内容正文:
第十七章因式分解单元复习检测卷人教版2025—2026学年八年级数学上册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1.多项式15a3b3+5a2b﹣20a2b3中各项的公因式是( )
A.a3b3 B.a2b C.5a2b D.5a3b3
2.若(x+5)和(x﹣3)均是x2+px+q的因式,则p的值为( )
A.﹣15 B.﹣2 C.8 D.2
3.把多项式m2(a﹣3)+m(3﹣a)分解因式等于( )
A.(a﹣3)(m2+m) B.(a﹣3)(m2﹣m)
C.m(a﹣3)(m﹣1) D.m(a﹣3)(m+1)
4.若a﹣b=3,x﹣y=2,则代数式a2﹣2ab+b2﹣x+y+2023的值是( )
A.2019 B.2030 C.2024 D.2023
5.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.x2+2x﹣1 B.
C.x2+2x+4 D.x2﹣6x+9
6.已知△ABC的三边长a、b、c满足条件:a4﹣b4=a2c2﹣b2c2,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
7.已知实数m满足m2﹣m﹣1=0,则2m3﹣3m2﹣m+9=( )
A.7 B.8 C.10 D.9
8.若a+x2=2021,b+x2=2022,c+x2=2023,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.已知可因式分解为,其中均为正整数,则的值为 .
10.如果x,y满足,那么的立方根是 .
11.因式分解: .
12.已知 ,,,则多项式的值为 .
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.分解因式:
(1)
(2)
(3)
14.将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.
例如:().
(1)分解因式:;
(2)若,都是正整数且满足,求的值;
(3)若,为实数且满足,整式,求整式的最小值。
15.已知,,求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
16.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是__________;
A. B.
C. D.
(2)应用你从(1)中选出的等式,完成下列各题:
①已知,,求x的值;
②计算:.
17.仔细阅读下面例题,解答问题
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
解:设另一个因式为,得
则
解得,
另一个因式为,的值为.
问题:
(1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值:
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
18.【阅读理解】对于二次多项式,我们把代入多项式,发现,由此可以推断多项式中有因式[注:把代入多项式,若能使多项式的值为0,则多项式中有因式.设另一个因式为,则有,所以,解得,因此多项式因式分解得.我们把以上因式分解的方法叫作“试根法”.
【解决问题】
(1)当______时,多项式,所以可以因式分解为______;
(2)对于三次多项式,我们把代入多项式,发现,由此可以推断多项式中有因式,设另一个因式为,则有,求的值;
(3)对于三次多项式,用“试根法”因式分解.
参考答案
一、选择题
1—8:CDCBDDBD
二、填空题
9.
10.
11.
12.
三、解答题:
13.【解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
14.【解】(1)解:
(2)解:∵
∴
∴
∴
,都是正整数
,且、都是整数,
或 或 或
解得或其他两种不符合,为正整数,舍去
故:或;
(3)由得代入
,
∵,
∴,
∴的最小值是.
15.【解】(1)解:∵,,
∴,
(2)解:∵,
∴
(3)解:∵,
∴
16.【解】(1)解:图1阴影部分的面积为:,
图2的面积为:,
∴上述操作能验证的等式是.
故选:C.
(2)解:①∵
∴.
∵①,
∴②;
∴
得:
②
.
17.【解】(1)解:设另一个因式为,得,
则,
,
解得:,
另一个因式为,的值为5;
(2)解:设另一个因式为,得,
则,
,
解得:,
另一个因式为,的值为6.
18.【解】(1)解:当时,,
∴,
故答案为:,;
(2)解:由题意可知,
∴,
∴,,
∴,;
(3)解:当时,,
∴多项式有因式,
设另一个因式为,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴.
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