精品解析：山东省日照市东港区新营中学2025-2026学年统编版七年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年上学期期中质量检测七年级历史测试题 一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分） 1. 古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术，在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年～20万年前的灰烬层。这表明北京人已经（ ） A. 学会使用火 B. 掌握钻孔技术 C. 有爱美意识 D. 使用磨制石器 3. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 4. 老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 6. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 7. 江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 8. 《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是（ ） 河南偃师 二里头出土玉钺 A. 最高祭祀权的代表 B. 高级生产工具 C. 军事统帅权的象征 D. 诸侯国的徽标 9. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 10. “礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 分封诸侯众多，离心离德 B. 周王室中兴，王权加强 C. 霸主尊王攘夷，辅助弱小 D. 周王室衰微，诸侯争霸 11. 胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 两汉时期 12. 蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于蜀沃野千里。该工程（ ） A. 防御外敌的入侵 B. 促进商业贸易繁荣 C. 扩大手工业规模 D. 发挥防洪灌溉作用 13. 商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（ ） A. 改进生产技术 B. 增强军事实力 C. 维护周王统治 D. 完善户籍管理 14. 春秋战国时期，创办私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 15. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 16. 它是我国古典诗歌的两大源头之一，千古传诵的抒情长诗。它是表达了作者对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。它是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《尚书》 D. 《论语》 17. 历史活动中，七年级（1）班的同学列出了“夏朝建立”“武王伐纣”“商鞅变法”等历史资料，他们探究的主题应是（ ） A. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B. 原始社会与中华文明的起源 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族封建国家建立与巩固 18. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一的正轨上来。由此推测中国人明白国家终归耍统一源于（ ） A. 公元3世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元前3世纪 D. 公元2世纪 19. 《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况这反映了秦朝（ ） A. 推行轻徭薄赋政策 B. 重视农业生产 C. 实施休养生息政策 D. 注重兴修水利 20. 有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（ ） A. 统一中国 B. 焚书坑儒 C. 轻徭薄赋 D. 重文轻武 21. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝实行郡县制 ④秦朝的刑法残酷 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 22. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） “汉并天下”瓦当 A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展 C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流 23. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 24. 汉高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻。这一措施有利于（　　） A. 维护社会稳定 B. 增加政府收入 C. 加强中央集权 D. 减轻徭役负担 25. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 二、非选择题（本题共3个大题，共50分） 26. 制度文明是人类社会发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公”变成了“天下为家”，制度发生了什么变化？“天下为家”从哪一个朝代开始的？ 材料二 在这一制度下，所有的诸侯都是一个区域世袭的统治者兼土地主人，他们对周天子有朝觐、纳贡和出兵助征的义务……但在王室的声望逐渐降低后，诸侯们往往各自为政……所以王室的地位虽然崇高，但实力并不是特别强大，周天子不过是部族联盟的盟主而已。 ——李定一《中华史纲》 （2）材料二中“这一制度”指什么？依据材料二指出诸侯的义务。 材料三 （3）材料三是秦朝为巩固统一而开创的政治制度，请写出该制度的名称并填写示意图的空白。这一政治制度体现了“诸子百家”中哪家学派谁的思想主张？ 材料四 使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。 ——【西汉】司马迁《史记·李斯列传》 （4）根据材料四，结合所学知识，指出材料评价的是秦朝实行的哪一制度？这一制度的实行有何作用？ 27. 经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。 材料一 有军功者，皆以功论赏。尽力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，结合所学知识回答，战国时期哪两项重要技术（生产工具和耕作技术）的革新促进了农业发展？ 材料二 三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……廿二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。 ——《史记·秦本纪》 （2）依据材料二分析，材料反映了什么重大历史事件？根据材料二，概括出其主要措施。 （3）假如你是生活在当时的一位农民，你是否支持这次变法？为什么？根据所学分析这次变法的影响？ 材料三 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。” ——《史记·秦始皇本纪》 （4）依据材料三并结合所学知识，说说秦始皇在经济、文化交通等方面采取的措施。根据所学，分析这些措施的共同作用。 材料四 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！ ——班固《汉书》 （5）汉初，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？材料四描述了我国历史上哪一盛世局面？依据材料四结合所学，指出两条我国古代盛世局面出现的重要原因。 28. 中华文化源远流长，博大精深，阅读材料回答问题。 材料一 牛骨刻辞 卜甲 （1）依据材料一指出我国最早出现的文字的名称和所处朝代。写出两例商朝时期青铜器的代表作。 材料二 《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。 （2）结合所学知识，指出材料二的这个故事体现出孔子的核心思想是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了哪些政治建议？ 材料三 现代著名史学家郭沫若说：“大量书籍被烧，其实还在其次，春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此遭受了一次致命的打击。” （3）材料三中“春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？“致命打击”指的是哪一事件？这件事的目的是什么？ 材料四 ……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 （4）根据材料四指出现代国家治国的方略。我们应该怎样对待传统思想文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期中质量检测七年级历史测试题 一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分） 1. 古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类”结合所学可知，元谋人发现于云南（西南地区），距今约170万年，是我国境内已确认的最早人类，属于旧石器时代早期，A项正确；北京人（约70万-20万年前）位于北方，时间较晚，排除B项；河姆渡人（约7000年前）和半坡人（约6000年前）均属新石器时代，且位于长江、黄河流域，排除CD项。故选A项。 2. 中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术，在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年～20万年前的灰烬层。这表明北京人已经（ ） A. 学会使用火 B. 掌握钻孔技术 C. 有爱美意识 D. 使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“灰烬层”并结合所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火，A项正确；掌握钻孔技术的是山顶洞人，与材料灰烬层无关，排除B项；山顶洞人有爱美意识，与材料灰烬层无关，排除C项；使用磨制石器不符合史实，北京人主要使用打制石器，排除D项。故选A项。 3. 史料是研究历史基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 【答案】B 【解析】 【详解】考古发现属于实物史料，是第一手史料，可信度高，B项正确；神话传说带有一定的主观色彩，可信度低，排除A项；史籍记录和学者论著均为文献史料，有一定主观性，属于第二手史料，排除CD项。故选B项。 4. 老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟；半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，其中以人面鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。D项正确；良渚遗址，主要集中在浙江省杭州市余杭区瓶窑镇、良渚街道境内,地处中国长江下游环太湖流域，年代为公元前3300年至公元前2300年，排除A项；北京人是居住在山洞中的原始人类，排除B项；河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻，排除C项。故选D项。 5. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 【答案】B 【解析】 【详解】根据“古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米”联系所学可知，良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会，B项正确；材料并未体现原始社会时期人们为了生存通过物品交换来获取自己需要的资源，排除A项；商朝时期广泛使用青铜工具，排除C项；牛耕技术开始推广是在春秋战国时期，排除D项。故选B项。 6. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野”及结合所学可知，中提到的“姬姓,号轩辕氏、有熊氏,少典之子”指的是黄帝。黄帝与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。