Unit 6 Keep our city clean（语法精选易错题）（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语六年级上册

译林版（三起）六年级上册Unit 6 Keep our city clean 语法精选易错题（含解析） 一、选择合适的短语，并用其适当的形式填空。 make be sit city walk do smoke study 1. Look! Two little black birds ______ on the hill. 2. —What ______ the lake dirty? —Let’s talk about this problem. 3. There ______ some rubbish in the classroom just now. 4. Your answer is right! Well ______, Wang Bing. 5. Tokyo(东京) is one of the biggest ______ in the world. 6. ______ every day is good for our health. 7. What can we do ______ English well? 8. There’s a lot of ______ in the kitchen. Please open the window. 二、填空题。 1．—Who ____ (make) the room so clean? —My mum does. Please ____ (keep) it clean. 2．My cousin _______ (slip) on the banana skin and fell. 3．The cleaners sweep the floor ______________ (keep) the city clean every day. 4．Helen likes ________ (make) clothes. She’d like________ (make) new clothes for her doll. 5．You should ________ (do) your homework now. 6．Smoke from _______ (factory) _______ (make) our city dirty. 7．Look at _______ (this) pictures of our city. 8．What can we do _______ (keep) our school clean? 9．The fish in the river _____ (be) dead. 10．You can _____ (plant) more trees and flowers. They are helpful for the city. 11．Who _____ (make) our streets clean every morning? 12．Please keep _____ (we) city clean, and we can live happily. 13．What ________ (make) our school messy and dirty. 14．The girls will use the bottles _____ (make) clothes in the show tomorrow. 15．—Don't litter your banana skin on the ground. ___________ it ___________ (捡起来)! —OK, sorry! 16．We can ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ (将一些工厂从我们的城市搬走). 17．What ________ ________ ________ ________(使我们的学校乱七八糟)? 8．Trees help ________ ________ ________ ________(保持空气干净). 19．People should ________ ________ ________(种更多的树). 20．My grandfather ___________ (去医院看病) last Friday. 三、单选。 ( )1．Smoke from cars ________ our city dirty. A．make B．makes C．making ( )2．To keep the air clean, don’t________to work every day. A．walk B．ride C．drive ( )3．There _______ rubbish in the street. The city becomes _______. A．is, dirty B．are, dirty C．is, clean ( )4．_______ your clothes clean, Mike. A．Keeps B．Keep C．to keep ( )5．______ messy room! A．What B．How C．What a ( )6．John’s grandfather ______ and fell last Monday. A．sliped B．slips C．slipped ( )7．Bobby _____ a banana skin _____ the ground. It’s not good. A．throw; on B．throw; in C．throws; on ( )8．The books are on the ground. Please _____. A．pick them up B．pick up it C．pick it up ( )9．—________ the street clean? —Yes, it ________. A．Is; is B．Does; does C．Did; did ( )10．World Environment Day is on the__________. A．22nd April B．22nd June C．5th June ( )11．To keep the air clean, we should not ______. A．plant trees B．drive too much C．take the metro ( )12．Read the sentences, which intonation is right? A．Do you know the news?↗ B．Why are you so happy today?↗ C．What a beautiful dress.↗ ( )13．What can I do ________ the sad girl? A．help B．to help C．helping ( )14．We ________ throw rubbish on the floor or waste water in daily life. A．should B．must C．shouldn’t ( )15．There’s a lot of _______ here. Who _______ here just now? A．