 9.文章题目《月光不是光》有多重意蕴，请结合全文简要分析。(4分) (二)阅读下面两个文本，完成10一12题。（11分) 【文本一】 神舟二十号飞行任务的“科技含金量”（节选） 2025年4月25日1时17分，神舟二十号航天员乘组顺利进驻空间站核心舱，与神舟十九号航天 员乘组成功会师，即将开启为期6个月的太空生活。此次任务的顺利完成，都有哪些新技术在背后 “保驾护航”？ 扩容20%十批产模式，神舟飞船进入“量产时代” 神舟二十号载人飞船是中国空间站进入应用与发展阶段后的第5艘载人飞船。研制过程中，五 院神舟团队设计人员在轨道舱原运能基础上，对飞船承载空间进行了优化设计，拓展出约20%的上行 载荷装载空间，能为空间站运送更多的物资。 目前，神舟飞船发射密度提高到了一年两发，飞船也进入“量产时代”。研制团队结合任务特点， 建立了“多线并举，滚动待命”的批产技术状态管理模式；通过串并行优化、试验工况优化、自动化测试 和远程测试优化等方式，实现了高效的全流程批产技术创新，大幅压缩了飞船出厂前研制和发射场测 试时间，提高了飞船批产的效率和效益。 交会对接模式中，“奇偶数字”有门道 此次任务中，神舟二十号飞船在经历了约6.5小时的飞行后，与空间站天和核心舱完成对接，形 成了三船三舱组合体。 神舟二十号飞船此次采用的是和神舟十六号、神舟十八号飞船一样的径向交会对接模式，而此前 神舟十五号、神舟十七号、神舟十九号飞船，则采用前向交会对接模式。这种“单号”飞船前向交会对 接、“双号”飞船径向交会对接的现象有什么门道？ 据五院技术人员介绍，单从交会对接技术来说，前向对接和径向对接各有优势。前向对接在技术 上相对成熟，且便于空间站的扩展和物资运输等任务的开展；径向对接则为航天员乘组的轮换提供了 更多的通道和手段，同时也增加了空间站接纳来访飞行器的能力。交替使用前向和径向对接方式，可 以使空间站的各个对接口得到充分利用，提高空间站的运营效率和灵活性。 (作者：付毅飞、何沛苁。选自2025年4月25日《湖南日报》) 【文本二】 向更深更远的太空再进发（节选） 航天探索、叩问苍穹，总是在一次次跨越中迈向纵深。神舟十九号载人飞船飞天，实现中国航天 史上第五次“太空会师”；历时53天，嫦娥六号带回1935,3克月球背面样品…过去一年，航天事业 取得了持续突破，也创造了新的纪录。这离不开集中力量办大事的制度优势，离不开航天技术的强大 支持，离不开航天人的孜孜以求。正是有了一代代航天人的自力更生，一次次关键技术的突破，我们 才能一步步抵达太空深处。 时间的延展，实践的积累，是对追梦圆梦的最好诠释。从1999年神舟一号试验飞船成功发射返 回至今，从无人试验到长期驻留，26年间，神舟飞船连战连捷、发发圆满，铺就了一条璀璨的载人任务 逐梦路。与此同时，中国空间站也已在轨实施了200余项科学与应用项目，上行近2吨科学与应用物 资，下行近百余种空间科学实验样品。各条战线、各个领域的创新成果，都对未来不断刷新航天高度 奠定了坚实基础。相关的科学成果也定能在应用与转化中造福全人类。 （作者：嘉佑。选自2025年4月24日人民网) 【文本三】 九年级语文第4页（共6页） 神舟二十号载人飞行任务官方标识 神舟二十号载人飞行任务标识外框红色传承载人飞行使命，内部深蓝寓意浩瀚太空。主体神舟 飞船径向对接空间站，太阳翼巧构中文“廿”字（即“二十”）。空间站亮光划破天际，彰显航天人向光前 行、勇往直前的精神。标识模拟舷窗视角，层次分明，视觉纵深感十足。简洁平面图案与机能风，点阵、 线条交织，增添现代气息。此标识不仅彰显中国航天科技驱动力，更寄托了对未来探索的无限憧憬与 决心。 10.神舟二十号飞行任务如何体现中国航天的创新与探索？请结合三个文本说明。(3分) 11.文本一画线句子中加点的词语“相对”能否删去？请说明理由。(4分) 12.文本一展现了神舟飞船技术的两大进步，请从文本二中各找一个实例来体现这两大进步的意 义。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13一16题。（11分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智 仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁 之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】予友人方元美，世家潭上。自其先君子于所居之右筑室读书，榜以“求志”。主径深窈，林影 茂密，风帆来往，莫窥其藩①。自堂蔽于水，元美始于所居之左，临流而阁焉。于是沦潭滔滔而朝宗，东 山巍巍而峻极，若天运神转，忽焉涌出，轩豁呈露，近在几席，使人心开目明，神思超逸。而元美亦于斯 时以其钟奇孕秀之姿，少赴功名事业之会，脱颖于众俊角立之际。蜚声腾茂，方自兹始。其季昆亦皆 友弟怡怡，克家®好学。故沦潭、东山之胜，与方氏声誉之美，同显闻于时，且将俱传不朽矣。 阁成已久，元美诣予请名，乃取李翰林之诗，名以“摇碧”。元美曰：吾阁得名固善，求志之堂亦不 敢不嗣茸，以承先志也。 (选自吕午《摇碧阁记》) 【注释】①藩：边际。②克家：继承家业。 13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.“望之蔚然而深秀者”中的“蔚然”是草木茂盛的意思，写出远看琅琊山被青翠草木覆盖的情 态。 B.“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”运用拟人的修辞手法，形象地描写出醉翁亭静卧山水间 的情状。 C.“世家潭上”中的“家”是定居的意思，具体交代了方元美居住的地方。 D.“故沦潭、东山之胜”中的“胜”是（景色）优美的意思，概括出沦潭、东山一带景色的优美。 九年级语文第5页（共6页） 14.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 作亭者谁？山之僧智仙也。 15.命名亭阁轩榭，是古代文人雅士的一大乐趣。.“醉翁亭”和“摇碧阁”命名的原因分别是什么？ 请结合具体内容简要分析。(3分) 16.游记可采用描写、记叙、抒情等表达方式。请根据两个文段的内容完成填空。（4分) 【甲】文移步换景，由 而 ,如层层剥笋，最后亮出主景，既准确交代醉翁亭的 地理位置，通过烘托突出醉翁亭之美。【乙文将自然景观与 相结合，记叙了摇碧 阁的由来、摇碧阁周围之景、 、摇碧阁的名字来历。 （二)阅读下面一首诗，完成17题。(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 17.李商隐的《无题》（相见时难别亦难）以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”抒写了深沉执着的 眷恋与至死不渝的精神。而杜甫在《望岳》中则借“会当凌绝顶，一览众山小”表达了截然不同的情志。 请结合诗句，简要分析这两首诗歌在情感表达上的不同。(4分) 四、名著阅读(5分)】 18.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分) (1)在《艾青诗选》中，艾青的诗歌意象是“土地”和“太阳”。有人认为“土地”和“太阳”所凝聚的情 感是相同的，有人认为是不同的。请表明你的观点并结合原著说明理由。 (2)“温柔天下去得，刚强寸步难移”，这是《西游记》第八十二回中孙悟空劝猪八戒的话。你觉得 《水浒传》中的哪个人物最能印证这句话？请从下列人物中任选一位，结合其相关事迹说说你的看法。 A.武松 B.宋江 五、作文(50分) 19.阅读下面的材料，任选一题作文。(50分) 颜色是人生的注脚。红是热血，点燃拼搏的勇气；绿是生机，暗藏破土的坚韧；蓝是包容，承载广 阔的胸怀。正如彩虹需历经风雨洗礼才会绚丽夺目，生命也要在时光磨砺中调和多种色彩，才能描绘 出精彩纷呈的人生画卷。 (1)清以“我为青春涂上 色”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容充实具体。 ③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 九年级语文第6贡（共6页） 九年级语文参考答案 1、 积累与运用（共23分） 1. （1）①博 ②焕 （2分） （2）应在“先人功绩”前加上“尊崇”。（2分） 2.应选用“精益求精”。（1分） 理由：语境中强调他们不仅修复壁画，还“深入挖掘敦煌文化的深厚内涵”，体现了不满足于现状、追求更高水平的精神，与“精益求精”的意思相符；而“持之以恒”虽也符合坚守的语境，但未能突出“好了还要更好”的深层追求。（3分）（共4分） 3.① ③ ④ ② （3分） 4.［示例］建议选择A图。理由：①契合主题。A图通过“两双手”的协作形象，直观地体现多方合力保护文化遗产的核心思想。②正向引导。画面传递积极行动（保护动作），与材料中“提高意识”“合理利用”等具体做法相呼应，更具感染力。③象征意义。手的保护姿态象征对文化遗产的珍视，比B图的警示性（警钟）更贴合“焕发光彩”的积极愿景。（4分） 5.①先天下之忧而忧 ②后天下之乐而乐 ③长风破浪会有时，④直挂云帆济沧海 ⑤沉舟侧畔千帆过 ⑥人有悲欢离合 ⑦月有阴晴圆缺 ⑧露从今夜白（每空1分，共8分） 2、 现代文阅读（共27分） （1） （16分） 6.“我”的心事：①不知道还能为爹做点儿什么；②“我”和爹之间已经没有任何共同的话题了；③担心爹突然没有生命体征；④为爹生命即将消逝而感到无能为力。爹的心事：①与亲戚邻里间的小纠纷；②独自守家的孤独寂寞；③与孩子短暂相聚后的分别。（4分） 7.(1)“凝结”一词原指气体液化或液体固化，这里形容月光，有陌生化的效果。在这里强化了父亲活力与生命力逝去的状态。(2)两个比喻形成回环，将月亮的冰冷与父亲的脚的冰冷相互映照，突出两者共同的“死亡之光”特质，强化了生命流逝的苍凉感，也暗示着自然规律与个体命运的交织，营造了一种凄冷的意境，写出父亲的孤单和“我”对父亲的心疼。（4分） 8.①通过环境描写：将月光比作“死亡之光”，用其无法反射、无法拍摄的特性，暗示父亲的孤独如月光般冰冷且难以被外界感知。②通过细节描写：父亲睡觉时脚彻夜冰冷、肩膀裸露在被子外无人发现的细节，表现其长期独自生活的冷暖无人关心。③通过外貌描写：父亲混搭儿子的旧衣服，既体现出他对儿子的思念，也暗示了他在孤独中失去对生活的讲究。（4分） 9.①“月光不是光”指的是月光不能反光，是冷的光，死的光。②“月光不是光”指的是父亲如凝结的月光，没有活力与生命力。③月光是黑暗的，拍不出来，没有反光，如同父亲精神的孤独，没有反馈，也无须反馈。④寒冷的月光也透露出“我”面对父亲悄然流逝的生命的无能为力。（4分） （2） （11分） 10．①技术创新：飞船扩容20%，采用批产模式与交替对接技术。②精神探索：传承航天人自力更生、持续突破的精神。③标识象征：以“廿”字等设计展现探索决心。（3分） 11．不能。“相对”表示在一定条件或范围内进行比较，是一个限定性词语。文中表示与径向对接等其他方式相比，前向对接在技术成熟度上有一定的优势，但并不是绝对成熟。如果删去“相对”一词，就变成了前向对接在技术上完全成熟，这与事实不符。“相对”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能删去。（4分） 12．①神舟飞船“扩容20%+批产模式”提高了效率和效益，文本二中“神舟飞船连战连捷、发发圆满”体现了高效生产带来的连续成功。②“交替使用前向和径向交会对接方式”增强了灵活性，文本二中“神舟十九号载人飞船飞天，实现中国航天史上第五次‘太空会师’” 展示了灵活对接模式在复杂任务中的应用。（4分） 3、 古诗文阅读（共15分） 13.B（“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”是像鸟张开翅膀的样子，形象地描写出醉翁亭四角翘起的情状）（2分） 14.建造亭子的人是谁？是山上的智仙和尚。（2分） 15. “醉翁亭”是欧阳修用自己“醉翁”的号来为亭子命名的，表达了与民同乐的自得其乐；而吕午命名“摇碧阁”，“摇碧”是取自李翰林之诗，有一种潇洒飘逸之韵，给人以动态之感。（3分） 16.远 近 人文气息 方氏的声誉之美（4分） 【乙文参考译文】 我的友人方元美，世代定居在潭上。自从他的先祖在所居之所的右面建书房读书，用“求志”做了匾额。此处主路深远，林影茂密，船只来往，都看不到边际。自从堂被水遮挡，元美才在住所的左面，面对潭水在那里建了一个阁。于是沦潭流水滔滔向这里涌来，东山巍巍十分高峻，好像天运神转，忽然涌出，阁轩豁然显露，就在近旁，这里设置几席，使人心胸开阔眼睛清明，神思超脱而不俗。而元美也在这时凭借他钟奇孕秀的风姿，稍微赶赴功名事业的际会，从众多俊杰的竞争中脱颖而出。他的名声腾飞远扬，就从这里开始。他的兄弟们也都友爱和乐，继承家业勤奋好学。所以沦潭、东山的美景，与方氏的声誉之美，同时在当时显扬闻名，并且将都流传而不朽。阁建成已经很久，元美到我这里请我命名，我于是取李翰林之诗，以“摇碧”来命名。元美说：我的阁得到这个名字本来已经很好了，求志之堂也不敢不时时进行修葺，来继承先人的志向。 17.这两首诗在情感表达上形成了内敛深沉与外向豪迈的鲜明对比。 ·李商隐的《无题》：情感表达含蓄婉曲，深沉执着(1分)。诗人借助"春蚕""蜡炬"等意象，将内心的情感化为一种燃烧自我、至死方休的誓言，在缠绵悱恻中展现了坚韧不拔的品格(1分)。 ·杜甫的《望岳》：情感表达直抒胸臆，豪迈雄健(1分)。诗人通过"凌绝顶"、"览众山"的壮阔想象，直接抒发了不畏艰险、勇攀高峰的雄心壮志洋溢着积极进取的蓬勃朝气(1分)。 4、 名著阅读（5分） 18.（1）［示例一］我认为源于当时的社会现状。诗人的忧郁并非一己的悲伤，对一个忠于现实、对祖国和人民怀着满腔热爱的诗人来说，他的忧郁是民族的哀感、时代的愤怒，其性质是公众化的、积极向上的、催人奋进的。所以我认为他的忧郁源于当时的社会现状。 ［示例二］我认为源于艾青自身的性格。因为读他的诗歌，常见“苦难、灾难、悲哀、忧郁、沉痛”等字眼，诸多情绪刻入艾青的灵魂深处，成为诗人永远摆脱不掉的印记。正是源于这种深沉、忧郁情感的渗透，才成就了艾青诗歌的忧郁，构成了他诗歌创作最显著的个性因 素。 （2）示例一：武松前期以“刚强”闻名。景阳冈打虎、斗杀西门庆皆凭勇力破局。但血溅鸳鸯楼时，他因复仇连杀多人，被迫逃亡，正是“刚强寸步难移”的写照。反观他醉打蒋门神前，假意醉酒麻痹对手，以“温柔”之态面对冲突，轻取胜利。刚强令他陷于绝境，圆融机变却助他破局，恰印证了刚柔之道对人的命运的影响。 示例二：宋江以“温柔”策略团结梁山好汉。宋江为人温和隐忍，初识李逵时，便主动给他银两替他解围；招安时虽遭众人反对，但能以退为进安抚众人，最终实现招安目的。宋江的柔韧更显生存智慧，更能印证“温柔天下去得”的道理。（围绕所选人物准确概括其相应特质2分，结合名著具体分析3分。共5分） 学科网（北京）股份有限公司 $