黄帝与炎帝共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖。A项正确；唐尧、虞舜、夏禹是在黄帝之后依次成为部落首领，与材料信息不符，排除BCD项。故选A项。 7. 江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 实物史料 D. 口述史料 【答案】C 【解析】 【详解】根据“江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址”结合所学知识可知，吴城遗址是中国南方一处规模较大的商代中晚期都邑遗址总面积约4平方公里。吴城遗址内发现有陶窑区、冶炼区、居住区、墓葬区、祭祀广场等遗迹。出土陶器、原始瓷器、铜器、石器等遗物数千件。其中烧造考究的原始青瓷器的发现，证明了这地区即是青瓷器的发源地之一，这些都属于实物史料，C项正确；材料反映的是实物史料，没有涉及文献史料、图像史料、口述史料，排除ABD项。故选C项。 8. 《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是（ ） 河南偃师 二里头出土的玉钺 A. 最高祭祀权的代表 B. 高级生产工具 C. 军事统帅权的象征 D. 诸侯国的徽标 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“弓矢斧钺，使得征伐”“周武王指挥牧野之战”可知，这个玉钺是跟战争有关的，所以可能是军事统帅权的象征，C项正确；材料中的玉钺不涉及祭祀，排除A项；玉钺很贵重，是身份的象征，不是生产工具，排除B项；玉钺不是诸侯国的徽标，排除D项。故选C项。 9. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期还属于‘四夷’的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，”可知，春秋时原本被中原各诸侯国视为“夷狄”的秦、楚等国，到战国时并列为中原诸侯，被视为华夏族的组成部分，说明华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群，这一转变体现了华夏认同观念渐趋强化，A项正确；百家争鸣是在中国历史上春秋战国时期，各种思想学术流派涌现并互相争鸣，形成了中国历史上一次大规模的思想解放运动，与民族关系变化无关，排除B项；“诸侯国之间的矛盾消除”表述过于绝对，排除C项；秦统一六国后，统一多民族国家才建立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 10. “礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 分封诸侯众多，离心离德 B. 周王室中兴，王权加强 C. 霸主尊王攘夷，辅助弱小 D. 周王室衰微，诸侯争霸 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，春秋时期，一些较大的诸侯国，为争夺土地、人口，不断进行兼并战争，这反映了春秋时期周王室衰微，诸侯争霸的政治特点。D项符合题意，故此题选D。 11. 胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 两汉时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据诗中“七雄”指战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦），而“戈戟乱如麻”反映七国间频繁的兼并战争，社会动荡，C项正确；西周时期以分封制为主，诸侯尚未形成七雄格局，排除A项；春秋时期以五霸争霸为主，国家数量多于七，排除B项；两汉时期为统一王朝，无七雄混战，排除D项。故选C项。 12. 蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工程（ ） A. 防御外敌的入侵 B. 促进商业贸易繁荣 C. 扩大手工业规模 D. 发挥防洪灌溉作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“修堤作堰、疏通水道”结合所学可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，D项正确；都江堰是水利工程，起不到防御外敌的入侵的作用，排除A项；“促进商业贸易繁荣”“扩大手工业规模”与题干所描述的水利工程的直接目标不符，排除BC项。故选D项。 13. 商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（ ） A. 改进生产技术 B. 增强军事实力 C. 维护周王统治 D. 完善户籍管理 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，商鞅变法以军功授爵，废除宗族世袭特权，这一措施直接激励秦人奋勇杀敌，提升军队战斗力，从而增强秦国军事实力，B项正确；生产技术改进通常与奖励农耕、推广新的生产工具或技术等政策相关，材料没有涉及，排除A项；“维护周王统治”不符合史实，商鞅变法旨在强化秦国君主集权，排除C项；户籍管理相关内容，比如什伍连坐制等，才与户籍管理完善有关，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 14. 春秋战国时期，创办私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大教育家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，主张有教无类，打破贵族垄断教育的局面，创办私学，广收门徒，使平民也能接受教育，B项正确；老子是道家学派代表，主张无为，与教育无关，排除A项；墨子属墨家，虽提倡教育但更侧重技术实践，排除C项；韩非是法家代表，强调法治，与题干无关，排除D项。故选B项。 15. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】分析题干材料可知，作者指出，地主阶级夺权后，为了巩固利益，进行社会改革（变法运动）。然后，面对这种社会大变革，人们提出了各种主张，形成了“百家争鸣”的局面。因此，作者意在强调社会变革对思想文化的影响，D项正确；题干聚焦于地主阶级、变法运动和思想争鸣，没有提及人民群众在物质生产中的作用，也完全没有提到劳动或生产活动，排除AC项；材料虽提及阶级斗争，但题干重点在于社会变革对思想的影响，而非阶级斗争的直接作用，排除B项。故选D项。 16. 