作文开头结尾技巧课件-2026年中考语文一轮复习

该初中语文中考复习课件聚焦作文“凤头豹尾”核心考点，对接中考“快速切题、扣题点题”考查要求，系统梳理开篇九技法（开门见山、实物引入等）和收尾六策略（首尾呼应、总结升华等），结合真题分析考点权重，归纳命题作文、话题作文等常考题型的应对方法，实用性强。 课件亮点在于“技法讲解+真题实训+素养提升”模式，如2022黑龙江龙东卷“青春”话题，示范“巧妙化用”诗句开篇与“总结升华”结尾，培养文化自信与语言运用能力。通过“易错点分析+实操训练”（如避免开头“大头娃娃”问题），帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定针对性复习计划，助力中考冲刺。

巧妙开篇/收尾 禾禾 考场作文写作技巧 第一章节 目录 课程引入 第二章节 写作技法 第三章节 赏析实训 第四章节 课堂总结 行业PPT模板http:///hangye/ 第一章 课程引入 作文基本构成 凤头 豹尾 猪肚 作文基本构成 第二章 写作技法 如何巧妙开篇 教学目标： 1、了解常见的作文开头方法； 2、避免作文开头的常见问题； 3、能根据具体的作文题，写出精彩的开头。 教学重难点： 能根据具体的作文题，写出精彩的开头。 如何巧妙开篇 中学生作文开头常见的问题： 　1．拐弯抹角离题千里，兜圈子。（大头娃娃） 　2．千篇一律格式固定。（太过俗套） 　3．追求花样弄巧成拙。语言很好，但表达思想感情不明白，不清楚，与文章主旨无关。（花架子，中看不中用） 示例1：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。 ——《我的暑期生活》 示例2： 我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。 ——《我的班级》 如何巧妙开篇 快速切题 短小精悍 富有文采 不落俗套 开头要求 如何巧妙开篇 技法一：开门见山 （1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ——朱自清《春》 （2）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——朱自清《背影》 （3）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ ——茅盾《白杨礼赞》 （4）得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。 ——朱德《回忆我的母亲》 如何巧妙开篇 技法一：开门见山 优点：简洁明快、直截了当、节省篇幅、高效快捷 【考场案例】 记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被湮没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花了。（59字） ——《开在记忆深处的花》 【实操训练】 请以《咀嚼生活的真味》为题，运用开门见山的手法开篇。 如何巧妙开篇 技法一：开门见山 【实操训练】 请以《咀嚼生活的真味》为题，运用开门见山的手法开篇。 示例1：生活，就像一杯茶，细品之下，百般滋味；那苦涩后的回甘、清香中的淡雅，便是生活的真味，值得我们用心咀嚼。 示例2：生活的真味，是隐藏在平凡琐碎里的璀璨珍宝，是发酵于柴米油盐中醇厚馨香，需要我们用心去咀嚼。 如何巧妙开篇 技法二：实物引入 （1）煦暖的春风送走了严寒，转眼间又到了万物复苏的时节，家门口的那株迎春花，开了。香气弥漫，淡黄色的花瓣间，我似乎又回到了那个下午。（迎春引出回忆） ——《迎春花开》 （2）午后，暖暖的阳光如约照亮了书房，明晃晃的，就像凡•高描绘的天光。翻开一本《意林》，就着茉莉花茶的清香，心中异常地淡泊，走进一个如梦似幻的世界，幽幽的……（走入书中） ——《书香悠悠》 （3）枯黄的叶子从树梢上翩然落地，静静地、悄悄地，了无声息。是的，秋日带着一抹淡淡的秋意，正低调地款款而至（一叶知秋）。 ——《那一抹秋意》 如何巧妙开篇 技法二：实物引入 【实操训练】 1）请以《这里也有风景》为题，运用实物引入的手法开篇。 列车在山洞间穿梭，连带着手机信号也时有时无，我百无聊赖地放下手机，将视线从那一方小小的屏幕转向窗外，却未曾想到这漫不经心地一瞥，竟让我猛然惊觉：这里也有风景。 合上作业本，揉了揉疲惫的双眼，我将视线移向窗外：操场的银杏早已染上了金黄，树下几株不知名的野草在风中顽强地摇曳。以往，我总是匆匆一瞥，未曾留意这样一个普通的角落，然而，这一次却倏然发觉：这里竟别有一番风景。 如何巧妙开篇 技法二：实物引入 【实操训练】 2）请以《让……美好》为题，运用实物引入的手法开篇。 采撷一片青叶，含在嘴里，任由苦涩的味道充满整个口腔。头顶上，绿荫如盖，片片绿色点染着夏天。几缕阳光穿过叶片间的空隙，在地上留下几个光斑。我挺直身子，奔向有阳光的地方，让自己美好。 沏一杯清茶，点一盏青灯，在入夜月升之时，手捧微黄的书卷，走进神奇的书中世界……时光，便在这薄薄的书页间变得越发美好。 