5.2二氧化碳的实验室制法（第一课时）课件--2025-2026学年九年级化学沪教版（2024）上册

该初中化学课件聚焦二氧化碳的实验室制法，核心知识点涵盖反应原理、装置选择及操作步骤，课堂导入以2023年世界水草造景大赛为真实情境，从水草生长需二氧化碳的生活应用切入，搭建从生活现象到化学实验的学习支架，引导学生探究制备原理。 其特色在于融合科学探究与实践、科学思维核心素养，通过对比分析不同反应能否作为制法培养证据推理能力，结合中考实验操作题强化实践应用，强调实验室清洁卫生渗透科学态度。学生能提升探究兴趣与规范操作能力，教师可直接利用结构化内容与真实情境案例优化教学。

奇妙的二氧化碳 二氧化碳的实验室制法--第1课时 曹妃甸区实验学校 王玉 2023年世界水草造景大赛--源之域，一经展出就收获了无数好评 导入 授课 总结 练习 想要制作出美丽的水草造景缸，水草的生长状态就要十分健康，造景师傅们会适当的加入二氧化碳，给水草提供充足的光合作用原料，维持水草缸的生态平衡 二氧化碳细化器 导入 授课 总结 练习 一 二氧化碳实验室制备 药品及原理 二氧化碳的实验室制法 思考：我们学过哪些反应能够产生二氧化碳？这些反应能不能作为实验室制备二氧化碳的反应 高温 CaCO3 ══ CaO + CO2↑ 2CO +O2 2CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2↑ 反应条件太高，在实验室难以实现 气体不纯 气体不纯 气体不纯 导入 授课 总结 练习 块状石灰石（大理石） 二氧化碳的实验室制法--原理 1.药品的选用 稀盐酸 （氯化氢的水溶液） 石灰石 大理石 稀盐酸 混合物 主要成分 碳酸钙 氯化氢 纯净物 实验室制备二氧化碳的试剂是？ 大理石或石灰石 （不要写碳酸钙） 导入 授课 总结 练习 二氧化碳的实验室制法--原理 不用浓盐酸的原因 浓盐酸有挥发性，会导致气体不纯 不用粉末状碳酸钙或碳酸钠的原因 反应速率太快，不易控制 不用稀硫酸的原因 反应会产生微溶于水的硫酸钙，它会覆盖在碳酸钙表面，阻止反应的继续进行 正确组合： 块状大理石 稀盐酸 浓盐酸 碳酸钙粉末 浓硫酸 导入 授课 总结 练习 二氧化碳的实验室制法--原理 2.反应原理 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 碳酸钙 + 盐酸 == 氯化钙 +水+ 二氧化碳 导入 授课 总结 练习 二 二氧化碳实验室制备 装置 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 二氧化碳的实验室制法--装置 反应物的状态 反应条件 固体+液体 常温 固液常温型 固固加热型 选择： 固体常温型 √ 导入 授课 总结 练习 二氧化碳的实验室制法--发生装置 各种发生装置的优缺点 装置简单 便于添加液体药品 控制反应速率 制取较多的气体 制取少量的气体 长颈漏斗注意液封 控制反应的发生和停止 导入 授课 总结 练习 二氧化碳的实验室制法--收集装置 二氧化碳的密度 二氧化碳的溶解度 大于空气 能溶于水 选择： 向上排空气法 不易溶于水且不 与水反应的气体 密度比空气小 不与空气中的成分反应 密度比空气大 不与空气中的成分反应 √ 导入 授课 总结 练习 三 二氧化碳实验室制备 步骤 1.（查）检查装置气密性 将导管末端浸入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，松开手导管口形成一段水柱，气密性良好 试管 在长颈漏斗种加入水，至其下端被水浸没，将导管末端浸入水中，用酒精灯微热试管，导管末端有气泡产生，停止加热后导管口形成一段水柱 长颈漏斗 关闭分液漏斗活塞，将导管浸入水中，微热锥形瓶，导管口有气泡产生，松开手形成一段水柱 分液漏斗 导入 授课 总结 练习 1.（查）检查装置气密性 2.（装）装入药品 先固后液 先加入固体：碳酸钙 再加入液体：稀盐酸 一横二放三竖立 导入 授课 总结 练习 1.（查）检查装置气密性 2.（装）装入药品 3.（收）收集气体 4.（满）验满 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则已满 导入 授课 总结 练习 1.（查）检查装置气密性 2.（装）装入药品 3.（收）收集气体 4.（满）验满 将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊则为二氧化碳 5.（验）检验 导入 授课 总结 练习 1.（查）检查装置气密性 2.（装）装入药品 3.（收）收集气体 4.（满）验满 5.（验）检验 6.清理试验台 实验室的清洁度和卫生标准对于确保科学研究的准确性和安全性至关重要。 不仅可以提高实验室工作的效率，还可以减少潜在的健康风险和污染。 导入 授课 总结 练习 导入 授课 总结 练习 1. 实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是（　　） A．检查气密性 B．装药品 C．收集气体 D．气体验满 A 导入 授课 总结 练习 2.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，有关操作中正确的一项是 A．加石灰石后再检查装置气密性 B．将试管放在桌上用力塞进塞子 C．用向上排空气法收集二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶中验满 C 导入 授课 总结 练习 实验室制取CO2是学生必做实验，其主要步骤有： A．制取气体    B．检查装置气密性    C．清洁与整理     D．填装药品 (1)该实验正确的操作顺序为            (填序号，下同)。 (2)检查装置气密性时，若气密性良好。会出现下图中的           。 BDAC 甲、丙 导入 授课 总结 练习 THANKS! Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS $