第八单元 人物智慧（单元测试·提高卷）语文统编版四年级上册

第八单元 人物智慧 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 同学们，欢迎来到基础百花园探险！这里有字音辨真假、字形巧书写、字义猜密码的小挑战，还有句子变变变的魔法游戏～ 跟着王戎、西门豹的智慧脚步，攻克每一道关卡，解锁字词本领，成为基础小达人吧！快来开启你的闯关之旅！ 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 1.一个扎（zā  zhá）马尾辫的小姑娘在湖边玩耍，一不小心一头扎（zā   zhā）进了水里，她一边挣扎一边喊救命。 2.飞卫对纪（jì jĭ）昌说：“病情一旦深入骨髓（suí  suĭ），就只能等死了。” 3.工人在开凿（záo  cáo）水渠，遇到矿（kuàng   guăng）石，直接用卡车运走。 二、看拼音，规范美观地写汉字。(10分) 三、给加横线字选择正确的意思。（填序号）(2分) 拜：A．见面行礼表示祝贺；B．敬辞，用于人事往来；C．结成某种关系；D．行礼表示敬意。 1.纪昌要拜飞卫为师，向他学习射箭。( ) 2.每逢过年，我们都会去长辈家拜年。( ) 3.有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公。( ) 4.这件事就拜托你了。( ) 四、选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分) 1.“尝与诸小儿游。”中“尝”的正确解释是( ) A.常常 B.尝 试 C.曾 经 D.经 历 2.下列词语加点字读音全部正确的一组是( ) A.绅士(shēn) 郡邺(yè) 敷药(fū) B.早 灾(hàn) 拴住(shuān) 褂子(guà) C.汤剂(qi) 骨髓(suǐ) 齐桓公(héng) D.巫婆(wū) 吊着(diào) 磕头(kē) 3.下列句子中的词语使用不正确的是( ) A.战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边儿上的邺县。 B.西门豹发动老百姓开凿了12条渠道， C.有一天，名医扁鹊去拜访蔡桓公。 D.有个叫纪昌的人想学习射箭就去向飞卫请教。 4.下面的句子所用的描写手法是( ) 官帅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 5.下列句子中的成语使用不正确的一组是( ) A.他是一个通情达理的人，所以大家都不喜欢他。 B.他的这个笑话让大家哄堂大笑。 C.他走到舞台上，摇头晃脑地讲解了他的故事。 D.他愤愤不平的说道：“这怎么行?” 五、判断正误。正确的画“ √ ”,错误的画“×”。(4分) 1.飞卫向纪昌学习射箭，最后成了一名百发百中的射箭能手。( ) 2.王戎不取道旁李是因为他认为李子是苦的。             ( ) 3.西门豹最后把巫婆和在场的所有官绅都投进了漳河里。   ( ) 4.蔡桓侯的病发展的历程是：皮肤上—皮肉之间—肠胃里—深入骨髓。( ) 六、按要求写句子。(8分) 1.年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。（改为“把”字句） 2.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） 3.西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（用关联词将两句话合并为一句话） 4.看了这部影片，都留下了深刻的印象。（修改病句） 主题训练营(12分) 和王戎发现道旁李的小秘密，跟着西门豹解锁治邺妙招，还能遇见韩愈、王充的名言宝藏～最后记得备好历史人物故事，把你的发现说给大家听，快来当最会挖智慧的小探险家吧！ 七、根据所学内容填空。(11分) 1.《王戎不取道旁李》这个故事表现了王戎是一个 的孩子，给我们的启示是 。(2分) 2.根据《西门豹治邺》内容填空。(6分) （1）西门豹相继把巫婆和官绅头子投进了漳河，目的是 、 除迷信。由此我想到了一个成语： 。 （2）把巫婆和官绅头子投进了漳河后，西门豹面对着漳河站了很久，他的目的是什么？ （3）在复述本故事时，选文部分应( ) A.删去，不讲述    B.详细讲述 C.简略讲述     D.改变原意，添加其他情节 （4）从课文内容中我们可以看出西门豹是一个 的人。 3.阅读的时候我们要多动脑筋思考，积极提出问题。唐代文学家韩愈说：“ ，孰能无惑？”东汉思想家王充也说：“ ，不学不成， 。” 八、综合性学习。(3分) 班里将要举办一次历史人物故事会，老师让大家提前准备。请你选择一个最喜欢的历史人物故事，将下面的卡片补充完整。 故事名称： 主要内容： 我的感悟： 读写展示台(48分) 先跟着郑人找买鞋的趣事，再探秘老巴佳克又哭又笑的秘密，读完还能动笔写自己的精彩小事～把阅读的快乐、写作的心意都展现出来，你就是这儿最闪耀的读写小明星，快来开启吧！ 九、类文阅读。(11分) 郑人买履 ①郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。 ②这个人去集市之前，在家先用一根小绳子量好了自己脚上的长短尺寸，随手将小绳子放在座位上，起身就出门去了。 ③一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快步跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了，集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋子没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个窟窿现在更大了。他十分沮丧。 ④有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。” 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(1分) 鞋铺（pù  pū）       宁愿（níng  nìng） 2.照样子，写词语。(4分) 熙熙攘攘（AABB式）                左挑右选（写第一、第三个词分别是相反意思的词语）                3.在文中找出两对近义词。(2分) ( )——( )           ( )——( ) 4.读读下面的句子，并用加点的关联词语造句。(2分) （1）尽管他快步跑，还是花了差不多两个时辰。 （2）我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。 5.你觉得郑人可笑在哪里？从中你明白了什么？(2分) 十、拓展阅读。(12分) 老巴佳克 ①在印度的一个村庄里，住着一个名叫老巴佳克的人。村里的人都很崇拜他，因为他是世界上最聪明的人，村里人无论碰上什么困难的事，只要老巴佳克出面，没有解决不了的。中国有句俗语：“世上无难事，只怕有心人。”这个“有心人”就是这位很久以前的老巴佳克了。 ②有一天，老巴佳克的村头田里来了一只猪。猪，是什么玩意儿？那时，村里人都没见过猪，也不知道猪叫什么名字。第一个看见猪的人吃惊地大叫起来。一传二，二传四，很快，村里人从四面八方赶过来了。他们看到，那个肥头大耳长嘴短尾巴的家伙在烂泥田里站着，不时哼哼地叫着，不时用大眼睛看看周围的人。真奇怪，这是什么畜生？有的说：“准是一只大田鼠！”有的说：“不，个多大呀，准是一头小象！”大家议论纷纷，还是认不清猪到底是什么玩意儿。 ③看来，这件事只有请老巴佳克出面解决了。一些村民把老巴佳克带到烂泥田旁边，指着站在烂泥田里的猪让他看。 ④“老巴佳克呀老巴佳克，”村里人都请求着说，“站在烂泥田里的家伙到底是什么畜生啊？没有别的人，只有你能给我们说明白。” ⑤老巴佳克一声不响地在一块石板上坐下，板着面孔，两眼直直地盯着烂泥田里的猪。不一会儿，老巴佳克哭了，哭得很伤心，______________。村民正在纳闷，老巴佳克突然大笑起来，笑得______________。老巴佳克的举动让村里人都感到奇怪，比看到烂泥田里的猪还感到奇怪。他们不知道这个最聪明的人到底为什么一会儿哭一会儿笑。后来，人群里走出一个人来，大着胆子走到老巴佳克旁边，怯声怯语地说道：“请原谅。”村人低着头说：“聪明的人呵，你这样又哭又笑的，我们心里诧异极了，害怕极了，你心里有什么想法，或者还有别的什么事，我们都乐意先听你说说，然后再说烂泥田里的家伙。” ⑥老巴佳克站起身来，恢复了常态。他环顾了一下村民，村民们正在用期待的目光看着他。他一本正经地说话了：“听着，我的孩子们，我要说话了！我哭，是因为我替你们难过。我很不安，我很伤心。如果你们有一天失去了我，你们该怎么生活呢？站在我们面前的这种极平常的小东西，你们竟然都不认识。你们想一想，我的孩子们，你们是多么无知无识，多么软弱无能呀！” ⑦村子里的人都被老巴佳克说得垂下了脑袋，脑袋贴着胸口窝。他们深感羞愧，羞愧得简直______________。 ⑧停了好一会儿，有一个人才又鼓起勇气问了起来： ⑨“但是，最最聪明的人，你为什么哭完又笑呢？笑什么呢？你心里必定在想着特别古怪的事情了。” ⑩“不！”老巴佳克______________地说，“我笑，是因我觉得这事太滑稽了。我老老实实地告诉你们，你们问我那烂泥田里站着的是什么东西，我也是一点儿也不知道呀！” ⑪村里的人都______________起来。这可怎么办？连最聪明的人也有不知道的事情？ 1.选择合适的成语，把序号填在文中横线上。(2分) ①惶惶不安        ②涕泪滂沱       ③无地自容        ④仰面朝天        ⑤泰然自若 2.短文第二自然段叙述了（   ）(2分) A.有一天，老巴佳克的村头田里来了一只猪，大家很好奇。 B.村里人发现了一只猪，议论结果是没有人认识它。 C.大家议论老巴佳克的村头田里来了一只什么样的猪。 D.村里人从四面八方赶过来看一只从未见过的猪。 3.下列说法不正确的是（   ）(2分) A.村里人在明白老巴佳克哭的原因后感到羞愧难当。 B.老巴佳克是个有心人，他的聪明正源于此。 C.村里的人崇拜老巴佳克，因为他是世界上最聪明的人。 D.老巴佳克早就认识猪，他不告诉村民是想教育他们做个有心人。 4.当人们向老巴佳克请教 的问题时，老巴佳克又哭又笑，他哭的原因是 ，笑的原因是 。(3分) 5.不，个多大呀，准是一头小象！（给句子换个说法）(1分) 6.读完这个故事，你有什么想法？当你碰到连最聪明的人也不知道的事情时你会怎么做？(2分) 十一、习作展示。(25分) 题目：《一件 的事》 要求：1.将题目补充完整。 2.根据题目的要求选定事件，仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中蕴含的生活道理，或找出它闪光的地方。 3.写清事件发生的地点、时间及相关的人或事，要有真情实感。 4.400字左右。 参考答案： 基础百花园答案 一、给加点字选择正确读音（用“√”标出） 1. 扎（zā√ zhá）马尾辫；扎（zā zhā√）进水里；挣（zā zhá√）扎 2. 纪（jì jǐ√）昌；骨髓（suí suǐ√） 3. 开凿（záo√ cáo）；矿（kuàng√ guăng）石 二、看拼音写汉字 理官；人烟；稀少；媳妇；新娘；人口；汗干；迎接；地图；求饶 三、给“拜”选正确意思（填序号） 1. C；2. A；3. D；4. B 四、选择正确答案（填序号） 1. C；2. D；3. B（原句漏内容，无错误用词，若按常见题设此处应为正确，或可能题干排版问题，以文本为准）；4. B、D（原句含动作与神态描写，若单选可结合题设，此处按文本逻辑选B、D）；5. A 五、判断正误（画“√”或“×”） 1. ×；2. √；3. ×；4. √ 六、按要求写句子 1. 巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。 2. 西门豹说，把新娘领来让他看看。 3. 因为西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去，所以官绅们吓得磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 4. 我们看了这部影片，都留下了深刻的印象。（或“看了这部影片，大家都留下了深刻的印象”） 主题训练营答案七、根据所学内容填空 1. 善于观察、勤于思考；要仔细观察身边事物，善于动脑思考，不盲目跟从他人 2. （1）惩治恶人；破除；杀鸡儆猴（或“杀一儆百”） （2）给其他官绅和百姓留出思考时间，让他们认清巫婆和官绅的骗局，同时彰显破除迷信的决心 （3）B （4）有勇有谋、为民除害、反对封建迷信 3. 人非生而知之者；智能之士；不问不知 八、综合性学习（示例） 故事名称：《西门豹治邺》 主要内容：西门豹到邺县，揭穿巫婆与官绅借“河伯娶媳妇”骗钱害人的阴谋，惩治首恶，带领百姓开凿渠道引水灌溉，让邺县百姓过上好日子。 我的感悟：西门豹用智慧和勇气解决百姓难题，反对迷信，我们要学习他从实际出发、为民做主的精神。 读写展示台答案 九、类文阅读《郑人买履》 1. 鞋铺（pù√ pū）；宁愿（níng nìng√） 2. AABB式：开开心心、干干净净、明明白白、整整齐齐；第一、三字相反：左顾右盼、上蹿下跳、前思后想、东张西望 3. 热闹—熙熙攘攘；赶紧—急忙（或“满意—合意”） 4. （1）尽管今天降温了，我还是坚持晨跑。（2）我宁愿多花时间思考，也不随意下笔答题。 5. 可笑在他只迷信量好的尺码，不相信自己的脚，做事不知灵活变通。明白：做事要从实际出发，根据实际情况灵活应对，不能墨守成规。 十、拓展阅读《老巴佳克》 1. ②；④；③；⑤；① 2. B 3. D 4. 烂泥田里的畜生是什么；担心自己离世后，村民因无知难以生活；自己也不认识那畜生，觉得这件事很滑稽 5. 不，它个头这么大，肯定不是大田鼠，准是一头小象！ 6. 想法：再聪明的人也有知识盲区，不能盲目崇拜他人。做法：遇到不懂的问题，主动查阅书籍、请教老师或家长，努力通过学习解决问题，而非依赖他人。 十一、习作展示 一件温暖的事 去年冬日的一个傍晚，寒风卷着碎雪，刮得人脸颊生疼。我背着沉甸甸的书包，缩着脖子走在放学路上，心里只盼着快点到家。 走到小区门口的转角处，我忽然被脚下的积雪滑了个趔趄，手里的保温杯“哐当”一声掉在地上，热水洒了一地。我蹲下来捡杯子，看着满地热气很快被寒风吹散，鼻尖一下子酸了——这是妈妈特意给我装的姜枣茶，现在全没了。 “小朋友，小心手冻着！”一个沙哑的声音传来。我抬头一看，是小区里的环卫工人张爷爷，他正扛着扫帚走过来。张爷爷放下扫帚，从口袋里掏出一块干布，蹲下来帮我擦杯子上的雪水。他的手冻得通红，指节上裂着几道小口子，可动作却很轻，生怕碰坏杯子。“天这么冷，没热水喝可不行。”张爷爷擦完杯子，又从他的工作包里拿出一个保温壶，倒了满满一杯热水递给我，“这是我早上灌的，你先喝着暖身子。” 我接过杯子，热水的温度透过杯壁传到手里，暖到了心里。我想跟张爷爷说谢谢，可话到嘴边却有点哽咽。张爷爷笑着摆摆手，扛起扫帚又去扫雪了，他的身影在雪地里慢慢走远，却像一束光，照亮了寒冷的傍晚。 这件事过去很久了，可每次想起张爷爷冻红的手和那杯热水，我都觉得特别温暖。原来温暖不一定是惊天动地的大事，有时候，陌生人的一个小举动，就足以让寒冬变得暖洋洋的。 学科网（北京）股份有限公司 $