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 （1）化用诗句 时光总像林花谢了太匆匆，在追梦的路上何妨吟啸且徐行。 人生如一场修行，得意时一日看尽长安花，失意时潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶，一览众山小。 “举头望明月，低头思故乡。”吟诵的是李白对故乡的深情怀念； “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”映照的是张继漂泊他乡的惆怅； “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诉说的是王维对远方亲人的思念。 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 （2）化用歌词 春日雨夏蝉鸣，明天是个好天气， 秋风起雪花轻，海底看不见四季。 ——凤凰传奇《海底》 春柳扬夏荷香，希望是缕轻拂风， 秋稻香冬麦垄，荒芜囚不住丰收。 春雨柔夏雷惊，终见彩虹映长空， 秋风瑟冬霜凝，阴霾遮不住笑容。 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 （2）化用歌词 向云端 山那边 海里面 真实的我应该走向哪边 日落前 风来临 石墩下我在盘腿坐着 人到底靠什么来定义丑恶 ——黄绮珊《向云端》 思绪向云端 飘到山那边 落入海里面 动人的故事正传向哪边 阿妈赶在日落前 说晚风能催眠 石墩下我在盘腿坐着 听阿妈讲起那个美好的故事 ——《好的故事》 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 （2）化用歌词 向云端 山那边 海里面 真实的我应该走向哪边 日落前 风来临 石墩下我在盘腿坐着 人到底靠什么来定义丑恶 ——黄绮珊《向云端》 候鸟向云端 飞往山那边 倒映海里面 动听的歌应该在哪边 我赶在日落前 等候着风的来临 石墩下我在盘腿坐着 思索着什么才是动听的歌 ——《动听的歌》 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 01. 做一只笨鸟，试着飞更高。嘲笑里跌倒，也记得微笑。 ——时代少年团《少年时代》 适用话题：坚强、乐观 02. 前方的未知的山也许陡峭，坚定的执着的心不被打倒。 ——张真源《心桥》 适用话题：坚强、勇敢 03. 生活总该迎着光亮，再跌跌撞撞也要坚强。 ——周深《生活总该迎着光亮》 适用话题：信念、希望 04. 路终有尽头，但星火永不坠落。 ——周深《能解答一切的答案》 适用话题：坚持、信念 05.灯火里漫卷的万里山河，初心换回了百年承诺。 ——周深《灯火里的中国》 适用话题：家国情怀、初心 06.逆风的方向，更适合飞翔。 ——五月天《倔强》 适用话题：逆境 07. 有一种理想照亮了迷茫，在那写满菜耀的地方。 ——南征北战 NZBZ《生来倔强》 适用话题：家国情怀、英雄 08. 每次跌倒都是胜利的倒数，每滴眼泪都是时间的礼物。 ——张艺兴《不屈的信仰》 适用话题：逆境、挫折、坚持 09.隔着遥远距离，来做彼此的光。 ——尤长靖《昨日青空》 适用话题：友谊 10. 就算黑夜太漫长，风景全被遮挡，抬头就有一片星光。 ——TFBOYS《样》 适用话题：信念、希望 11. 我一直相信越过了泥泞，孤勇终会和奇迹相拥。 ——毛不易《巅峰之上》 适用话题：勇敢、信念 12. 我热爱布满荆棘的生命，看平凡闪烁出奇迹。 ——毛不易《火花》 适用话题：逆境、挫折 13. 故事易写，年岁难忘，最是此刻不枉。 ——陈鸿宇《一如年少模样》 适用话题：珍惜时间、活在当下 14. 无需借助谁散发的光，只做属于自己的太阳。 ——田一名《逆流而生》 适用话题：做自己 15. 渺小而着的倔强，能点燃绝望的力量。 ——周笔畅《去流浪》 16.我与青春一路在赛跑，每一秒都美好。 ——刘惜君《我与青春在赛跑》 适用话题：青春、成长、积极进取 17. 黑暗中寂静地等待，渺小的梦终会盛开。 ——汪苏泷《无名之辈》 适用话题：梦想、平凡与伟大 （2）歌词素材 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 【实操训练】 请以《追求》为题，化用诗词或歌词开篇。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 是屈原对本心的追求；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 是郑燮对坚韧的追求；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是李白对梦想的追求。追求，是对内心所向的执着坚守，是在漫漫人生路上燃起的璀璨星火，照亮我们前行的方向。 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 【实操训练】 请以《追求》为题，化用诗词或歌词开篇。 “我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。” 五月天的这首歌，宛如一首追求的战歌，每当我疲倦松懈灰心丧气时，总能给予我不懈追求的力量。 如何巧妙开篇 技法三：巧妙化用 【其他化用】 话题：爱、温情、人间真情 冰心笔下，爱是那风雨中摇曳的荷叶与红莲；朱自清笔下，爱是那穿越铁道波折而来的甜橘；鲁迅笔下，爱是那本破旧泛黄的《山海经》；杨绛笔下，爱是老王那一兜普普通通的鸡蛋…… 如何巧妙开篇 技法四：营造情境 屈原在浤浤汨罗江畔抱石赴死，坚持的是美人迟暮的家国情怀；苏武在北方极寒之地牧羊饮血，坚持的是至死方休的忠贞气节；王阳明在荒野山洞枯坐悟道，坚持的是知行合一的心学智慧。 ——《坚持：点亮成功之路的璀璨星光》 陶弘景在荒僻的山野纵情山水，咏颂的是沉醉自然的愉悦自得；刘禹锡在残破的陋室弹琴诵经，诉说的是安贫乐道的从容洒脱；周敦颐在潋滟的池边赏荷品香，歌咏的是洁身自好的高尚节操。 ——《坚守本心》 如何巧妙开篇 公式：谁+何种情境+做什么+主题 细雨如雾，将江南小城笼罩在一片朦胧之中，河面上烟气袅袅，散发着一种神秘的美。（情境）我坐在店里，看到门口那几个开业时放置的花篮被雨丝浸湿，想象着生意兴隆的画面。（谁+做什么）这时，“和谐社会是美丽的，美在诚信……”（主题）电视机里的声音进入我的耳膜，继而给我的内心一番鼓舞。 （《和谐之美，美在诚信》） 技法四：营造情境 如何巧妙开篇 公式：谁+何种情境+做什么+主题 昨夜还看见新月，今晨起来，却又是浓荫的天（情境）！空山万静，我生起一盆炭火，掩上斋门，在窗前桌上，供上蜡梅一枝，名香一炷，清茶一碗，自己扶头默坐（谁+做什么），细细地来忆念我的母亲（主题）。 （冰心《回忆母亲》） 技法四：营造情境 如何巧妙开篇 【实操训练】 请以《拭去心灵的浮尘》为题，以情境式手法开篇。 站在椅子上打开吊柜寻找东西，蓦地看见角落里那一只手拎包。它是白色的，革的，很旧了。拉锁已经拉不严了，有的地方已经破了。虽然在吊柜里，竟也还是落了一层灰尘。（情境） 我认真仔细地把灰尘擦尽，转而腾出衣橱的一格，将它放入（谁+做什么）。我心里很内疚，不该让它落满了灰尘的（主题）。 技法四：营造情境 如何巧妙开篇 技法五：环境渲染 技巧：环境描写+感受 清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸（环境）。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音,内心却盈满了惬意（感受）。 （《一路书香一路歌》） 清晨，阳光从厚厚的云层里探出头来，阴霾的天空洒满了金色花束，云层边也镀上了一圈金黄（环境）。伏案疾书的我抬起头来，眯缝着眼瞅着天室，这可是最近难得的好天气呢（感受）！ （《那一刻，我长大了》） 如何巧妙开篇 技法五：环境渲染 那是暮春，天空飘酒着微雨（环境），我突然想回老家去（感受）。路旁的樱桃红了，河边的槐花开了，树上的香椿发了嫩芽儿（环境），使人感受到了家乡浓浓的春意（感受）。 （赵攀强《又闻水笑声》） 云层中透射出的温暖阳光，轻柔地从闪光的叶片缝隙中流尚下来，微微摇晃着（环境），给每一个人的眼中，都镀上了一层初秋的明媚光线（感受）。阳光点点交汇，映着老街的青石板，幻化成一池旖旎的风光（环境）。 （《行走老街的乐趣》） 如何巧妙开篇 技法五：环境渲染 【实操训练】 技巧：环境描写+感受 清晨的阳光，像是被筛子筛过一样，轻柔地洒在街角。街角那间老旧的咖啡店，玻璃门上已经蒙上了一层薄薄的水汽，店内昏黄的灯光透过雾气，晕出一片温暖的光晕，让人心头满是熨帖。 如何巧妙开篇 技法六：记叙要素开篇 还记得吗，离尼姑庵一箭之遥的西北边，是吴山庙。 ——余秋雨《寺庙》 我生长在一个靠山傍河的小村庄，是地地道道的“山河之子” ——余秋雨《我的山河》 我当中学生的时代在清朝末年，那时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，旁的也没有什么，只那掮枪的生活倒是颇有兴味的。 ——叶圣陶《掮枪的生活》 如何巧妙开篇 技法六：记叙要素开篇 记叙文六大要素： 时间、地点、人物、起因、经过、结果 优点：简洁明了，快速开篇 适用情境：叙事性作文 1950年秋。中南海，毛泽东主席的卧室。 ——《青山处处埋忠骨》 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 故乡有一院，一架荼蘼寓居于此。花盛于夏，星星点点，萦绕着一股股花香。居于院中，人来人往，掀起层层香浪，花香令人安逸亦能勾起丝丝回忆…… 朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。 （巴金《永远不能忘记的事情》） 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 【倒序开篇方法】 两步走 第一步： 1）写景引入 当我悠闲地散步在花园时，目光总是跳过各种姹紫嫣红的花儿，最后落在樱花上。于是，回忆洪水般的涌入心头，于是开始拼凑记忆的浪花，让我感受那如花的母爱。 