它是我国古典诗歌的两大源头之一，千古传诵的抒情长诗。它是表达了作者对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。它是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《尚书》 D. 《论语》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。屈原的代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗，B项正确；《诗经》是我国最早的诗歌总集，并非单一的“抒情长诗”，且内容以民歌为主，排除A项；《尚书》是我国最早的历史文献汇编，内容以政治为主，不属于诗歌，更不是抒情长诗，排除C项；《论语》是记录孔子言行的语录体著作，属于儒家经典，并非诗歌，排除D项。故选B项。 17. 历史活动中，七年级（1）班的同学列出了“夏朝建立”“武王伐纣”“商鞅变法”等历史资料，他们探究的主题应是（ ） A. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B. 原始社会与中华文明起源 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族封建国家的建立与巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，标志着奴隶社会的开始。周武王推翻商朝，建立周朝，体现了奴隶制王朝的更替。商鞅变法是战国时期秦国的重要改革，促进了奴隶社会向封建社会的过渡。这些事件共同反映了从夏朝到战国时期，中国社会经历的奴隶制王朝更替和向封建社会转型的过程，A项正确；原始社会与中华文明起源是在夏朝建立之前，如石器时代，而题干事件均属夏朝建立之后，排除B项；“政权分立与民族交融”描述的是魏晋南北朝时期的特点，而题干事件以王朝更替和社会变革为主，不涉及民族交融，排除C项；“统一多民族封建国家的建立与巩固”指向秦汉时期，而夏朝、商周并非统一封建国家，排除D项。故选A项。 18. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一的正轨上来。由此推测中国人明白国家终归耍统一源于（ ） A. 公元3世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元前3世纪 D. 公元2世纪 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学秦统一中国的知识可知，公元前221年，秦统一全国，秦朝的统一，根据公元纪年法，一百年为一个世纪，十年为一个年代。公元前221年的前两位数字是22，根据“百年位加1”的规则，22+1=23，所以公元前221年属于公元前3世纪，C项正确；由此可知，ABD三项的时间都是不正确的，排除ABD项。故选C项。 19. 《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（ ） A. 推行轻徭薄赋政策 B. 重视农业生产 C. 实施休养生息政策 D. 注重兴修水利 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式进行要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确；材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项；西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项；材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项。故选B项。 20. 有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（ ） A. 统一中国 B. 焚书坑儒 C. 轻徭薄赋 D. 重文轻武 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“千古一帝”“暴君”“在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元”和所学可知，材料中的“他”指的是秦始皇，秦的统一是中国统一封建王朝的开始，并以此奠定大一统的根基，A项正确；焚书坑儒加强了思想控制，短期内维持了秦朝的统治，也加速了秦朝的灭亡；限制人民思想，摧毁了许多文化典籍，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响，排除B项；秦朝赋税沉重，徭役繁多，本项与史实不符合，排除C项；重文轻武是宋朝的政策，排除D项。故选A项。 21. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝实行郡县制 ④秦朝的刑法残酷 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，陈胜、吴广起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是秦朝的徭役繁重、秦朝的赋税很重、秦朝的刑法残酷，①②④符合题意，B项正确；实行郡县制并不是秦末农民起义爆发的原因，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 22. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） “汉并天下”瓦当 A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展 C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“汉并天下”和所学知识可知，汉朝继秦朝之后统一了全国，材料图片中的“汉并天下”的瓦当，体现了汉朝对六国故地的整合，标志着从分裂到统一的转型，符合秦汉时期统一多民族封建国家的早期发展，B项正确；中华文明起源呈现多元一体格局‌表现为中华早期文明的统一性和多元化，而瓦当属秦汉时期产物，与文明起源的时间跨度不符，且仅凭汉瓦当不足以表明其反映史前多元文化特征，排除A项；瓦当内容未涉及边疆治理，如汉代设立西域都护，加强对西域的治理等内容，排除C项；尽管瓦当艺术可能隐含文化交流，但“汉并天下”主题强调政治统一，而非经济或民族互动，排除D项。故选B项。 23. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 24. 