smoke; smoked B．smoking; smoke C．smoke; smokes 四、按要求改写句子 1．Smoke from cars makes the air dirty. (改成一般疑问句) ____________ smoke from cars ____________ the air dirty? 2．The girl went to the park by bus. (改为同义句) The girl _______ the bus _______ the park. 3．George put the rubbish in the bin. (改为否定句) George ______ ______ the rubbish in the bin. 4．There are some dead fish in the water. (对画线部分提问) ______ in the water? 5．You can put your things in order to keep your bedroom clean. (对画线部分提问) ______ ______ I ______ ______ keep my bedroom clean? 6．Put the pictures on the wall, please. (改为否定句) ______ ______ the pictures on the wall, please. 7．Tim threw some orange skins in the park last Sunday. (改为否定句) Tim ______ ______ ______ orange skins in the park last Sunday. 8．Sam found Bobby’s wallet near the bin. (对画线部分提问) ______ wallet ______ Sam ______ near the bin? 9．Yang Ling likes living in the countryside. (对画线部分提问) ______ ______ Yang Ling ______ living? 10．How about going on an outing together? (改为同义句) ______ ______ ______ on an outing together? 11．This waiting room is dirty. (改为感叹句) ______ ______ ______ waiting room! 12．We want to keep the city clean. What can we do? (合并为一句) What can we do ______ ______ the city clean? 13．Leaves on the ground make the street messy. (对划线部分提问) ______ ______ the street messy? 14．Put some rubbish in the bin. (改为否定句) ________ put ________ rubbish in the bin. 15．I like eating bananas. (对画线部分提问) ________ do you like ________? 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（三起）六年级上册Unit 6语法精选易错题答案解析 一、选择合适的短语，并用其适当的形式填空 1. 答案：are sitting 解析：“Look!”提示时态为现在进行时，结构为“be + 动词-ing”。主语“Two little black birds”为复数，be动词用“are”，“sit”的现在分词为“sitting”。 2. 答案：makes 解析：问句询问“什么使湖水变脏”，主语“what”视为单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“make”的第三人称单数为“makes”。 3. 答案：was 解析：“just now”表示“刚才”，提示一般过去时。“rubbish”为不可数名词，be动词用“was”。 4. 答案：done 解析：“Well done”为固定搭配，意为“做得好”，用于表扬他人，故填“done”。 5. 答案：cities 解析：“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”表示“最……之一”，“city”的复数形式为“cities”。 6. 答案：Walking 解析：此处需用动名词作主语，“walk”的动名词为“Walking”，句首首字母大写，意为“每天散步对我们的健康有益”。 7. 答案：to study 解析：句意“我们能做什么来学好英语”，此处用动词不定式“to study”表目的，说明做某事的意图。 8. 答案：smoke 解析：“a lot of”后接可数名词复数或不可数名词，“smoke”（烟雾）为不可数名词，句意“厨房里有很多烟雾，请打开窗户”。 二、填空题 1. 答案：makes；keep 解析：第一空主语“who”视为单数，一般现在时中谓语动词用“makes”；第二空“please”后接动词原形，故填“keep”。 2. 答案：slipped 解析：“and”连接并列谓语，后接“fell”（fall的过去式），故前半句也用一般过去时，“slip”的过去式为“slipped”。 3. 答案：to keep 解析：清洁工扫地的目的是“保持城市干净”，用动词不定式“to keep”表目的。 4. 答案：making；to make 解析：“like doing sth.”表示“喜欢做某事”，故第一空填“making”；“would like to do sth.”表示“想要做某事”，第二空填“to make”。 5. 答案：do 解析：“should”为情态动词，后接动词原形，故填“do”。 6. 答案：factories；makes 解析：“factory”为可数名词，此处表泛指，用复数“factories”；主语“Smoke”为不可数名词，谓语动词用第三人称单数“makes”。 7. 答案：these 解析：“pictures”为复数形式，“this”的复数为“these”，用于修饰可数名词复数。 8. 答案：to keep 解析：句意“我们能做什么来保持我们的学校干净”，用动词不定式“to keep”表目的。 9. 答案：are 解析：主语“the fish”此处指多条鱼，为复数，be动词用“are”。 10. 答案：plant 解析：“can”为情态动词，后接动词原形，故填“plant”。 11. 答案：makes 解析：主语“who”视为单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数“makes”。 12. 答案：our 解析：此处需用形容词性物主代词修饰名词“city”，“we”的形容词性物主代词为“our”。 13. 答案：makes 解析：主语“what”视为单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数“makes”。 