2）对比引入 在我记忆的长河中，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的..它们就一颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最有趣的贝壳，便是这颗… 3）情境引入 回到家里，父亲板着脸，一言不发;母亲躲到厨房去了，在 门口忽然转过头来，关切地看了我一眼….我知道，暴风雨要来了--有什么法子呢，谁叫我又犯错呢 ? 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 【倒序开篇方法】 两步走 第二步： 回忆感引入词： 特别是…… 那年…… 现在回想起来…… 记得那是…… 那是一个…… 那天…… 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 【倒序开篇方法】 案例赏析 春雨如丝，万物新鲜，望着青翠的田野，听着熟悉的雨声，一段尘封的记忆悄然弥漫上心头。 那天我走在这条回家的小路上。天也下着雨…… 倚于窗前，痴痴地望着偌大的苍穹。绚烂的阳光，在我的眼前泛起一个个彩色的光圈。时光纷沓，岁月如梭。春夏秋冬如流水般拂过指尖，绝尘而去的那段回忆(那件往事)，始终镌刻于心，宛如一骑白马，踢踏的蹄声响彻晴空。 那是…… 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 【实操训练】 请以《难忘的那束光》为题，用倒序法开篇 黑暗中，那束光又一次在我的脑海里亮起，如此耀眼，如此温暖，它带着那段特殊的记忆如汹涌的潮水般向我席卷而来。每当我闭上眼睛，它就冲破重重迷雾，照亮我心灵最深处的角落，让我不由自主地回到那个充满挑战与感动的时刻…… 如何巧妙开篇 技法七：倒叙式开篇 【实操训练】 请以《友谊的旧相册》为题，用倒序法开篇 指尖轻轻滑过相册粗糙的封面，那陈旧的触感像是岁月的低吟。这本相册静静躺在我的手中，仿佛带着某种魔力，一下子就将我拉回了那些和她一起欢笑、一起流泪的日子。里面的每一张照片都是我们友谊的碎片，在回忆的漩涡里闪烁，每一个画面都如同昨日重现，其中蕴含的情谊，是我生命中最珍贵的宝藏…… 如何巧妙开篇 技法八：巧设悬念 “那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。 ——《羚羊木雕》 许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺・布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。 ——《百年孤独》 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——《匆匆》 如何巧妙开篇 技法八：巧设悬念 【如何设置悬念】 好奇发问 每到午夜，就会传出隐隐约约的声响。那扇紧闭的地下室门后，到底隐藏着什么秘密？ 利用倒序 理查德森家的房子被一把火烧了，所有人都觉得这是一场意外，但只有伊奇知道，事情没那么简单。 制造紧张、矛盾 夜幕降临，森林里弥漫着一层厚厚的雾气，树木的枝叶在雾气中若隐若现，仿佛一只只伸向天空的怪手。他独自一人在这片森林中行走，突然，耳边传来一阵低沉的咆哮声，像是地狱传来的警告。 如何巧妙开篇 【实操训练】 请以《难言的心事》为题，以悬念式手法开篇。 回到家，书包还没来得及放下，我就看到了桌子上那张被涂改过的成绩单。原本清晰的成绩数字变得模糊不清，有些地方像是被人用橡皮擦反复擦过，又像是故意涂抹掉的。我的心猛地一沉，是谁动了我的成绩单？ 技法八：巧设悬念 如何巧妙开篇 技法九：题记式开篇 题记是写在文章题目下面、正文之前的一段文字。 【主要作用】 揭示主题 青春因奋斗无悔，以梦为马，不负韶华。 增添文采 我曾有梦，关于河流，关于宇宙，关于蜻蜓或风 引导阅读兴趣 意识流代表人物福克纳说：过去其实并没有真正的过去，过去就活在今天。 如何巧妙开篇 技法九：题记式开篇 【常见类型】 引用型 青长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—— 李白 抒情型 故乡是我心头那一抹最温暖的月光，无论我走到哪里，它都在默默地照亮我回家的路。 哲理型 人生的十字路口，每一次选择都是一场灵魂的博弈，向左还是向右，决定着我们的远方。 叙事型 那是一个下着雨的午后，我和他在街边的屋檐下躲雨，相视一笑，友谊的种子就在那一刻种下。 如何巧妙开篇 技法十：对比铺陈 城市的夜晚，是霓虹灯闪烁的繁华世界，高楼大厦林立，车水马龙，喧嚣声似乎永不停息——窗外是一片繁华（喧嚣热闹）。可窗内的我，心中却是无尽的落寞（孤独落寞）…… 有人喜欢春日初萌的浅草，因为那里孕育着蓬勃的生机；有人喜欢夏日里盛放的娇花，因为那里张扬着绚烂的活力；有人喜欢秋日里低垂的金谷，因为那里蕴藏着丰收的欣喜（别人的喜欢）。可我，却唯独喜欢那冬日里凌风独立的枯枝，因为那里别有一番生命的风姿（我的喜欢）。 