汉高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻。这一措施有利于（　　） A. 维护社会稳定 B. 增加政府收入 C. 加强中央集权 D. 减轻徭役负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“汉高祖实行‘什五税一’，即农民将收获物的十五分之一上交国家。与秦朝相比，农民的负担大为减轻”可知，农民负担减轻，能改善生活，缓和阶级矛盾，利于社会稳定，A项正确；“什五税一”是减轻赋税，短期看会减少政府收入，不是增加，排除B项；“加强中央集权”属于政治措施，与赋税调整无直接关联，排除C项；“减轻徭役负担”混淆了赋税与徭役的区别，题干未涉及徭役，排除D项。故选A项。 25. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少”和所学可知，汉文帝提倡戒奢从俭，在位20多年，生活简朴，宫室、园林都没有增加，B项正确；汉文帝是个勤于政事，目光敏锐的皇帝，但在题干中未体现，排除A项；题干强调的是汉文帝的生活状况，并未说明其用人方面的内容，排除C项；题干说明的是汉文帝戒奢从俭的生活作风，并未涉及其虚怀纳谏的品质，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本题共3个大题，共50分） 26. 制度文明是人类社会发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公”变成了“天下为家”，制度发生了什么变化？“天下为家”从哪一个朝代开始的？ 材料二 在这一制度下，所有的诸侯都是一个区域世袭的统治者兼土地主人，他们对周天子有朝觐、纳贡和出兵助征的义务……但在王室的声望逐渐降低后，诸侯们往往各自为政……所以王室的地位虽然崇高，但实力并不是特别强大，周天子不过是部族联盟的盟主而已。 ——李定一《中华史纲》 （2）材料二中“这一制度”指什么？依据材料二指出诸侯的义务。 材料三 （3）材料三是秦朝为巩固统一而开创的政治制度，请写出该制度的名称并填写示意图的空白。这一政治制度体现了“诸子百家”中哪家学派谁的思想主张？ 材料四 使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。 ——【西汉】司马迁《史记·李斯列传》 （4）根据材料四，结合所学知识，指出材料评价的是秦朝实行的哪一制度？这一制度的实行有何作用？ 【答案】（1）变化：从禅让制到世袭制。 朝代：夏朝。 （2）制度：分封制。 义务：朝觐周天子、向周天子纳贡、出兵协助周天子征战的义务。 （3）名称：中央集权制度。 空白处：丞相；太尉；御史大夫。 学派：法家。 （4）制度：郡县制。 作用：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家”并结合所学知识可知，“天下为公”对应的是禅让制（选贤与能的部落联盟首领推举制度）“天下为家”对应的是世袭制（王位在家族内部传承），因此可得出变化是：从禅让制到世袭制。 朝代：结合所学知识可知，这一变化从夏朝开始，禹的儿子启继承王位，打破了禅让制，开启了“家天下”的世袭制时代。 【小问2详解】 制度：结所学知识可知，材料二中的“这一制度”是分封制，西周为巩固统治实行的政治制度。 义务：根据材料二“他们对周天子有朝觐、纳贡和出兵助征的义务”可知，分封制下，诸侯有朝觐周天子、向周天子纳贡、出兵协助周天子征战的义务。 【小问3详解】 名称、空白处：根据材料三“君主专制、中央集权”并结合所学知识可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 学派：结合所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威， 建立中央集权专制统治。 【小问4详解】 制度、作用：根据材料四“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患”并结合所学知识可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 27. 经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。 材料一 有军功者，皆以功论赏。尽力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。 ——《史记·商君列传》 （1）根据材料一，结合所学知识回答，战国时期哪两项重要技术（生产工具和耕作技术）的革新促进了农业发展？ 材料二 三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……廿二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。 ——《史记·秦本纪》 （2）依据材料二分析，材料反映了什么重大历史事件？根据材料二，概括出其主要措施。 （3）假如你是生活在当时的一位农民，你是否支持这次变法？为什么？根据所学分析这次变法的影响？ 材料三 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。” ——《史记·秦始皇本纪》 （4）依据材料三并结合所学知识，说说秦始皇在经济、文化交通等方面采取的措施。根据所学，分析这些措施的共同作用。 材料四 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！ ——班固《汉书》 （5）汉初，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？材料四描述了我国历史上哪一盛世局面？依据材料四结合所学，指出两条我国古代盛世局面出现的重要原因。 【答案】（1）技术：铁制农具和牛耕技术推广。 （2）历史事件：商鞅变法。主要措施：奖励耕织，生产粮食、布帛多者可免徭役；奖励军功，按军功授爵；确立县制，由国君派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。 （3）支持。理由：变法中“奖励耕织”可减轻农民负担，提高收入，促进农业发展。（或鼓励开垦荒地，为农民提供土地资源。）影响：商鞅变法使秦国国力大增，军队战斗力提升，为秦统一全国奠定基础。 （4）措施：经济上，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡；文化上，统一文字为小篆；交通上，统一车轨，修筑道路，开凿灵渠。共同作用：加强中央对地方控制，促进经济文化交流，巩固国家统一。 （5）政策：休养生息。盛世：文景之治。原因：统治者吸取前朝教训，减轻农民负担，注重农业发展，奖励耕作；提倡节俭，以德化民；励精图治，重视人才。