重庆市第八中学校2025-2026学年高三上学期11月期中物理试题

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2025-11-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 沙坪坝区
文件格式 DOCX
文件大小 372 KB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

2026届重庆八中高三11月月考 物理试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如题1图所示,某同学在“尾波冲浪”中通过调节踏板与水平方向的倾角,在一段时间内保持做匀速直线运动,若绳子始终水平,不计空气阻力,下列说法正确的是 A.水对踏板的作用力方向竖直向上 B.水对踏板的作用力大小等于人与踏板的总重力 C.水对踏板的作用力大小等于绳的拉力 D.若增大绳子拉力,仍保持匀速,则水对踏板的作用力也增大 2.如题2图,关于波的图像说法正确的是 A.题2图1为波的折射图样,波在两种介质中传播速率相同 B.题2图2为波的衍射图样,降低波的频率,衍射更明显 C.题2图3为波的干涉图样,水面上只要有两个水波的波源就一定能产生干涉 D.题2图4为多普勒效应图样,此时波源正向右移动 3.某摩天轮模型如题3图所示,是三个可转动圆盘,其中和通过一根不打滑的皮带传动,和同轴转动。已知,则下列关于三个圆盘边缘点的运动描述正确的是 A. B. C. D. 4.某轿车以12.5m/s的速度匀速行驶,距离路口还有20m处时红灯亮起,司机立即刹车,此后轿车做匀减速直线运动直至停止,已知第一秒内运动了10m,则下列说法正确的是 A.轿车的加速度大小为 B.轿车第内运动了 C.轿车第内运动了 D.轿车停止时距离路口还有 5.如题5图所示,直角三角形的顶点分别固定有正点电荷和负点电荷,空间中还有沿着方向的匀强电场。已知在点处放置任何试探电荷都能平衡,且,则 A. B. C. D. 6.题6图1为某简谐波时的波形图,处质点处于平衡位置,处质点处于波谷,非波源。题6图2为质点的振动图像,时开始起振,则 A.波源在点左侧 B.该波传播速度为 C.第一次、振动速度大小相同,方向相反的时刻为 D.从到,运动的总路程为 7.《流浪地球2》中描述的“太空电梯”让人印象深刻,若在赤道上某点建造垂直于水平面的“太空电梯”,宇航员可乘坐它直通该点上空的同步空间站,乘坐时宇航员需要被安全带固定在座椅上以保证安全。如题7所示,图中为宇航员到地心的距离,曲线为地球引力对宇航员产生的加速度大小与的关系;直线为宇航员由于地球自转而需要的向心加速度大小与的关系,为地球半径,均为已知量。已知宇航员质量为,当电梯相对地面静止在不同高度时,下列说法正确的是 A.随着的增大,太空电梯的角速度不断减小 B.随着的增大,宇航员受座椅的作用力一直减小 C.在离地面高为的位置,宇航员受座椅的作用力大小为 D.在离地面高为的位置,宇航员受座椅的作用力大小为 二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。 8.一位教师自制教具演示静电现象,在题8图1所示的透明塑料圆筒内放入一个用锡箔纸包裹的小球(未画出、质量较小),然后将圆筒的上、下端用铁皮封住,上下铁皮各接一个接线夹,题8图2为静电起电机,摇动摇柄,正负极能不断产生正、负电荷,将接线夹接在静电起电机的正极上,接线夹接在静电起电机的负极上,圆筒竖直放置,刚开始小球静止在底部,当摇动静电起电机摇柄后,下列说法正确的是 A.球向上运动被顶部铁皮吸住后不再运动 B.球将在圆筒内不断上下运动与顶部和底部铁皮相碰 C.球下降过程中重力势能减小,电势能增大 D.球上升过程中机械能增加 9.如题9图所示,为阻值的定值电阻,电源电动势,内阻忽略不计。电压表(量程3V)和电流表A(量程)由同一型号的G表(内阻,满偏电流)改装而成。将表和表接入如图所示的电路,闭合开关,读出示数;读着将表和表位置互换,再次闭合开关,下列说法正确的是 A.V表示数变为零 B.V表示数变大 C.A表中无电流通过 D.A表示数变小 10.如题10图1所示,质量为,足够长的木板静止在水平面上,质量为的物块静止于木板左端,木板与地面间的动摩擦因数为。现用水平向右的拉力拉动物块,拉力大小随时间的变化关系满足(为常量,的单位为的单位为),物块的加速度随时间变化的图像如题10图2所示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,则 A. B.物块与木板间的动摩擦因数为0.8 C.时间内,木板与地面间因摩擦产生的热量为 D.时间内,做的功为 三、非选择题:本题共5小题,共57分。 11.(6分)某同学用题11图1装置来探究两个互成角度的力的合成规律,其中为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC均为细绳. (1)下列选项中,与本实验要求相符的是_____;(本小题有多个选项正确) A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 B.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直 C.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度 D.实验时需记录橡皮筋下端点位置 (2)图2为某次实验中所作力的图示。、分别表示用两只弹簧测力计拉结点至时的拉力;用一只弹簧测力计拉节点至时,记录的拉力的大小为。已知图中小正方形的边长表示,请在答题卡的题11图2中用作图法分别作出: ①和的合力;②拉力. 12.(9分)某同学通过查阅课外书了解到在如题12图1所示的电路中,当两个电源的电动势相等即时,灵敏电流计示数为0。 受此启发,他们从实验室中找来一些器材,设计了如题12图2所示电路来测量金属丝的电阻率。题12图2中,两个标准电源(内阻不计)的电动势和定值电阻为已知量,G为灵敏电流计。ac为待测的粗细均匀的金属丝,为滑动触头,可在金属丝上移动,触点为。请回答下列问题: (1)用螺旋测微器测量金属丝的横截面直径如题12图3所示,则_____。 (2)按题12图2的电路图,完成图题12图4中的实物图连接; (3)将单刀双掷开关K接通“1”,再调节滑动变阻器的滑片P,使灵敏电流计G示数为0,此时通过定值电阻的电流强度是_____; (4)保持滑动变阻器的滑片的位置不动,将单刀双掷开关K从“1”调到“2”,缓慢调节金属丝上的滑动触头,使灵敏电流计G示数为0,用刻度尺测量此时导线段的长度。则电阻丝的电阻率_____(用已知量和测量量的符号表示) 13.(10分)如题13图所示,竖直平面内得两根原长为20cm的轻弹簧上端悬挂于天花板,下端通过绝缘环挂着一质量的导体棒,导体棒水平放置且与电动势,内阻为零的电源相连,空间有垂直于竖直平面的匀强磁场,取重力加速度大小。闭合开关前,弹簧的形变量(在弹性限度内)为,不计电源、开关、导线的重力对导体棒受力的影响。闭合开关使杆静止后,弹簧的形变量仍为,求: (1)磁感应强度的方向和大小; (2)若磁感应强度大小增大为,方向相反,求闭合开关使杆静止后弹簧的长度。(弹簧始终在弹性限度内) 14.(14分)如题14图所示,光滑水平地面的左侧固定有螺旋轨道,右侧放置一个滑槽(不固定)。螺旋轨道用一根长为的光滑金属丝绕三圈制成,高为,下端切线与水平地面平行;滑槽有半径为的圆弧面,圆弧底部与地面相切,质量为。将质量也为带小孔的小球穿在螺旋轨道上端静止释放,小球绕螺旋轨道下滑后平滑地滑上水平地面(无能量损失),然后冲上滑槽,不计一切阻力。小球可视作质点,重力加速度大小为,螺旋轨道在小球运动过程中无形状变化。求: (1)小球刚滑上滑槽的圆弧轨道最低点时,滑槽对小球的支持力大小; (2)小球冲出滑槽圆弧轨道上端后距离地面的最大高度; (3)小球在螺旋轨道下滑过程中重力的冲量大小。 15.(18分)如题15图所示,大小相同的小球甲、乙由不同弹性材料制成。小球甲所带电荷量为、质量为,小球乙带负电、电荷量未知、质量为,甲、乙接触时无电荷转移。空间中有水平向右的匀强电场,场强大小为。某时刻甲以水平向右的初速度与速度为0的乙发生第1次碰撞。当乙运动到电势能最大时刚好与甲发生第2次碰撞。已知重力加速度大小为,不计空气阻力,每次碰撞均为弹性碰撞,碰撞时间极短。求: (1)第1次碰撞后甲、乙的速度大小; (2)甲、乙第8次碰撞位置与第1次碰撞位置的竖直距离; (3)若改变乙的电荷量,其他条件不变,可令小球甲、乙第2次碰撞位置在第1次碰撞位置的正下方,求甲、乙第8次碰撞位置与第1次碰撞位置的水平距离。 学科网(北京)股份有限公司 $

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