如何巧妙开篇 四、课堂训练： 有一首歌写道：“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，哦夜空中最亮的星，请照亮我前行……”你在遇到困难和迷惑的时候给你方向和力量的是什么？ 请以“夜空中最亮的星”为题，写一篇文章。 要求：①表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名； 如何巧妙开篇 1、人可生如蚁而美如神。 ——题记 2、他仅是万千宙海渺渺星芒的一粟,却用它此生温暖照亮了中华大地,我喻他为启明星,是夜空中最亮的星。（开门见山，直接点题法） 3、“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”哼着熟悉的歌，躺在草地上，望着天空中的星星，我努力寻找着最亮的那一颗。（引用歌词法） 4、夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。（环境描写法） 如何巧妙收尾 教学目标： 1、了解常见的作文结尾方法； 2、避免作文结尾的常见问题； 3、能根据具体的作文题，写出精彩的结尾。 教学重难点： 能根据具体的作文题，写出精彩的结尾。 如何巧妙收尾 集中明确 扣题点题 首尾呼应 01 02 03 结尾要求 如何巧妙收尾 技法一：首尾呼应 开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！” ——《背影》 开头：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！” 结尾：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！” ——《白杨礼赞》 如何巧妙收尾 技法二：总结升华 正所谓：心中若有桃花源，何处不是水云间。那心中的空中楼阁只是幻想，最美的风景就在眼前。 （《何处不是水云间》） 爱的芬芳便在这样的风景里丝丝缕缕地渗开，暖意涌上心头，一老一小通过这花香，彼此付出着最温馨的情意，是那个小院中向偻的身影，编织出这溢满花香的梦境。 原来，这花香一直都在我身边，从未离去。 （《原来，花香一直都在我身边》） 此刻，我第一次悟出一条道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加地走回家。母亲没有刨根问底地追问，只是高兴地吻了我，“我们已经犯了一次错，就不能再犯第二次，诚实终是会被原谅的。” （海塞•海尔《破碎的天蚕蛾》 如何巧妙收尾 技法二：总结升华 【如何进行升华】 从个体到普遍 这段经历让我明白，在每个人的人生道路上，困难就像一座座山峰，阻挡着我们前进的脚步。但只要我们怀揣着信念，一步一个脚印地攀登，就一定能够跨越这些山峰。（我自己→每个人） 从现象到本质 网络暴力，表面上看是网民的言语攻击，但其本质反映的是道德约束的缺失和人心的浮躁。在这个虚拟的空间里，我们更应该审视自己的行为，为清朗干净的网络环境贡献微薄之力。 如何巧妙收尾 技法二：总结升华 【如何进行升华】 从具体情感体验到人生哲理 这段友谊的消逝让我陷入了悲伤（情感体验），但也让我懂得，人生就像一趟列车，有人上车，有人下车。我们不能因为害怕失去而拒绝相遇，因为这些经历无论好坏，都是塑造我们灵魂的珍贵养料（人生哲理）。 从物质层面到精神层面 房子作为物质的象征，确实能给人带来安全感和归属感。然而，我们更应该看到，比房子更重要的是对家的热爱和对生活的憧憬。因为那才是让我们保持动力的源泉，是我们心灵的真正皈依（精神）。 如何巧妙收尾 技法三：呼吁行动 谁说只有百花才能五彩缤纷，谁说只有彩虹才五颜六色，我们的青春便拥有最动人的色彩。朋友，如果你想找到青春画卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相传，不要希望朋友馈赠，更不要希望上天赐子。因为，画笔就在你自己的手中！ （《幸福的颜色》） 我的脚步渐渐放慢，心中有了深深的思考。自然与人类的友善情感，总在我的心头留下一股感动的味道。哦，朋友，让我们友善地对待他人，友善地对待自然，谋求心灵与精神上的和谐吧！ （《友善》） 如何巧妙收尾 技法三：呼吁行动 是啊，月有阴睛圆缺，人有悲欢离合，命有否泰之变。不管人生跌入到怎样的低谷，陷入怎样的绝境，我们都应该微笑着去面对生活给予我们的曲折与磨难，要相信，只要张开梦想的翅膀，就一定能拥抱美好的未来。让我们用微笑去唱生活的歌谣吧！ （《微笑着，去唱生活的歌谣》） 敞开虚掩的心扉吧！用智慧升华思想，用感动温暖心灵。在人生的风景中自由地奔跑，在人生的风景中畅快地呼吸，用心聆听，用心观赏、用心感悟，走进人生旅途的风景中，行走在这幅唯美的人生画卷中。 人生处处是风景！ （《人生处处是风景》） 如何巧妙收尾 技法四：展望未来 生活不可能是一帆风顺的，时常会有些不如意，但那又能怎样。在苦难面前，怯懦和退缩都只会使胜利的希望更渺茫。与其自怨自艾，不如怀着感恩的心，用微笑去唱生活的歌！“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。我相信，只要乘着微笑的舟，总有一天能到达成功的彼岸！ （《微笑着，去唱生活的歌谣》） 回味儿时点点滴滴，无论春夏秋冬怎样变换，我的心中总是充满了亮丽的颜色。生命如七彩的画板，需要我们拿起手中的画笔，给自己的心灵涂上绿色、紫色……涂上万紫千红的颜色。我相信，那时，我们终将描绘出灿烂的生命画卷…… （《绘出颜色》） 如何巧妙收尾 技法四：展望未来 每一个人都是一朵独特的花。我们无法选择自己，但是可以选择生活。只要我们不怨天尤人、自暴自弃，只要像花朵一样努力开放，我们就不会被平庸的土壤埋没，就不会辜负作为一个人的尊严和权利。 （鲁先圣《每个人都是一朵独特的花》） 泰戈尔在《飞乌集》中曾说：“绿叶恋爱时便成了花，花崇拜时便成了果实。”绿叶，鲜花，果实，仿若我们生命的历程。这一路上难免波折，但是只要我们心怀热爱，不忘初心，生活总有焕发绿意的那一刻。 （《绿意的生活》） 如何巧妙收尾 技法五：场景再现 环境描写/情境再现+主题 雨声渐止，明媚的阳光透过云层，折射出斑斓的色彩，一如那明媚的笑容（环境）。我并不聪明，但我相信我也是安琪儿手中的一束阳光，将我撒向人间，我必定能照亮世界（主题）。 （《我也是一束阳光》） 夕阳西下，阳光也渐渐合起了它的笑靥，天地一片昏暗（环境）。光无声，但它用自己的身躯温暖着每一个人，让我们知道，温暖，就是那么简单（主题）。 （《温暖，就是那么简单》） 如何巧妙收尾 技法五：场景再现 时光是静静的，比如此刻，我再次拿起手机打给母亲（情境再现），听筒里她那熟悉的声音，依旧能穿透岁月的清远，能穿透光阴的今昔，依旧让我的心安宁！ （《记住亲情懂得感恩》） 当行走在家旁的小路，几米阳光洒在人与树上，鸟儿和谐的合奏曲在耳边响起（环境），我眯起眼睛，迎着夕阳，骤然发觉：原来，动人的风景就在我身边（主题）。 （《发现身边的风景》） 如何巧妙收尾 技法六：余韵悠远 合上相册，闭上眼睛，让这一幅幅鲜活的画面，一幕幕美好的记忆在脑海中放映，在心田间绽放、定格，成为我人生路上最美的风景，永不褪色…… （《风景在路上》） 有人说，生活其实很复杂，勾心斗角瞬间风云，也有人说，生活可以很简单，一饭一蔬一良人。在方寸之间享受收藏的乐趣，日子虽说过得简单，却在简单中能品出滋味，就像一壶清茶，清而有甘，回味无穷…… （《生活的滋味》） 不知过了多少个日日夜夜，我终于迎来了成功，再次攀上险峻的顶峰，找回昔日的自豪和霸气，回望来路，直觉的梦想如一杯香茗，入口是蔓延全身的浓酽苦涩，可萦绕在舌根的却是久久无法散去的淡淡馨香…… （《追寻心中的梦想》） 第三章 赏析实训 真题实训 2022 年黑龙江龙东卷题目二 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。 请以“青春”为话题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。 真题实训 开头： 且将新火试新茶。诗酒趁年华。可有些人，却能够将朝露、昙花定格为永恒的刹那，让咫尺天涯变成永恒的童话。 结尾： 白日不到处，青春恰自来。青春之路是成长之路，路上不缺乏鲜花，也少不了荆棘；充满了幸福，也定会有创伤。好风凭借力，青春正当时。吾愿亲爱的青年，生于青春，长于青春，进前而勿顾后，背黑暗而向光明！ 真题实训 开头 史蒂文森说：“青春时期的任何事情都是考验。”青春恰似火，正逢扬帆时，即使再痛苦，也应努力绽放它的光芒。 结尾 正如李大钊所说：“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。”纵使星河滚烫，沿途有千万阻挡，我们泪眼模糊，也要披荆斩棘，无悔青春一场！ 真题实训 开头 青春不是人生的一段时期，而是内心的一种状态，正如李白所说：“青春几何时，黄鸟鸣不歇。” 结尾 春来夏往，秋收冬藏，珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷。 真题实训 2023 年湖南长沙卷 光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动，号召大家以写作的形式进行“存款”。下面是具体要求： 存款方式：记录自己成长过程中真实的经历与感悟 存款目的：为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例 请你写一篇文章，作为你在“成长银行”中的“存款”。写作时注意以下要求： ①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧； ②不少于600字，不要抄袭，不要套作； ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 真题实训 开头 我不是天赋异禀的人，甚至有些平庸，但我的人生不是潦草的诗集，这一次，我想用自己的努力描绘我的成长画卷。 结尾 成长的道路，总有荆棘，总有黑暗，但我偏要奋力地向前奔跑，迎着光，迎着希望。因为我知道，这才是少年该有的模样！ 真题实训 开头 那不经意间在心中播种下的小种子，变成了我在成长路上最为宝贵的财富，在那些灰暗的日子里，熠熠生辉。 结尾 我知道，种子要成长大树，总不免经历暴风雨的洗礼。