14. 答案：to make 解析：句意“女孩们明天将在表演中用瓶子做衣服”，用动词不定式“to make”表目的。 15. 答案：Pick；up 解析：“捡起来”译为“pick up”，此处为祈使句，首字母大写；指代“banana skin”，用代词“it”时需放中间，但题干未给出代词，直接填“Pick up”，完整表达为“Pick it up”，结合题干空格，填“Pick；up”。 16. 答案：move some factories away from our city 解析：“将……搬走”译为“move...away from”，“一些工厂”为“some factories”，“我们的城市”为“our city”，故组合为“move some factories away from our city”。 17. 答案：makes our school messy 解析：“使……乱七八糟”译为“make...messy”，主语视为单数，“make”用第三人称单数“makes”，“我们的学校”为“our school”，故填“makes our school messy”。 18. 答案：keep the air clean 解析：“帮助做某事”为“help (to) do sth.”，“保持空气干净”译为“keep the air clean”，故填“keep the air clean”。 19. 答案：plant more trees 解析：“应该”为“should”，后接动词原形，“种更多的树”译为“plant more trees”。 20. 答案：went to the hospital 解析：“last Friday”提示一般过去时，“去医院看病”译为“go to the hospital”，“go”的过去式为“went”。 三、单选 1. 答案：B 解析：主语“Smoke from cars”为不可数名词，视为单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数“makes”，故选B。 2. 答案：C 解析：句意“为了保持空气干净，不要每天开车上班”。A选项“步行”、B选项“骑车”均为环保出行方式，C选项“开车”会产生尾气污染空气，故选C。 3. 答案：A 解析：“rubbish”为不可数名词，be动词用“is”；垃圾多会使城市“脏”，“dirty”意为“脏的”，“clean”意为“干净的”，故选A。 4. 答案：B 解析：此处为祈使句，以动词原形开头，“keep”用原形，句首首字母大写，故选B。 5. 答案：C 解析：感叹句结构：“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数！”“How + 形容词/副词！”。“room”为可数名词单数，“messy”为辅音音素开头，故选C。 6. 答案：C 解析：“last Monday”提示一般过去时，“slip”的过去式为“slipped”，故选C。 7. 答案：C 解析：主语“Bobby”为单数，一般现在时中谓语动词用“throws”；“在地上”译为“on the ground”，故选C。 8. 答案：A 解析：“the books”为复数，用“them”指代，“pick up”的代词需放中间，故选A。 9. 答案：A 解析：句意“街道干净吗？是的，它干净”。此处用be动词构成一般疑问句，主语“the street”为单数，be动词用“is”，故选A。 10. 答案：C 解析：世界环境日为6月5日，A选项为4月22日（世界地球日），B选项为6月22日，故选C。 11. 答案：B 解析：句意“为了保持空气干净，我们不应该开太多车”。A选项“种树”、C选项“坐地铁”均为环保行为，B选项“开太多车”会污染空气，故选B。 12. 答案：A 解析：一般疑问句语调为升调（↗），特殊疑问句和感叹句为降调（↘）。A选项为一般疑问句，语调正确；B选项为特殊疑问句，应用降调；C选项为感叹句，应用降调，故选A。 13. 答案：B 解析：句意“我能做什么来帮助这个伤心的女孩”，用动词不定式“to help”表目的，故选B。 14. 答案：C 解析：句意“在日常生活中，我们不应该把垃圾扔在地上或浪费水”。A选项“应该”、B选项“必须”不符合语境，C选项“不应该”符合句意，故选C。 15. 答案：A 解析：第一空“a lot of”后接不可数名词“smoke”（烟雾）；第二空“just now”提示一般过去时，“smoke”（吸烟）的过去式为“smoked”，故选A。 四、按要求改写句子 1. 答案：Does；make 解析：原句主语为不可数名词，变一般疑问句需加助动词“does”，后接动词原形“make”。 2. 答案：took；to 解析：“go to...by bus”=“take the bus to...”，原句为一般过去时，“take”的过去式为“took”。 3. 答案：didn't put 解析：原句为一般过去时，变否定句需加助动词“didn't”，后接动词原形“put”。 4. 答案：What's 解析：划线部分“some dead fish”为事物，用“what”提问，be动词用“is”，缩写为“what's”。 5. 答案：What can；do to 解析：划线部分“put your things in order”为做的事情，用“what”提问，原句中的“to keep”保留，故填“What can；do to”。 6. 答案：Don't put 解析：祈使句变否定句，在动词原形前加“Don't”。 7. 答案：didn't throw any 解析：原句为一般过去时，变否定句加“didn't”，“threw”还原为“throw”；“some”在否定句中变为“any”。 8. 答案：Whose；did；find 解析：划线部分“Bobby’s”为名词所有格，用“whose”提问；原句为一般过去时，变疑问句需加助动词“did”，后接动词原形“find”。 9. 答案：Where does；like 解析：划线部分“in the countryside”为地点，用“where”提问；主语“Yang Ling”为单数，加助动词“does”，后接动词原形“like”。 10. 答案：Shall we go 解析：“How about doing sth.”=“Shall we do sth.”，用于提出建议，故填“Shall we go”。 11. 答案：What a dirty 解析：感叹句结构“ What + a/an + 形容词 + 可数名词单数！”，“dirty”意为“脏的”，故填“What a dirty”。 12. 答案：to keep 解析：合并后句意“我们能做什么来保持城市干净”，用动词不定式“to keep”表目的，连接两个句子。 13. 答案：What makes 解析：划线部分“Leaves on the ground”为事物，用“what”提问，视为单数，谓语动词用“makes”。 14. 答案：Don't；any 解析：祈使句变否定句加“Don't”；“some”在否定句中变为“any”。 15. 答案：What；eating 解析：划线部分“eating bananas”为做的事情，用“what”提问；“like doing sth.”保持不变，故填“What；eating”。 学科网（北京）股份有限公司 $