（答出两点即可） 【解析】 小问1详解】 技术：根据所学知识可知，铁制农具和牛耕技术的推广是我国农业生产力水平提高的重要标志，促进了农业的发展。 【小问2详解】 根据材料“三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……廿二年，作为咸阳，筑襄阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。”并结合所学知识可知，材料反映的是商鞅变法。主要措施：根据“内务耕稼”可知，材料二体现的是变法奖励耕织，生产粮食、布帛多者可免徭役；根据“外劝战死之赏罚”可知奖励军功，生产粮食、布帛多者可免徭役；根据“作为咸阳，筑襄阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。”可知确立县制；根据“为田开阡陌。”可知，废除井田制，允许土地自由买卖。 【小问3详解】 假如我是生活在当时的一位农民，我支持这次变法。理由：因为商鞅变法奖励耕战，给农民带来实实在在的好处。影响：根据所学知识可知，经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。 【小问4详解】 措施：根据材料三“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”并结合所学知识可知，在经济上，秦始皇统一度量衡，统一货币，将钱币统一为圆形方孔钱，有利于经济的交流和发展，在文化上，统一文字为小篆，加强了文化的交流与传播，在交通上，秦始皇统一车轨，修筑驰道。共同作用：结合所学知识可知，这些措施加强了中央对地方控制，促进了经济文化交流，巩固了国家统一。 【小问5详解】 政策：根据所学知识可知，汉初，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息的政策。盛世：根据“于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”并结合所学知识可知，材料四描述了我国历史上的文景之治。原因：依据材料四结合所学可知，我国古代盛世局面出现的重要原因有统治者吸取前朝教训，减轻农民负担，注重农业发展，奖励耕作；提倡节俭，以德化民；励精图治，重视人才。（答出两点即可） 28. 中华文化源远流长，博大精深，阅读材料回答问题。 材料一 牛骨刻辞 卜甲 （1）依据材料一指出我国最早出现的文字的名称和所处朝代。写出两例商朝时期青铜器的代表作。 材料二 《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。 （2）结合所学知识，指出材料二的这个故事体现出孔子的核心思想是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了哪些政治建议？ 材料三 现代著名史学家郭沫若说：“大量书籍被烧，其实还在其次，春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此遭受了一次致命的打击。” （3）材料三中“春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？“致命打击”指的是哪一事件？这件事的目的是什么？ 材料四 ……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 （4）根据材料四指出现代国家治国的方略。我们应该怎样对待传统思想文化？ 【答案】（1）名称：甲骨文 ； 朝代：商朝； 代表作：司母戊鼎（或后母戊鼎）和四羊方尊； （2）核心思想：仁 ； 政治建议：为政以德（以德治国）、体恤民情、反对苛政等； （3）历史现象：百家争鸣 ； 事件：焚书坑儒 ； 目的：加强思想控制，巩固专制统治； （4）态度：对待传统思想文化应批判地继承（取其精华、去其糟粕），推动优秀传统文化创新性发展。 【解析】 【小问1详解】 名称和朝代：根据材料一和所学知识可知，我国最早出现的文字是甲骨文，所处朝代是商朝； 代表作：根据所学知识可知，商朝时期青铜器的代表作有司母戊鼎（或后母戊鼎）和四羊方尊；司母戊鼎的鼎腹壁铸有铭文“司母戊”，考古学家因此叫它“司母戊鼎”，也有学者将铭文“司母戊”释读为“后母戊”，此鼎也被叫作“后母戊鼎”。司母戊鼎重832.84千克，高1.33米，口长1.12米。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一，铸造工艺复杂，在世界铸造工艺史上占有重要地位；四羊方尊器身有蕉叶纹、鸟纹等多种纹饰。四羊方尊造型端庄，优美雄奇，寓静于动，被认为是传统泥范法铸造的巅峰之作。 【小问2详解】 核心思想：根据材料二“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎?’不问马”可知，在马厩起火情况下孔子关心地位不高的仆人，体现出对人的重视，结合所学知识可知，这个故事体现了孔子的核心思想是“仁”（以人为本、关爱他人）； 政治建议：根据所学知识可知，基于这种思想，孔子对统治者提出的政治建议包括“为政以德”（以德治国）、体恤民情、反对苛政等。 【小问3详解】 历史现象：根据材料三“春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索”和所学知识可知，战国时期各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”这一历史现象是百家争鸣； 事件：根据材料三“致命打击”和所学知识可知，焚书坑儒指的是在秦朝初期，秦始皇采纳丞相李斯的建议，为统一思想、巩固中央集权而进行的两项重大行动：焚烧书籍和 活埋儒生，焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的极端手段，对中国古代文化造成了严重破坏。诸子百家的很多珍贵著作因此失传，限制了思想文化的自由发展，从历史影响来看，它在短期内巩固了秦朝的专制统治，但也激化了社会矛盾，为秦朝的速亡埋下了隐患，同时也对后世文化政策产生了深远影响，让后世统治者在思想控制方式上有所借鉴与反思，由此可知，“致命打击”指的是秦始皇焚书坑儒。 目的：根据所学知识可知，秦始皇焚书坑儒的目的是加强思想控制，巩固专制统治。 【小问4详解】 态度：根据材料四“强调依法治国，但也要强调以德治国”可知，现代国家治国的方略是依法治国与以德治国相结合；根据材料四和所学知识可知，对待传统思想文化应批判地继承（取其精华、去其糟粕），推动优秀传统文化的创新性发展。 第1页/共1页 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