种子在风雨里茁壮成长，就像是一颗启明星，永远是我成长的动力。 真题实训 开头 我们奔走在漫漫时光中，会逐步褪去青涩，成为一个长大的人。在这个过程中，我们会经历人生的风雨，只有不断奋斗，才能实现一次又一次化蛹成蝶的蜕变，成长因奋斗而精彩。 结尾 雨后天晴了，窗外的风景格外美丽，彩虹绚烂多彩。我相信，我的人生道路上也一定会有这样美丽的风景。 范文赏析 孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉。”善待他人，是宽容，是大度，不仅有助于建立良好的人际关系，改变社会的不良风气，还是我们做人、做事、成家、立业，以及走向成功的重要法宝。友善是人与人之间的润滑剂，让人际关系更和谐，更美好；是自然给予人的营养液，让人类感恩自然，友好相处；友善，是世问最美的音符，能谱写出世间最美的歌曲与旋律。 四川凉山：我为……点赞 江苏南通：善，润了华年 浙江杭州：麻烦别人或别人麻烦你的经历 江苏扬州：良言为春 山东泰安：开出善意的花 范文赏析 迎春花 煦暖的春风送走了严寒，转眼间又到了万物复苏的时节，家门口的那株迎春花，开了。 阵阵香气弥漫，引得几只蜜蜂不肯归去，在迎春花周围嗡嗡地闹着，在淡黄色的花瓣间，我似乎又回到了那个下午。 那时的我只有七八岁，正是淘气的年龄。在一个周末的下午，我与几个小伙伴一起到村口玩耍，路过元户人家的庭院时，看到那盛开的迎春花，我们不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的迎春花，只见一片辉煌的资色，从空中流下，不见其源头。也不见其极。那淡淡的黄色，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长， 范文赏析 除了金黄，还有淡淡的芳香，香气似乎也是黄色的，我们如痴如醉。 不知是谁提议的，我们便欢快地采摘起了迎春花。金黄的花瓣在我们稚嫩的手中飘零、凋落，不一会便铺满了一地。低处的花儿采得差不多了，我就爬到高处，想去摘那些绽放在枝头的花儿，谁知一不小心，脚下一滑，我摔倒了，手掌也划破了。我“哇”的一声哭了起来。看惊动了屋里的人，小伙伴们丢下我头也不回地跑了，只剩下一地金黄的花和倒在地上的我。 院门吱呀一声打开了，一位老奶奶走了出来。我坐在地上，心里一阵惊慌。老人看看我，又看看那一地的花，似乎明白了什么。但她没有说话，而是走到我身旁，伸过来一只手，一把把我拉了起来。我以为她要打我骂我，哭声更高了。 范文赏析 老奶奶见我这样，对我露出了慈祥的笑容，然后轻轻拍了拍我的头说：“孩子，没事，没事，来，我看你的手…嗯，没事，没事，走，进屋我给你洗一洗就好了。“她说完就牵着我的手，颤颤巍巍地间心院走去，我怯怯地跟在她的身后，直到她端出一盆清水，为我洗手包扎，我怦怦的心跳才渐渐平息。 看着老奶奶细心地为我包扎伤口，我抽噎着说： “奶奶，对不起，我…我刚才…” “没事，孩子，爱美之心人皆有之嘛。只是好东西应该与大家一起分享，你想想，如果每人经过我家门口时都摘下一朵，那么迎春花的美丽还能被其他人看到吗？”我听完使劲点了点头。 范文赏析 那个下午，在老奶奶的家中，我学会了为花锄。草，施肥、浇水……天快黑了，我要回家了，老人从那些被我们摧残的迎春花下，挖出了几棵幼苗送给我，望着手中的幼苗，再看看老奶奶，在那一瞬间，我仿佛从她身上嗅到了迎春花的香气。 从此，我家门口便多了几株迎春花。如今，这些迎春花又开了。看着那金黄的花朵，我又想起了老奶奶的友善笑容…… 范文赏析 点亮心灵的灯 永远也忘不了那个月黑风高之夜，自己从姨妈那儿回家，由于道路施工，不得不只身一个人走进一条偏僻的小巷，我的心忐忑极了，因为我听说在那条巷子里，曾发生过坏人抢劫…… 前几天刚下过雨，巷子里泥泞不堪，我打着手电小心翼翼地走着。忽然，身后传来了脚步声……我的心狂跳起来，不觉加快了脚步，猛地回头一看，“天哪！在我身后的是一位彪形大汉！他会不会是抢劫犯？会不会是……”我紧张到极点了，几次差点都磕倒了。夜的黑暗和寂静，和着空气中说不出的腥味令我窒息！ 我再次加快了脚步，可是，那脚步声还是越来越近！怎么办？我的心提到了嗓子眼儿。 范文赏析 突然，那个黑影几个快步跟了上来，我差点尖叫出来。 可是他没有停下，而是走到了我的前面，然后头也不回地说：“姑娘，我眼晴不太好，能不能让我走在你前面，你替我照照路？” “哦！”我局促地回答，“好啊！”他走在我前面，我就能监视他的一举一动了，这样更好，我在心里默默盘算到。 于是，在那条小巷中，一个高大的黑影在距我约三米的前方，迈着坚定的步子向前，一个弱小的我，在后面紧跟着前行。 五分钟之后，路便到了尽头，远处露出了路灯的光，人也多了起来。他停下了脚步，指着一间带小院的房子，对我说：“我到了，谢谢你为我照路““不客气！”我礼貌地回答，照看门那边让他走了进去，这才长舒了一口气，发现我的鞋带开了，变得早已泥泞不堪。我俯下身去系鞋带，无意间听到了门后边的对话： 范文赏析 “巷子里这样泥泞，你看你的脚被泥巴弄成什么样子了？……你带的手电呢？”一个女人问道。 “是这样，我在回来的路上看见一位小姑娘害怕地走在路上，就走在了她前面，让她替我照着路……”那个大汉回答道。 “那你也不用走在她前面呀？”女人生气地说。 “我要是和她并排着走，她不反而更担心了嘛，唉，就我这形象………” 听着听着，我的心渐渐融化了，虽然我们不曾相识，虽然我们都是平凡的普通人，虽然这并不是什么惊天动地的大事，虽然只有这短短几百米远的距离…但却温暖了我的心房，点亮了我心灵的那盏灯，让我感受到了他人的友善，在这盏明灯的照耀下，我的人生之路将变得更加宽阔、敞亮！ 范文赏析 成长，指长大，不仅指身体的增高、力量的强大，而且也指思想意识的成熟，道德信念的提升。成长，是每个人的事，也是每个人必经的路途；成长又是一个系统的工程，关系到个人、家庭和社会，甚至关系到国家的前途命运。 天津：助力成长 四川眉山：成长 四川南充：伴我远行 湖北荆州：攀爬的姿态 湖南岳阳：走着走着，花就开了 范文赏析 懂得 清晨，阳光从厚厚的云层里探出头来，阴霾的天空酒满了金色花束，云层边也镀上了一圈金黄。伏案疾书的我抬起头来，眯缝着眼瞅着天空，这可是最近难得的好天气呢！放下手中的笔，伸个懒腰，踱到窗口边欣赏几株绿植，好不惬意！ 这时，一个不速之客闯人我的视野。 哦，那是一只蜻蜓，透明的羽翼，淡黄色的躯干，上面还带着几个斑点，振翅落在花瓣上，恰好是阳光能够照射的位置。这小家伙还挺会享受的嘛，我心中暗笑。悄悄地拿起苍蝇拍，用力拍下去⋯⋯ 不知怎的，忽然想起一篇文章，曾经读过的一篇课文《生命，生命》：“……我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”看着地上仰面朝天的蜻蜓，不也在努力挣扎，努力挣扎吗？ 多么相似的情景啊！ 范文赏析 自从开始学习科学课之后，老师教我们辦别害虫和益虫。从那以后，一遇到害虫，便绝不放过，每一这“为民除害”，我都会兴奋地报告老师、家长、朋友，以此博得称赞和同学们崇拜的目光。这样的“除害”行动愈演愈烈，到后来，班上的同学们见到所有随小昆虫，不管是害虫还是益虫，都不会放过，觉得这是特别光荣的事情⋯ 思绪闪电般掠过，我扬起的拍子却迟迟落不下去了，看着眼前这个我曾想要杀死的生灵，心中却多了几分怜悯。哦，渺小的蜻蜓，你可知你的生死全在你眼前生物的一念之差吗？ 你或许不屈地呐喊着，同为生灵，你为何能掌握其他生命的生死呢？我收起拍子，凝视着眼前的这只蜻蜓，心中叹着：多么微不足道、不值一提的小生灵！而你却被赋子了生命！是啊，你的躯体与我相比是那么渺小、但是在自然面前，生命哪有什么高低优劣之分！ 别了，无知懵懂的童年；别了，残忍的童年。童年的无知，难道不是一种残忍吗？注视着蜻蜓迎着朝阳飞去，阳光也为它谈黄色的驱体镀上一层金边，露出一抹灿烂的笑脸！ 那一刻，似乎有一种不知名的东西在心中蔓延滋长…… 范文赏析 就这样慢慢长大 爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的！ 夏，无风，无云。 望着教室门口班牌 “初一（I）”，我心中不免有些怅然。众所周知，三个年级的一班一直都是重点班，在初一（1）班这个重点班里，我是那么微不足道。第一次月考，数学只考了94分，但还好，我勉强保住了班级前10名的位置。回到家，随着试卷被风吹落，面面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么……那次以后，我将悲愤化为力量，初一阶段，我包揽了所有考试的班级数学冠军。 夏，微风，浓雾。 范文赏析 班牌悄悄被换成了“初二（1）”。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话，“再不在英语上下功夫，肯定会影响你的升学！”于是，英语资料替代了《最小说》。我告诫自己，从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当作最美的音乐。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这得归功于英语老师的及时提醒啊。 时间老人跑来告诉我，我已经变成初三（1）班的学生了。不知不觉中，我戴上了一副眼镜，面前的书也比原来的多了一倍。每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。筋疲力尽之时，刚想合上书，闭上眼睛休息会儿，脑海中就会浮现同学们在同学录上留给我的话：“你是我的目标，我一定要超过你！”于是，困倦顿时消失，打起精神，夜里挑灯看“书”。 范文赏析 夏，炎热，晴朗。 现如今，我胸有成竹地坐在考场里写作文。我凝神揣摩作文题—“就这样慢慢长大”，不禁想起我的初中生活：在这三年里，我在学习的锅炉中，忍受着四周的黑暗，接受着父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受这一切……突然，“嘭”的一声，恍惚间，我从一颗毫不起眼的玉米粒儿，经过漫长的高温焙烤，长成一颗色香味俱全的爆米花…… 第四章 课堂总结 课堂总结 课堂总结 谢谢观赏 禾禾 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 null 17475.85 null 55274.215 $